2026年校园流感防控试题及答案

2026年校园流感防控试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.流行性感冒（流感）的主要病原体是：A.鼻病毒B.流感病毒C.腺病毒D.冠状病毒答案：B2.流感的主要传播途径是：A.接触被污染的物品B.空气飞沫传播C.虫媒传播D.血液传播答案：B3.下列哪项不属于流感的典型症状？A.高热（体温≥38℃）B.鼻塞、流涕（轻度）C.肌肉酸痛D.腹泻答案：D4.校园内发现流感病例后，患者所在教室的紫外线消毒时长建议为：A.10分钟B.30分钟C.60分钟D.90分钟答案：B5.流感疫苗的最佳接种时间为：A.每年12月B.每年45月C.每年911月D.每年78月答案：C6.流感密切接触者的医学观察期为：A.3天B.7天C.14天D.21天答案：B7.校园内出现流感聚集性疫情（7天内同一班级≥5例）时，应首先采取的措施是：A.全校停课B.对患者所在班级实施临时隔离C.加强通风但不限制活动D.仅对患者进行治疗答案：B8.下列哪类人群不属于流感高风险人群？A.6岁以下儿童B.1825岁健康青年C.合并慢性基础疾病的学生D.妊娠晚期女性教职工答案：B9.奥司他韦用于流感治疗时，最佳用药时间为症状出现后：A.24小时内B.48小时内C.72小时内D.96小时内答案：B10.校园流感防控中，晨午检应重点监测的指标是：A.体重变化B.体温及呼吸道症状C.视力情况D.睡眠时长答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）1.校园流感防控的环境管理措施包括：A.每日开窗通风≥3次，每次≥30分钟B.对门把手、课桌椅等高频接触物体表面每日消毒C.关闭空调减少空气流动D.垃圾及时清运并对垃圾桶消毒答案：ABD2.流感与普通感冒的区别在于：A.流感起病更急，全身症状（高热、肌肉痛）更重B.普通感冒多由鼻病毒引起，流感由流感病毒引起C.流感可能引发肺炎、心肌炎等并发症D.普通感冒无传染性，流感传染性强答案：ABC3.下列属于校园流感健康宣教内容的是：A.咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻B.避免用手触摸眼、鼻、口C.出现发热症状后自行服用抗生素D.接种流感疫苗是预防流感最有效的手段答案：ABD4.校园内发现流感确诊病例后，应采取的应急处置措施包括：A.立即通知家长接患者回家隔离治疗B.对患者活动区域进行终末消毒C.登记密切接触者并进行健康监测D.隐瞒疫情防止引起恐慌答案：ABC5.下列个人防护行为正确的是：A.流感流行季佩戴医用外科口罩B.与他人交谈时保持1米以上距离C.共用水杯、餐具后及时清洗D.接触公共物品后用手直接揉眼睛答案：AB三、判断题（每题2分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.流感疫苗只需接种1次，终身有效。（）答案：×2.奥司他韦可用于普通感冒的治疗。（）答案：×3.流感无症状感染者也具有传染性。（）答案：√4.教室通风时，为避免受凉可仅打开一条门缝。（）答案：×5.学生体温≥37.3℃且伴有咳嗽症状时，应立即前往校医室排查流感。（）答案：√四、简答题（每题8分，共24分）1.简述校园流感防控的核心措施。答案：①落实健康监测：晨午检每日记录体温及呼吸道症状，缺勤学生追踪病因；②加强环境管理：开窗通风、高频接触物体表面消毒、垃圾规范处理；③开展健康教育：普及流感症状、传播途径及防护知识；④推进疫苗接种：鼓励学生、教职工接种流感疫苗；⑤应急处置：发现病例及时隔离、消毒，追踪密切接触者，出现聚集性疫情时启动应急预案。2.当校园内一名学生出现发热（体温38.5℃）、咳嗽症状时，应如何处理？答案：①立即带至临时隔离室，避免与其他学生接触；②通知校医初步评估，询问流行病学史（如近3天接触过流感患者）；③联系家长接回就医，建议进行流感抗原或核酸检测；④记录该生信息（班级、症状出现时间），报告学校疫情报告人；⑤对该生座位、接触物品及隔离室进行消毒；⑥追踪诊疗结果，若确诊流感，启动密切接触者健康监测（7天）。3.简述流感疫苗接种的注意事项。答案：①接种时间：911月为最佳，流行季前完成；②禁忌人群：对疫苗成分过敏者、急性发热患者、未控制的癫痫患者；③接种后观察：留观30分钟，警惕过敏反应；④保护效力：接种后24周产生抗体，保护期约68个月，需每年接种；⑤特殊人群：6月龄5岁儿童、孕妇（孕中晚期）、慢性病患者优先接种。五、案例分析题（共31分）2026年11月，某小学三年级（2）班（45人）在1周内先后有6名学生出现高热（38.539.5℃）、咳嗽、肌肉酸痛症状，其中3人经医院检测确诊为甲型流感。问题1：分析该班级出现聚集性疫情的可能原因（8分）。答案：可能原因包括：①流感疫苗接种率低，班级内多数学生未获得免疫保护；②教室通风不足（如因天气转冷关闭窗户），空气流通差导致病毒传播；③学生未落实咳嗽礼仪（如未遮掩口鼻）或接触公共物品后未及时洗手，增加接触传播风险；④晨午检未严格执行，早期病例未被及时发现并隔离，导致疫情扩散。问题2：列出应采取的处置步骤（12分）。答案：处置步骤：①立即隔离确诊及疑似病例，通知家长接回治疗，居家隔离至热退后48小时；②对班级教室、桌椅、门把手等进行终末消毒（含氯消毒液擦拭，紫外线照射30分钟）；③登记6名病例的密切接触者（同座位、小组活动同伴等），每日监测体温及症状，持续7天；④向属地疾控中心报告疫情，配合开展流行病学调查；⑤暂停班级集体活动（如体育课、班会），建议错峰上下课减少交叉接触；⑥对全班学生及家长开展健康宣教，强调戴口罩、勤洗手、避免去人群密集场所。问题3：提出后续预防措施（11分）。答案：后续预防措施：①提高疫苗接种率：联系社区卫生服务中心为未接种的学生、教职工补种流感疫苗；②强化环境管理：每日开窗通风3次（每次30分钟），使用空气净化器辅助（需定期更换滤网），垃圾日产日清；③规范健康监测：晨午检增加流感症状询问（如是否有肌肉痛、乏力），