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文档简介
外研版选择性必修第二册unit2知识点同步练Ⅰ.一词多义练——清除阅读障碍promoteeq\x(A.v.推广,宣传B.v.促销C.v.促进,推动D.v.晋升,提升)1.Hecameupwithvariedideasonhowtopromotethesalesofthisproduct.2.Devotingherselftoeducation,ourteacherhasbeenpromotedtoheadmaster.3.Protectingtheenvironmentwillpromoteonecountry’seconomicdevelopment.4.Thepoetistravellingaroundthecountrytopromotehisnewpoembook.____1-4BDCAⅡ.核心知识强化练——巩固语言知识1.Itisaroutinethathisfather_______(pick)himupafterschool.2.Thedeadlinesandwhatyouneedtoapplyrely_________theprogram.3.Itis_______toyoutodecidewhattocherish,yourfriendsoryourmoney.4.My________(motivate)increasedasIthoughtofthewonderfulworldofthefuture.5._______knowledgedigested,allthestudentsneednotworryabouttheirexam.6.Incontrast_______mypreviousimpression,theatmospherehereisnottenseatall.7.Variedsitesarefreeand_________(access)toanyonewithanInternetconnection.8.Don’ttaketoomanyclothesandavoidheavybooksandelectrical_________(equip).9.Manypeopleswitch_____thetelevisionsimplytokillboredomovertheChristmasbreak.10.Asaconsequence,thenewpolicyhasbroughta________(constantly)streamofvisitors.1.picks2on/upon3up4motivation5With6to7accessible8equipment9on10constantⅢ.写作增分练——提升语用能力1.我们必须充分利用生活中的每一次机会来提高自己。(makefulluseof)_________________________________________________2.请相信,我们有能力治好这种病。(relyon)_________________________________________________3.看来我们的生活越来越方便了。(itseemsthat...)_________________________________________________4.他正在写信。(beoccupiedin)_________________________________________________1.Wemustmakefulluseofeveryopportunityinourlivestoimproveourselves.2.Pleaserelyonitthatweareabletocurethedisease.3.Itseemsthatourlifeisgettingmoreandmoreconvenient.4.Heisoccupiedinwritingletters.Ⅳ请先从表格中选用本单元所学单词完成下列短文,然后核对答案并背诵该短文。(文中加波浪线的句子为本单元的语法项目:过去完成时的被动语态)eq\x(motivate,switchon,occupy,access,constantly)ThedaybeforeyesterdayIheardastoryaboutaboywhowas1.________inplayingcomputergameswithheadphonesalltheday.Everydayfromdawntonight,helockedhimselfinhisroom,never2.__________thelight.Therewasnothingthatcoulddistracthisattentionfromthecomputergames.Heneverwentoutuntilhehadtobuynecessities,letalonegoingtoschool.Forthisreason,hismothercried3.___________.No4.__________tothecomputerhadbeengiventohimbefore.However,topromotehisstudy,hisfatherboughtacomputerforhim.Fromthenon,hereliedonthecomputerforeverything.Unfortunately,hishealthbrokedownafterplayingcomputergameswithoutfood,waterorrestforthreedays.Whenhewasrushedtohospital,itwastoolate.Fromthismatter,weshouldlearnto5._______teenagerstoobjectivelylookonthecomputerasatoolanduseitappropriately.1.occupied2switchingon3constantly4access5motivateⅤ练基础——单句语法填空1.Theboywasremindedthathishomework_______________(nothand)in.2.Themediareportedmorethan1,000people_____________(kill)intheearthquake.1.hadnotbeenhanded2hadbeenkilled技巧一点通过去完成时的被动语态是过去完成时态和被动语态的叠合。表示过去某一时间以前已经完成的动作,常与by,before等引导的时间状语连用,其构成形式为“had+been+过去分词”。提能力——微写作根据汉语提示并运用以上语法用英语写一段话当我们回到家冲洗照片时,我们注意到这只熊的一颗牙齿断了。和人类一样,北极熊可以感受到痛苦,有情绪,也可以害怕。(2020·浙江
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