湖北省枣阳市鹿头镇初级中学2026届生物八下期末综合测试模拟试题含解析

湖北省枣阳市鹿头镇初级中学2026届生物八下期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是（）A．狗的毛色有黑色和白色B．经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高C．经转基因形成的超级鼠体大生长迅速D．经杂交育种形成的奶牛产奶量高2．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中错误的是（）A．①为主要遗传物质B．③的主要成分为①和②C．①和②内均含有遗传物质D．③在人的体细胞中有23对3．下列说法中错误的是（）A．染色体由DNA和核酸组成B．DNA上一些具有特定遗传信息的片断叫基因C．生物的性状是由基因控制的D．生物体的主要遗传物质是DNA4．下列关于传染病及免疫相关概念的叙述，正确的是（）A．病原体都能使人患传染病 B．免疫对人体总是有益的C．免疫系统可识别体内异常细胞 D．人体免疫功能越强越好5．饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手，避免用手揉擦眼睛等属于（）A．控制传染源 B．消灭病原体 C．切断传播途径 D．保护易感人群6．唐代诗人刘禹锡诗句中的“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写的植物类群是A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物7．动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．既是消费者，又是分解者8．后期蝌蚪发育成幼蛙的现象不包括A．尾逐渐消失 B．外鳃逐渐消失 C．肺逐渐形成 D．可在陆地上生活9．达尔文的生物进化学说目前普遍被人们所接受，其学说的核心内容是（）A．自然选择 B．用进废退 C．人工选择 D．大量繁殖10．现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，产下一只黑色小羊。若控制羊毛的基因为R或r，则这只黑色小羊的基因组成是（）A．Rr B．RR C．rr D．Rr或RR11．下列生物的繁殖中，有精子和卵细胞参与的是（）A．马铃薯用块茎繁殖 B．小麦用种子繁殖C．草莓的组织培养 D．竹笋长成新竹12．下列动物出现较早的类群是（）A．爬行动物 B．两栖动物 C．哺乳动物 D．鱼类13．下列属于鸟类特有的特征是（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．A．①③⑥ B．①②⑤ C．②③④ D．②⑤⑥14．下列有关安全用药的叙述,正确的是（

）A．处方药需按医嘱服用 B．非处方药可以在药店随意购买,可以长期大量服用C．中药无副作用,可经常服用 D．药越贵,越有效,越安全,应首选贵药15．图中字母a、b、c、d分别表示人体的四种生理过程，下列相关描述不正确的是（）A．a表示消化过程B．b表示气体交换过程C．c表示过滤D．d表示重吸收16．去年，我省部分地区发生了比较严重的手足口病疫情，病人大多为5岁以下的儿童。以下事实中，与该病疫情的大范围传播无关的是（）A．病原体为多种肠道病毒B．可通过食物、飞沫和接触等传播C．儿童对该病的抵抗力较弱D．大多数患者通过治疗即可恢复健康17．下列生物的生殖方式中属于无性生殖的是(）①椒草的叶片长成新植株②豌豆的种子繁殖③月季的扦插繁殖④鱼的受精卵繁殖⑤马铃薯块茎发芽，移栽⑥竹子节上的芽发育成新竹A．①②③B．④⑤⑥C．②④D．①③⑤⑥18．下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是（）A．选择培育的太空椒 B．马铃薯用块茎繁殖C．组织培养的蝴蝶兰 D．草莓用葡萄枝繁殖19．下面几种生殖方式中，与其它三种不同的是（）A．用水稻种子繁殖新植株 B．椒草的叶片长出新植株C．马铃薯块茎发芽长成新植株 D．富贵竹的枝条插在水里长出新植株20．将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是A．酵母菌分解糖产生氧气 B．酵母菌分解糖产生二氧化碳C．酵母菌分解糖产生乳酸 D．酵母菌利用糖合成淀粉21．图表示绿色植物在阳光下进行生理活动的过程，A、B、C、D分别表示物质，箭头表示物质进出的方向。请据图回答：（1）若该过程表示叶片的光合作用，则C表示_______________。（2）植物细胞进行呼吸作用的主要场所是__________________。（3）绿色植物通过以上(1)(2)问中的生理过程维持生物圈中的_____________平衡。（4）若B表示水，则表明叶片正在进行__________作用。22．资料一：甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划疫苗基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种，并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。（1）引起“甲肝”的病原体是___；甲肝患者是___；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是切断___，政府扩大计划兔疫的范围，能更好地保护___。（2）患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的___，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？__。此种免疫的特点是只针对特定的___或异物起作用，因而叫做___免疫。（3）夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面进行预防___。

参考答案1、B【解析】经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高，这种变异是因为环境引起的，而遗传物质没有发生变化，这种变异只表现在当代，不会遗传给下一代。2、C【解析】

细胞核中含有染色体，一个染色体上包含一个DNA分子，每个DNA分子包含许多基因，基因才是控制性状的基本单位。图中是③染色体，②是蛋白质，①是DNA。【详解】①是DNA，DNA是遗传物质的载体，是生物的主要遗传物质，故A正确；③染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由①DNA和②蛋白质组成，故B正确；①DNA是遗传物质的载体，含有遗传物质，②蛋白质中不含遗传物质，故C错误；每一种生物体细胞中的染色体是特定的，并且是成对的，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，所以③染色体在人体细胞的细胞核中是23对，成对存在的，故D正确。故选C。解题的关键是理解染色体，DNA和基因的关系。3、A【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上一些具有特定遗传信息的片断，决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。【详解】A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体不是由DNA和核酸组成。故符合题意；B、DNA上一些具有特定遗传信息的片断，决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。故不符合题意；C、基因决定生物的性状。因此生物的性状是由基因控制的。故不符合题意；D、DNA是遗传信息的载体，是主要遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构。故不符合题意故选：A。解析此类题目的关键是熟记染色体的组成。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。4、C【解析】

免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】A、由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病是传染病，而由病原体引起的疾病不一定都属于传染病，错误。

B、免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，错误。

C、免疫的监视功能是指这种功能可以识别和消灭体内产生的异常细胞。正确。

D、免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等，错误。

故选：C本题考查了免疫的功能以及对人体在不同情况下的作用的好坏，题目较易。5、C【解析】

（1）举例说明预防传染病的措施：预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。例如，对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种、保护易感人群为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好个人和环境卫生，切断传播途径为重点。（2）答题技巧：①凡是对患者采取的措施，都是控制传染源；②打扫卫生、环境消毒、勤洗手、戴口罩等措施都是切断传播途径；③接种疫苗、加强体育锻炼等措施都是保护易感人群。【详解】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手，避免用手揉擦眼睛等属于传染病预防措施的切断传播途径。传染病的预防措施是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。6、B【解析】

苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处。【详解】苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。可见B正确。

故选：B。熟练掌握苔藓植物的主要特征，再仔细分析题中的诗句，应该能作出正确的答案。7、B【解析】

在一定的区域内所有的生物和环境形成的统一整体，包括生产者、消费者和分解者，以及非生物因素。生产者是指绿色植物能进行光合作用，制造有机物，为生物提供物质和能量；消费者主要是指动物和人，直接或间接以绿色植物为食；分解者主要是指细菌和真菌，将动植物遗体遗迹分解成无机物，并释放到无机环境中，对于促进自然界的中物质循环起重要的作用。【详解】在一定的区域内所有的生物和环境形成的统一整体，包括生产者、消费者和分解者，以及非生物因素。生产者是指绿色植物能进行光合作用，制造有机物，为生物提供物质和能量；消费者主要是指动物和人，直接或间接以绿色植物为食；分解者主要是指细菌和真菌，将动植物遗体遗迹分解成无机物，并释放到无机环境中，对于促进自然界的中物质循环起重要的作用。故选B解答此题的关键是知道生态系统中各成分的功能。8、B【解析】

青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙的发展过程包括：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，有尾，用鳃呼吸。小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，刚孵出的幼体生有3对外鳃，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃】→蝌蚪长出后肢、前肢→尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成→幼蛙→成蛙。所以后期蝌蚪发育成幼蛙的现象不包括外鳃逐渐消失，可见B符合题意。

故选：B。掌握两栖动物的发育过程是解题的关键。9、A【解析】

（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．（2）达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，自然选择是生物进化的主要原因．【详解】由分析可知，达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，遗传变异是自然选择的基础．故选A。10、C【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】若羊毛的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊。黑色由隐性基因（r）控制，因此控制黑色小羊毛色的基因组成是rr，如图所示：故选：C理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解答此题的关键。11、B【解析】

无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等；有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】A．马铃薯用块茎繁殖，没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A不符合题意。B．小麦种子的发育经过了精子与卵细胞两性细胞的结合，有精子和卵细胞参与，是有性生殖，B符合题意。C．草莓的组织培养的过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，C不符合题意。D．竹笋长成新竹没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。故选：B。判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。12、D【解析】

动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。【详解】脊椎动物进化的历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（原始鸟类和原始哺乳类），所以在脊椎动物中，最早出现的脊椎动物是古代的鱼类。如图为生物进化树：

故选D。生物进化的历程。13、B【解析】

鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。据此作答。【详解】由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见①体表覆羽、⑤前肢覆羽成翼、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸是鸟类特有的特征。故选：B解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。14、A【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx；处方药的使用要遵医嘱，A正确；B、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。但不可以长期大量服用，B错误；C、是药三分毒，药物一般都有一定的毒副作用，没病经常服用，会危害人体健康。因此中药也有一定的副作用，要在医师指导下服用，C错误；D、用药并非越贵越好，要针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，D错误。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。15、A【解析】

观图可知：a表示吸收、b表示肺泡内的气体交换、c表示肾小球的滤过作用、d表示肾小管的重吸收作用，解答即可。【详解】消化是指大分子物质在消化道内被分解成利于细胞吸收的小分子物质的过程。消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。图中a表示吸收过程，A错误；人体的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程。肺泡内的气体交换指血液与肺泡之间的气体交换，b表示气体交换过程，B正确；血液流经肾小球时除血细胞和大分子如蛋白质外，其他的物质如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔内成为原尿，c表示肾小球的过滤作用，C正确；原尿流经肾小管时，大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液中，d表示肾小管的重吸收过程，D正确。通过图示将人体新陈代谢的各个生理过程联系起来考查，是一种常见的题型，解答此类题时一定要注意正确识图，联系相关知识作答。16、D【解析】此题考查了手足口病的病原体、传播途径、预防以及免疫的类型，手足口病是一种儿童传染病，是由肠道病毒这种病原体引起的传染病，手足口病可通过食物、飞沫和接触等传播，传染性很强，容易造成大范围的传播，多数患者通过治疗即可恢复健康与大范围传播无直接关系。17、D【解析】考点：植物的无性生殖,精子和卵细胞，受精。分析：本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识。本知识可结合受精的过程进行分析。解答：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。然而豌豆的种子、鱼的受精卵繁殖、都有两性生殖细胞的结合属于有性生殖；椒草的叶片长成新植株、月季的扦插繁殖、马铃薯块茎发芽，移栽；竹子节上的芽发育成新竹都不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖。故选：D18、A【解析】试题分析：A、选择培育的太空椒，属于有性生殖，能发生可遗传变异，A正确；BCD、马铃薯用块茎繁殖、组织培养的蝴蝶兰、草莓用葡萄枝繁殖，都属于无性生殖，不能发生可遗传变异，BCD错误【考点定位】本题考查变异的类型：遗传的变异和不遗传的变异，容易题，属于理解层次。19、A【解析】

生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是有两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等。【详解】A.用水稻种子繁殖新植株，经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，符合题意。B.椒草的叶片长出新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意。C.马铃薯块茎发芽长成新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意。D.富贵竹的枝条插在水里长出新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意。故选A。解答此题的关键是知道植物的无性生殖和有性生殖。20、B【解析】

酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。【详解】如图是发酵现象的实验图，水中加入了葡萄糖和小包酵母，进行搅拌，瓶口用气球套住，在实验中，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是气体，会出现气泡，所以气球会鼓起来。故选B。关键点：酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。21、有机物线粒体碳-氧蒸腾【解析】

（1）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。

（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。

（3）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

（4）如图表示绿色植物在阳光下进行生理活动的过程，箭头表示物质进出的方向，植物生理作用不同，A、B、C、D分别表示物质不同，据此解答。【详解】（1）光合作用公式：。植物光合作用的原料是二氧化碳和水，水是在植物体内部通过导管运输的，二氧化碳是通过气孔进入植物体的；其产物为有机物和氧气，其中有机物是通过筛管运输的，氧是从气孔散失到空气中的。根据图中箭头的方向可以判断。A表示二氧化碳，B表示氧气，D表示水，C表示有机物。（2）线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。（3）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳