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文档简介
山东省阳谷县第二中学2026届生物高二下期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞的叙述,不正确的选项有几个①生命系统的结构层次中,硅藻不包括组织,器官和系统这三个层次②细胞学说揭示了生物的统一性和多样性③蛙红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对④醋酸菌不含线粒体,故不能进行有氧呼吸⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.实验人员利用特殊颜色反应对某未知样品的成分进行鉴定,所用试剂和实验结果(实验操作正确规范)如下表所示。根据实验结果推测,该样品是A.葡萄糖溶液 B.油水混合物 C.可溶性淀粉溶液 D.鸡蛋清稀释液3.研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如下图。下列叙述正确的是A.自变量是NAA,因变量是平均生根数B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率C.生产上应优选320mg/LNAA处理插条D.400mg/LNAA具有增加生根数的效应4.对遗传病进行监测可在一定程度上有效地预防遗传病的发生.下列措施合理的是()A.进行产前诊断,以确定胎儿是否携带致病基因B.将患者的缺陷基因诱变成正常基因C.禁止近亲结婚以减少显性遗传病的发病率D.在人群中随机调查,判断遗传方式5.下列有关叙述中不符合现代生物进化理论的是()A.生物的种间竞争是一种选择过程,决定了生物进化的方向B.植物由于花期不同使得种间杂交不能完成的现象属于生殖隔离C.通过转基因技术培育形成抗虫棉,是形成新物种的一种方式D.农田栽种抗虫棉同时栽种部分普通棉,与全部栽种抗虫棉相比,会使棉铃虫抗毒蛋白基因频率上升变慢6.下列关于物质转运的叙述,错误的是()A.抑制了酵母菌的有氧呼吸,葡萄糖分子仍然可以通过主动运输进入酵母菌B.缺氧时,生长素从顶芽运输到侧芽的速率减慢C.同一种物质进出同一细胞的方式可能不同D.胞吐运输的一定是生物大分子,如乙酰胆碱、胰岛素二、综合题:本大题共4小题7.(9分)腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题:(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________。(2)在腐乳制作中,加盐有调味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬。(3)卤汤中酒的含量要控制在____________左右。8.(10分)图是光学显微镜下某一过程的结构图,据图回答下列问题:(1)①结构是__________,对②化学分析可知其主要成分是__________,⑦的功能特性是__________。(2)随着⑤的逐渐增大,③的膜面积___________,⑥的吸水能力___________。9.(10分)胚胎工程技术包含的内容很丰富。下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛。请据图回答下列问题:(1)图中产生小牛的几个途径中,属于无性繁殖途径的有应用______(填数字)。(2)人工授精时,受精卵形成的场所是在______,防止多精入卵的屏障有______;若在应用2中进行冲卵操作,则该操作的生理学依据是______。(3)若采取体外受精的方法获得受精卵,将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是______。(4)细胞A~D中属于原始性腺细胞的是______(填字母)。(5)为一次获得多个细胞B,需向供体2注射______。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意______,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。10.(10分)我国科学家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊贡献荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是青蒿植株的次级代谢产物,其化学本质是一种萜类化合物,其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低,难以满足临床需求,科学家为了提高青蒿素产量,将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达,获得了高产青蒿植株,过程如图2所示。请据图回答问题:(1)研究人员从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因后,可以采用______技术对该目的基因进行大量扩增,该技术除了需要提供模板和原料外,还需要提供______酶、______种引物等条件。(2)图2中的①为______;将酶切后的棉花FPP合成酶基因和质粒连接形成①时,需要______酶;①上的的______是目的基因转录时,RNA聚合酶的结合位点。(3)若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存,说明______。(4)由题意可知,除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外,还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量?(试举一例)______。11.(15分)某XY型性别决定动物皮毛的黑色对白色为显性,相关等位基因用A、a表示,但是当另一对同源染色体上的基因(B、b)中的B存在时,含A基因的个体表现为白色。现取白色纯合品种的两只该动物甲和乙交配,得F1,F1中的雌雄个体相互交配得F2,结果如表。回答下列问题:(1)基因A、a与B、b的基因座位________(填“相同”或“不同”)。(2)亲本乙的基因型为_____,F1雌果蝇产生的配子为_____。写出甲乙杂交产生F1的遗传图解__________。(3)F2雌性个体中杂合子有_____________种基因型。令F2中的白色雌性个体与黑色雄性个体随机交配,生出白色雌性纯合子的概率为__________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
这是一道不定向选择题的变形,题干没有给出任何有用的信息,只能从各句子中逐个进行判定。【详解】①硅藻是单细胞生物,因此在生命系统的结构层次中,硅藻不包括组织,器官和系统这三个层次,这种说法正确;②细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,因此②说法错误;③蛙红细胞中的细胞核(含有DNA)、线粒体(含有DNA)和核糖体(翻译的场所)可以发生碱基互补配对,说法正确;④醋酸菌是好氧菌,尽管不含线粒体,但细胞中含有与有氧呼吸有关的酶,可以进行有氧呼吸,因此④说明错误;⑤天花病毒没有细胞结构没有DNA聚合酶,肺炎双球菌是原核细胞含有DNA聚合酶,因此⑤说法错误;综上所述,错误的说法有3个,因此选B。本题主要考查病毒、真核细胞与原核细胞的区别与联系、细胞学说的建立等的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。2、D【解析】
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。【详解】A、根据斐林试剂检测结果,无砖红色出现,说明不含还原糖,如葡萄糖,A错误;B、根据苏丹Ⅲ检测结果无橘黄色出现,说明不含脂肪,B错误;C、未用碘液进行鉴定,故无法判断是否含有淀粉,C错误;D、根据双缩脲试剂检测结果显示紫色可知,该样品含有蛋白质,故很可能是鸡蛋清稀释液,D正确。故选D。3、D【解析】
A、由图可知,该实验的自变量是NAA的浓度,因变量是平均生根数和生根率,A错误;B、与NAA浓度为0时比较,浓度低于300mg/L时能提高生根率,浓度高于300mg/L时会降低生根率,B错误;C、320mg/LNAA处理插条时,生根率过低,不能用于生产,C错误;D、与NAA浓度为0时比较,400mg/L的NAA具有增加生根数的效应,D正确。故选D。本题主要以NAA为背景考查实验分析,要求学生理解实验分析的两个基本原则:对照原则和单一变量原则。4、A【解析】对遗传病进行监测可以在一定程度上有效预防遗传病的发生,这些措施包括:进行产前诊断,以确定胎儿是否携带致病基因;进行遗传咨询等,A正确;基因的诱变带有不确定性,并且基因发生诱变的概率是很低的,B选项错误;禁止近亲结婚是因为近亲中携带隐性治病基因的性大,导致后代患有隐性遗传病的几率增加,C选项错误;要判断某种遗传病的遗传方式,最好是选择有该遗传病的家族进行调查和研究,D选项错误。故本题答案选择A。5、C【解析】
生物的种间关系是长期进化的结果,自然选择决定了进化的方向;生殖隔离是不同物种之间不能交配或者交配后,不能产生可育后代。【详解】A.生物的种间竞争是一种选择、共同进化的过程,决定了生物进化的方向,A正确;B.植物由于花期不同使得种间不能进行杂交,这属于生殖隔离,B正确;C.通过转基因技术培育形成抗虫棉,与原来的棉之间不存在生殖隔离,没有形成新物种,C错误;D.广泛栽种抗虫棉可以杀死不能抗毒蛋白的棉铃虫,只有能抵抗毒蛋白的棉铃虫才能生存,因此棉铃虫的抗毒蛋白基因频率增加,D正确。6、D【解析】
物质跨膜运输的方式(小分子物质)运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输,它们均需要消耗能量,依赖于细胞膜的流动性。【详解】A、酵母菌可以进行无氧呼吸产生能量,所以即使抑制了酵母菌的有氧呼吸,葡萄糖分子仍然可以通过主动运输进入酵母菌,A正确;B、生长素的极性运输方式属于主动运输,因此缺氧时,能量供应减少,生长素从顶芽运输到侧芽的速率减慢,B正确;C、同一种物质进出同一细胞的方式可能不同,如:细胞外钠离子多于细胞外,所以钠离子出细胞为主动运输,进入细胞为协助扩散,C正确;D、胞吐运输的不一定是生物大分子,如乙酰胆碱,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、毛霉抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质12%【解析】
本题考查腐乳的制作,考查对腐乳制作原理、过程的理解。明确腐乳制作过程中各步骤的目的是解答本题的关键。【详解】(1)腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物产生蛋白酶、脂肪酶,把豆腐中的蛋白质和脂肪分解为小分子物质。(2)在腐乳制作中,加盐可以调味,同时能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。(3)在腐乳的制作中,卤汤中酒的含量应控制在12%左右,若酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会延长;若酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败。8、细胞壁磷脂选择透性减小增强【解析】
由图可知,①为细胞壁,②为细胞膜,③为液泡膜,④为细胞质,⑤为外界溶液,⑥细胞液,⑦为原生质层。【详解】(1)①为细胞壁,主要有纤维素和果胶组成,②为细胞膜,其主要成分是磷脂分子,⑦为原生质层,其功能特性是具有选择透过性。(2)随着细胞的失水,⑤逐渐增大,③的膜面积会变小,⑥细胞液的浓度会增大,其吸水能力会增强。生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性。9、1和4(供体1的)输卵管透明带反应和卵细胞膜反应早期的胚胎都处于游离状态使精子获能C促性腺激素将内细胞团均等分割【解析】
分析题图:应用1中:供体1提供细胞核,供体2提供细胞质,经过核移植技术形成重组细胞,并发育形成早期胚胎,再将胚胎移植到受体子宫发育成小牛,称为克隆牛;应用2中:优良公牛和供体1配种形成受精卵,并发育成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,属于有性生殖;应用3中:从早期胚胎或原始性腺中获取胚胎干细胞,并进行体外干细胞培养;应用4中:采用了胚胎分割技术获得多个子代。【详解】(1)图中产生小牛的几个途径中,属于无性繁殖途径的有应用1和4。(2)精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,因此人工授精时,受精卵形成的场所是在供体1的输卵管;精子与卵子的透明带接触时,顶体酶将透明带溶出一条孔道,精子穿越透明带,并接触卵黄膜,精子接触卵黄膜的瞬间,会引起透明带反应,因此防止多精入卵的屏障有透明带反应和卵细胞膜反应;由于早期的胚胎都处于游离状态,因此应用2中需进行冲卵操作。(3)采集到的精子要经过获能处理,才能与卵细胞融合,将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是使精子获能。(4)细胞C是胚胎干细胞,应取自胎儿的原始性腺或早期胚胎细胞,故A~D中属于原始性腺细胞的是C。(5)细胞B是卵细胞,为了一次获得多个卵细胞,可向供体2注射促性腺激素;在在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。本题结合流程图,考查动物体细胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等知识,要求学生识记胚胎移植的过程,掌握胚胎分割的特点,能准确判断图中各过程采用的技术手段,并结合所学的知识答题。10、PCR热稳定的DNA聚合(Taq)两基因表达载体(重组质粒)DNA连接启动子重组质粒(目的基因)没有导入农杆菌抑制SQS基因的表达(或增强ADS基因的表达)【解析】
1、PCR由变性--退火--延伸三个基本反应步骤构成:①变性:在高温下(如95℃),作为模板的双链DNA解旋成为单链,以便它与引物结合;②退火:反应体系温度降低时(如55℃),引物与模板DNA单链的互补序列配对和结合;③延伸:反应体系的温度回升时(如72℃),DNA聚合酶以目的基因为模板,将四种脱氧核苷酸逐个按照碱基互补配对原则连接在引物之后,使合成的新链延伸,形成互补的DNA双链。如此进行多个循环,就可以有选择地大量扩增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步骤包括①获得目的基因;②形成重组质粒;③将重组质粒导入受体细胞;④筛选含有目的基因的受体细胞;⑤目的基因的表达。【详解】(1)研究人员已经从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因,目的基因的序列是已知,可以用化学方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技术扩增FPP合成酶基因。PCR技术除了需要提供模板和原料外,还需要提供DNA聚合酶、2种引物等条件。(2)棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和质粒连接形成图2中的①,因此①是重组质粒(基因表达载体),这个过程需要DNA连接酶。重组质粒上的启动子是目的基因转录时,RNA聚合酶的结合位点。(3)质粒中含有抗生素Kan抗性基因,可以在含有抗生素Kan的培养基上生存。若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存,说明重组质粒(目的基因)没有导入农杆菌。(4)据图1分析可知,FPP在ADS基因表达的情况下,生成青蒿素。此外,FPP在SQS基因表达的情况下,生成其他萜类化合物。因此,青蒿素除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外,还可以通过抑制SQS基因表达或增强ADS基因的表达来提高青蒿素的产量。识记基因工程的原理和基本操作步骤,根据图解来判断图中各过程或各物质的名称。11、不同aaXbYAXB、aXB、AXb、aXb41/48【解析】
由题
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