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文档简介

广西柳州市名校2026届生物高一下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图所示细胞中所含的染色体,下列叙述不正确的是A.①代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含4条染色体B.②代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含3条染色体C.③代表的生物可能是四倍体,其每个染色体组含2条染色体D.④代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含4条染色体2.下图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于()A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.第一极体 D.卵细胞3.有人用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗(体细胞含6对染色体),追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示。下列叙述正确的是()A.图中蚕豆根尖细胞分裂的完整细胞周期有三个B.高尔基体、线粒体、核糖体在蚕豆根尖细胞分裂期活动旺盛C.实验过程中可观察到含12条染色体和含24条染色体的细胞D.高倍显微镜观察时,看到细胞核中染色体着丝点排列在赤道板位置,判断处于分裂中期4.如图为某二倍体植物单倍体育种过程,下列叙述正确的是()A.①中发生了染色体数目变异B.②一般采用花药离体培养的方法C.③中秋水仙素抑制着丝点分裂D.④中选到的植株中1/4为纯合子5.一正在复制的DNA分子,解旋的时候一条链上的G变成了C,则此DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占子代DNA总数的()A.1/2B.1/2n-1C.1/2nD.1/46.如图中的a、b、c、d分别代表人体内的四种大分子化合物,下列说法错误的是()A.分子c有很多种,含三个碱基,分子量比b小得多B.b、c、d的合成离不开化合物a,这四种大分子化合物的主要合成场所相同C.b、c、d三种化合物能同时存在于同一个细胞器中D.a、b彻底水解后可得到四种不同的化合物,四种相同的化合物二、综合题:本大题共4小题7.(9分)以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1)甲细胞内有________个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是________。不具有同源染色体的细胞是________。丙图所示细胞其染色体变化对应丁图的________段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的卵细胞,其中的1种解释是__________________________________________。8.(10分)如图是红绿色盲家族遗传图解.图中有阴影的人代表患者,其他人的色觉都正常.据图回答:(1)图中Ⅲ代3号的基因型是_____,Ⅲ代2号的基因型是_____.(2)Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是____.(3)Ⅲ代1号和Ⅲ代2号生一个色盲孩子的可能性是____.9.(10分)细胞自噬是细胞通过降解自身结构或物质,使细胞存活的自我保护机制。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程,AKT和mTor是抑制细胞凋亡和细胞自噬的两种关键蛋白酶。已知胰岛素有降血糖的作用(一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖在细胞中被利用、储存)。回答下列有关问题:(1)据图1,营养物质充足时,胰岛素与受体结合,激活AKT酶来抑制凋亡,激活的该酶一方面________(填“促进”或“抑制”)葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖分解为________和________人线粒体产生大量ATP。(2)认真观察以上两图,根据图中信息总结细胞自噬与细胞凋亡过程的共同之处是________(至少答两点)。10.(10分)达尔文在加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现了13种地雀,其大小、形态、食性、栖息环境各不相同,并且它们之间互不交配。经过研究,发现它们都是由来自南美大陆的同一物种进化而来的。请用现代生物进化理论的观点回答下列问题:(1)这些地雀迁来后,分布于不同岛屿,不同的种群出现不同的基因突变和基因重组,经过长期_________________,使得不同的种群__________________朝着不同方向发展。(2)由于岛上食物和栖息条件不同,______________对不同种群基因频率的改变所起的作用就有所差异,使得这些种群_____________就会形成明显的差异,并逐步产生了________________。(3)这一事实说明:__________隔离会导致___________隔离,隔离是物种形成的___________。11.(15分)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,以下是基因型为AaBb的雌性珍珠贝细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线(仅示部分染色体),请回答下列相关问题:(1)图甲所示细胞所处的分裂时期是______,分裂产生的子细胞的基因型是_________。(2)图丙所示细胞名称为_________,细胞内有___________染色体组。(3)图丁所示过程中姐妹染色单体的分离对应的时期是_______(用字母表示)。(4)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

判断染色体组的方法是细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组.由受精卵发育而成的个体,若体细胞含两个染色体组,则为二倍体,若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体;单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体。【详解】A、①所示的细胞为2个染色体组,每个染色体组含4条染色体,若它是由受精卵发育而来的个体的体细胞,则代表二倍体,A正确;

B、②所示的细胞为3个染色体组,每个染色体组含2条染色体,若它是由受精卵发育而来的个体的体细胞,则代表三倍体,B错误;

C、③所示的细胞为4个染色体组,每个染色体组含2条染色体,若它是由受精卵发育而来的个体的体细胞,则代表四倍体,C正确;

D、④所示的细胞为1个染色体组,每个染色体组含4条染色体,代表单倍体,D正确。

故选B。2、C【解析】试题分析:该细胞无同源染色体,而卵原细胞和初级卵母细胞都有同源染色体,AB错。卵原细胞减数分裂第一次形成的第一极体无同源染色体,每条染色体含2个单体,C正确。卵细胞染色体不含单体,D错。考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。3、C【解析】图中第2h~第21.3h、第21.3h~第40.6h表示一个细胞周期,因此蚕豆根尖细胞分裂的完整细胞周期有2个,A错误;蛋白质的合成主要发生在分裂间期,核糖体是合成蛋白质的场所,因此在蚕豆根尖细胞分裂间期活动旺盛,而不是分裂期,B错误;蚕豆根尖细胞在有丝分裂后期,染色体数目加倍,细胞内为24条染色体,其他时期为12条染色体,因此实验过程中可观察到含12条染色体和含24条染色体的细胞,C正确;核膜和核仁在有丝分裂前期就已经解体消失,因此有丝分裂中期没有细胞核,D错误。4、B【解析】

根据题意和图示分析可知:图示为植物单倍体育种过程,首先用纯合的宽叶不抗病植株与窄叶抗病植株进行杂交,得宽叶抗病植株AaBb,取AaBb的花药进行离体培养,包括脱分化形成愈伤组织和再分化形成单倍体幼苗,其次再用秋水仙素诱导染色体数目加倍获得纯化二倍体(AABB)植株。【详解】①中染色体数目未发生变化,A错误;②一般采用花药离体培养的方法获得单倍体植株,B正确;③中秋水仙素抑制纺锤体的形成,C错误;④中选到的植株均为纯合子,D错误;故选B。本题结合图解,考查单倍体育种的相关知识,要求考生识记单倍体育种的原理及过程,掌握单倍体育种技术的相关应用,能结合图中信息准确判断各选项。5、A【解析】差错的一条链为模板复制产生的子代DNA与亲代DNA都不同,另一条没出现差错的一条链为模板复制产生的子代DNA与亲代DNA都相同,所以结果是一半的子代DNA发生了差错,故选A。6、A【解析】

分析题图可知,a是DNA分子,b是mRNA,c是tRNA,d物质是rRNA。【详解】A.c是tRNA,tRNA上有三个碱基与mRNA上的密码子进行碱基互补配对,不是tRNA中只含有3个碱基,A错误;B.tRNA、rRNA、mRNA是以DNA为模板转录形成的,转录的主要场所是细胞核,B正确;C.核糖体是翻译的场所,rRNA是核糖体的主要组成成分之一,tRNA是翻译过程的运输工具,mRNA是翻译过程的模板,线粒体和叶绿体能翻译形成部分蛋白质,含有三种RNA,C正确;D.DNA彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸、腺嘌呤碱基、鸟嘌呤碱基、胞嘧啶碱基、胸腺嘧啶碱基,RNA彻底水少的产物是核糖、磷酸、腺嘌呤碱基、鸟嘌呤碱基、胞嘧啶碱基、尿嘧啶嘧啶碱基,相同的化合物是磷酸、腺嘌呤碱基、鸟嘌呤碱基、胞嘧啶碱基四种,不同的是核糖、脱氧核糖、胸腺嘧啶碱基、尿嘧啶嘧啶碱基四种,D正确。故选:A。二、综合题:本大题共4小题7、4AaBb丙de减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开【解析】根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丁图中ab段表示有丝分裂后期;cd段表示减数第二次分裂前期和中期;de段表示减数第二次分裂后期。(1)甲细胞含有同源染色体,着丝点分裂,处在有丝分裂后期,此时甲细胞内有4个染色体组;甲细胞进行的是有丝分裂,其分裂产生的子细胞的基因型与甲细胞相同,均为AaBb;根据分析可知,图中丙细胞没有同源染色体。丙细胞处于减数第二次分裂后期,其染色体变化对应丁图的de段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是含有A和a基因的同源染色体未分开所致,即减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开。【点睛】本题有两个关键的之处:一是要抓住染色体的形态特征判断三个细胞所处的分裂时期;二是判断曲线图中导致ab段和de段细胞内染色体数加倍的原因分别是着丝点分裂,但数量不同,说明前者是在有丝分裂后期中发生,而后者是在减数第二次分裂后期中发生。8、XbYXBXB或XBXb1/41/8【解析】

红绿色盲是X染色体上的隐性遗传,女性正常的基因型是XBXB,女性携带者的基因型是XBXb,女性色盲的基因型是XbXb,男性正常的基因型是XBY,男性色盲的基因型是XbY;男患者的色盲基因总是从母亲那里得来,传递给女儿;女患者的色盲基因一个来自父亲、一个来自母亲,因此女患者的儿子和父亲都是患者。【详解】(1)图中Ⅲ代3号是男性色盲患者,因此基因型是XbY;Ⅲ代2号是表现正常的女性,且双亲不是色盲,有一个色盲兄弟,因此Ⅲ的2的基因型是

XBXB或XBXb,各占1/2。(2)Ⅲ-1的基因型是XBY,Ⅲ-2的基因型是

XBXB或XBXb,各占1/2,因此Ⅳ-1是红绿色盲携带者的概率是1/2×1/2=1/4。(3)Ⅲ-1的基因型是XBY,Ⅲ-2的基因型是

XBXB或XBXb,Ⅲ代1号和Ⅲ代2号生一个色盲孩子的可能性是1/2×1/4=1/8。本题的知识点是人类的性别决定和伴性遗传,旨在考查学生对X染色体隐性遗传病的特点的理解和掌握,并应用分离定律进行遗传病发病率的推算。9、促进丙酮酸[H](①两过程都受到细胞内酶(或者基因)的调控;②两过程都可以发生在细胞可利用的能源物质短缺时(或者细胞外葡萄糖减少时);③胰岛素与受体的结合可抑制两过程的发生【解析】

由图可知,胰岛素与受体结合,会激活AKT和mTor,从而抑制细胞凋亡和细胞自噬,同时促进细胞外葡萄糖进入细胞内参与氧化分解。胰岛素不与受体结合,AKT和mTor失活,会诱发细胞凋亡和细胞自噬。【详解】(1)据图1所示,营养物质充足时,胰岛素与受体结合,激活AKT来抑制凋亡;由于胰岛素有降血糖的作用,一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖分解为丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP,在ATP充足时激活的mTor抑制自噬的发生。(2)胰岛素与受体结合会抑制细胞凋亡和细胞自噬,且二者均受到细胞内基因的调控。由题意可知,胰岛素不仅会抑制细胞凋亡和细胞自噬,还会促进组织细胞摄取、利用葡萄糖,降低血糖含量。10、自然选择基因频率自然选择基因库生殖隔离地理生殖必要条件【解析】

在遗传学和进化论的研究中,把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种,简称“种”。也就是说,不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的的后代,这种想象叫做生殖隔离。种群是指生活在一定的区域内,同种生物的所有个体。种群是物种的一部分。隔离是新物种形成的必要条件,一般来说先有地理隔离,然后才有生殖隔离。【详解】(1)分布于不同岛屿上的地雀种群出现不同的基因突变和基因重组,经过长期的自然选择,使种群的基因频率发生定向的改变。(2)自然选择可使种群的基因库形成明显的差异,在一个种群中,某些基因被保留下来,在另一个种群中,被保留下来的可能是另一些基因,并逐步产生了生殖隔离。(3)一般情况下,地理隔离会导致生殖隔离,隔离是形成物种的必要条件。解答本题的关键是:物种形成的三个条

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