2026年江西省南昌市第十五中学高一下生物期末教学质量检测模拟试题含解析

2026年江西省南昌市第十五中学高一下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么显性基因V在该种群内的基因频率为A．20% B．40% C．60% D．80%2．下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能的是（）细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体A．AB．BC．CD．D3．下图表示某种病毒的遗传信息流，其中②过程离不开宿主细胞内染色体的复制。下列叙述正确的是A．①过程和②过程所需原料不同B．①过程与模板链配对的碱基有A、U、G、CC．④过程需要多个核糖体共同完成一条肽链的合成D．若该病毒的宿主细胞不增殖,则②过程将不能进行4．如下图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系，需釆用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是（）。A．比较8与2的线粒体DNA序列B．比较8与3的线粒体DNA序列C．比较8与2的X染色体DNA序列D．比较8与5的Y染色体DNA序列5．下列观点不符合现代生物进化理论的是A．突变和基因重组可引起种群基因频率发生定向改变B．判断是不是同一物种，关键是它们之间是否有生殖隔离C．种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生变化D．一般情况下，不同种群之间的地理隔离，可以阻断彼此的基因交流6．某种鸟类（2N＝76）为ZW型性别决定，其羽毛中的黑色素合成由位于常染色体上的等位基因A、a控制，其中A基因控制合成黑色素，且A基因越多，色素越多。另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B、b。下列分析不正确的是（）A．A、a与B、b的遗传遵循自由组合定律B．能够使色素分散形成斑点的基因型是BB、BbC．让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂交，子代新出现的羽毛性状占1/3D．若让F2中所有斑点羽毛个体随机交配，子代中出现斑点羽毛的个体的概率为64/817．某性别比例为1∶1的动物种群中仅有Aabb和AAbb两种基因型的个体，且Aabb∶AAbb＝1∶1，种群中个体间自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占的比例为A．1/2 B．5/8 C．1/4 D．3/48．（10分）图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。下列判断正确的是A．光照强度为a时，叶肉细胞不能进行光合作用B．光照强度为b时，叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度C．光照强度为c时，叶肉细胞无呼吸作用D．呼吸作用强度不变的情况下，光照强度d时，达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值二、非选择题9．（10分）如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：(1)图1中b过程的实质是_____，其直接作用对象是_____，地球新物种形成必须经过（）______(2)图2中在_______时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时_____(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物种。(3)若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为_________________。10．（14分）下图甲表示某草原食物网的一部分，图乙是鹿摄入能量的流动示意图，A、B、C、D代表能量．请据图回答：（1）图甲中属于次级消费者的是___（2）流入该生态系统的总能量是______________，生态系统中能量流动的特点是______________。（3）图乙中C属于第___营养级的能量，B代表的是___，流入下一营养级的能量约占A的______________%（4）每年的旱季来临时，草原的部分食草动物会迁徙到水草丰富的地带，这一过程体现了生态系统的___功能．11．（14分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：回答下列问题：（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_______。（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会______，以对环境的变化作出反应。（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有______（答出两点即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________（答出两点即可）。12．下图为某单基因遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图，请据图回答：（1）该遗传病的遗传方式为______染色体上______性遗传。（2）Ⅱ-2为纯合子的概率是______。（3）若Ⅲ-3和一个基因型与Ⅲ-5相同的女性结婚，则他们生-一个患病儿子的概率是______。（4）若Ⅱ-1携带该遗传病的致病基因，请继续以下分析：①Ⅲ-2的基因型为______。②研究表明，正常人群中该致病基冈携带者的概率为1%。如果Ⅲ-2和一个正常男性结婚，则生育一个正常男孩的概率为______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

基因频率是在种群基因库中某一基因占该种群中所有等位基因的比例。【详解】由题意知vv=400只，Vv=（600+400）×40%=400只，VV=600-400=200只，因此V的基因频率=（2×200+400）÷（600+400）×2×100%=40%，综上分析，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2、C【解析】下丘脑细胞分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，A项错误；效应T细胞不会直接攻击病原体，抗体是由浆细胞产生，B项错误；甲状腺细胞产生的甲状腺激素可反馈抑制垂体细胞的分泌，C项正确；传入神经元可通过神经递质作用于传出神经元，D项错误。3、D【解析】

分析图示可知，①是逆转录过程，②是DNA复制，③是转录过程，④是翻译，据此答题。【详解】A、①过程为逆转录，需要的原料是4种脱氧核糖核苷酸，②过程为DNA复制，所需原料也是4种脱氧核糖核苷酸，A错误；B、①过程为逆转录过程，是以RNA为模板合成DNA的过程，所以与模板链配对的碱基有A、T、G、C，B错误；C、④过程可由多个核糖体完成多条肽链的合成，而不是多个核糖体共同完成一条肽链的合成，C错误；D、由题意“②过程离不开宿主细胞内染色体的复制”，所以若该病毒的宿主细胞不增殖，则②过程将不能进行，D正确。故选D。本题考查中心法则的知识点，熟知遗传信息传递的过程和正确识图是解题的关键，题目难度适中。4、D【解析】

线粒体DNA的遗传属于细胞质遗传，X染色体和Y染色体的遗传属于细胞核遗传。【详解】分析系谱图可得，2号的线粒体DNA能传给6号，但是6号的线粒体DNA不能传给8号，所以比较8与2的线粒体DNA序列是不可行的，A错误；3号线粒体不能传给7号，也就不能传给8号，所以比较8与3的线粒体DNA序列是不可行的，B错误；2号的X染色体能传给6号，但6号的X染色体不能传给8号，所以比较8与2的X染色体DNA序列是不可行的，C错误；8号和5号的Y染色体均来自1号，因此可比较8与5的Y染色体DNA序列是否相同来鉴定8与本家族的亲子关系，D正确。因此，本题答案选D。5、A【解析】

A.突变和基因重组提供进化的原材料，但不能决定种群基因频率发生定向改变，A项错误；B.不同物种之间存在生殖隔离，判断是不是同一物种，关键是它们之间是否有生殖隔离，B项正确；C.种群中个体的死亡会使某些基因减少，可能会导致种群基因库发生变化，C项正确；D.不同种群之间的地理隔离，可以阻断彼此的基因交流，D项正确；因此，本题答案选A。6、C【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行有性生殖产生配子的过程中，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。2、由遗传图解可知，子二代的表现型比例是4：2：1：6：3，共有16种组合，因此2对等位基因遵循自由组合定律，子一代基因型是AaBb，B控制有斑点，亲本纯黑的基因型是AAbb，白色的基因型是aaBB。【详解】A、由分析可知，2对等位基因遵循自由组合定律，A正确；B、由于子一代基因型是AaBb，表现为有斑点，BB、Bb控制有斑点，B正确；C、子二代纯灰色雄鸟的基因型是Aabb，灰色斑点雌鸟的基因型是AaBB：AaBb＝1：2，二者杂交，出现纯灰色鸟的比例是Aabb＝1/2╳2/3╳1/2＝1/6，出现灰色斑点鸟的比例是AaB_＝1/2×（1﹣2/3×1/2）＝1/3，因此子代新出现的羽毛性状占1-1/6-1/3＝1/2，C错误；D、子二代有斑点鸟的基因型是1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb，分解成2个分离定律，AA：Aa＝1：2，BB：Bb＝1：2，A和B的频率=2/3，a和b的频率=1/3，所以自由交配后代A_和B_的比例=2/3×2/3+2×2/3×1/3=8/9，斑点羽毛的比例是A_B_＝8/9×8/9＝64/81，D正确。故选C。7、B【解析】

纯合子能稳定遗传。解答本题应以种群中所有雌性个体和所有雄性个体产生的雌配子和雄配子的种类及其所占比例为切入点，依据雌配子与雄配子的随机结合来计算子代基因型的概率。【详解】由题意可知，无论是雌性还是雄性，基因型为Aabb和AAbb的个体都是各占1/2，因此雌性个体和雄性个体各自均产生两种类型的配子，其概率均为3/4Ab、1/4ab；两种类型的雌配子与两种类型的雄配子随机结合，所以该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占的比例为3/4Ab×3/4Ab＋1/4ab×1/4ab＝5/8。故选B。8、A【解析】

光照强度为a时，叶绿体没有释放氧气，所以叶肉细胞不能进行光合作用，A正确；光照强度为b时，叶肉细胞释放二氧化碳到环境中，说明叶肉细胞光合作用强度小于呼吸作用强度，B错误；光照强度为c、d时，只有叶绿体释放的氧气值，没有二氧化碳释放到环境，说明叶肉细胞光合作用强度大于呼吸作用强度，C错误；在此图中不能判断光饱和点，D错误。本题考查影响光合作用速率的环境因素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。二、非选择题9、定向改变种群的基因频率生物个体的表现型c生殖隔离QR不一定10%【解析】

分析图1可知，原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后，不同种群的变异类型不同，在不同环境的选择下形成了不同的品系1和2，经过长期的自然选择使品系1和品系2分别进化形成了物种1和物种2。a为地理隔离，b为自然选择，c为生殖隔离。图2表示在不同时间内A基因频率的变化。【详解】（1）图1中b过程为自然选择，其实质是定向改变种群的基因频率，自然选择直接作用对象是生物个体的表现型。生殖隔离是新物种形成的标志，图中c代表生殖隔离。（2）生物进化的实质是基因频率的改变，图2中在QR时间段内甲种群基因频率发生了变化，所以生物发生了进化。新物种形成的标志是产生生殖隔离，在T点时不一定形成了生殖隔离，所以不一定形成新物种。（3）若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，可将不同基因型的个体所占的百分比具体为个数进行计算，则该种群的a基因频率为（6+2×2+5）÷（42×2+6×2+2×2+45+5）×100%=10%。本题考查生物进化的相关知识，掌握基因频率和基因型频率的相关计算是解决本题的关键。10、浣熊、狼、非洲狮生产者（草）固定太阳能的总量单向流动，逐级递减一用于生长、发育和繁殖的能量10%～20%信息传递【解析】分析甲图：甲图表示某草原食物网的一部分，该食物网中共用4条食物链。分析乙图：图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图，其中A表示鹿同化的总能量；B表示鹿生长、发育和繁殖；C表示鹿产生的粪便，D表示鹿的遗体、残骸等。（1）图甲中属于次级消费者的生物有浣熊、狼、非洲狮。（2）流入该生态系统的总能量是生产者（草）固定太阳能的总量；由图乙可推知能量流动的特点是单向流动、逐级递减。（3）图乙中C是鹿未同化的能量，属于其上一个营养级的能量，即第一营养级的能量；B代表的是鹿用于生长、发育和繁殖的能量；根据相邻营养级之间的同化能量传递效率10%～20%，所以鹿中同化量A流入下一营养级的能量约占A的10%～20%。（4）每年的旱季来临时，草原的部分食草动物会迁徙到水草丰富的地带，这一过程体现了生态系统的信息传递功能。【点睛】本题易错点在于乙图中C表示鹿产生的粪便中的能量没有被鹿吸收利用，所以只能属于上一营养级的同化能量。11、促进根的生长，抑制茎叶的生长降低根冠、萎蔫叶片水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知，在干旱缺水条件下，脱落酸抑制茎叶的生长，同时促进根的生长，说明脱落酸的这种作用，有利于植物适应缺水环境。（1）由图可以直接看出，与突变体（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株茎叶长度增加值小，而根长度增加值大，说明ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长。（2）加ABA后，根生长加快，从土壤吸收水分增多；茎叶生长减慢，植物叶片的蒸腾速率会减慢，水分散失减少，以对环境的变化作出反应。（3）ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成，其作用是抑制植物茎叶的生长，而赤霉素可以促进茎叶的生长，两者表现为拮抗作用。（4）根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构等。【点睛】解答本题的关键是从图中获取自变量是干旱处理的时间和植物的种类，分析两种植物茎叶长度和根长度变化的不同之处。12、常染色体或X隐01/4