湖南雅礼中学2026届生物高一第二学期期末统考模拟试题含解析

湖南雅礼中学2026届生物高一第二学期期末统考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于密码子的叙述，错误的是()A．密码子是位于tRNA中三个相邻的碱基B．一种氨基酸可由多种密码子决定C．GTC一定不是密码子D．地球上几乎所有的生物共用一套密码子2．某生物个体减数分裂过程中，联会的染色体中的一条总是从中部凸出形成环（如下图），有关分析错误的是（）A．此时可发生基因重组B．其中一条染色体可能发生了缺失C．图中联会染色体中含有2个DNA分子D．图中所示形状可通过光学显微镜检出3．对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是A．孟德尔的遗传定律B．摩尔根的精巧实验设计C．萨顿提出的遗传的染色体假说D．克里克提出的中心法则4．下列关于DNA、染色体、基因的关系，其中不正确的是()A．每条染色体没复制前有一个DNA分子，经复制后每条染色单体上有一个DNA分子B．每个DNA分子上有许多基因C．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸D．基因在同源染色体上一般成对存在5．如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是A．曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同C．经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官，因受到抑制而不再生长D．若图中曲线表示不同浓度生长素对该植物芽生长的影响，且顶芽处的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M6．用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为A．与卵细胞染色体数目一样B．与体细胞染色体数目一样C．比受精卵染色体数目多一倍D．与受精极核染色体数目一样7．如图表示某动物细胞分裂的不同时期细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系。下列相关叙述错误的是（）A．ab段细胞中核糖体的活动很活跃B．bc段可能发生的变异为基因突变C．处于cd段的细胞可以不存在同源染色体D．ef时期的细胞中染色体数目与体细胞中的相同8．（10分）下列有关受精作用的叙述，错误的是（）A．精子和卵细胞之间的识别和结合不需要信号分子 B．受精时精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同 D．受精卵中染色体来自父母双方各占一半二、非选择题9．（10分）下列表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，请根据图示回答下列问题：（1）苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少________，导致体内的，苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸，只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿对________系统造成不同程度的损害，使其智力低下，且患者尿味异样。（2）若在其他条件均正常对情况下，缺少________会使人患尿黑酸症。（3）以上实例可以看出，基因通过控制________来控制_______，进而控制生物体的性状。10．（14分）如图是DNA片段的结构图，请据图回答问题：（1）图甲表示DNA片段的________结构，图乙表示DNA片段的________结构。（2）填出图中部分结构的名称：[2]__________________，[5]________________。（3）从图中可以看出，DNA分子的两条链是由________和________交替连接形成的。（4）连接碱基对的化学键是________，碱基配对的方式如下：________与________配对；________与______配对。（5）从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。（6）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。则该DNA片段中共有腺嘌呤__________个，C和G构成的碱基对共________对。11．（14分）下图表示某动物细胞分裂的一组图像，据图回答下列问题：（1）该动物生殖细胞中染色体数目是____________条。（2）图中属于减数分裂的细胞是_____________________。（3）A图中具有____________对同源染色体，D图中具有____________对同源染色体。（4）不具有姐妹染色单体的细胞有____________。（5）B图细胞中有____________个四分体，有_________个DNA分子。（6）该动物性别为_____________（雄性、雌性、无法确定）。12．回答下列有关生物进化的问题．（1）上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是___________________________________、_____________________。（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为_________________。小岛上能进行生殖的所有蜥蝎个体含有的全部基因，称为蜥蜴的_________________．（3）结合图分析，生物进化的实质是________________________________________（4）大自然中，猎物可以通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上叫______________________，生物多样性主要包括三个层次的内容：______________________、_____________________、生态系统多样性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基【详解】A、密码子是位于mRNA中三个相邻的碱基，A错误；B、一种氨基酸可由一种或多种密码子决定，B正确；C、密码子不含T，故GTC一定不是密码子，C正确；D、地球上几乎所有的生物共用一套密码子，D正确。故选A。密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上。2、C【解析】

染色体变异是指染色体结构和数目的改变，染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型，根据题意和图示分析可知：图中染色体没有缺失基因或增添基因，而是一条染色体上的基因的排列顺序发生改变，即发生了染色体倒位。【详解】联会的染色体在减数第一次分裂的前期可能发生基因重组，A正确；图中联会染色体中的一条从中部凸出形成环，可能是该染色体发生了某片段的重复，也可能是另一条染色体发生了某片段的缺失，B正确；联会的一对同源染色体形成一个四分体，含有4个DNA分子，C错误；染色体结构变异，可通过光学显微镜检出，D正确；故选C。3、D【解析】孟德尔的遗传定律研究的是遗传因子（基因）在传种接代中的传递规律，萨顿以蝗虫细胞为材料，在研究精子与卵细胞的形成过程中发现，孟德尔假设的一对遗传因子的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似，由此提出了基因就在染色体上的假说；摩尔根等人从1910年开始以果蝇为实验材料，进行了精巧的实验设计并通过对杂交实验分析，证明了萨顿的假说，因此孟德尔的遗传定律、萨顿提出的遗传的染色体假说和摩尔根的精巧实验设计都对“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论的得出有影响，A、B、C三项均错误；克里克1957年提出的中心法则与“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论的得出无关，D项正确。【考点定位】基因在染色体上【名师点睛】本题借助科学发展史进行考查，这提醒我们：在平时的学习中除了要熟记并理解相关的基础知识外，还要关注生物科学发展史上的重要事件。4、C【解析】没复制前，每条染色体有一个DNA分子，复制后每条染色单体上有一个DNA分子，A正确；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，DNA分子很长，其上面有许多个决定生物性状的片段，即每个DNA分子上有许多基因，B正确；DNA和基因的基本单位是脱氧核苷酸，染色体主要由DNA和蛋白质组成，蛋白质的基本单位为氨基酸，C错误；基因在染色体上呈线性排列，在体细胞中一般成对存在，位于同源染色体上，D正确。5、C【解析】试题分析：由图可知在低浓度促进高浓度抑制，表明了生长素的两重性，而P点是促进作用最大的最适浓度，故A正确。因为生长素的两重性，生根数量相同的可能对应两个不同的浓度，故B正确。浓度大于M时是抑制作用，是生长速度慢，不是不生长，故C错误。侧芽因为生长素浓度高而生长受到抑制，如果顶芽处为P，侧芽一般大于M，故D正确。考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。6、B【解析】试题分析：生长素促进未受粉子房发育成无子果实，只改变植物的表现型，不影响细胞中染色体数目和组成，所以无子番茄细胞中染色体数目与有子番茄细胞中染色体数目相同，即与体细胞中染色体数目一样，B正确，A、C错误。受精极核比正常体细胞多一半染色体，D错误。考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。7、D【解析】

分析题图：图示为某动物细胞在分裂过程中细胞内染色体与核DNA数目比的变化曲线，ab段表示G1期；bc段表示每条染色体上的DNA含量由1变为2，其形成原因是S期DNA的复制；cd段表示每条染色体上含有两个DNA分子，可表示G2期、有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；de段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1，其形成原因是着丝点的分裂；ef段表示每条染色体含有1个DNA分子，可表示有丝分裂后期、末期、减数第二次分裂后期、末期。【详解】A、ab段表示G1期，进行蛋白质合成，所以细胞中核糖体的活动很活跃，A正确；B、曲线bc段为S期，主要进行DNA分子的复制，此时细胞可能发生基因突变，B正确；C、曲线cd段可表示G2期、有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，其中处于减数第二次分裂前期和中期的细胞内不存在同源染色体，C正确；D、ef段表示有丝分裂后期时，细胞中染色体数目是体细胞中的2倍，D错误。故选D。本题结合曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各段曲线形成的原因或所代表的时期，再结合所学的知识准确答题。8、A【解析】

受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，该过程离不开信号分子的作用，可体现细胞膜的流动性。【详解】A、精子和卵细胞之间通过细胞膜直接接触，该过程也需要细胞间的信号分子传递信息，A错误；BCD、受精时精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞，B、C、D正确。故选A。受精卵内的染色体一半来自父方一半来自母方，但遗传物质来自于母方的较多（包括细胞质中的遗传物质）。二、非选择题9、酶①神经酶③酶的合成代谢过程（细胞代谢）【解析】试题分析：基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，间接控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。据图分析，图示代谢过程是由不同的酶催化进行的，而酶是由基因控制合成的，不同的酶缺乏时，都会导致相关代谢过程异常。（1）根据题图可知，苯丙氨酸转变为酪氨酸需要酶①的催化，体细胞中缺少酶①，会使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸，只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就使婴儿的智力低下，可见苯丙酮酸在体内积累过多会损害婴儿的神经系统。（2）由题图知，酶③可将尿黑酸催化生成乙酰乙酸，若在其他条件均正常的情况下，缺少酶③会使尿黑酸在人体内积累，部分尿黑酸随尿液排出，使人患尿黑酸症。（3）根据本题实例可以看出，基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物性状。【点睛】解答本题的关键是明确图中各个过程都是由酶催化进行的，若每一种酶有问题，则该过程减弱或不能进行，导致其他过程进行的更多。10、平面立体(或空间)一条脱氧核苷酸单链片段腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核糖磷酸氢键A(腺嘌呤)T(胸腺嘧啶)G(鸟嘌呤)C(胞嘧啶)相反双螺旋4060【解析】

由图可知，1碱基对，2脱氧核苷酸链，3脱氧核糖，4磷酸，5腺嘌呤脱氧核苷酸，6腺嘌呤，7氢键。【详解】（1）图甲表示DNA的平面结构，图乙表示DNA片段的立体结构即双螺旋结构。（2）由图可知，2是脱氧核苷酸链，5是腺嘌呤脱氧核苷酸。（3）DNA分子的两条链中，磷酸和脱氧核糖交替连接，构成DNA的基本骨架。（4）DNA中A与T配对，C与G配对，碱基对之间以氢键相连，A-T之间2个氢键，C-G之间三个氢键。（5）DNA分子的两条链是反向平行的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构。（6）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。设该DNA种A为X个，则A=T=X，C=G=100-X，该DNA中氢键的数目为：2X+3（100-X）=260个，故X=40个。即腺嘌呤有40个，C-G碱基对由100-40=60个。双链DNA中碱基数目的关系为：A=T、C=G，A-T之间以两个氢键相连，C-G之间以三个氢键相连。11、2BD40AD28无法确定【解析】

本题通过分裂图解来考查有丝分裂和减数分裂过程的判断，属于对识记、理解、应用层次的考查，属于中档题。【详解】（1）观察分析可知，该动物体细胞有4条染色体，所以生殖细胞中有2条染色体。（2）图中B存在同源染色体联会，D中没有同源染色体，所以B、D属于减数分裂的细胞A、C中有同源染色体，但是没有联会，是有丝分裂