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文档简介

2026届广西南宁市、玉林市、贵港市等生物高一第二学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.植物细胞有丝分裂过程中,核仁解体、核膜消失发生在A.前期 B.中期 C.后期 D.末期2.某双链DNA分子中,G和C之和占全部碱基44%,其中一条链中A占这条链的24%,则它的互补链中A占整个DNA分子中碱基的比例是(

)A.32% B.16% C.20% D.24%3.艾滋病是由于患者感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,下列说法错误的是A.从免疫学角度分析,艾滋病是一种免疫缺陷病B.HIV侵染T细胞,对人体的细胞免疫和体液免疫都会造成影响C.患者的直接死因往往是其它病原体引起的感染或恶性肿瘤等疾病D.HIV可以通过吸血昆虫在患者与正常人之间传播4.自然选择能正确解释生物的A.生长和发育 B.遗传和变异 C.多样性和适应性 D.新陈代谢作用5.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中,不正确的是()A.受精卵中的遗传物质来自母方的多于来自父方的。B.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方。C.受精卵中的遗传物质全部来自染色体D.受精卵中的细胞质主要来自母方6.下图甲、乙所示的染色体变异分别属于A.易位、倒位 B.易位、重复 C.倒位、重复 D.倒位、缺失7.一个亲本与aabb(两对基因独立遗传)测交,子代为Aabb:aabb=1:1,则该亲本为()A.AaBb B.Aabb C.AABb D.aabb8.(10分)如图若O表示某精子,据图分析,下列叙述不正确的是()A.A细胞内含有8条染色单体和两个四分体B.C细胞含有4条姐妹染色单体和两对同源染色体C.D细胞中含有四条染色单体且不含同源染色体D.图中B细胞不属于该精子形成的过程二、非选择题9.(10分)某淡水养殖湖泊的食物网如下图所示,表中数据为黄颡鱼的部分能量去向。请回答:能量类型摄入食物中所含的能量用于生长发育繁殖的能量呼吸作用散失的能量粪便中的能量数值(KJ·m-2·a-1)516________231270(1)该食物网中共有________条食物链。表格中横线处的数值为________。(2)该群落的层次性主要由____________________的垂直分布决定的。(3)用标志重捕法调查某种虾的种群密度时,若第一次用大网眼的网进行捕捞,第二次用小网眼的网进行捕捞,则最终调查的结果将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(4)黄颡鱼同化的能量除了表中所示外,可能的去向为____________;食物网中还缺少生态系统的成分是____________________。10.(14分)玉米粒有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如下图一所示,基因N和P及基因均分布在5号染色体上.基因N在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图二所示,已知起始密码子为AUG或GUG。请回答下列问题(1)基因N发生转录时,作为模板链的是图二中的______链。判断依据是_______,若基因N中箭头处的碱基对G/C缺失,则发生了_______。则该基因控制合成的蛋白质中氨基酸数目变化情况为_________(填“増加”、“减少”或“不一定”)(2)基因组成为的玉米自花传粉,由于P(P)基因发生了交叉互换,后代中新出现的杆粒颜色性状为______(与不发生交叉互换相比),交叉互换发生在_____期____之间。(3)決定玉米的高杆(D)与矮杆(d)的基因位于另一对同源染色体上,现有一株纯合高杆红色籽粒玉米和一株不携带P基因的纯合矮秆白色籽粒玉米,欲使用其培育能稳定传的矮杆红色籽粒玉米品种,可使用杂交有种(I)、诱变育种(Ⅱ)等方法。请回答:①上述育种方法中,方法Ⅱ很难获得目标品种,其原因是___________。②用方法I进行育种时需将两亲本进行杂交,并使得到的F1自交产生F2,选择的母本植林都要进行______处理。11.(14分)下图是DNA片段的结构图,请据图回答:(1)填出图中各部分的中文名称:4:___________9:________、8:__________10:______。(2)DNA复制的方式_______,复制时的特点是______。(3)除了同卵双生外,几乎没有“DNA指纹”一模一样的两个人,“DNA指纹”可用于身份鉴别是利用了DNA的(______)A.多样性B.稳定性C.特异性D.变异性(4)DNA彻底水解的产物有______。12.如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上,色盲基因(b)在X染色体上,请分析回答:(1)Ⅰ1的基因型是__________,Ⅰ2的基因型是__________。(2)Ⅰ2能产生__________种卵细胞,含ab的卵细胞的比例是__________。(3)从理论上分析:Ⅰ1与Ⅰ2婚配再生女孩,可能有__________种基因型和__________种表现型。(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,他们生一个白化病孩子的概率是__________。(5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】根据有丝分裂各期的结构变化规律可知:前期时核膜和核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体.故选A。熟记有丝分裂不同时期的特点是解答本题的关键。2、B【解析】已知一个双链DNA分子的C+G占整个DNA分子碱基的44%,则C%=G%=22%,A%=T%=50%-22%=28%。又已知DNA分子一条链上的A占这条链碱基的24%,即A1%=24%,根据碱基互补配对原则,A=(A1+A2)÷2,可计算得知A2%=32%,其占整个DNA分子的碱基比例为16%,故B正确。3、D【解析】

艾滋病是一种免疫缺陷病,又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高。艾滋病病人的直接死因,往往是由念珠菌,肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。HIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,并逐渐使人体的免疫系统瘫痪,功能瓦解,最终使人无法抵抗其他病菌、病毒的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡。【详解】从免疫学角度分析,艾滋病是一种免疫缺陷病,A正确;T细胞既参与细胞免疫,也参与体液免疫,因此,HIV侵染T细胞,对人体的细胞免疫和体液免疫都会造成影响,B正确;患者的直接死因,往往是由念珠菌,肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病,C正确;HIV不会通过吸血昆虫在患者与正常人之间传播,D错误;因此,本题答案选D。解答本题的关键是:明确艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,再根据题意作答。4、C【解析】

达尔文自然进化学说的主要内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。【详解】自然选择学说认为适者生存,不适者被淘汰,在生存斗争中存活下来的生物都是适应环境的,又因为环境是多种多样的,故生物适应环境的方式也是多种多样的,故通过长期的自然选择形成了生物的多样性和适应性。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。5、C【解析】受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,有一半来自卵细胞。由于受精卵中遗传物质包括细胞核内的染色体DNA和细胞质内的DNA,而细胞质基本都来自于卵细胞,所以来自于母方的遗传物质多于父方,A正确、C错误;受精时,精子和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中一半来自父方,一半来自母方,B正确;受精时,精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,因此受精卵中的细胞质主要来自卵细胞,D正确。6、C【解析】试题分析:由题意分析可知,图甲中基因结构没有改变,只是基因的排列顺序发生了改变,b和d的位置发生了交换,属于染色体结构变异的倒位,图乙中基因结构没有改变,而基因gh重复出现,属于染色体结构变异的重复,C项正确;A、B、D项错误。考点:染色体结构的变异点睛:本题考查染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。7、B【解析】

亲本与aabb测交,子代基因型为Aabb:aabb=1:1,可单独分析一对基因的杂交情况,据此分析。【详解】只看A和a这对等位基因,后代的基因型是Aa和aa,说明亲本的基因型为Aa×aa;只看B和b这对等位基因,后代都是bb,说明亲本的基因型为bb×bb,由于该亲本与aabb进行测交,所以这个亲本基因型为Aabb,B正确。8、B【解析】

A细胞内含有8条染色单体和两个四分体,A正确;

C是减数第二次分裂后期,没有单体,也没有同源染色体,B错误;

D处于减数第二次分裂,C正确;

图B细胞质不均等分裂,形成次级卵母细胞和第一极体。D正确。二、非选择题9、815光的穿透性、温度和氧气无影响未利用、流向分解者分解者和非生物环境【解析】

据图分析,图示食物网中水草是生产者,其余生物是消费者,图中共存在8条食物链,分别是:水草→草食性鱼,水草→虾类→鳜鱼,水草→虾类→黄颡鱼,水草→底栖动物→虾类→鳜鱼,水草→底栖动物→虾类→黄颡鱼,水草→底栖动物→小型鱼类→鳜鱼,水草→底栖动物→黄颡鱼,水草→底栖动物→河蟹。根据表格分析,摄入量=同化量+粪便量,同化量=用于生长发育和繁殖+呼吸作用散失的能量,因此同化量=516-270=246KJ·m-2·a-1,用于生长发育繁殖的能量=246-231=15KJ·m-2·a-1。【详解】(1)根据以上分析已知,图中有8条食物链,且表格中横线处的数值为15。(2)该淡水养殖湖泊中群落的层次性主要是由光的穿透性、温度和氧气等的垂直分布决定的。(3)根据题意分析,用标志重捕法调查某种虾的种群密度时,两次捕捞用的网的网眼大小不同,但是不影响标记个体在种群中的比例,因此不会影响调查结果。(4)黄颡鱼是顶级消费者,其同化的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失了,还有一部分流向下一营养级和未被利用。食物网中只有生产者和消费者,没有分解者、非生物的物质和能量。解答本题的关键是了解生态系统的组成成分和营养结构以及生态系统的能量流动的相关知识点,能够数出图中食物链的条数,并能够根据能量流动中的相关公式进行计算。10、b链只有b链转录出的mRNA上有起始密码子基因突变不一定红色减数分裂第一次分裂前期(四分体时期)同源染色体的非姐妹染色单体基因突变频率低,且不定向去雄(去除雄蕊)【解析】

分析图一可知:基因N存在而无P时,玉米表现为红色,基因N、P同时存在时表现为紫色。如果没有基因N时,玉米表现为白色。分析图二:由于起始密码子为AUG或GUG,其对应的模板链碱基为TAC或CAC,因此b链为模板链。杂交育种是指将具有不同优良性状的亲本杂交,使控制不同性状的基因组合在一起,其原理是基因重组,杂交育种操作简便,但是获取显性纯合子时往往需要连续自交,因此该育种方式所需时间较长。诱变育种是采用一定的方法使基因发生突变,获取具有优良性状的品种,其原理是基因突变,该育种方式的优点是能够大幅度改良某一性状,但是由于基因突变的不定向性,该育种方式带有一定的盲目性,有时候不一定获取所需的优良品种。【详解】(1)由于起始密码子为AUG或GUG,其对应的模板链碱基为TAC或CAC,因此b链为模板链;基因S的b链中箭头所指处原碱基序列为CAG,若碱基对G/C缺失,则发生了基因突变,那么碱基序列变为CAA,所以该处对应的密码子将由GUC改变为GUU,则该基因控制合成的蛋白质中氨基酸数目可能不变,因此蛋白质中氨基酸数目不一定发生变化。(2)基因组成为的玉米自花传粉,如果不发生交叉互换,则产生配子为PN、pn2种,则自花传粉后后代玉米颜色为紫色和白色;如果P(P)基因发生了交叉互换,则产生的配子有PN、Pn、pN、pn,其中Pn、pN属于交叉互换后新产生的配子,那么玉米自花传粉后后代中有16种组合,玉米的表现型有紫色、白色、红色,则新出现的杆粒颜色性状为红色。交叉互换发生在减数第一次分裂的前期。(3)①诱变育种,原理是基因突变,由于基因突变频率很低而且是不定向的,因此这种方法最难获得优良品种。②用方法I杂交育种进行育种时需将具有不同优良性状的两亲本进行杂交,并使得到的F1自交产生F2,选择的母本植株时需要进行去雄处理。本题考查基因突变、育种和基因连锁的知识点,要求学生掌握基因突变的特点和应用,即掌握人工诱变育种的原理和特点,理解杂交育种的过程、原理和操作方法,能够利用基因分离定律结合交叉互换解决基因的连锁问题,这是该题考查的难点。把握基因突变的概念和识记基因突变的特点,理解基因突变与生物性状之间的关系,这是该题考查的重点。11、胸腺嘧啶氢键碱基对一条脱氧核苷酸链半保留复制边解旋边复制C脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基(A、T、C、G)【解析】

DNA的基本组成单位是7脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一份子4含氮碱基、一分子脱氧核糖5和一分子磷酸6组成。图中DNA由两条反向平行的DNA单链组成,两条单链的对应碱基之间通过氢键互补配对。【详解】(1)根据DNA结构特点可以判断,4与A互补配对,为胸腺嘧啶,9为碱基对之间的氢键,8为碱基对,10为一条脱氧核苷酸链。(2)DNA复制时,以解旋后的每一条单链为模板进行半保留复制,复制过程中边解旋边复制,而不是完全解旋后再复制。(3)DNA分子中特定的碱基排列顺序决定了DNA的特异性,DNA分子的特异性可用于身份鉴别。(4)DNA彻底水解的产物是DNA的各种组成成分,包括脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基(A、T、C、G)。初步水解≠彻底水解:DNA初步水解的产物为脱氧核苷酸,脱氧核苷酸可进一步水解得到脱氧

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