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2026年湖南张家界市中考语文试卷含答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、“缥缈”一词的正确读音是(
)
A.piǎomiǎoB.piǎomǎoC.piāomiǎoD.piánmiǎo(2)、下列词语书写无误的一项是(
)
A.繁锁B.繁琐C.篷勃D.烟波(3)、下列句子中没有语病的一项是(
)
A.为了提高同学们的写作水平,语文老师组织了文学沙龙。
B.他不仅会唱歌,而且会跳舞,所以是班级的文艺骨干。
C.我们要认真克服并发现学习中的不足。
D.她在课堂上发言非常积极,经常第一个举手。(4)、下列句子标点使用正确的一项是(
)
A.他告诉我:“明天要考试。”
B.他告诉我明天要考试。
C.他告诉我,明天要考试。
D.他告诉我“明天要考试”。(5)、下列句子运用了拟人修辞手法的一项是(
)
A.花朵在微风中摇曳。
B.风儿轻轻地抚摸着大地。
C.太阳慢慢升起来了。
D.鸟儿唱着动听的歌曲。(6)、下列关于《诗经》的文学文化常识表述正确的一项是(
)
A.《诗经》又称为《诗》或《诗三百》。
B.《诗经》收录了西周初年至春秋战国时期的诗歌。
C.《诗经》是儒家经典之一,分为风、雅、颂三部分。
D.《诗经》中的诗歌多为四言诗,注重现实主义风格。2、名篇名句默写(10分)
(1)、《春望》中表达战乱中思家情怀的句子是:__________,__________。(2)、《天净沙·秋思》中的名句是:__________,__________。(3)、《过零丁洋》中表现作者坚定信念的句子是:__________,__________。(4)、《岳阳楼记》中体现作者忧国忧民情怀的句子是:__________,__________。(5)、《使至塞上》中描绘边塞雄浑壮阔景象的名句是:__________,__________。3、语言综合运用(8分)
(1)、请为“文明出行”公益广告写一句简洁有力的宣传语。(2分)
__________。(2)、请将“中学阶段是人生的重要阶段,我们应珍惜时光,努力学习。”这句话改写为反问句。(2分)
__________。(3)、请用对偶句描述春天的景象。(2分)
__________。(4)、请用拟人手法描写风。(2分)
__________。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
(1)、阅读下面诗句,回答问题:
“采菊东篱下,悠然见南山。”
这两句诗出自__________,作者是__________。
表达了诗人__________的思想感情。(2)、下列对诗句的赏析正确的一项是(
)
A.“烟笼寒水月笼沙”展现了朦胧柔和的月夜美景。
B.“山重水复疑无路”表达了诗人对未来的迷茫。
C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了诗人对自然循环的感慨。
D.“会当凌绝顶,一览众山小”表现了诗人对功名的渴望。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文段落,完成问题:
《岳阳楼记》节选
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南及潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(1)、解释下列加点词语:
①朝晖夕阴:__________
②得无异乎:__________(2)、翻译下列句子:
①衔远山,吞长江。
②迁客骚人,多会于此。(3)、下列对文段的理解不正确的一项是(
)
A.文中写洞庭湖的壮阔景象是为了引出下文的议论。
B.“得无异乎”意思是“难道没有不同的情感吗?”
C.文段作者借景抒情,表达了对国家兴衰的关怀。
D.“此则岳阳楼之大观也”是句感叹句,感叹岳阳楼的壮丽。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
阅读下面文章,回答问题:
《论读书》
读书是一种精神的享受,更是一种心灵的修养。通过读书,我们可以获取知识,提升自我,开阔眼界。读书不仅能够丰富人的精神世界,还能够陶冶情操,激发想象力,培养思考能力。(1)、作者认为读书有什么作用?(3分)
__________。(2)、请找出文章中的一个比喻句。(2分)
__________。(3)、联系实际,谈谈你对“读书是一种精神的享受”的理解。(5分)
__________。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
阅读下面选段,回答问题:
《朝花夕拾·藤野先生》节选
我便将这事告诉了藤野先生,他很别的先生都讲过,他却特别地有耐心。他对于我的嗜好,是不加干涉的,只要我平时认真完成作业,他便鼓励我继续学习。他说:“你是我见过最认真的学生。”(1)、“别的先生都讲过,他却特别的有耐心”这句话体现了藤野先生怎样的品质?(2分)
__________。(2)、请用一句话概括这段文字的主要内容。(2分)
__________。(3)、结合句意,写一个你认为藤野先生话语中包含的深意。(3分)
__________。(4)、这段文字在全文中起什么作用?(3分)
__________。三、名著阅读(10分)(1)、《水浒传》中,宋江被逼上梁山的原因是什么?
__________。(2)、《昆虫记》的作者是__________,书中描写了__________种昆虫。(3)、《红星照耀中国》中,毛泽东认为红军的真正的革命力量来自哪里?
__________。(4)、《傅雷家书》中,傅雷教导儿子要以__________为先。(5)、《骆驼祥子》中,虎妞和祥子的关系最终导致了什么结果?
__________。四、写作(40分)题目:《我眼中的风景》
要求:文体不限,字数不少于600字,题目自拟,结合自身经历,写出你眼中的风景以及它带给你的感受。答案及解析一、积累与运用
答案:
1、(1)C(2)B(3)A(4)A(5)C(6)A
2、(1)国破山河在,城春草木深
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃
(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青
(4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
(5)大漠孤烟直,长河落日圆解析:
1、(1)“缥缈”的正确读音是“piāomiǎo”。
(2)“繁琐”是正确词语,“繁锁”多用于描述事物,“繁琐”意为繁杂琐碎。
(3)语病判断:C项“我们要认真克服并发现学习中的不足”存在搭配不当,应为“克服不足”或“发现不足”单独使用。
(4)A项标点正确,“”号用于直接引语,句号后无需再加标点。
(5)B项“风儿轻轻地抚摸着大地”是拟人修辞,将风拟作人。
(6)A项正确,《诗经》又称为《诗》或《诗三百》。2、解析:
(1)诗句出自杜甫《春望》,“国破山河在,城春草木深”表达战乱中思家情怀。
(2)C项正确,“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了诗人对自然循环的感慨。
(3)句子“采菊东篱下,悠然见南山”出自陶渊明《饮酒》。表达其闲适淡泊、寄情山水的情感。
(4)A项正确,“烟笼寒水月笼沙”展现出朦胧柔和的月夜景象。
(5)B项错误,“得无异乎”意思是“难道没有不同的情感吗?”3、解析:
(1)“文明出行”宣传语要简洁有号召力,如“文明出行,从我做起”。
(2)改写为反问句:“中学阶段是人生的重要阶段,难道我们不珍惜时光,不努力学习吗?”
(3)对偶句示例:“桃红柳绿春满园,莺歌燕舞人欢笑。”
(4)拟人句示例:“风儿在耳边低语,讲述着远方的故事。”二、阅读理解
答案:
(一)(1)陶渊明,表达了闲适淡泊、寄情山水的情怀。
(2)C解析:
(一)(1)这两句是陶渊明《饮酒》中的名句,借景抒情,体现他对自然与生活的热爱。
(2)C项正确,“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了诗人对生命循环的感慨,而并非只写自然景色。(二)(1)①朝晖夕阴:早晚的阳光和阴云;②得无异乎:难道没有不同的情感吗?
(2)①它连接着远处的群山,吞吐着浩荡的长江;②迁客骚人,多在此地聚会。
(3)D项错误,“此则岳阳楼之大观也”是陈述句,表达赞叹之意。解析:
(二)(1)①“朝晖夕阴”是早晚的光与云的变化;②“得无异乎”意思是“难道没有不同的情感吗?”。
(2)①“衔远山,吞长江”翻译为:它连接着远处的群山,吞吐着浩荡的长江。
②“迁客骚人,多会于此”翻译为:迁客骚人,多在这里聚会。
(3)D项错误,原文不是陈述句,而是感叹句。(三)答案:
(1)读书可以获取知识、提升自我,开拓眼界。
(2)例如:“读书是一种精神的享受”像是一次心灵的旅行。
(3)这句话意味着读书不仅是为了知识,更是为了心灵的满足,是精神上的愉悦。如:读书时,我仿佛置身于知识的海洋,每一本书都是一个新世界。解析:
(1)读文可知,作者强调读书在获取知识、提升自我、开拓眼界方面的积极作用。
(2)这是一个比喻句,将读书比作一次心灵的旅行。
(3)需联系实际论述“精神的享受”,如表达个人在阅读中的感受。(四)答案:
(1)藤野先生对作者十分关心,表现出认真负责、耐心细致的品质。
(2)藤野先生认真指导作者学习,表现出对学术的尊重。
(3)“你是我见过最认真的学生”体现了藤野先生对作者态度的认可与鼓励。
(4)这段文字是全文的组成部分,描写了藤野先生对作者的关心与支持,为后文铺垫。解析:
(1)这句话显示藤野先生的耐心与敬业精神。
(2)重点概括人物与其关系,如:藤野先生耐心指导作者学习。
(3)傅雷认为应以祖国为先。
(4)虎妞和祥子的关系最终导致祥子的堕落与悲剧结局。三、名著阅读
答案:
(1)宋江被官逼民反,走投无路,被迫上梁山。
(2)法布尔,133
(3)他来自人民,依靠人民。
(4)爱国
(5)导致祥子彻底堕落,与旧社会抗衡失败。解析:
(1)宋江因官逼民反被迫起义,
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