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文档简介

福建省重点中学2026届生物高二下期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图示基因的作用与性状的表现之间的关系。下列相关的叙述,正确的是A.①过程与DNA复制的共同点,都是以DNA单链为模板,在DNA聚合酶的作用下进行B.③过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATPC.人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现,苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现D.HIV和T2噬菌体都可独自进行①③这两个基本过程2.取同一植物组织制成临时装片,然后滴加不同浓度的蔗糖溶液,在显微镜下观察。下列图示中,细胞所处蔗糖溶液浓度最低的是A. B.C. D.3.如图是某种群增长的曲线,下列有关叙述不正确的是()A.该曲线近似于“S”型增长曲线B.K值是环境条件所允许达到的种群最大数量C.种群数量达到K值后固定不变D.种群数量达到K值后,会随环境条件变化而上下波动4.下列概念图中,a、b、c、d、e、f所对应的概念名称正确的是()A.跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩敢、协助扩散、红细胞吸收氧B.细胞、原核细胞、真核细胞、细菌、蓝细菌、发菜C.具膜细胞器、双层膜细胞器、单层膜细胞器、叶绿体、线粒体、完成有氧呼吸D.生物、病毒、细胞生物、DNA病毒、RNA病毒、噬菌体5.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.葡萄糖、果糖和蔗糖都能为人体细胞提供能量B.真核细胞的DNA在有丝分裂过程中会被平均分配到子细胞中C.合成固醇类激素的腺细胞中内质网比较发达D.细胞外液中具有信息传递功能的蛋白质都是激素6.下列关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化二、综合题:本大题共4小题7.(9分)铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在,可造成土壤酸化而影响植物生长。铝能抑制植物根尖细胞的分裂,抑制根生长,破坏根组织。部分植物能通过根部细胞膜上的苹果酸通道蛋白(ALMT)将苹果酸转运到细胞外来缓解铝毒。可将ALMT基因导入植物细胞,来培育转基因耐铝植物,请回答下列问题:(1)从基因文库中获得目的基因的依据有:_____________________________________(答出两点即可)。在cDNA的合成过程中,反应体系内加入的物质有_______________(答出三点即可)。(2)可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的______________片段中,以便目的基因进入植物细胞。利用该方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律,原因是______________________________________________________________________。(3)启动子是______________特异性识别并结合的位点,能调控目的基因的表达。ALMT基因的启动子有两种类型,其中α启动子能使ALMT基因在酸性土壤的诱导下表达,β启动子能使ALMT基因高效表达而无需酸性诱导。则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用________________启动子,不使用另外一种启动子的原因是_______________________,导致正常土壤酸化,并影响植物自身的生长。8.(10分)某生态系统总面积为250km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为__________;当乙种动物的种群密度为________时,其种群增长速度最快。(2)若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也增加,其原因是______。(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。9.(10分)图1是生态学家对某草原灰鼠跟踪调查25年,绘制种群λ值的变化曲线。图2是草原生态系统部分食物网示意图,请分析回答:图1图2(1)草原群落中物种数目的多少称为________。由于地形的变化、土壤湿度、盐碱度等的差异,草原不同地段往往分布着不同的种群,它们常呈___________分布。(2)该灰鼠在0~5年间种群数量呈现“__________”型增长,第20年的种群数量_________(填“大于”“小于”或“等于”)第15年的种群数量。(3)下表是生态学家绘制图1曲线时使用的调查方法及部分数据。捕获数/只标记数/只初捕3232重捕364(注:调查总面积为2hm2(1hm2≈10000m2),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的灰鼠数量,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。假定重捕取样中标记比例与总数中标记比例相等。)该草原灰鼠的种群密度为_____只/hm2,生态学家调查灰鼠种群密度的方法是________。事实上灰鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏______。(4)图2中有________条食物链,鹰和蛇的关系为_____。由于捕蛇者对蛇的捕杀,使蛇的数量大量减少,则短时间内鼠的数量会________。10.(10分)锈去津是一种含氮的有机化合物,是一种广泛使用的除草剂,且在土壤中不易降解。为修复被其污染的土壤,某研究小组按下图选育能降解锈去津的细菌(目的菌)。已知锈去津在水中溶解度低,含过量锈去津的固体培养基不透明。(1)为获取目的菌,图中A~C均为________的选择培养基,A~C培养的目的是________。(2)若图为所测得的A~C瓶中三类细菌的最大密度,则甲类细菌密度迅速降低的主要原因是________。图中从C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是________。(3)含过量锈去津的培养基是不透明的,其中________________菌落即为目的菌落。11.(15分)草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下图,请回答下列问题。(1)微型繁殖培育无病毒草莓苗时,一般选取_____________作为外植体,其依据是__________________________。(2)与常规的种子繁殖方法相比,植物微型繁殖技术的特点有___________________(答出2点即可)。(3)过程①中配制好的培养基中,常常需要添加_____________,有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2~5d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是______________________________________。(4)过程②要进行照光培养,其作用是____________________________________。(5)离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物全部的_____________(6)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过_____________包装得到人工种子,这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

试题分析:①过程是转录,与DNA复制的不同点是:以DNA单链为模板,在RNA聚合酶的作用下进行,A错误;③过程是翻译,直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP,B正确;苯丙酮尿症是基因控制酶的合成控制代谢,进而间接控制性状,人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质直接表现,C错误;HIV和T2噬菌体都是病毒,不能独自进行①③这两个基本过程,D错误;答案是B。考点:本题考查基因控制蛋白质合成的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。2、B【解析】

A图中细胞由于失水发生了质壁分离,说明细胞周围的溶液浓度大于细胞液浓度,A错误;B图细胞的原生质层和细胞壁没有发生分离,说明细胞没有失水,细胞周围的溶液浓度最可能小于细胞液浓度,B正确;C图细胞的细胞壁与原生质层发生了局部分离,说明细胞周围的溶液浓度大于细胞液浓度,C错误;D图中细胞由于失水发生了质壁分离,说明细胞周围的溶液浓度大于细胞液浓度,D错误学生对质壁分离理解不清关于质壁分离和复原实验的4个注意点(1)将发生质壁分离的植物细胞置于低浓度的溶液或蒸馏水中,植物细胞会发生质壁分离复原,但如果所用溶液为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等,发生质壁分离后因细胞主动或被动吸收溶质而使细胞液浓度增大,植物细胞会吸水引起质壁分离后的自动复原。(2)质壁分离过程中,外界溶液浓度大于细胞液浓度,质壁分离程度越大,植物细胞吸水能力越强;质壁分离复原过程中,外界溶液浓度小于细胞液浓度。(3)质壁分离与复原过程中水分子的移动是双向的,总结果是单向的。(4)本实验用显微镜观察了三次,第一次与第二次形成对照,第三次与第二次形成对照,该对照方法为自身对照。3、C【解析】据图分析,该种群数量先增加,后保持相对稳定,种群数量呈现S型增长,A项正确;K值是环境条件所允许达到的种群最大数量,又称环境容纳量,B项正确;种群的K值不是固定不变的,种群数量达到K值后,会随环境条件变化而在K值附近波动,C项错误,D项正确。4、B【解析】

图中的概念图为a包含b和c,b包含d和e,e包含f,据此分析各选项中的包含关系。【详解】A、红细胞吸收氧是自由扩敢,A错误;B、细胞分为原核细胞和真核细胞,原核细胞包括细菌、蓝细菌等,发菜属于蓝细菌的一种,B正确;C、具膜细胞器包括双层膜细胞器和单层膜细胞器,双层膜细胞器有叶绿体和线粒体,而完成有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,C错误;D、噬菌体属于DNA病毒,D错误。故选B。5、C【解析】

构成细胞的有机物有蛋白质、糖、脂质和核酸,无机物有水和无机盐,细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等。【详解】A、葡萄糖能为人体细胞提供能量,人体细胞无果糖和蔗糖,因此二者不能为人体提供能量,A错误;B、真核细胞细胞核中的DNA会平均分配到子细胞中,而细胞质中的DNA不一定平均分配到子细胞中,B错误;C、滑面内质网是合成脂质的场所,则合成固醇类激素的腺细胞中内质网比较发达,C正确;D、内分泌激素不一定都是蛋白质,可以是脂质或者氨基酸的衍生物,如性激素,D错误;故选:C。6、B【解析】

考点是水和无机盐,考查生物体内水和无机盐的相关知识,意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。【详解】A、自由水可以运输细胞所需的养料和细胞代谢产生的废物,A正确。B、纤维素属于糖类,多糖的元素组成只有C、H、O,与无机盐无关,B错误。C、生物体内无机盐浓度影响体液的渗透压,从而影响细胞吸水和失水,C正确。D、新陈代谢旺盛时,自由水与结合水的比例将升高,D正确。

故选B。

细胞外液或细胞质溶液的浓度变化都会改变细胞内外渗透压的平衡,因而影响细胞吸水或失水;水是细胞内良好的溶剂,有的反应还需要水的参与,所以代谢旺盛程度和自由水的含量有关。二、综合题:本大题共4小题7、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA、以及基因的表达产物蛋白质等的特性模板mRNA、四种脱氧核苷酸、逆转录酶和DNA聚合酶等T-DNAT-DNA可携带目的基因,整合并转移到宿主细胞染色体的DNA上RNA聚合酶αβ启动子可使植物根细胞持续转运有机酸【解析】

1.基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因。基因文库包括基因组文库和cDNA文库。2.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法。【详解】(1)从基因文库中获取目的基因是根据目的基因的有关信息,例如根据基因的核苷酸序列、基因功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA,以及基因的表达产物蛋白质的特性来获取目的基因。cDNA是用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,因此在cDNA的合成过程中,反应体系内加入的物质有模板mRNA、四种脱氧核苷酸、逆转录酶和DNA聚合酶等。(2)在农杆菌Ti质粒上有一段T-DNA,是一段可转移的DNA,可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA上,以便目的基因进入植物细胞。而T-DNA携带的目的基因,可整合并转移到宿主细胞细胞核的染色体的DNA上,因此用此方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律。(3)启动子是RNA聚合酶特异性识别并结合的位点,在基因表达的过程中,RNA聚合酶与启动子结合然后进行转录。因为铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在,可造成土壤酸化而影响植物生长,根据题干信息给出的两种启动子的作用,则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用α启动子,不使用β启动子,因为β启动子可使植物根细胞持续转运有机酸,导致正常土壤酸化,并影响植物自身的生长。启动子是一段特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质。终止子位于基因的尾端,也是一段有特殊结构的DNA片段。8、2.2头/km22头/km2乙种动物以甲种动物为食,丙种动物数量增加导致乙种动物数量减少,从而导致甲种植物数量增加大于【解析】(1)550头/250km2=2.2头/km2,种群数量达到K/2时,增长速度最快,即:(1000头/2)/250km2=2头/km2;(2)由甲种植物→乙种动物→丙种动物分析可知,当丙种动物增多时,捕食的乙种动物增多,导致乙种动物数量下降,乙种动物数量下降,捕食的甲种植物减少,导致甲种植物数量增多。(3)依据能量传递的特点:单向流动、逐级递减可推知乙种动物同化的能量大于丙种动物同化的能量。【考点定位】本题考查种群特征中的种群密度、种群数量变化,种间关系对不同种群数量变化的影响及生态系统中的能量流动知识。9、丰富度镶嵌J小于144标志重捕法高3捕食和竞争增加【解析】

1、抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。2、调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法,计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N,其中标志数为M,重捕个体数为n,重捕中标志个体数为m,假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同,则N=Mn/m。【详解】(1)草原群落中物种数目的多少称为物种丰富度。由于种种原因不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有很大差别,它们常呈镶嵌分布。(2)0~5年λ大于1且恒定,种群数量呈现“J”型增长,第15~20年,λ小于1,则第20年的种群数量小于第15年的种群数量。(3)该草原灰鼠的平均密度为32×36÷4÷2=144只/hm2,调查动物种群密度常用的方法是标志重捕法,再捕的田鼠中已经被捕的比例少了,故计算所得的平均种群密度比实际的高。(4)图2种有植物→鼠→鹰,植物→鼠→蛇→鹰,植物→兔→鹰,共3条食物链,鹰和蛇的关系既有竞争又有捕食。捕蛇者对蛇的捕杀,使蛇的数量大量减少,则短时间内鼠的数量会增加。本题主要考查种群密度的调查,食物链和食物网等以及群落的特征等知识点,解答本题的关键在于识记和理解群落的水平结构特点,动物种群密度的调查及计算以及食物链食物网的概念等。10、以锈去津为唯一氮源选择并扩大培养目的菌培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源(玻璃)涂布器有透明圈【解析】

结合题图及题干可知,此题主要考查微生物的分离及扩大培养过程,分离该类微生物时通常利用其特性用特定的选择培养基选择并扩大其密度。【详解】(1)由图推断,从A~C液体培养的目的是初步选择能降解锈去津的细菌(目的菌)并提高其密度(选择并扩大培养目的

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