苏教版四年级语文下册习作方法指导

苏教版四年级语文下册习作方法指导

一、根据拼音写词语。（8分）1.春天来了，小河边一片（cǎocuìhuāxiānɡ）。2.爷爷（zhuānxīnzhìzhì）地研究着他的新发明。3.我们要（bǎohù）好我们生活的环境。4.这个故事的情节非常（qūzhé），吸引人。二、比一比，再组词。（8分）访（）编（）级（）密（）纺（）遍（）极（）蜜（）三、选择恰当的词语填空。（6分）陆续继续连续1.会议结束后，大家（）离开了会场。2.他（）三年获得了“三好学生”的称号。3.休息了一会儿，我们又（）向前走。四、按要求写句子。（8分）1.照样子，写一个拟人句。例：花儿在风中点头。_________________________________________________________2.用“像……一样”写一个比喻句。_________________________________________________________五、根据课文内容填空。（10分）1.《燕子》一文中，作者描写了燕子________的羽毛，________的翅膀，加上________似的尾巴，写出了燕子________的外形特点。2.《人类的“老师”》告诉我们，人类从________、________等生物身上得到启示，进行了许多发明创造。六、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（10分）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。1.这段话选自课文《________》。（2分）2.这段话主要描写了燕子的________。（2分）3.用“____”画出文中的一个比喻句，这句话把________比作________。（4分）4.从“俊俏轻快”“活泼可爱”这些词语中，你体会到了作者对燕子怎样的感情？（2分）_________________________________________________________（二）课外阅读（10分）仙人掌仙人掌大多生长在干旱的沙漠里。它那绿色的身体上长满了刺。你可别小看这些刺，它们可是仙人掌的叶子呢！为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子就变成了又尖又硬的刺。仙人掌的茎肉厚厚的，里面储存着大量的水分，好像一个“小水库”。仙人掌的生命力非常顽强。即使很长时间不下雨，它也能顽强地活下去。所以，它被称为“沙漠英雄花”。1.仙人掌生长在________。（2分）2.仙人掌的刺其实是它的________，这样是为了________。（4分）3.为什么说仙人掌的茎好像一个“小水库”？（2分）_________________________________________________________4.人们为什么称仙人掌为“沙漠英雄花”？（2分）_________________________________________________________七、习作。（40分）题目：我学会了________提示：在成长过程中，你一定学会了很多本领，比如游泳、骑自行车、做饭、种花……请选择一件你学得最认真、印象最深的事情写下来。注意把学习的过程写清楚，特别是遇到了什么困难，是怎么克服的，还要写出学会后的心情和感受。语句要通顺，内容要具体。---答案一、根据拼音写词语。1.草翠花香2.专心致志3.保护4.曲折二、比一比，再组词。（答案不唯一，仅供参考）访问/纺织编写/遍地年级/极点秘密/蜂蜜三、选择恰当的词语填空。1.陆续2.连续3.继续四、按要求写句子。（答案不唯一，符合要求即可）1.示例：小鸟在枝头歌唱。2.示例：平静的湖面像一面大镜子。五、根据课文内容填空。1.乌黑光亮俊俏轻快剪刀活泼可爱2.鸟儿鱼儿（或其他符合课文内容的答案，如：蜻蜓、鲸等）六、阅读理解。（一）课内阅读1.燕子2.外形（或：样子、特征）3.加上剪刀似的尾巴尾巴剪刀4.体会到了作者对燕子的喜爱和赞美之情