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2026春统编版(新教材)小学语文三年级下册第六单元达标检测试卷及答案看拼音,写词语(共16分,每空1分)shuǐmòtóngniánlànghuāfēiyuè()()()()féizàopàomòyīnggāizhēngzhá()()()()huīquèchéngshíxìnyòngdiànyǐng()()()()tǐngxiāoxìnggétèdiǎnzhēnzhèng()()()()给下列划线字选择正确的读音,打“√”(共10分,每小题1分)1.水墨(mòmó)2.浪花(làngnàng)3.肥皂(zàozhào)4.泡沫(pàopāo)5.灰雀(quèqüè)6.诚实(chéngchén)7.失信(xìnxìng)8.挣扎(zházhā)9.挺直(tǐngtǐn)10.性格(xìngxìn)比一比,再组词(共12分,每空1分)墨()泡()雀()诚()黑()抱()鹊()城()信()挺()性()特()言()庭()姓()持()按要求填空(共18分)填偏旁,组新字,再组词(8分,每空1分)氵+()=()组词:()(《童年的水墨画》)月+()=()组词:()(《肥皂泡》)鸟+()=()组词:()(《灰雀》)亻+()=()组词:()(《我不能失信》)照样子,写词语(6分,每空1分)例:清清爽爽(AABB式)______________________________例:半沉半浮(ABAC式)______________________________补充词语(4分,每空1分)()()多彩心()神()言而()()()()十足选词填空(共8分,每小题2分)诚实诚信盼望期望列宁称赞小男孩是个()的孩子,因为他主动承认了错误。我们要做一个讲()的人,答应别人的事一定要做到。孩子们()着肥皂泡飞得更高、更远,飞向蓝天。老师和家长都对我们寄予了很大的(),我们不能辜负他们。按课文内容填空(共12分,每空1分)《童年的水墨画》中,“人影给溪水染绿了,________________”描绘了溪边钓鱼的童趣。《肥皂泡》中,作者把肥皂泡比作(),它们轻悠悠地飘向远方,带着希望和梦想。灰雀的羽毛是()的,翅膀是()的,非常可爱。《我不能失信》中,宋庆龄为了遵守和朋友的约定,放弃了去()的机会,体现了她诚实守信的品质。安排座位时,我们要考虑()、()等因素,让每个同学都能更好地学习。描写身边有特点的人,要抓住他的()、()等,把人物写生动。阅读理解(共10分)肥皂泡夏天的午后,我和妹妹一起做肥皂泡。我们把肥皂碎末放进水里,搅拌均匀,再用一根细管子蘸上肥皂水,轻轻一吹,一个个圆圆的肥皂泡就飘了出来。肥皂泡五颜六色的,像一个个彩色的气球,有的飘得很高很高,有的飘到了窗户边,还有的飘落在草地上,轻轻一碰就破了。我仰着头,看着肥皂泡在空中飞舞,心里充满了快乐。我盼望它们能飘得更远,飘到白云上面,去看看天上的世界。肥皂泡虽然容易破碎,但它们带给了我童年最美好的回忆。短文主要写了什么内容?(2分)____________________________________________________作者把肥皂泡比作什么?肥皂泡有什么特点?(4分)____________________________________________________作者看着肥皂泡,心里有什么想法?(4分)____________________________________________________习作(共14分)题目:身边那些有特点的人要求:1.选择身边一个有特点的人(如“小书虫”“运动健将”等),写出他的特点;用具体事例体现人物特点,语句通顺,条理清晰,不少于200字;书写工整,无错别字,正确使用标点符号。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案看拼音,写词语(16分,每空1分)水墨童年浪花飞跃肥皂泡沫应该挣扎灰雀诚实信用电影挺翘性格特点真正给下列加点字选择正确的读音(10分,每小题1分)1.mò√2.làng√3.zào√4.pào√5.què√6.chéng√7.xìn√8.zhá√9.tǐng√10.xìng√比一比,再组词(12分,每空1分)示例:水墨泡沫灰雀诚实信用挺直性格特点黑色拥抱喜鹊城市语言庭院姓名坚持(答案不唯一,合理即可)按要求填空(18分)(8分,每空1分)莫漠沙漠(示例,其他合理也可)包胞同胞(示例,其他合理也可)隹雀灰雀(示例,其他合理也可)言信信用(示例,其他合理也可)(6分,每空1分)示例:干干净净明明白白开开心心示例:半信半疑自由自在无忧无虑(答案不唯一,符合要求即可)(4分,每空1分)绚丽旷怡有信信心选词填空(8分,每小题2分)1.诚实2.诚信3.盼望4.期望按课文内容填空(12分,每空1分)钓竿上立着一只红蜻蜓美丽的梦鲜红嫩绿伯伯家身高视力(答案不唯一,符合口语交际内容即可)外貌动作(答案不唯一,符合习作要求即可)阅读理解(10分)(2分)短文主要写了夏天的午后,“我”和妹妹做肥皂泡、看肥皂泡的快乐经历。(4分)作者把肥皂泡比作彩色的气球;肥皂泡的特点是五颜六色、圆圆的、轻悠悠的,容易破碎。(4分)作者盼望肥皂泡能飘得更远,飘到白云上面,去看看天上的世界。(意思对即可)习作(14分)评分标准:能明确选择身边有特点的人,写出人物特点,得4分;能用具体事例体现人物特点,条理清晰,语句通顺,得4分;字数不少于200字,正确使用标点符号,得4分;书写工整、无错别字,得2分。示例:身边那些有特点的人我的同桌李明,是个十足的“小书虫”。他走到哪里,书就带到哪里,不管是课间还是午休,总能
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