（新教材）2026人教版三年级下册数学 5.1 数据的收集与整 理 教学课件

（2026年新教材）人教版小学数学三年级下册教学课件2026年新版三年级下册数学（人教版）教材变化一、

三大新增板块生活中的运动现象：源自二下《图形的运动（一）》，以电梯、风车等生活场景引入，直观讲解平移与旋转，降低抽象概念难度。长方形和正方形：由三上移至本册，系统讲解多边形、周长测量与尺规操作，新增“拼图游戏”小节，衔接后续面积学习。数据的收集与整理：整合二下《数据收集与整理》与原复式统计表内容，新增“正”字记录、分段统计，强调“收集—整理—分析—应用”全流程。二、五大删减与调整1.移除位置与方向（一）、两位数乘两位数（移至四年级上册）、数学广角——搭配（二）、我们的校园及制作活动日历。2.数学广角内容弱化，仅保留少量选学（标*）内容。3.年、月、日与制作活动日历合并为综合实践单元年、月、日的秘密，新增跨学科实践。4.图形的面积整合课时，新增整理与复习，强化面积与周长的对比。5.小数的初步认识新增“厘米变米”内容，拆分出小数大小比较，新增整理与复习。五

数据的收集与整理5.1数据的收集与整理学习目标1.体会收集、整理数据的常用方法，学会用画“正”字的方法收集和整理数据。

（重点）2.能够对统计结果进行分析整理，提出并解决一些简单问题。（难点）3.

体验用统计方法解决问题的过程，发展初步的数据分析观念。情境导入

你最爱吃什么水果？

我最爱吃的是苹果。情境导入

你知道我们班同学最爱吃什么水果吗？调查一下就知道了。三（1）班要组织同学们去春游，有几个备选地点，如何选择?

(教材P65例1)探索新知1怎样知道同学们的选择？动物园植物园游乐园科技馆探索新知在班里进行调查，看看想去哪儿的人数最多……调查时可以用举手、填写问卷的方式，也可以……请注意，班里每名同学都要参加调查，并且每人只能选一个地方。探索新知这是三（1）班同学记录的调查结果。动物园植物园游乐园科技馆√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√探索新知这是三（1）班同学记录的调查结果。动物园植物园游乐园科技馆1个“正”字有（

）画，代表（

）人。55你喜欢哪种记录方法?探索新知你能把上页统计的结果填入下面的统计表吗?地点动物园植物园游乐园科技馆人数7（1）根据统计结果，这个班想去（

）春游的

人数最多。（2）你还能得到什么信息？（3）如果你们班去春游，会选择去哪里？试着调查一下。8510科技馆这个班想去游乐园春游的人数最少。选择大多数人都喜欢去的地方。想一想，说一说：在记录过程中，有哪些注意事项？表决时，每人只能举手一次，不能重复计数。探索新知调查时，如果调查人数太少，会使调查失去意义。数据的收集与整理探索新知可以用文字和符号等多种方法记录数据，也可以画“正”字来记录数据，一个“正”字代表5个数据。记录数据的时候要做到不重、不漏。将统计的结果用表格的形式呈现出来,这种表格就是简单的统计表。调查本班同学最喜欢哪个季节，把结果填入下表。随堂小练季节春夏秋冬人数96158（1）最喜欢哪个季节的人数最多？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？秋季最喜欢春季和夏季的一共有多少人？

9+6=15（人）下面是三(1)班学生暑假读经典名著活动中的读书情况。书目《三字经》人数73612（1）全班一共有（

）人。（2）读（

）的人数最多,读（

）的人数最少。（3）读《增广贤文》的人数比读《弟子规》的人数少（

）人。（4）如果全班读一本经典名著，你有什么建议？328读《弟子规》，因为三（1）班学生暑假读《弟子规》的人数最多。当堂检测《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》4《弟子规》《百家姓》学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们学会了数据的收集与整理。课堂小结将统计的结果