2026年福建省泉州市永春县第一中学八下生物期末检测试题含解析

2026年福建省泉州市永春县第一中学八下生物期末检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．如图所示，某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是()A．丙、甲、乙 B．丙、乙、甲C．甲、乙、丙 D．乙、甲、丙2．下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是A．腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门B．软体动物身体表面有外套膜C．环节动物身体分节,体表有角质层D．节肢动物体表有坚韧的外骨骼3．下列有关节水的行动中不可取的是（）A．给水龙头安节水器，减少流水冲洗时的流少量B．大力宣传水资源危机唤起人们的节水意识C．用洗脸水、洗菜水冲厕所以减少水的用量D．吃饭时用一次性塑料袋罩碗减少洗碗用水4．基因和染色体的关系是A．染色体又叫基因 B．染色体位于基因之中C．一条染色体上有许多基因 D．一对染色体上有一对基因5．在生物学的发展过程中，很多科学家做出了杰出的贡献．下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被尊称为“分类学之父”（）A．拉马克 B．林奈 C．达尔文 D．哈维6．下列有关无性生殖的叙述中，不正确的是A．无性生殖只能保持生物的优良性状B．无性生殖能缩短繁殖的时间，加快繁殖速度C．无性生殖有利于生物产生有利变异D．无性生殖繁的后代中，不会出现现状分离7．危害人类健康的疾病有许多．下列相关说法错误的是（）A．艾滋病可以通过血液传播B．接种疫苗预防疾病属于特异性免疫C．非处方药服用前不用阅读说明书D．隔离治疗肺结核患者属于控制传染源8．下列不属于相对性状的是A．苹果的红色与黄色 B．人头发的直发与卷发C．人的身高与肥胖 D．家兔毛的黑色与白色9．注射青霉素之前，要先用少量青霉素做皮试，如果注射处有较大红肿现象，该患者则不能注射青霉素。由此可知，对这个患者来说，青霉素属于：（）A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．失效药物10．“毛毛虫”是（）。A．蜻蜓的幼虫 B．蝴蝶的幼虫 C．小鸟的幼虫 D．青蛙的幼虫11．下列各组中属于相对性状的是A．水稻的早熟和小麦的早熟B．玉米的黄粒和圆粒C．人的卷发和直发D．狗的黄毛和卷毛12．下列有关结构与功能相适应的叙述，错误的是A．小肠内有多种消化液，有利于消化B．肺泡壁由一层细胞构成，有利于气体交换C．动脉中有动脉瓣，有利于防止血液倒流D．红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气13．我们日常生活中饮用的酸牛奶是用乳酸菌经发酵制成的，对人体有很好的保健作用。酸牛奶具有的优点是（）A．具有丰富且易于消化的营养物质B．改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力C．维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动D．上述全是14．农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（

）A．直接改变了农作物的某些性状B．使种子里的遗传物质发生了改变C．淘汰了农作物的某些不良性状D．改变了农作物种子中的营养成分15．原始大气不含有的气体成分是（）A．二氧化碳 B．氧气 C．氢气 D．甲烷16．如图所示为人体内某些物质进出循环系统的过程，序号所代表物质可表示为A．①可表示为葡萄糖，⑤可表示为胰岛素B．②可表示为氧气，④可表示为二氧化碳C．③可表示为二氧化碳，⑤可表示为胰液D．①可表示为蛋白质，④可表示为无机盐17．胎儿的性别决定发生在（）A．受精卵发育时B．胎儿发育时C．受精卵形成时D．胎儿出生时18．在生态系统中，捕食性动物和腐食性动物分别属于（）A．消费者和生产者 B．消费者和分解者C．分解者和消费者 D．分解者和生产者19．青蛙为“田园卫士”，下列有关青蛙生殖发育的描述中错误的是（）A．青蛙的发育过程是变态发育B．青蛙的发育起点是蝌蚪C．青蛙的鸣叫是雄蛙在求偶D．青蛙在繁殖期间有抱对行为20．在分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用的是（）A．生物学专著 B．生物学字典 C．生物检索表 D．生物名录表21．请根据以下材料回答相关问题：材料一：2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情，感染人数超过2.6万人，死亡人数1.1万人。西非埃博拉疫情发生后，我国医务工作者迅速出击，对西非实行人道主义救助。据有关专家研究，埃博拉病毒（见下图）是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内血、体外出血、发烧等，接触传播为最主要的途径。材料二：据报道：中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布，由该院生物工程研究所陈薇研究員团队研发的重组埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。（1）从传染病的角度来看，埃博拉病毒属于_____，从免疫的角度来看，埃博拉病毒属于_____。（2）为防止疫情进一步蔓延，在对埃博拉患者积极进行治疗的同时，将患者及时隔离。这属于传染病预防措施中的_____。（3）为有效控制埃博拉疫情，陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前，用小白鼠进行实验的过程：将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙两组，实验步骤见下表：组别疫苗注射情况30天后病毒注射情况患病情况甲组注射埃博拉研发疫苗未患病注射较强的埃博拉病毒9只未患病乙组不注射疫苗未患病注射较强的埃博拉病毒10只均患病①该实验的变量是_____。②实验结果说明，注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有_____作用。其原理是疫苗进入人体后，刺激体内的_____细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体。22．阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应，从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如，用狗的血清作为抗原，注入家兔体内，使家兔产生相应的抗体，再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应，即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合，得到如下结果：血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。（1）从上述结果可知，狗与________亲缘关系较近，因为其血清免疫反应实验的现象是________，说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。（2）假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度，差异最大的是________，差异最小的是________。（3）请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列：________________________。

参考答案1、A【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面；不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。图中，丙所处的地层最古老，乙所处的地层距今最近，甲位于二者之间，因此，这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是丙、甲、乙。故选A解答此类题目的关键是理解化石的分布规律。化石在地层中的出现是有一定顺序的，和生物的进化相一致即平行关系。2、C【解析】试题分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足；环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性；节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，附肢也分节；并且分部，体表有外骨骼；足和触角也分节；另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等特点。考点：动物的主要类群。3、D【解析】

生活中节约用水的做法、措施很多，根据生活中节水的做法进行分析判断即可。【详解】A、推广使用水龙头节水器，能减少流水冲洗时的流少量，有利于节约用水，不符合题意。B、大力宣传水资源危机唤起人们的节水意识可以使人们节约用水，不符合题意。C、用洗脸水、洗菜水冲厕所，有利于节约用水，不符合题意。D、吃饭时用一次性塑料袋罩碗以减少洗碗用水，会造成资源浪费，产生塑料垃圾，符合题意。节约用水，人人有责。4、C【解析】

此题考查的知识点是染色体、DNA和基因的关系。基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核中。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，是决定生物性状的最小单位。基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。因此，ABD的叙述错误，选项C的叙述是正确的。故选C解此题的关键是理解掌握基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，是决定生物性状的最小单位。5、B【解析】

林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法。【详解】19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“，A错误。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，B正确。达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，C错误。哈维是英国的生理学家，哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，D错误。6、C【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】A、无性生殖具有保留母本优良性状，子代能保持母体的优良性状，A正确；B、无性生殖缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用，B正确；C、有性生殖中有两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，因此后代容易发生变异，有利于生物的进化，无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，后代一般不发生变异，C错误；D、无性生殖能保持生物的优良性状，在繁殖的后代中，不会出现性状分离，D正确。有性生殖和无性生殖的内容是考试的重点，注意理解和掌握。7、C【解析】艾滋病可以通过血液传播，故A正确；接种疫苗预防疾病原因是体内产生了相应的抗体，因此属于特异性免疫，故B正确；非处方药服用前也要认真阅读说明书，而不是不用阅读说明书，故C错误；肺结核患者是传染源，因此隔离治疗肺结核患者属于控制传染源，故D正确。故选C。抗体和抗原；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫；安全用药的常识。【名师点睛】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。8、C【解析】试题分析：同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，苹果的红色与黄色、人头发的直发与卷发、家兔毛的黑色与白色都是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状，人的身高与肥胖不是同一性状，所以不属于相对性状，故选C。考点：本题考查的是相对性状，解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。9、B【解析】

此题考查的是抗原，可以从抗原和抗体的概念、特点方面来切入。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。注射青霉素后青霉素会刺激体内的淋巴细胞产生的一种抵抗该青霉素的抗体，因此“注射青霉素之前，要先用少量青霉素做皮试，如果注射处有较大红肿现象，该患者则不能注射青霉素”对这个患者来说，青霉素成了抗原。解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。10、B【解析】完全变态发育：一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，这样的发育称为完全变态发育。“毛毛虫”是幼虫时期。11、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A、“水稻和小麦”是两种生物，因此“水稻的早熟和小麦的早熟”不属于相对性状，A错误；B、“玉米的黄粒和圆粒”，是两种性状，因此不属于相对性状，B错误；C、人的卷发和直发，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，C正确；D、狗的黄毛和卷毛是两种性状，因此不属于相对性状，D错误。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。12、C【解析】小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液，有利于消化，A正确；肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换，B正确；动脉血管内没有瓣膜，心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流，C错误；血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳，D正确。13、D【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力。14、B【解析】

射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。【详解】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种。可见B符合题。此题主要考查的是遗传育种在农业实践上的应用。15、B【解析】

原始大气是地球形成初期的大气层。地球初期的原始大气应是以宇宙中最丰富的轻物质:水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气。由于太阳风(恒星会喷发大量的物质流，此时正值太阳初期)和地球升温的作用，原始大气逐渐向宇宙空间膨胀并逃逸散失。16、A【解析】试题分析：图示为：①是营养物质，②是氧气，③是二氧化碳，④是水、无机盐和尿素等，⑤是激素．可见A正确．故选A17、C【解析】

人的体细胞内的有23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。这说明胎儿的性别决定是在受精卵形成时就已确定。解答此题的关键是熟记人的性别遗传：决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合。18、B【解析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】消费者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物，属于捕食性动物。蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用。分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生性动物，如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等。因此蚯蚓在生态系统中属于分解者。故选B。本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，理解各部分的主要作用是解题的关键。19、B【解析】

青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体在水陆两栖生活；蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排岀，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。【详解】A、青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，正确。B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，错误。C、青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，属于求偶，正确。D、蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，正确。故选：B。掌握青蛙的变态发育和生殖过程是解题的关键。20、C【解析】

生物的分类依据是根据它们的形态结构、生理功能、生活习性等，分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是基本单位。分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用检索表，检索表是以区分生物为目的编制的表。【详解】分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用检索表，检索表是以区分生物为目的编制的