北京城市学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷

北京城市学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷

一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.应用语言学研究的核心是（）A.语言教学B.语言本体C.语言与社会的关系D.语言的历史演变2.以下哪项不属于应用语言学的主要研究领域（）A.语言规划B.语言测试C.语言哲学D.言语治疗3.语言教学中，强调语言的交际功能，注重培养学生在真实语境中运用语言能力的教学法是（）A.语法翻译法B.直接法C.交际法D.听说法4.应用语言学的研究方法主要包括（）A.田野调查法B.历史比较法C.实验法D.以上都是5.语言规划的主要内容不包括（）A.确定官方语言B.制定语言文字规范C.研究语言的亲属关系D.推广某种语言6.语言测试中，能够测量学生对知识的掌握程度，用于选拔和评估的测试类型是（）A.水平测试B.成绩测试C.诊断测试D.潜能测试7.应用语言学与理论语言学的关系是（）A.应用语言学是理论语言学的基础B.二者相互独立，没有联系C.应用语言学是理论语言学的应用和延伸D.理论语言学是应用语言学的实践成果8.言语治疗主要针对的语言问题是（）A.语言习得障碍B.语言结构错误C.语言使用不当D.以上都是9.以下哪种语言现象不属于社会语言学的研究范畴（）A.语言变异B.语言禁忌C.语言的语音系统D.语言与性别差异10.在语言教学中，教材编写应遵循的原则不包括（）A.趣味性原则B.系统性原则C.随意性原则D.实用性原则二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.应用语言学的研究目的包括（）A.解决语言实际问题B.揭示语言规律C.推动语言教学发展D.促进语言的演变2.语言教学法中，属于认知派的教学法有（）A.语法翻译法B.认知法C.听说法D.交际法3.语言规划的类型包括（）A.国家语言规划B.区域语言规划C.社会语言规划D.个人语言规划4.语言测试的质量指标有（）A.信度B.效度C.区分度D.难度5.社会语言学研究的内容包括（）A.语言与文化的关系B.语言与社会阶层的关系C.语言的接触与融合D.语言的演变规律三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.应用语言学只关注语言的应用，不涉及语言理论研究。（）2.交际法强调语言的形式正确性，注重语法规则的讲解。（）3.语言规划对一个国家或地区的语言发展具有重要的指导作用。（）4.水平测试主要用于评估学生在某一阶段的学习成果。（）5.应用语言学的研究成果可以直接应用于语言教学实践。（）6.社会语言学认为语言是社会的产物，与社会密切相关。（）7.言语治疗的对象主要是儿童语言发育迟缓者。（）8.教材编写只要符合教师的教学习惯就行，不需要考虑学生的需求。（）9.语言测试的信度高，效度一定也高。（）10.语言规划只能由政府部门来实施。（）四、简答题（总共3题，每题15分，请根据题目要求简要回答）材料：在某城市，近年来外来人口大量涌入，不同方言背景的人群交流频繁。同时，随着互联网的发展，网络语言也迅速流行起来。问题1：请分析这种社会现象对当地语言使用会产生哪些影响？请简要阐述语言规划在这种情况下可以发挥的作用。问题2：结合材料，谈谈社会语言学中语言变异理论的主要内容，并说明它如何解释上述语言现象。问题3：从应用语言学的角度，分析网络语言流行对传统语言教学可能带来的挑战与机遇。五、论述题（总共2题，每题20分，请结合所学知识进行深入论述）材料：某学校在英语教学中，一直采用传统的语法翻译法。近年来，随着教育理念的更新和学生需求的变化，学校考虑引