3-关于加强学生手机管理的通知

3-关于加强学生手机管理的通知各年级、各班级，各处室：随着信息技术的飞速发展，智能手机等移动终端已成为人们生活不可或缺的一部分。然而，其在为学生提供便利的同时，也带来了诸如影响课堂秩序、干扰学习专注力、损害视力健康、滋生不良信息接触及网络沉迷等一系列问题，对学生的身心健康成长和学校正常的教育教学秩序造成了不利影响。为切实维护学校良好的育人环境，保障学生在校期间能够专注学习、积极参与校园活动，促进学生全面发展和健康成长，根据上级教育主管部门相关指导意见，并结合我校实际情况，现就进一步加强学生手机管理工作通知如下：一、明确管理原则，强化教育引导1.疏堵结合，重在引导：学校将手机管理纳入学生日常行为规范教育体系，通过主题班会、国旗下讲话、专题讲座、心理辅导等多种形式，加强对学生合理使用手机的教育引导，帮助学生充分认识过度使用手机的危害，树立正确的手机使用观，提高自我管理能力和信息辨别能力。2.家校协同，共筑防线：学校积极与家长沟通，争取家长的理解与配合，引导家长履行家庭教育责任，加强对孩子在家使用手机的监督与管理，共同培养学生良好的手机使用习惯，形成家校共育的合力。二、细化管理措施，规范使用行为1.严格在校使用管理：*学生在校期间，原则上不得将个人手机带入课堂。确有特殊情况需要带入校园的，须经家长同意并向班主任提出书面申请，说明使用理由及保管方式，进校后应立即主动将手机交班主任或学校指定地点统一保管，放学后取回。*课堂教学期间，严禁学生使用手机。任课教师应加强课堂巡查与管理，发现学生违规使用手机，应及时予以制止，并视情节按学校相关规定处理。*午休及课后服务等非教学时段，学生不得在校园内随意使用手机进行娱乐活动。若需与家长联系，可使用校园内的公用电话或向班主任、值班教师求助。2.规范手机存放与充电：*学校将在各年级或班级设置必要的、安全的手机统一保管装置或区域，明确专人负责管理。*严禁学生私自在教室、宿舍等场所违规充电，以防发生安全事故。3.特殊情况处理：*如遇紧急情况，学生可立即向老师报告，由老师协助联系家长或处理相关事宜。*因特殊原因（如身体不适需随时与家长联系等）确需在非教学时段临时使用手机的，须经班主任批准，并在指定地点、规定时间内使用。三、落实主体责任，加强监督检查1.强化班主任管理职责：班主任是班级学生手机管理的第一责任人，应加强对本班学生手机使用情况的日常教育、观察与管理，做好学生手机的登记、保管和发放工作，及时与家长沟通学生在校手机使用情况，耐心细致地做好思想引导工作。2.明确任课教师课堂责任：任课教师对本课堂学生手机使用情况负直接管理责任，有权对课堂上违规使用手机的学生进行批评教育和制止，并及时将情况反馈给班主任。3.学校层面加强巡查督导：学校德育处、教务处及值班领导、教师将加强对各年级、各班级学生手机管理规定执行情况的日常巡查和不定期抽查，对发现的问题及时通报并督促整改。4.建立健全奖惩机制：将学生手机使用与管理情况纳入学生日常行为规范考核和优秀班级评选范畴。对模范遵守手机管理规定、自我管理能力强的学生予以表扬；对违反规定、屡教不改者，将视情节依据校纪校规给予相应处理。四、营造良好氛围，促进健康成长学校鼓励开展丰富多彩的校园文化活动、体育锻炼、社会实践及科技创新等活动，引导学生将精力投入到有益的学习和生活中，培养学生的兴趣爱好，提升综合素养，营造积极向上、健康文明的校园氛围，从根本上减少学生对手机的过度依赖。加强学生手机管理是一项系统工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。希望全体教职工高度重视，认真履职；希望各位家长积极配合，加强引导；更希望广