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文档简介
SectionCDevelopingideas-writingPre-writingVocabulary
incontrastto(=incontrastwith)意思_与...形成对比;_相比之下______contrast...with...把……与……作对比by/incontrast相比之下练习:Friendshipcanneverbeatrade;____________,itneedsthemostthoroughandunprofitableconcept.by/incontrastequip词性___动词_____意思___装备;使做好准备______常用搭配equipsb/sthwithsth用某物装备某人/物;给某人/物配备某物beequippedwith装有……;配备有……well/fully/poorlyequipped设备完善/很差的equip...forsth/todosth为了某事/做某事而有所准备equipmentn.装备;设备officeequipment办公设备sportsequipment运动器械fire-fightingequipment消防用具electronicequipment电子设备练习:Itisclearthathigh-tech______(equip)hasbecomepopularamongteenagersandchangedtheirwayoflife.equipmentReadthestoryandanswerthequestions.Activity51Whataspectofself-managementisthepassageabout?Thepassageisaboutholdingtemper.2.Whatmessagedoyouthinkthestoryconveys?Weshouldcontrolourtemper.Nomatterhowmanytimeswesaysorryafterharmingsomeone,itstillleavespainsinsomeone'sheart.While-writingMakenotesaboutthestoryinActivity5.Summaryofthestory:Mythoughts:Conclusion:
主题写作如何写读后感篇章结构第一部分:故事梗概(时间、地点、人物、主要事件及结局)第二部分:对故事的理解或感受第三部分:从故事中悟出的道理及结论Thisishowthestorygoes.故事是这样的。Thestoryhappened...故事发生在……Ittellsthestoryabout…它讲述了关于……的故事Themoralofthestoryis…故事的寓意是……Thisremindsmeof...这让我想起……Fromthestoryweknow…从这个故事中我们知道了……Whatwecanlearnfromthestoryis...我们能从这个故事中学到的是……Thestoryreallygetsusthinking.这则故事确实发人深省。…leftadeepimpressiononmymind.……给我留下了深刻的印象。Takemeforexample,…以我为例,……完成写作任务吧!Nowwriteyourreflection.Checkingthewritingpunctuation
spelling
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