6 怎么都快乐 课件-2025-2026学年语文一年级下册统编版

热身游戏—点鼻子老师和你们玩一个“比比谁反应快”的游戏。老师点着鼻子你们也点着鼻子，老师说到我们身体的哪个部位，你们快速地指到哪个部位。

6.1.听课文录音，数出儿歌小结有几个？1234前鼻音后鼻音边音小棍l

整体认读音节车字旁大多与车辆、交通工具及其部件有关。轮较轿轻输（得到）（得亏）（跑得快）得你得（）认真听，才能学得（）明白，得（）到老师的表扬。deděidéděidedé(快乐)乐(音乐)听着优美的音（）乐，大家的心情很快乐（）。lèyuèyuèlè用什么方法记住这些生字？怎独跳绳当还乐得羽球劲轮排还跳独当劲怎乐怎得球羽排绳排怎么独自跳高绳子当然还有音乐得亏羽毛用劲车轮排球怎么独自排球绳子当然跳高排球音乐羽毛用劲车轮得亏怎么得亏排球绳子当然跳高结构：独体字书写书本音序：S部首：乛结构：半包围结构画画油画音序：H部首：一结构：独体字毛巾汗毛音序：M部首：毛结构：上下结构音序：D当地当时结构：左右结构音序：K部首：忄快车飞快结构：独体字快乐欢乐音序：L部首：丿6.怎独当排羽跳绳球乐得劲排轮还绳球这篇课文中有很多带感叹号的句子,请你把它们找出来。感叹号是什么样子的呢?感叹号一个人玩,很好!两个人玩,很好!三个人玩,很好!四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!老师把带有感叹号的句子连成一首新的小诗。一个人玩两个人玩三个人玩许多人玩

如果我们要把课题加入到这首小诗里,你会加在什么地方?读了这几句诗,你们知道小诗主要写了什么吗?其实这首诗就是告诉我们:不管怎么玩都是快乐的。刚才你们自己在读诗的时候,诗歌一共有4节,你最喜欢读几个人玩的那一节呢?你可以把这一节再好好地读一读。

刚才读自己最喜欢的小节时,很多同学选择了写“很多人一起玩”的这一节,那我们就先来学学你们最喜欢的这一节。省略号表示省略了很多游戏

人多可以玩很多游戏,小诗中提到的这些游戏中,你最喜欢玩哪一种?踢足球打排球拔河

除了这一节中提到的游戏,人多我们还可以玩什么游戏?有那么多游戏可以玩呀!人多力量大!怪不得诗歌中说“连开运动会也可以”。你们说的时候,满脸都是笑容,老师真的能感受到你们内心的这份幸福和愉快!我们一起再来读读这一节,感受这样的幸福和快乐。

同学们都喜欢人多一起玩,而选一个人玩的人很少。那大家为什么不喜欢一个人玩呢?我们看看小诗的作者为什么认为一个人玩也很好?图上这些活动是几个人一起完成的呢？

虽然是独自一个人,但是小朋友觉得一点儿也不孤单。

那一个人能玩些什么呢?你能不能用上这句话来说一说。先说给自己听一听。一个人可以（）这样很好！刚才你们在读第四小节的时候,很激动很开心。这段话也让我们很开心,但是在读的时候和第四节有什么不同?

一个人的时候是静悄悄的,是独自一人享受的快乐,所以快乐可以放在心里,不应该很大声。

那两个人、三个人的乐趣又是什么样的？我们一起去第二、第三小结看看吧。两个人还可以玩什么呢？打乒乓球、猜谜语、下跳棋……

再读第2、3小节，思考：哪个游戏两个人可以玩，三人个也可以玩？讲故事

两个人可以玩，三个人也可以玩。那二者有什么区别呢？讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。有趣味，有意思。更有劲

联系生活想一想：还有哪些游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？（）两个人可以玩，三个人也可以玩。这样玩，更有劲！（）两个人可以玩，三个人也可以玩。这样玩，更有劲！跳绳唱歌两个人可以

，也可以

……这样很好！两个人可以

、

、……这样很好！拓展说一说：两个人还可以玩什么呢？下棋翻花绳故事接龙你猜我画猜谜语三个人可以玩

，也可以玩……这样很好！三个人可以玩

、

、……这样很好！拓展说一说：三个人还可以玩什么呢？抢凳子跳绳木头人编故事模仿秀