湖北省东风高级中学2026届高一下生物期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省东风高级中学2026届高一下生物期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分析,下列叙述不正确的是()A.图中有5个mRNA与模板DNA形成的杂交双链B.该基因被转录多次,方向均由右向左进行C.翻译在转录还没有结束就开始D.多个核糖体串联在一起,共同完成一条多肽链的合成,增加了翻译效率2.下列关于细胞的结构与功能的说法,正确的是()A.含有DNA的细胞器有细胞核和线粒体B.所有细胞的能量代谢都离不开线粒体和叶绿体C.根尖细胞中具有双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体D.有叶绿体的细胞一定也有线粒体3.ATP是细胞中的能量通货,关于ATP的叙述中错误的是()A.ATP可水解为一个腺苷和三个磷酸B.ATP的元素组成有C、H、O、N、PC.当机体剧烈运动时,肌肉细胞会储存大量ATP供运动消耗D.在有氧条件与缺氧的条件下,细胞质基质都可以形成ATP4.在遗传学研究中,常用信使RNA进行基因的克隆(即形成许多完全相同的DNA),这种快速克隆基因的步骤依次是①转录②DNA复制③逆转录④翻译A.③②① B.③② C.②①④ D.③①②5.下列有关基因重组的叙述,正确的是()A.基因重组是生物变异的根本来源 B.基因重组可以产生新的性状C.水稻花药内不能发生基因重组 D.非等位基因可以发生重新组合6.某种植物的花色有红色、白色和紫色三种,受两对等位基因的控制;某紫花植株自交,后代植株中出现三种花色,且紫花:红花:白花=9:3:4。下列相关说法错误的是A.题述两对等位基因的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律B.题述后代紫花、红花和白花植株的基因型分别有4种、2种、3种C.红花植株与白花植株的杂交后代不可能全为紫花植株D.红花植株或白花植株的自交后代不会出现紫花植株二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下面是某植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。回答有关问题:(1)t1→t2,叶绿体_________上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧气释放增多,在绿叶的色素实验提取中,常选用无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂,理由是____________。(2)若在t2时刻增加光照,光合速率____(会、不会)提高。t3→t4,光反应速率____(会、不会)改变。CO2以__________方式进入叶绿体,与________________结合而被固定。(3)t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,原因是____________________。8.(10分)Notch信号途径是一种细胞间相互作用的基本途径,调控着细胞增殖、分化、凋亡等过程。如图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程。请据图分析回答下列问题:(1)受损细胞A的膜上产生____________,与正常细胞B膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成_________,该物质在_____________内与RBP一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,这体现了细胞膜的____________________功能。(2)靶基因激活后能促进过程a,从而增加细胞膜上________的数量,最终有利于______。(3)过程a需要的酶主要是____________,过程b发生的场所是_________________。(4)众多研究发现,Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关,请结合图中信息,提出一种治疗肝癌的方法:_________________________________。9.(10分)如图甲是果蝇体细胞染色体示意图,图乙表示在细胞周期的不同时期每条染色体上DNA的含量。请回答下列相关问题:(1)果蝇有丝分裂过程中,中心体的复制发生在____期;图乙中CD段每条染色体的DNA含量发生变化的原因是_______,DE段可表示果蝇细胞有丝分裂的________时期。(2)果蝇细胞中染色体数目最多为___条。果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体均分到两子细胞中,但两子细胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。(3)若雄果蝇的体细胞分裂过程中出现了新的核膜核仁时,与该时期洋葱根尖分生区细胞相比,除染色体之外不同的变化还有_。(4)雌果蝇细胞进行减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有___条染色体。10.(10分)人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。请回答下列问题(所有概率用分数表示):(1)甲病的遗传方式为__________。(2)若I-3无乙病致病基因,请继续以下分析。①Ⅱ-5的基因型为__________。②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为__________。③如果Ⅱ-5与h基因携带者(基因型为Hh)结婚并生育一个表现型正常的儿子,则该儿子携带h基因的概率为__________。11.(15分)如图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图。(1)图中虚线方框内代表的基因工程过程是________,构建重组质粒要用到的“化学浆糊”是_______。(2)图中的质粒存在于细菌细胞内,从其分子结构看,可确定它是―种____分子,它的功能是作为目的基因的_______。(3)上述基因工程属于_______。A.动物基因工程B.植物基因工程C.微生物基因工程D.人类基因工程随着基因工程的发展,人类生活中出现了越未越多的基因工程产品,尽管目前尚未发现这些产品的不安全性,但其安全性一直备受关注。(4)下列哪项是对待转基因技术的理性态度_____。A.转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计,不存在负面影响B.转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,同时也存在一定风险C.大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交D.转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝,应停止转基因研宄

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

本题考查基因表达的相关知识,意在考查考生能从题干材料中获取相关的生物学信息,并运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力和识图能力。【详解】据图分析可知,图中有5个mRNA与模板DNA形成的杂交双链,A项正确;

根据图中肽链的长度可知,该基因被转录多次,方向均由右向左进行,B项正确;

据图可知,边转录边翻译,C项正确;

多个核糖体串联在一起,同时合成多条相同的多肽链,增加了翻译效率,D项错误。2、D【解析】试题分析:含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体,细胞核不属于细胞器,A项错误;原核细胞没有线粒体和叶绿体,但也能进行能量代谢,B项错误;根尖细胞没有叶绿体,因此具有双层膜的细胞器是线粒体,C项错误;有叶绿体的细胞是真核细胞,真核细胞有线粒体,D项正确。考点:本题考查细胞的结构和功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。3、C【解析】

ATP中,“A”代表腺苷,“T”代表三个,“P”代表磷酸基;ATP是细胞生命活动的直接能源物质,ATP中含有高能磷酸键,化学性质不稳定,远离腺苷的高能磷酸键很容易断裂,释放其中的能量,供细胞生命活动需要;ATP在细胞内含量很少,依靠ATP与ADP的相互转化满足细胞对ATP的大量需求;合成ATP需要的能量来自光合作用和细胞呼吸。【详解】A、ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,所以ATP可水解为一个腺苷和三个磷酸,A正确;B、ATP的元素组成有C、H、0、N、P五种元素,B正确;

C、ATP在细胞内含量很少,依靠ATP与ADP的相互转化满足细胞对ATP的大量需求,C错误;D、细胞质基质中进行有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,故在缺氧条件下和有氧条件下,细胞质基质都能产生ATP,D正确。故选C。4、B【解析】

本题考查了中心法则的相关知识,提升了学生提取信息,分析问题的能力。【详解】由mRNA转为DNA并快速克隆,要通过逆转录形成DNA,即mRNA→DNA,再DNA复制,即DNA→DNA;故选B。5、D【解析】

基因重组是指控制不同性状的基因重新组合,包括减数分裂过程中非同源染色体中非等位基因的自由组合和同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换,广义的基因重组还包括转基因技术。【详解】A、基因突变是生物变异的根本来源,A错误;B、基因重组可以产生新的基因型,不能产生新基因,故不能产生新性状,B错误;C、水稻花药内减数分裂产生花粉时会发生基因重组,C错误;D、非同源染色体中的非等位基因可发生自由组合,同源染色体中的非等位基因可通过非姐妹染色单体的交叉互换发生基因重组,D正确。故选D。基因突变和基因重组对生物变异的不同意义:基因突变可以产生新基因,是生物变异的根本来源;基因重组可以产生众多的基因型,是生物变异的主要来源。6、C【解析】

根据题意,某紫花植株自交,其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9∶3∶4,是9:3:3:1的变形,可知该紫花植株为双杂合个体,两对基因的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律,A项正确;设控制花色的两对等位基因分别用A/a和B/b,根据子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9∶3∶4可推知,紫花(A_B_)植株有4种基因型,红花(A_bb或aaB_)植株有2种基因型,白花(aaB_+aabb或A_bb+aabb)植株有3种基因型,故B项正确;如果红花植株的基因型为AAbb,白花植株的基因型为aaBB,则这两个植株杂交后代全为紫花植株(AaBb),故C项错误;红花(A_bb或aaB_)植株或白花(aaB_+aabb或A_bb+aabb)植株的自交后代不会出现紫花植株,D项正确。正确判断两对等位基因分别位于两对同源染色体上,在遗传中会遵循基因的自由组合定律是解题关键。考生要识记基因自由组合定律的实质,确定它的应用范围;能够灵活运用9:3:3:1的比例并变式应用。紫花植株自交,其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9:3:4,为9:3:3;1的变式,故花的颜色由两对独立遗传的基因控制,假设A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因,遵循基因自由组合定律。白花植株的基因型为aaB_(A-bb)和aabb,红花植株的基因型为A_bb(aaB_),紫花植株的基因型为A_B_。亲本基因型为AaBb。二、综合题:本大题共4小题7、类囊体薄膜光合色素溶于有机溶剂,不溶于水不会会自由扩散C5黑暗时不进行光反应,暗反应将ATP水解成ADP和Pi,用于C3的还原,使ADP和Pi的量增加【解析】

据图分析:t1→t2,光照增强,光合速率增大,此时叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,类囊体膜上水光解加快、O2释放增多;t2→t3光合速率保持稳定;t3→t4,充入CO2后光合速率增强;t4时开始黑暗处理,因无光照,光反应停止,导致暗反应受阻,光合速率降低。【详解】(1)t1→t2,光照增强,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧气释放增多。在绿叶的色素提取实验中,叶绿体中的色素易溶于有机溶剂不易溶于水,故常选取无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂。(2)在t2时刻已经达到光饱和点,此时限制光合作用的因素不再是光照强度,故增加光照,光合速率不会提高。t3→t4,充入CO2,光反应速率和暗反应速率均会增强,CO2以自由扩散方式进入叶绿体后,与C5结合而被固定。(3)t4后短暂时间内,因无光照,暗反应产生的ADP和Pi生成ATP的过程受阻,而暗反应继续进行,ATP继续生成ADP和Pi,所以叶绿体中ADP和Pi含量升高。本题考查光合作用中光反应与暗反应关系及环境因素对光合作用的影响,意在考查学生对知识运用能力及对图像理解能力。8、信号分子NICD细胞核细胞间信息交流Notch分子肝细胞增殖RNA聚合酶核糖体诱导癌细胞中Notch分子基因突变,使其失去功能等【解析】

生物膜系统的功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用;(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所;(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外。【详解】(1)图示分析可知,受损细胞A的膜上产生信息分子,与正常细胞B膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成NICD,该物质在细胞核内与RBP一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,这体现了细胞膜的细胞间信息交流功能。(2)激活的靶基因后可促进a转录,从而增加细胞膜上Notch分子,通过(2)可知,Notch分子数量增加最终有利于肝细胞增殖。(3)a转录需要RNA聚合酶,b翻译在核糖体上进行。(4)众多研究发现,Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关,再结合图示,通过诱导癌细胞中Notch分子基因突变,使其失去功能,从而达到治疗作用。本题考查细胞膜的功能、基因的转录和翻译过程以及分泌蛋白的合成、加工等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9、间期染色体的着丝点分裂姐妹染色单体分离后期和末期16染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极,而细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的果蝇细胞中部凹陷,而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁8条【解析】

分析题图可知:图甲分别表示雌、雄果蝇的染色体组成;图乙为每条染色上的DNA含量,其中AB段表示DNA分子的复制,BC段可表示有丝分裂的前期、中期、减数第一次分裂的前、中、后、末期,减数第二次分裂的前、中期,CD段表示着丝点分裂,DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。【详解】(1)果蝇有丝分裂过程中,中心体的复制发生在间期;图乙中CD段由于着丝点的分裂,造成姐妹染色单体分离,每条染色体的DNA数目由2变为1;DE段可表示有丝分裂的后期和末期;(2)果蝇体细胞有8条染色体,在有丝分裂后期染色体数目加倍,为16条;果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极,染色体平均分配到两个子细胞,但细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的,故两个子细胞中DNA含量并不一定相等;(3)雄果蝇的体细胞出现新的核膜核仁的时期在末期,与洋葱根尖细胞相比,该时期还有的变化是果蝇细胞中部凹陷,而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁;(4)雌果蝇细胞体细胞有8条染色体,在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍,恢复到体细胞数目,故此时的次级卵母细胞中有8条染色体。解答此题需要熟记有丝分裂和减数分裂过程中物质的变化规律,同时需要识记动植物细胞分裂过程中的异同点。10、常染色体隐性遗传HHXTY或者HhXTY1/363/5【解析】

分析系谱图:Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他们有一个患甲病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他们有一个患乙病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明乙病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病,据此答题。【详解】(1)根据试题的分析可知:甲病为常染色体隐性遗传病。(2)若I﹣3无乙病致病基因,则乙病为伴X染色体隐性遗传病.①II﹣5没有患甲病,但有患甲病的姐妹,故Ⅱ5关于甲病的基因型及概率为1/3HH、2/3Hh,Ⅱ5关于乙病的基因型为XTY,综合两对基因,Ⅱ5的基因型及概率为1/3HHXTY、2/3HhXTY。②Ⅱ﹣6无甲病,无乙病,但是Ⅱ9是两病兼发的,故Ⅱ﹣6关于甲病的基因型及概率为1/3HH、2/3Hh,关于乙病的基因型及概率为1/2XTXT、1/2XTXt,2/3×2/3×1/4×1/4=1/36。③由于Ⅱ﹣5的基因型及概率为1/3HH、2/3Hh,与h基因携带者结婚,后代为hh的概率为2/3×1/4=1/6,Hh的概率为1/3×1/2+2

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