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文档简介
福建省莆田九中2026届生物高二第二学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,蔗糖分子则不能。漏斗内外起始液面一致,当达到渗透平衡时,液面差为m。下列有关叙述错误的是A.当半透膜两侧水分子进出速率相等时,m达到最大值B.渗透平衡时,S1溶液的浓度大于S2溶液的浓度C.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将增大D.m的大小与S1、S2之间的浓度差呈正相关2.下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是A.酵母菌是原核生物,无线粒体,能进行有氧呼吸B.玉米是真核生物,有线粒体,能进行有氧呼吸C.蓝藻是原核生物,无叶绿体,能进行光合作用D.硝化细菌是原核生物,无叶绿体,能将无机物合成有机物3.如图是由3个圆构成的类别关系,符合这种类别关系的是()A.Ⅰ为脱氧核糖核酸、Ⅱ为核糖核酸、Ⅲ为核酸 B.Ⅰ为淀粉、Ⅱ为糖原、Ⅲ为纤维素C.Ⅰ为固醇、Ⅱ为胆固醇、Ⅲ为维生素D D.Ⅰ为原核生物、Ⅱ为细菌、Ⅲ为酵母菌4.下列关于传统发酵技术实验的说法,错误的是A.在果酒的基础上制作果醋,应适当升高温度,并通入无菌空气B.制作腐乳时,若酒精的含量过高,则腐乳成熟的时间将会缩短C.腌制泡菜时,腌制时间和食盐的用量都会影响亚硝酸盐的含量D.酿酒过程中,大多数微生物都无法适应缺氧、呈酸性的环境5.将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是()蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细胞器a6720微量细胞器b59400细胞器c61039A.如果细胞器a是线粒体,其中能完成的生理过程是:C6H12O6+6H2O―→6CO2+12H2O+能量B.细胞器b只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C.细胞器c中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自于羧基和氨基D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有a和c6.下图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中的箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/(m2·年);图2为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式;图3为某生态系统食物网的图解。据图分析不能得出的结论是()A.据图1可知,在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右B.据图2可知Ⅳ为分解者,相当于图1中的A,能够利用各营养级转移来的能量C.图3中猫头鹰体重每增加1kg,至少消耗A约25kgD.据图可知,图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ,相当于图3中的A7.下图为某高等动物细胞分裂示意图,有关分析正确的是A.图一过程发生在该动物精巢内B.图一中B、D所含核DNA数目相同C.图二的CD段对应于图一的C、DD.图二DE段形成的原因是分裂末期DNA平均分到两个细胞中去8.(10分)狂犬病是一种急性传染病,主要由狗、猫等咬伤人后发生感染传播,狂犬病由狂犬病毒侵入中枢神经系统而引起,狂犬病病毒的核酸是单股不分节负链RNA。下图为某人被狗咬后进行的预防狂犬病的相关处理和治疗。下列有关叙述错误的是A.狂犬病病毒无细胞结构,其遗传信息储存在其RNA中B.被狗咬后及时清理伤口,可减少其他病原体突破第一道防线进入机体C.狂犬疫苗属于抗原,第7天注射狂犬疫苗后相关记忆细胞会迅速增殖分化D.狂犬免疫球蛋白属于抗体,它能直接与侵入细胞内的狂犬病病毒结合二、非选择题9.(10分)如图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢,使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的________________,进而使垂体释放抗利尿激素的量________,导致尿量增加,利于毒素排出体外。(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为________细胞,小部分形成________细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是________________________________。(4)综合以上信息可以看出,________________是机体维持稳态的主要调节机制。10.(14分)有研究者对基因型为AaBb的某动物精巢切片进行显微观察,绘制了图A中三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体);图B中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。(1)图A中细胞甲的名称是_____。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为AB,则另外三个精细胞的基因型为________。(2)图B中类型c的细胞对应图A中的细胞有______。(3)图B类型b的细胞含_________个染色体组,可能含有________对同源染色体。(4)着丝点分裂导致图B中一种细胞类型转变为另—种细胞类型,其转变的具体情况有__________(用图中字母和箭头表述)。同源染色体分离导致图B中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的只体情况是_____(用图中字母和箭头表述)。11.(14分)利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中,然后通过核移植技术培育基因编辑猪,可用于生产基因工程疫苗。如图为基因编辑培育流程,请回答下列问题:(1)对1号猪使用_____处理,使其超数排卵,选取卵母细胞用于核移植的原因除了它体积大,易操作,含有营养物质丰富外,还因为它_____。(2)采集2号猪的组织块,用_____处理获得分散的成纤维细胞,放置于37℃的CO2培养箱中培养,其中CO2的作用是_____。(3)为获得更多基因编辑猪,可在胚胎移植前对胚胎进行_____,若操作对象是囊胚阶段的胚胎,要注意_____。(4)通过上述基因编辑技术,人类赋予4号猪新的遗传性状是_____。12.纤维素是植物秸秆的主要成分,可利用纤维素酶将其降解为葡萄糖,随后生产燃料酒精。某科研人员将纤维素酶用海藻酸钠固定,形成凝胶小球,使它可以重复、稳定使用,提高了利用率。请回答下列问题:(1)用海藻酸钠固定纤维素酶的方法称为______法,在溶化海藻酸钠时要求是_________。(2)该科研人员将纤维素酶和海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的氯化钙溶液中。其中,氯化钙的作用是_______。若得到的凝胶小球中纤维素酶量少,原因可能是_________。(3)该科研人员进一步“探究纤维素酶固定化后的热稳定性变化”。将固定化酶和游离酶置于60℃水浴中,每20min测定其活力一次,结果如图所示。酶活力(U)的表示可用单位时间内_____表示,据图分析可知纤维素酶固定后热稳定性_______。根据游离酶的热稳定性,推测适宜在_____条件下保存酶。(4)纤维素酶也被广泛应用于洗涤剂,在用含纤维素酶的洗衣粉洗涤棉麻织物时,纤维素酶的作用是_______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
据图分析,渗透装作用是指水分通过半透膜,从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移现象;漏斗内液面上升,则漏斗内溶液(S1)浓度大于漏斗外溶液(S2)。【详解】漏斗内液面上升,说明S1溶液的浓度大于S2溶液的浓度,开始时水分子进入漏斗内的速率大于进入烧杯内的速率,使液面上升,当半透膜两侧水分子进出速率相等时,m达到最大值,A正确;一般两侧溶液的浓度并不相等,因为液面高的一侧形成的静水压,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散,故两者浓度关系仍是S1>S2,B正确;达到渗透平衡时,漏斗内的溶液(S1)浓度下降,漏斗外溶液(S2)浓度则增大,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)浓度差下降,此时若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将变小,C错误;宏观上,水分子由浓度低的一侧向浓度高的一侧运输,S1、S2之间的浓度差越大,m值越高,所以m的大小与S1、S2之间的浓度差呈正相关,D正确。故选C。本题的知识点是渗透压的概念,渗透吸水的原理,对于渗透吸水原理的理解和决定内外高度差是因素的理解是解题的关键。2、A【解析】
原核生物与真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核。酵母菌、玉米属于真核生物,蓝藻、硝化细菌属于原核生物。【详解】A.酵母菌是真核生物,有线粒体,能进行有氧呼吸,A错误;B.玉米是真核生物,有线粒体,能进行有氧呼吸,B正确;C.蓝藻是原核生物,无叶绿体,含有光合色素,能进行光合作用,C正确;D.硝化细菌是原核生物,无叶绿体,可以通过化能合成作用将无机物合成有机物,D正确。故选A。3、C【解析】核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),由图示可知,II和III之间为并列关系,二者均包含于I,因此I应该是核酸,II和III中,其中一个为核糖核酸,另一个是为脱氧核糖核酸,A错误;淀粉、糖原和纤维素都属于多糖,三者相互并列,没有包含关系,B错误;胆固醇(II)与维生素D(III)均属于固醇(I),C正确;酵母菌属于真核核生物,细菌是原核生物,I包含II但不包含III,D错误。【点睛】本题综合考查了生物学概念之间的相互关系,要求考生学习时应准确把握概念的内涵和外延,构建准确、科学的概念图。首先根据三个圆所构成的关系图,理解三个圆圈之间的包含与被包含的关系,Ⅰ包含Ⅱ与Ⅲ,Ⅱ、Ⅲ属于Ⅰ,然后分析各选项的物质之间的关系是否符合该模型。4、B【解析】
本题是对果酒和果醋的制作过程和原理、影响腐乳的品质的条件、泡菜腌制综合性考查,回忆果酒和果醋的制作过程和原理及影响腐乳的品质的发酵条件,然后分析选项进行解答。【详解】A、果酒发酵是酵母菌在18—25℃无氧环境中培养,果醋是醋酸菌在30—35℃有氧环境中,故在果酒的基础上制作果醋,应适当升高温度,并通入无菌空气,A正确;B.制作腐乳时,若酒精的含量过高,则腐乳成熟的时间将会延长,B错误;C、腌制泡菜时,腌制时间和食盐的用量都会影响亚硝酸盐的含量,C正确;D、酿酒发酵是酵母菌在18—25℃无氧环境中培养,大多数微生物都无法适应缺氧、呈酸性的环境,D正确。故选B。5、C【解析】
本题主要考查细胞器的种类、功能以及原核细胞和真核细胞结构的异同。分析表格:题中提出,该细胞为植物细胞,细胞器a中含有微量核酸,可能是线粒体或叶绿体;细胞器c中只有蛋白质和核酸,因此确定其为核糖体;细胞器b中只有含蛋白质和脂质,因此可能为内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等,据此解答本题即可。【详解】A、线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段,分解底物是丙酮酸,A错误;B、B细胞器含有蛋白质和脂质,说明是具膜结构的细胞器,不含有核酸,因此可能是内质网、高尔基体、溶酶体等,不一定与分泌蛋白质的分泌和加工有关,B错误;C、细胞器C无脂质,是无膜细胞器,但含有核酸,可判断为核糖体,核糖体是脱水缩合的场所,氨基酸脱水缩合过程中,产生的水中的氢来自羧基和氨基,C正确;D、蓝藻是原核生物,原核生物只具有一种细胞器核糖体,叶绿体或线粒体不是原核细胞和真核细胞共同具有的细胞器,D错误;故选C。6、B【解析】
图2表示能量金字塔,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,从下到上依次是第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级。图3中A为生产者,是第一营养级,B和C为第二营养级,B还是第三营养级,D也属于第三营养级,猫头鹰属于最高营养级。【详解】照射的太阳能总能量是1500900,其中有1485000没有被利用,因此生产者利用的能量为15900,约占照射能量的1%,A正确;能量金字塔反应的是生产者和消费者之间的关系,图2中Ⅳ为第四营养级,B错误;最高营养级猫头鹰增加1千克体重,最少需要生产者的条件是:食物链最短,传递效率最大(20%),即1÷20%÷20%=25kg,C正确;图2中能量金字塔的最底层是生产者,图3中,食物链的起点是生产者,D正确。
故选B。本题考查生态系统的功能、生态系统的能量金字塔的相关知识,意在考查学生识图分析能力,能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。7、B【解析】
分析图一:A→B→C发生了有丝分裂,B图为有丝分裂的后期;C为卵原细胞,D图细胞质发生不均等分裂,且细胞内存在同源染色体,故为初级卵母细胞,处于减数第一次分裂的后期,E图细胞质均等分裂为第一极体,处于减数第二次分裂的后期,则F为次级卵母细胞,分裂后形成卵细胞和一个第二极体。分析图二:根据细胞增殖过程中每条染色体上DNA的数量变化可知,AB段表示G1期,BC段表示S期,CD段每条染色体上有2个DNA分子,则可以对应G2期、有丝分裂的前期、中期,以及减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期;DE由于着丝点分裂每条染色体上DNA分子变化为1个,则EF段对应与有丝分裂的后期和末期以及减数第二次分裂的后期和末期。【详解】A、根据以上分析可知,图一发生在动物卵巢内,A错误;B、图中B细胞内核DNA为8个,D细胞内有4条染色体,8个DNA分子,B正确;C、图二的CD段每条染色体上有2个DNA分子,对应于图一的D、F,C错误;D、图二DE段形成的原因是有丝分裂后期或者减数第二次分裂的后期,由于着丝点分裂分裂,姐妹染色单体分离,导致每条染色体上的DNA分子变为1,D错误。故选B。8、D【解析】
本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。【详解】A、狂犬病病毒是RNA病毒,无细胞结构,其遗传信息储存在其RNA中,A正确;
B、皮肤属于第一道防线,被狗咬后及时清理伤口,可减少其他病原体突破第一道防线进入机体,B正确;
C、每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用,所以第7天注射狂犬疫苗后相关记忆细胞会迅速增殖分化,C正确;
D、狂犬免疫球蛋白即抗体,它不能直接与侵入细胞内的狂犬病病毒结合,D错误。
故选:D。人体的三道防线:
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。
第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。
第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的。二、非选择题9、(1)体温调节甲状腺(2)渗透压感受器减少(3)浆记忆效应TT细胞活性降低,免疫功能下降(4)神经—体液—免疫调节网络【解析】(1)淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢,通过调节,导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热,体温上升。(2)血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器,使垂体释放抗利尿激素的量减少,减少集合管和肾小管对原尿水的重吸收,导致尿量增加。(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞.消灭靶细胞依赖效应T细胞.人出现焦虑、紧张情绪时,T细胞的免疫活性下降,更易感染H7N9病毒而患病。(4)通过以上图解分析,人体感染H7N9流感病毒后.机体通过调节清除体内病毒的过程,依赖神经调节、体液调节和免疫调节三者密切配合,即神经-体液-免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制。【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】1、H7N9病毒→T淋巴细胞释放淋巴因子→下丘脑体温调节中枢→垂体→甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺激素→体温上升。2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。3、B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。10、次级精母细胞AB、ab、ab乙和丙20或nb→a、d→c、b→d【解析】
分析图A:上图给出的是基因型为AaBb某动物精巢切片示意图,图甲没有同源染色体,且染色体整齐地排列在细胞中央,为减数第二次分裂中期的细胞,因此表示次级精母细胞;图乙中的同源染色体两两配对,中心体尚未移动到细胞两级,为减数第一次分裂前期的细胞,因此表示初级精母细胞;图丙细胞有同源染色体,但并不配对,染色体整齐地排列在细胞中央,为有丝分裂中期的细胞。图B表示不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量,需要结合题目分析。【详解】(1)没有同源染色体,且染色体整齐地排列在细胞中央,为减数第二次分裂中期的细胞,因此表示次级精母细胞。若细胞乙为减数第一次分裂前期的细胞,产生的一个精细胞的基因型为AB,则另外三个精细胞的基因型为AB、ab、ab。(2)图B中类型b的细胞处于减数第一次分裂或者有丝分裂前期、中期,对应图A中的细胞有乙和丙。(3)图B中类型c的细胞可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,也可以是体细胞,所以细胞中含2个染色体组,可能含有0或n对同源染色体。(4)着丝点分裂导致图B中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,即染色体∶DNA由1∶2转变为1∶1,其转变的具体情况有b→a、d→c。本题考查了动物细胞有丝分裂和减数分裂的区别,需要考生掌握有丝分裂和减数分裂各时期的特点,明确同源染色体、染色体组的含义,可以推断减数分裂后精子或卵细胞的基因型。11、促性腺激素含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质胰蛋白酶(胶原蛋白酶)维持培养液的pH(胚胎)分割将内细胞团均等分割可生产X病毒外壳蛋白【解析】
据图分析,图示基因编辑猪培育过程涉及的技术手段有转基因技术、核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等,利用转基因技术将病毒外壳蛋白基因(目的基因)导入2号猪的体细胞核中,然后将2号猪的体细胞核移植到1号猪的去核卵母细胞中,再将重组细胞培养到囊胚并移植到3号猪的子宫中去,最后分娩产生了4号转基因克隆猪。【详解】(1)据图分析可知,1号猪提供的是卵母细胞,对其注射促性腺激素可使其超数排卵。用卵母细胞作为受体细胞的原因是:它体积大,易操作,含有营养物质丰富外,而且它含有促进细胞核全能性表达的物质。
(2)将2号猪的组织块分散成单个的成纤维细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,该细胞的培养应在37℃含5%的CO2的恒温培养箱中进行,其中CO2的主要作用是维持培养液
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