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苏教版小学语文上册句式变换专题训练

一、把下面的句子改为“把”字句。(每题2分,共10分)1.妈妈洗干净了衣服。2.弟弟吃完了苹果。3.老师发下了新课本。4.我写完了作业。5.大风刮倒了小树苗。二、把下面的句子改为“被”字句。(每题2分,共10分)1.太阳晒干了地上的水。2.小明拿走了我的铅笔。3.我们打扫干净了教室。4.小猫吃掉了盘子里的鱼。5.爸爸修好了我的玩具汽车。三、照样子,扩写句子。(每题3分,共15分)例:小鸟唱歌。→(可爱的)小鸟(在枝头上)(欢快地)唱歌。1.花儿开放。→()花儿()()开放。2.同学们做操。→()同学们()()做操。3.老师讲故事。→()老师()()讲故事。4.小鱼游来游去。→()小鱼()()游来游去。5.雪花飘落。→()雪花()()飘落。四、把下面的句子合并成一句话。(每题3分,共15分)1.小明爱读书。小明爱画画。→2.天空中有白云。天空中有小鸟。→3.妈妈会唱歌。妈妈会跳舞。→4.公园里有花。公园里有草。公园里有树。→5.我早上起床。我刷牙洗脸。我吃早饭。→五、把下面的反问句改为陈述句。(每题2分,共10分)1.这难道不是你的书包吗?2.我们怎么能浪费时间呢?3.天气这么好,难道不应该出去走走吗?4.这本书这么有趣,你难道不喜欢吗?5.看到同学有困难,我们不应该帮忙吗?六、把下面的陈述句改为感叹句。(每题2分,共10分)1.这朵花很美丽。2.今天的天气非常好。3.这个故事真感人。4.我们的校园很整洁。5.他跑得很快。七、按要求改写句子。(每题4分,共20分)1.用“像”写一个比喻句。→2.用“一会儿……一会儿……”写一句话。→3.用“因为……所以……”把两句话连起来。我生病了。我今天没有去上学。→4.用“如果……就……”写一个假设句。→5.把直接引语改为转述句。小红对妈妈说:“我今天得了一朵小红花。”→八、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。(10分)()我连忙走过去,对他说:“小弟弟,你别哭,我帮你找妈妈。”()星期天,我去公园玩。()他点点头,跟着我向公园管理处走去。()在公园门口,我看见一个小朋友在哭着找妈妈。()最后,我们帮小弟弟找到了他的妈妈。---答案一、把下面的句子改为“把”字句。1.妈妈把衣服洗干净了。2.弟弟把苹果吃完了。3.老师把新课本发下了。4.我把作业写完了。5.大风把小树苗刮倒了。二、把下面的句子改为“被”字句。1.地上的水被太阳晒干了。2.我的铅笔被小明拿走了。3.教室被我们打扫干净了。4.盘子里的鱼被小猫吃掉了。5.我的玩具汽车被爸爸修好了。三、照样子,扩写句子。(答案仅供参考,符合要求即可)1.(美丽的)花儿(在花园里)(静静地)开放。2.(一年级的)同学们(在操场上)(认真地)做操。3.(和蔼的)老师(在教室里)(生动地)讲故事。4.(金色的)小鱼(在清澈的水里)(自由地)游来游去。5.(洁白的)雪花(从空中)(轻轻地)飘落。四、把下面的句子合并成一句话。1.小明爱读书和画画。2.天空中有白云和小鸟。3.妈妈会唱歌和跳舞。4.公园里有花、草和树。5.我早上起床后,刷牙洗脸,然后吃早饭。五、把下面的反问句改为陈述句。1.这是你的书包。2.我们不能浪费时间。3.天气这么好,应该出去走走。4.这本书这么有趣,你应该喜欢。5.看到同学有困难,我们应该帮忙。六、把下面的陈述句改为感叹句。1.这朵花真美丽啊!2.今天的天气真好啊!3.这个故事多么感人啊!4.我们的校园多么整洁啊!5.他跑得真快啊!七、按要求改写句子。(答案仅供参考,符合要求即可)1.太阳像个大火球。2.天上的白云一会儿像绵羊,一会儿像骏马。3.因为我生病了,所以今天没有去上学。4.如果明天下雨,我们就不去春游了。5.小红对妈妈说,她今天得了一朵小红花。八、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。(2)我连忙走过去,对他说:“小弟弟,你别哭,我帮你找妈妈。”(1

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