道法人要有自信同步课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

思考：视频强调自信是什么？相信自己。欣赏视频4.1人要有自信第四课

自信给人力量第二单元焕发青春活力核心素养目标政治认同：通过了解国家的发展和繁荣，增强学生的民族自豪感和文化自信。道德修养：培养学生积极向上的心态，树立正确的自信观念，避免自负和自卑。法治观念：通过案例分析，帮助学生理解自信与责任的关系，增强责任意识。健全人格：帮助学生形成健康的心理状态，培养乐观、坚定的品质。责任意识：通过自信的培养，增强学生在学习和生活中的责任感，勇于承担自己的责任。00001.什么是自信？2.自信的作用？3.自负、自卑、自信的区别？自学导航P34-364.自信的来源？2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。环节一：自信风采展“庄恩琪”2024年4月，5岁的庄恩琪与路过的英歌队互动共舞，她手拿英歌棍，毫不怯场，从跃跃欲试到落落大方，小小的身躯充满了传承的力量，一招一式都透着灵性和精气神。在2025年的央视春晚上，她凭借一曲英歌舞，惊艳了全国观众。从庄恩琪的身上，谈谈你对自信的理解。【笔记】1.自信的内涵？P34自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。新课导入“撬动地球”的说法能实现吗？物理知识来了!阿基米德，伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称。阿基米德经过反复地观察、实验和计算之后，终于确立了杠杆原理。阿基米德确立了杠杆定律后，就推断说，只要能够取得适当的杠杆长度，任何重量都可以用很小的力量举起来。据此，阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬动地球！”阿基米德的说法源于什么的力量？寻找“自信的人”飞行员的自信神态航天员的自信风采

1.天生我材必有用。——李白

2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》

3.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒4.自信是成功的第一秘诀。——爱默生

6.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦7.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮8.信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德9.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂10.我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人

11.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰名言赏析提到自信，你会想到什么句子或画面？视频赏析加油----那个从不曾想过放弃的你思考：观看完视频，你悟出了哪些道理呢？自信能让人乐观坚定让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。探究二：①自信让人乐观坚定。即让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。2.自信的作用【互动环节】---生活中的不自信我们的不自信具体表现在哪里？表现：①上课听不懂，有问题也不敢请教老师或同学②跟人交流时，不敢直视对方的眼睛③做事犹豫迟疑，不敢主动参与④能做的事情却不敢做.....不自信的原因？缺乏成功体验（学习能力差、运动水平低、交友本领弱）过于在乎他人评价生理条件（外貌、身高、体重等）....

七年级(2)班举办“用自信点亮未来，让青春绽放光彩”的演讲比赛，请你参与其中。以下是演讲比赛时，部分参赛选手在上台前的不同表现。思考：1、案例中主人翁分别体现什么样的心理状态?2、三种状态有什么不同表现?会产生什么影响?

小龙紧张得不停喝水,手心冒着冷汗,心里念叨着:完了,词都忘光了。我就说我不行,他们非要我来锻炼锻炼，今天肯定会搞砸的!”小东不屑地看着其他选手说:“他们面对这样的小场面都这么紧张,居然也报名参赛!这对我来说不过是小菜一碟,没什么好准备的,冠军非我莫属!”

小明轻轻地调整呼吸,不断暗示自己:“放轻松,一定行!内容我都熟悉了,也反复练习了，我只要正常发挥就好，一定会取得好成绩!”自卑自负自信自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。②自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。自信的作用（重要性）？自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。(没有自信）自负表现为高估自己，自以为是，好高骛远。（过于自信）自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。3、自信、自卑与自负的区别【笔记】（1）自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。（2）自信让人远离自负与自卑。自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自已，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。2、自信的作用（重要性）自信的来源(三方面）人的自信与国家和民族强盛息息相关。作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。平视世界的底气，归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。无人驾驶拖拉机国产最大直径盾构机模型脱贫攻坚锦旗东风-41导弹“奋进新时代”主题成就展展出的部分成就4.新时代青少年的自信来源于哪些方面？自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。思维导图人要有自信悟自信内涵1.自信的内涵P34寻自信来源知自信力量2.自信的作用P35（了解：自负、自卑与自信的区别）3.自信的来源P36如何做自信的人？课堂练习1．习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我惆怅、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”从习近平的故事里，我们读懂了（

）①青春需要自信②有了自信才能开始伟大而光荣的事业③自信是成功的基石，只要相信自己“我能行”，就一定会获得成功④自信要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A．①④ B．①③ C．②③ D．②④A2.小辉参加学校的歌唱比赛，他看到其他选手实力很强，心里很紧张，觉得自己肯定比不过别人，想放弃比赛。小辉的这种心理属于（

）A.自信 B.自卑C.自负