2026届山西省运城市万荣县八年级生物第二学期期末监测试题含解析

2026届山西省运城市万荣县八年级生物第二学期期末监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．青蛙的受精方式和胚胎发育方式分别为（）A．体内受精、卵生B．体内受精、胎生C．体外受精、卵生D．体外受精、胎生2．科学家把控制合成生长激素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，从而获得生长激素，这种技术属于（）A．转基因技术 B．克隆技术 C．变异技术 D．嫁接技术3．关于生命起源的问题，经过相关研究及科学推测，人们认识的越来越深入。以下说法被广泛认同的是A．原始大气中有氧气、甲烷等气体 B．米勒的模拟实验合成出原始生命C．生命是由无生命物质自然发生的 D．原始生命能生长、繁殖、遗传、变异4．下列预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（）A．接种百白破疫苗 B．参加体育活动，锻炼身体C．隔离中东呼吸综合症患者 D．搞好个人和环境卫生5．诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是（）A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫6．研究将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下，那么甲、乙、丙分别代表（）A．氧气、二氧化碳、酒精 B．二氧化碳、酒精、氧气C．氧气、酒精、二氧化碳 D．酒精、二氧化碳、氧气7．桃花朵朵红，梨花朵朵白……春天，处处是花的海洋。那么，一朵花中将来能发育成果实的部分是（）A．花药B．花柱C．子房D．受精卵8．因交通事故，某人大腿处受伤流血不止，血色暗红，血流速度缓慢；此时，正确的止血方法是（）A．让血液自然凝固 B．用消毒纱布包扎C．从伤口上方止血 D．从伤口下方止血9．加入酵母菌和面，可使蒸出的面包松软多孔，原因是A．酵母菌分解淀粉，产生二氧化碳B．酵母菌通过呼吸作用产生二氧化碳C．酵母菌分解葡萄糖，产生氧气D．酵母菌分解葡萄糖，产生二氧化碳10．下列对进化顺序的描述中，正确的是（）A．类人猿→人类 B．鸟类→哺乳类C．鱼类→节肢动物 D．森林古猿→类人猿11．下列关于生命起源的叙述中，不正确的是（）A．原始大气为生命起源提供了最初原料B．原始海洋是原始生命诞生的摇篮C．原始生命的产生这一步最重要但缺乏证据D．原始生命来自其他星球的观点没有证据支待12．女性正常卵细胞中的染色体组成可表示为（）A．22条+Y B．22对+XYC．22条+X D．22对+XX13．通过两年的《生物学》学习，你知道病人在治疗时常常需要输入葡萄糖，葡萄糖进入人体后，可以被细胞中的哪一结构分解后释放出能量吗？A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞膜14．用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果 B．自然选择的结果C．不能解释的自然现象 D．动物聪明的表现15．某小组在测定花生果实长度时,提出下列四种取样方法,其中正确的是()A．从大花生中取40枚较大的,从小花生中取40枚较小的B．从大花生中取1枚较大的,从小花生中取1枚较小的C．从两种花生中分别随机取出35枚D．从两种花生中分别随机取出1枚16．下列几种变异中，不能遗传的变异是（）A．人类的皮肤的黑黄白 B．玉米粒的黄白红C．ABO血型 D．生长在遮阴处的小麦杆细穗小17．下列哪一种肤色不能遗传给后代（）A．黑种人的肤色 B．白种人的肤色C．混血人的肤色 D．晒黑的肤色18．儿童青少年心理健康的核心是（）A．心情愉快 B．强健的体魄C．良好的人际关系 D．积极向上的心态19．从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（）A．2n2n2n B．nnn C．n2nn D．2nn2n20．H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的传染病。确诊的患者大都有禽畜类接触史，疫区对患病的禽畜类采取了焚烧等防控措施。下列有关分析错误的是A．H7N9病毒是引起该病的病原体B．患病的禽畜类是引起该病的传染源C．“对患病的禽畜类焚烧”措施属于保护易感人群D．若H7N9禽流感疫苗研制成功，注射后产生抗体属于特异性免疫21．如图为某生态系统的食物网，请分析回答下列问题：（1）从生态系统的成分分析，图中缺少非生物成分和___；该生态系统中最基本、最关键的生物成分是____。（2）图中食物网共有____条食物链；请写出鹰获得能量最少的一条食物链_____。

（3）通常，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，原因是能量在传递过程中沿食物链各个环节__。（4）如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药浓度最高的生物是________.（5）若该生态系统昆虫的数量增加，会使得绿色植物减少和食虫鸟的数量增加，从而使得昆虫的增加受到限制．这说明生态系统由于具有一定的________能力，而达到一种新的稳定状态。22．阅读材料，回答下列问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从免疫的角度来看，它属于___________。（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应的___________能力，这种免疫属于___________免疫。（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是___________。（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：___________。

参考答案1、C【解析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。在发育过程中经过四个阶段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，幼体与成体的形态结构和生理特点明显不同，属于变态发育。2、A【解析】

1.利用转基因技术使大肠杆菌能产生治疗糖尿病的药物胰岛素。2.小羊多莉的身世:A羊的无核卵细胞+B羊的乳腺细胞核融合成一个细胞，融合细胞发育成胚胎，转移到C羊子宫，发育成克隆羊多莉（性状像B羊）。3.遗传和变异的概念：①遗传：是指亲子间的相似性。②变异：是指亲子代和子代个体间的差异。4.植物的无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。【详解】由分析可知，科学家把控制合成生长激素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，从而获得生长激素，这种技术属于转基因技术，故选A项。本题考查了常见的生物技术，考生对常见生物技术的理解是解题的关键。3、D【解析】

对于生命的起源有很多假说，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】A、原始大气的成分有：水蒸气、氢气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等，与现在气体相比，缺少的是氧气，A错误B、生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以形成有机物，但不能合成出原始生命，B错误C、生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的，C错误D、在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖、遗传和新陈代谢也就意味产生了生命。D正确了解生命起源与原始海洋，明确原始生命诞生的重要标志是这些物质有原始的新陈代谢，能进行繁殖。4、C【解析】试题分析：传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点。传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。接种百白破疫苗；参加体育活动，锻炼身体是保护易感人群；隔离中东呼吸综合症患者属于控制传染病；搞好个人和环境卫生属于切断传播途。故选C。考点：本题考查传染病的预防措施。5、B【解析】

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，故A不符合题意；豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多；草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象，故B符合题意；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环，所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌，故C不符合题意；“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此诗中叙述的应该是用扦插繁殖柳树，故D不符合题意。故选B。解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。6、A【解析】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物质乙是二氧化碳，丙是酒精，甲是氧气。发酵技术在食品制作中的作用.【名师点睛】此题考查的是制作酒的知识，制酒要用酵母菌。7、C【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。【详解】一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚，C正确。解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程。8、D【解析】动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此，静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人大腿处受伤流血不止，血色暗红，血流速度较缓慢，因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法（或止血带）远心端即在伤口的下方止血。同时紧急拨打120送医院。9、D【解析】试题分析：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。考点：发酵技术在食品制作中的作用。10、D【解析】

根据生物进化历程解答。【详解】AD、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方向进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程，A错误，D正确。BC、动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。鸟类和哺乳类是由共同的祖先进化而来的，B、C错误。故选：D。11、D【解析】试题分析：关于生命起源，“海洋化学起源说”学者认为，原始生命起源于原始海洋，原始大气中的无机小分子在高温、紫外线和雷电等自然条件下，合成了简单的有机物，有机物经过相当长的时间，逐渐形成的原始生命，但是，从有机物到原始生命这一步缺乏证据，有的科学家从陨石中发现了许多来自其他星球的有机物，认为生命起源于太空。故说法D错误。考点：本题考查生命的起源,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。12、C【解析】

在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子，女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性。【详解】男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子，A错误；正常男性的染色体组成为22对+XY，B错误；正常女性卵细胞中的染色体组成可表示为22条+X，C正确，正常女性的染色体组成为22对+XX，D错误。掌握男女的体细胞以及生殖细胞的染色体组成是本题解题关键。13、C【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。【详解】A、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，不能分解葡萄糖，A错误。B、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量。但不能分解葡萄糖，B错误。C、线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，所以病人在治疗时常常需要输入葡萄糖，葡萄糖进入人体后，可以被细胞中线粒体分解后释放出能量，C正确。D、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，不能分解葡萄糖，D错误。故选C。掌握叶绿体和线粒体的作用是解题的关键。14、B【解析】

达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。达尔文认为生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；动物的体色与环境的颜色相似，是环境对动物进行长期的选择的结果。故选B。解答本题的关键是理解达尔文的自然选择学说内容。15、C【解析】

抽样时应当尽量避免主观因素的影响．抽样检测样品数量越多，总体就越接近真实情况．【详解】A、为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，A错误。B、数量太少，偶然性大，影响实验结果，B错误。C、不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒，C正确。D、数量太少，偶然性大，影响实验结果，D错误。1粒种子做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．为了使实验结果准确可靠，应多选种子，并取平均值．16、D【解析】解：人的皮肤的黑黄白，玉米粒的黄白红，ABO血型这些性状都是由基因决定的，能够遗传给后代，属于遗传的变异；而生长在遮阴处的小麦杆细穗小，是由于外界条件的变化而引起的变异，遗传物质并没有发生改变，所以不能遗传给后代，属于不遗传的变异．故选D．17、D【解析】

生物体的形态结构、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传，生物的亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】生物的变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是指遗传物质发生了变化，黑种人的肤色、白种人的肤色、混血人的肤色这些都可以遗传给后代；不可遗传的变异是指遗传物质没有发生变化，是环境因素造成的，晒黑的皮肤是长期在阳光下作业造成的，是环境因素造成的，遗传物质并没有发生变化，不能遗传给后代。故选D。18、A【解析】

传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心、学会与他人相处，维持良好的人际关系可以促进健康、心理健康也是健康的重要内容都是对健康的正确认识。A、心情愉快是心理健康的核心，A正确；B、强健的体魄是指身体健康，B错误；C、良好的人际关系是指社会适应方面的健康状态，C错误；D、积极向上的心态也是指社会适应方面的健康状态，D错误。所以答案选择A。解答此题的关键就是熟练掌握健康的概念。19、D【解析】

生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。【详解】假设体细胞中染色体是2n条，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，因此生殖细胞中的染色体是n条；受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同，因此受精卵中的染色体是2n条，子代的染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以“从亲代到生殖细胞再到子代”，染色体数量的传递规律是“2n---n---2n”。故选D。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。20、C【解析】试题分析：A、病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫，病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人，H7N9禽流感病毒被称为病原体，不符合题意；B、传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群，患病的禽畜类是引起该病的传染源，不符合题意；C、预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者，“对患病的禽畜类焚烧”，属于切断传播途径，符合题意；D、免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫，其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病，因此计划免疫属于特异性免疫，注射疫苗产生的抗体只对H7N9病毒起作用，而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫，不符合题意；故选C。考点：本题考查病原体、传染病流行的环节、传染病的预防措施的内容，解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的答题。21、分解者生产者（绿色植物）3绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰逐级递减鹰自我调节【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】（1）“从生态系统的成分看”，绿色植物是生产者，各种动物是消费者，因此“作为一个完整的生态系统”，图中还缺少非生物成分和生物成分中的分解者。生态系统中最基本、最关键的成分是生产者，它可以通过光合作用制造有机物，并维持生物圈的碳-氧平衡。（2）该图中共有3条食物链：①绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰；②绿色植物→兔→蛇；③绿色植物→吃草籽鸟→鹰，其中鹰分别处于第三和第四营养级。生态系统中，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，所以