2026届四川省广元市苍溪中学生物高二第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2026届四川省广元市苍溪中学生物高二第二学期期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在DNA粗提取与鉴定实验中，将第三次过滤获得的纱布上含有的DNA的黏稠物（含有较多杂质）分别处理如下：①放入2mol/L的NaCl溶液，搅拌后过滤②在含DNA的NaCl溶液中加入蒸馏水，用玻璃棒朝一个方向搅拌卷起丝状物③放入0.14mol/L的NaCl溶液，搅拌后过滤④再加入冷却的、与滤液体积相等的体积分数为95%酒精溶液，用玻璃棒沿一个方向搅拌，卷起丝状物．上述操作过程正确的顺序是（

）A．③④ B．①②③④ C．①④ D．③②2．我是一个CO2分子，在空气中游荡；后来被小草吸收变成其体内糖分子的组成成分；随后小草被兔子吃了，我又变成了兔子体内的组成成分；最后兔子老死，在一些细菌等朋友的帮助下，我从兔子体内逃逸出，返回空气中。这一过程是()A．物质循环 B．能量流动C．CO2的合成 D．CO2的降解3．如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法正确的是（）A．①过程的完成需要限制酶和DNA聚合酶的参与B．步骤②③是基因工程最核心的步骤C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来4．“柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”，患者常出现呕吐和发热等症状。下列正确的是A．病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于条件反射B．T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞都能特异性识別该病毒C．机体消灭“柯萨奇”病毒只体现了免疫系统的清除功能D．机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的5．下列有关人体内环境和稳态的表述，正确的有()①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②发烧时采用加盖棉被，增加排汗来辅助降低体温③恒温动物维持体温恒定,是直接通过神经系统完成产热量和散热量平衡的过程④人体内环境稳态就是指内环境的理化性质维持相对稳定的状态⑤人体对花粉等产生过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液增多A．二项 B．三项 C．四项 D．五项6．如图为光合作用示意图。下列说法错误的是A．①表示O2，④表示CO2B．暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为(CH2O)C．C3的还原过程中，需要光反应提供的物质只有②D．增加光照强度，C3的含量将减少二、综合题：本大题共4小题7．（9分）糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：（1）图中由__产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，__的分泌量减少，血糖浓度升高。（2）图中②所示的患病机理是______，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。（3）图中抗体Y3与____结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于____病。其中，____可以通过注射胰岛素来治疗。（5）调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素之外，最主要的激素是____，它与胰岛素之间表现为__作用。（6）已知下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞来调节血糖的含量，则血糖平衡调节的方式为_。8．（10分）美国新希望生殖医学中心张进团队于2016年10月19日在美国生殖医学学会会议上正式宣布，世界首个细胞核移植“三父母”男婴已于2016年4月诞生。下图是该男婴的培育过程示意图，请据图回答问题：（1）上述“三亲婴儿”的核DNA由母亲甲和父亲丙提供，质DNA由捐赠者乙提供。由此可见，“三亲婴儿”的意义在于可以避免子代___________中基因控制的遗传病的发生。（2）过程③在体外进行时需要对精子进行___________处理，卵母细胞应处于MⅡ_________期。（3）过程④是早期胚胎培养，需将受精卵移入___________继续培养。（4）过程⑤是___________技术，取_____的滋养层细胞可以对移植前的胚胎进行性别鉴定。9．（10分）研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞（只有一个染色体组），成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示，请分析回答下列问题：注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位点：Ampr是氨苄青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。（1）利用PCR技术可以扩增目的基因，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，还应含有_____；引物应选用下图中的_____（填图中字母）。（2）在基因工程操作步骤中，过程①②称为_____。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞。结合上图推测，过程①选用的2种限制酶是_____（填图中的编号），③处的培养液应添加_____（填“氨苄青霉素”或“G418”）。（3）图中桑椹胚需通过_____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行_____处理。10．（10分）虫草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人员培育了能合成SOD的转基因酵母菌。回答下列问题：注:HindⅢ和ApaLⅠ是两种限制酶,箭头表示酶的切割位置。（1）将图中的重组DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____种DNA片段。图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因，不能导入用于食品生产的酵母菌中,据图分析，可用______（填限制酶的种类）切除该抗性基因的部分片段使其失效，再用_________酶使表达载体重新连接起来。（2）作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因，必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活，因此，图示表达载体上的URA3基因可作为________供鉴定和选择，为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌，所使用的培养基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。（3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为______。为了确定受体细胞中SOD基因是否转录,可用标记的__________作探针进行分子杂交检测，分子杂交的原理是___________________。（4）利用蛋白质工程获得活性更高的SOD时,需根据所设计蛋白质的结构推测其_____________序列,最终确定相对应的脱氧核苷酸序列并经____________获得所需的基因。11．（15分）下图1为叶肉细胞中部分代谢途径示意图，图2为某突变型水稻和野生型水程在不同光照强度下的CO2吸收速率。该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2的酶的活性显著高于野（1）图1表示光合作用的________反应过程，CO2与RuBP（五碳化合物）结合的直接产物是磷酸丙糖（TP），图中TP的去向有________个。淀粉运出叶绿体时需先水解成TP或葡萄糖，后者通过叶绿体膜上的载体运送到________，合成蔗糖，运出叶肉细胞。（2）图2中光照强度为a时，突变型水稻细胞中合成ATP的细胞器有________；此时野生型水稻的真正光合作用速率________（填写“大于”或“等于”或“小于”）突变型水稻的真正光合作用速率。（3）光照强度高于p时，________（填写“野生型”或“突变型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是________。（4）为测定野生型和突变型水稻叶片中的叶绿素含量，常用无水乙醇提取色素，其原理是________；用纸层析法获得的色素带，与野生型水稻相比，突变型水稻颜色为__________________________-的两条色素带明显较窄。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

在DNA粗提取与鉴定实验中，三次过滤的目的是不同的：第一次过滤是为了滤出膜碎片等大量杂质，留下核物质于滤液中．第二次过滤是为了分离DNA和蛋白质，留下DNA于纱布上．第三次过滤是为了进一步除去溶解度较低的蛋白质，留下DNA于滤液中．随着三次过滤，DNA纯度越来越高。【详解】在DNA粗提取与鉴定实验中，将第三次过滤获得的纱布上含有的DNA的黏稠物（含有较多杂质）分别处理如下：放入2mol/L的NaCl溶液，搅拌后过滤，除去不溶于NaCl溶液的杂质；再加入冷却的、与滤液体积相等的95%酒精溶液，除去溶于酒精的杂质，再用玻璃棒沿一个方向搅拌，卷起丝状物．故选C。区分DNA粗提取与鉴定实验中三次过滤的目的是关键。2、A【解析】

生态系统的碳循环指的是组成生物体的碳元素，不断从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。【详解】A项和B项，在生态系统中，物质是循环的，碳元素会循环，但能量是单向流动，逐级递减的，故A项正确，B项错误；C项和D项，在碳元素循环的过程中，生物体呼吸作用分解含碳化合物形成CO2，生产者光合作用利用CO2形成含碳化合物，因此该过程包含C、D，故C项和D项均错误。故选A。生态系统的碳循环指的是组成生物体的碳元素，不断从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程.根据题意一个CO2分子，在空气中游荡，然后被小草吸收，进行光合作用合成了含碳有机物，只有碳元素就从无机环境进入了生物群落.小草光合作用合成的含碳有机物被兔子捕食，消化吸收并同化，变成了兔子体内的含碳有机物，兔子死后被细菌等微生物分解，含碳有机物中的碳又以二氧化碳的形式返回了无机环境.因此可见这是一个碳循环的过程。3、D【解析】

本题结合利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤图解，考查基因工程、遗传信息的转录和翻译等。分析题图：图示表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤，其中①是基因表达载体的构建过程；②是将目的基因导入农杆菌细胞；③是采用农杆菌转化法将目的基因导入植株；④为肽链；⑤为tRNA；⑥为mRNA。【详解】A、①是基因表达载体的构建过程，该过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与，A错误；

B、基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，即步骤①，B错误；

C、⑥为mRNA，可与多个核糖体结合，同时翻译出多条一种蛋白质，C错误；

D、利用含有四环素的培养基可筛选出含有Ⅱ的细胞，D正确。

故选D。4、D【解析】

反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式；人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的；其中第一道和第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。【详解】胃部因病菌或其他毒性物质进入，导致胃体肌肉刺激收缩，将胃内容物排出体外，该生理过程是人生来就有的，属于非条件反射，A错误；浆细胞不能特异性识别该病毒，B错误；机体消灭“柯萨奇”病毒，体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能，C错误；内环境稳态的维持具有一定限度的，机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的，D正确。本题考查反射的类型、免疫细胞的类型等及免疫系统的功能的知识，考生对相关知识点的识记和理解是解题的关键。5、A【解析】

机体内细胞生活的直接环境称为内环境，包括血浆、组织液和淋巴，内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中，正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态调节机制是神经一体液一免疫调节网络。【详解】①内环境是机体内细胞生活的直接环境，包括血浆、组织液和淋巴等，①正确；②发烧时可采用辅助降温措施，若采用加盖棉被会导致散热不畅，不能达到降温目的，②错误；③恒温动物维持体温的恒定，是通过神经系统和内分泌系统共同调节体内产热量和散热量平衡的过程，③错误；④人体内环境稳态是指内环境的成分和各种理化性质处于相对稳定状态，④错误；⑤人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，导致组织液的渗透压升高，最终导致组织液增多，形成组织水肿，⑤正确；综上所述，正确的有①⑤，A正确。6、C【解析】

A、分析图示可知，①表示O2，④表示CO2，A正确；B、暗反应中④CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为（CH2O），B正确；C、C3的还原过程中，需要光反应提供的物质有②ATP和③NADPH，C错误；D、增加光照强度，光反应产生ATP和NADPH增多，C3在ATP和NADPH的作用下还原增多，所以C3的含量将减少，D正确。故选C．二、综合题：本大题共4小题7、（1）浆细胞胰岛素（2）浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞（3）靶细胞上的胰岛素受体（4）自身免疫病①（5）胰高血糖素拮抗（6）神经—体液调节【解析】试题分析：（1）抗体是由浆细胞合成分泌的。胰岛B细胞分泌胰岛素。（2）由图可知，②过程表示浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。该病可以通过注射胰岛素来治疗。（3）由图可知，抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都是免疫系统将自身的物质当作外来异物攻击引起的，属于自身免疫病。（5）胰高血糖素与胰岛素之间相互拮抗，共同调节血糖浓度相对稳定。（6）下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞是神经调节过程，胰岛B细胞分泌胰岛素来调节血糖的含量属于体液调节，可见血糖平衡调节的方式为神经—体液调节。考点：本题考查神经、体液、免疫调节的相关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；分析题图获取有效信息的能力。8、细胞质DNA获能中发育培养液胚胎移植囊胚期【解析】

分析图解：图中过程①表示将两个卵母细胞进行细胞核移植，过程②表示将重组卵母细胞培养到减数第二次分裂中期，过程③表示体外受精，④表示早期胚胎培养，⑤表示胚胎移植。因此根据图示可以得出，“三亲婴儿”的三亲分别为捐赠者乙（提供细胞质基因）、母亲甲（提供一半细胞核基因）、父亲丙（提供一半细胞核基因）。【详解】（1）看图可知：上述“三亲婴儿”的核DNA由母亲甲和父亲丙提供，质DNA由捐献者乙提供。由此可见，“三亲婴儿”的意义在于可以避免子代患母亲甲细胞质DNA中基因控制的遗传病。

（2）过程③在体外进行时需要对精子进行精子获能处理，卵母细胞应处于MⅡ中期才具有受精能力。

（3）过程④是早期胚胎培养，受精后形成的受精卵要移入发育培养液中继续培养一段时间再移植到母体内。（4）过程⑤是胚胎移植技术，取囊胚期的滋养层细胞可以对移植前的胚胎进行性别鉴定。本题考查了胚胎工程的有关知识，要求考生掌握体外受精的一般步骤，根据图示信息确定三亲婴儿中遗传物质的来源，难度适中。9、热稳定的DNA聚合酶（或Taq酶）A和D基因表达载体的构建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期发情【解析】

分析题图可知：图中过程①表示利用同种限制酶切割目的基因和质粒，过程②表示利用DNA连接酶构建重组质粒，过程③表示将重组质粒导入小鼠单倍体ES细胞后对该细胞进行培养、筛选，经过细胞核移植后对获得细胞核的卵母细胞进行早期胚胎培养。【详解】（1）PCR反应的条件：模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物、热稳定DNA聚合酶；该技术的原理是DNA复制，要扩增目的基因，应选择一对方向相反的引物，由图中延伸方向可知，应选择引物A和D；（2）过程①表示利用同种限制酶切割目的基因和质粒，过程②表示利用DNA连接酶构建重组质粒，在基因工程中过程①②称为基因表达载体的构建；根据题意可知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞，因此应选择Neor作为标记基因，即质粒上Neor不能用限制酶切割，则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ2种限制酶，图中③处的培养液应添加G418；（3）将桑椹胚需移入代孕小鼠子宫内继续发育的技术为胚胎移植技术；为保证移植的成活率，进行该操作前需对受体小鼠进行同期发情处理。解答此题要求考生能够图示和题干信息确定合适的限制酶，并根据限制酶识别序列和切割位点确定DNA连接酶的种类，再结合所学知识准确答题。10、3ApaLⅠDNA连接标记基因不需要转化SOD基因碱基互补配对氨基酸基因修饰【解析】

分析题图可知，图中基因表达载体中的目的基因是外源PSSOD基因，氨苄青霉素抗性基因是标记基因；该基因表达载体中存在HindIII的一个酶切位点，存在ApaLI的两个酶切位点，因此用两种酶同时切割环状质粒，会得到3种不同的DNA片段。【详解】（1）根据以上分析已知，图中的重组DNA分子中存在HindIII的一个酶切位点，存在ApaLI的两个酶切位点，因此用两种酶同时切割环状质粒，会得到3种不同的DNA片段。根据题意分析，图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因，不能导入用于食品生产的酵母菌中，因此可以利用ApaLⅠ切除该抗性基因的部分片段使其失效，再用DNA连接酶使表达载体重新连接起来。（2）根据题意分析，已知作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因，必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活，因此图示表达载体上的URA3基因可作为标记基因，供鉴定和选择；由于导入的表达载体的酵母菌中含有URA3基因，而普通酵母菌中不含有URA3基因，因此为了筛选出成功导人表达载体的酵母菌，所使用的培养基不需要添加尿嘧啶。（3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为转化。为了确定受体细胞中SOD基因是否转录出相应的RNA，可用标记的SOD基因作探针进行分