1 古诗二首 课件（内嵌音视频） 2025-2026学年统编版语文二年级下册

古诗二首古诗二首小学语文二年级[唐]贺知章赞美、歌颂

赞美柳树。歌咏比赛、咏鹅走近作者贺知章（约659年－约744年），字季真，晚年自号四明狂客、秘书外监，唐代诗人、书法家、政治家。主要作品《咏柳》《回乡偶书二首》。创作背景唐玄宗天宝三载（744），贺知章奉诏告老回乡，百官送行。他坐船经南京、杭州，顺萧绍官河到达萧山县城，越州官员到驿站相迎，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅。此时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴，即景写下了这首诗。我会认咏yǒng歌咏吟咏妆zhuāng化妆梳妆丝sī丝带丝绸贺hè祝贺庆贺裁cái裁剪裁衣剪jiǎn剪刀剪纸你有什么好的方法记住这些字？生字识记加一加咏口永口永贺加贝剪前刀生字识记比一比裁做衣服要剪裁载有车能把人货载栽要木就得把树栽再读古诗，读出节奏[唐]贺知章咏柳碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。读前两句诗，说说诗人眼中的柳树是什么样的。碧

玉

妆

成

一

树

高，化妆梳妆打扮

长满叶子的柳树就像用无数碧玉打扮起来的，多美呀！谁能读出柳树的美？万条垂下绿丝绦。猜一猜这是什么字？“绦”字里面也藏着一个“丝”，你能找到吗？你能猜一猜“丝绦”是什么吗？丝绦：用丝线编成的绳带你觉得“丝绦”像柳树上的什么呢？

长长的柳条垂下来，就像一根根绿丝绦，随风飘荡，摇曳生姿，可真美呀！谁能读出这种美呢？高高的柳树长满了翠绿的新叶，就像一颗颗碧玉妆扮出来的，纤细的柳枝垂下来，就像千万条轻轻飘动的绿色丝带。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。比喻比一比，你觉得跟其他树叶相比，柳叶有什么特点？不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。，这么细的柳叶，是谁裁出来的呢？问答？自问自答像（比喻）（设问）细长的柳叶是谁裁剪出来的呢？原来二月的春风就像一把看不见的神奇剪刀，将绿色树叶随风裁剪。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。比喻设问二月的春风裁出了细细的柳叶，还裁出了什么呢？小草花朵树叶春风不仅能剪出了柳条柳叶，还......同学们，等到春天来临，你走在小河边，看到一株柳树，满树的绿叶像碧玉一样闪闪发光，你就可以吟出一句——当你看到她垂下的无数柳条像美丽的绿色丝绦，你就可以说——轻轻抚摸这片细细的柳叶，你情不自禁地自问自答——万条垂下绿丝绦碧玉妆成一树高不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。尝试背诵《咏柳》是一首咏物诗。诗中描绘了

，表达了诗人

之情。充满生命力的柳树对柳树的喜爱和对春天的赞美部首：讠结构：左右组词：诗人古诗造句：唐朝是中国古诗的极盛时期。部首：石结构：上下组词：碧绿碧玉造句：春天，田野上一片碧绿。部首：丬结构：左右组词：妆发化妆造句：姐姐喜欢尝试不同的化妆风格。部首：纟结构：左右组词：绿色绿叶造句：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。部首：一结构：上下组词：丝带丝绦造句：上课的时候，我总是认认真真地听课，一丝不苟地做好笔记。部首：刀结构：上下组词：剪刀裁剪造句：春节期间，我学会了剪窗花。村居[清]高鼎居住在村庄里。乡村居住高鼎，字象一、拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。清代后期诗人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间，其人无甚事迹，有关他的生平及创作情况历史上记录下来的很少，而他的《村居》诗却使他名传后世。著《拙吾诗稿》等。诗人简介诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临，而写下此诗。创作背景学习要求：自由朗读，读正确、读流利。遇到不认识的字借助拼音多读几遍。zhǎng我会认莺yīng莺歌燕舞黄莺拂fú春风拂面拂晓堤dī河堤堤岸趁chèn趁早趁机醉zuì喝醉醉酒你有什么好的方法记住这些字？生字识记河

堤黄莺比一比提堤dītí扌（河堤）（堤岸）（提包）（提取）题tí（题目）（做题）生字识记“醉”字最古形体为篆文，会意字。左边形状像个酒坛，表示“酒”；右边“卒”表示极点、极端。“醉”表示酒喝多了，神志不清。《说文》小篆汉楷书村居[清]高鼎草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。再读古诗，读出节奏zhǎng“二月天”是什么时节？农历二月份，早春时节。春天草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。你看到了什么？请你圈出诗句中的景物。春天的草是什么样的？黄莺是怎样飞的？此时诗人的心情怎样？草长莺飞二月天长得很快碧绿碧绿的很茂盛它一会儿飞到东，一会儿飞到西，好开心呀！早春二月，小草嫩芽从土里钻出，自由地生长，黄莺在天上纵情飞舞，欢快地鸣叫。草长莺飞二月天柳树一般长在哪里呀？水边会有把水挡起来的东西，叫堤。拂堤杨柳醉春烟拂堤杨柳醉春烟写活了杨柳的娇姿、柔态和神韵。春天水边草木散发的雾气远远看去，柳树的周围好像笼罩着一层薄薄的烟雾，这就是春烟。朦胧的烟雾中，杨柳柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。轻轻地拂过陶醉儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢在醉人的春光里，孩子们在做什么？散学：放学。东风：春风。纸鸢：风筝。傍晚，乡间的孩子们放学后早早地回来了，他们正趁着这和煦的东风放风筝呢！。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。迫不及待高兴急切激动孩子们是怎样的心情？你从哪里看出来的？草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢春景图乐春图看图读诗zhǎng《村居》是一首七言绝句。诗中描绘了早春二月明媚的“春景图”和儿童放学归来放风筝的“乐春图”，展现了春天生机勃勃的景象，抒发了诗人

之情。对春天到来的喜悦和赞美

想一想：春天里除了放风筝，还能进行哪些活动？郊游野营踏青植树部首：立结构：上下组词：儿童童心造句：每年的六月一日是国际儿童节。部首：彐结构：左右组词：归类归家造句：1997年7月1日，香港回归祖国的怀抱。放纸鸢莺拂堤柳醉咏妆丝绦裁剪莺拂堤趁醉咏妆丝贺裁剪再玩一次读一读，填一填。

____莺飞______，拂堤杨柳醉_____。

不知细叶谁裁出，______________。草长二月天春烟二月春风似剪刀读一读，记一记。祝贺可喜可贺丝绸蚕丝吹拂春风拂面河堤堤岸拓展延伸纸鸢和风筝的关系