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文档简介
2026年吉林省长春市九台生物八下期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.肺结核是由结核杆菌引起的传染病。给健康人注射卡介苗,能够有效的预防此病的流行,这种预防措施是A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群2.近期,英国一家公司推出了一项“应对脱发”的服务:客户最开始将被取下100个左右的头皮毛囊,随后将其保存在零下150摄氏度的低温环境下。当客户意识到自己开始出现秃顶趋势时,他们先前存储的毛囊细胞就可以被解冻并在实验室中进行复制。经过复制的真皮毛囊细胞随后将被注射回客户的头皮毛囊内。复制毛囊细胞这一操作运用的是A.转基因技术 B.器官移植技术 C.嫁接技术 D.克隆技术3.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(
)A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡4.下列植物中,具有真正的根的孢子植物的是()A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.种子植物5.人们为了提高家蚕的吐丝量,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒?()A.成虫 B.受精卵 C.幼虫 D.蛹6.医生在治疗感染H1N5患者过程中,发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用,研究证明H1N5病毒已出现变异。下列对这一现象的解释正确的是()A.药物的质量越来越差B.H1N5病毒的繁殖速度越来越快C.H1N5病毒的耐药性永远都是有利的D.抗病毒药物的选择使有耐药变异的H1N5病毒保留下来7.现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差,其原因是()A.环境污染严重 B.现在人体普遍健康C.青霉素的生产方式与以前不同 D.病原体产生了抗药性的变异8.某同学在用显微镜观察酵母菌时,发现视野中有一较大污点。为了判断污点的位置,该同学进行了如下操作:先转动目镜,该污点不动;再移动玻片标本,该污点随之移动。由此可以确定这个污点所在的位置是()A.目镜B.物镜C.玻片标本D.反光镜9.下列生态系统被称为“绿色水库”的是()A.草原生态系统B.淡水生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统10.目前采用的生物分类系统主要有7个阶层,从大到小依次是()A.界、门、纲、目、科、属、种B.界、纲、门、目、科、种、属C.界、目、纲、门、科、种、属D.界、门、目、科、属、种、纲11.原始大气与今天的大气相比没有A.水蒸气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳12.胡萝卜的地上部分带绿色,而地下部分则没有。产生这种现象的主要因素是A.空气 B.温度 C.水分 D.光13.下图描述的是绿色开花植物一个大豆的一生,以下说法正确的是()A.①②③④⑤组成的胚由受精卵发育而来B.种子萌发时,只要环境条件适宜就能萌发,首先突破种皮的是①胚芽C.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成D.果实和种子的形成必须经历传粉和受精14.蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温,科学家根据蝴蝶这种调节体温的方式设计了()A.飞行员的抗荷服 B.蝇眼照相机C.人造卫星控温系统 D.智能化机器人15.我国学者从天外飞来的吉林陨石中分析找到氨基酸等多种有机小分子物质,并测知陨石年龄为46亿年。这项研究成果可以间接地证实()A.原始生命可能来自宇宙其他星球 B.原始地球上能够生成有机小分子物质C.有机小分子生成于46亿年后 D.由有机小分子物质生成原始生命16.蝴蝶、蜻蜓、青蛙、家鸽的个体发育都经历了时期是A.受精卵 B.胚胎 C.幼虫 D.成虫17.下列关于青蛙的生殖与发育特点的叙述中,不正确的是()A.体内受精 B.体外受精 C.变态发育 D.有性生殖18.果酒暴露在空气中会变酸,主要是哪种微生物发酵的结果()A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌D.大肠杆菌19.下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是()A.腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞B.扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门C.线形动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼20.下图是模拟人体呼吸的过程,下列对该图的描述错误的是A.①模拟的是气管B.甲装置模拟的是吸气过程C.③模拟的是肺D.⑤模拟的是膈肌21.请结合下图分析回答下列有关鸡的生殖和发育的问题:(1)诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的________行为。(2)在该图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是[]________;(3)卵细胞由________.________.________三部分组成。(填序号)为胚胎发育提供营养的是[]________和[_]________。22.科普阅读题,在热带雨林中,50%以上的植物果实被食果动物(以哺乳类和鸟类为主)取食,并且60~94%的水本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群,其中,栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道,种子滞留时间长,往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如,南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿,能够取食具有硬质外壳的大型果实。将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如,倭黑猩猩所传播的植物种子中,93%以上是经消化道传播的。一般而言,距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,但只有被传播至距离母树超过100米远的地方,才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离,能将种子传播至距离母树497米远的地方;少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境,还促进了植物种子的萌发,并对幼苗的生长有着积极作用。首先,动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发;其次,种子外的果肉能抑制种子的萌发,灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用;第三,灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如,在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上,红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质促进动苗的生长。灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态,最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是,灵长类动物对种子的传播,对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用,这对维持植物种群的多样性有着重要意义。(1)能传播种子的啮齿类翼手类和灵长类,都属于_______界、脊索动物门、______纲,体表被______,它们在生殖方面的共同特点是______,它们所取食、传播的植物,在种子外面有果皮包被,从分类学上看,这些植物属于_______植物。(2)距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,原因是______。(3)下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述,不正确的是(______)A.动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播B.种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发C.灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件D.灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系(4)灵长类等食果动物在森林生态系统的发展变化中扮演着独特的角色,下列叙述不正确的是(_______)A.促进生态系统的物质循环B.加快了森林植被的更新C.提高了森林植物的多样性D.增大森林中动物间的竞争
参考答案1、D【解析】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,计划免疫的目的是有计划地给人注射或口服疫苗,使人在不得病的前提下,刺激淋巴细胞产生抗体,从而产生对该种病原体的免疫作用,避免相应传染病的感染。从预防传染病的措施看,增强了易感人群的抵抗能力,从而避免传染病的感染,所以,“预防接种”是为了保护易感人群。故选:D。传染病的预防措施。【名师点睛】此题考查传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,据此答题。2、D【解析】
(1)克隆的概念:不经过受精作用而获得新个体的方法。遗传信息主要存在于细胞核中,细胞核控制着生物的发育和遗传。(2)细胞工程:在细胞水平上,有计划地改造细胞的遗传结构,培育人类所需要的动植物新品种等的技术。细胞工程的重大进展是克隆羊多莉的诞生。(3)转基因生物是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。【详解】A、转基因技术是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,A不符合题意;B、器官移植技术是将一个器官整体或局部从一个个体用手术方式转移到另一个个体的过程。其目的是用来自供体的好的器官替代损坏的或功能丧失的器官,B不符合题意;C、嫁接技术,植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株,C不符合题意;D、克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆,这门生物技术叫克隆技术,含义是无性繁殖。克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”。克隆技术,是由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。一个克隆就是一个多细胞生物在遗传上与另外一个生物完全一样。所以复制毛囊细胞这一操作运用的是克隆技术,D符合题意。理解掌握细胞工程和克隆技术的概念是解答此题的关键。3、D【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。4、A【解析】【分析】孢子植物是指能产生孢子的植物总称,主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它们都不能产生种子。【详解】蕨类植物属于孢子植物,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,因此蕨类植物一般长的比较高大,A正确;苔藓植物具有假根、茎、叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差。用孢子繁殖,B错误;藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,C错误;种子植物有根、茎、叶、种子等器官,种子植物用种子繁殖,不属于孢子植物,D错误。【点睛】关键点:被子植物和裸子植物都属于种子植物,藻类植物、蕨类植物、苔藓植物属于孢子植物。5、C【解析】试题分析:蚕的发育过程包括:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程,为完全变态发育,春蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹.春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,要想让蚕多吐丝,会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累.考点:本题考查的是昆虫的发育过程6、D【解析】抗病毒药物刚被使用的时候,能够杀死大多数的H1N5病毒。但少数H1N5病毒由于变异而具有抗药性,不能被抗病毒药物杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗病毒药物的长期选择,使得有的H1N5病毒已不再受其影响了。可见,H1N5病毒出现的变异是抗病毒药物选择使有耐药变异的H1N5病毒留下来。7、D【解析】任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争.解:病原体在与青霉素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异;即在青霉素的使用过程中,少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代.因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强,从而形成了抗药性菌株.故选D8、C【解析】
此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本。【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以先转动目镜,该污点不动;再移动玻片标本,该污点随之移动。由此可以确定这个污点所在的位置是玻片标本上。解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本。9、C【解析】
本题考查的是生态系统的类型,不同的生态系统具有不同的特点。【详解】草原生态系统分布在比较干旱的地方,在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用,A不符合题意;淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成。除了为人类提供饮水、灌溉和工业用水,在调节气候等方面也有重要作用,B不符合题意;森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,如森林能缓解水资源危机,森林可以促进水分循环和影响大气环流,增加降水,所以有“绿色水库”之称,C符合题意;海洋生态系统由海洋和海洋生物构成。海洋中的植物绝大部分是微小的藻类,植物进行光合作用制造的氧气占地球每年产生氧气的70%,D不符合题意。生态系统的类型以及特点是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度较小。10、A【解析】
生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,A正确,B、C、D错误。掌握分类单位是本题解题关键。11、B【解析】
地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。【详解】原始大气的主要成分是有甲烷、氨、水蒸气、氢等,还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,因此原始大气中没有氧气。故选:B。关键点:原始大气层中没有氧气。12、D【解析】
叶绿素是位于叶绿体中的色素,植物体呈现绿色就是因为细胞内有叶绿体,叶绿体中有叶绿素的缘故。【详解】胡萝卜的地上部分带绿色,说明地上部分的叶绿体中有叶绿素;地下部分不能得到光照,呈黄白色,说明地下部分没有叶绿素,但叶绿体仍存在,内有叶黄素等色素;这说明叶绿素只有在光下才能够合成,其主要的影响因素是阳光。所以答案选择D。解答此题的关键就是理解叶绿素必须在光下才能形成。13、D【解析】
(1)种子的结构一般包括种皮和胚。图中①胚芽,②子叶,③种皮,④胚轴,⑤胚根,⑥种子,⑦果皮。(2)雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。【详解】A.种子的主要结构是胚,胚由①胚芽,②子叶,④胚轴,⑤胚根组成,胚由受精卵发育而成,A错误。B.种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发,种子萌发时首先突破种皮的是⑤胚根,B错误。C.果实由⑥种子和⑦果皮组成,C错误。D.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过开花、传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳,D正确。故选:D。掌握种子的结构和成分,种子萌发的条件和过程,果实和种子的形成等基础知识是解题的关键。14、C【解析】
仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。【详解】随着科学技术的发展,模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多,如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位、蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温,科学家根据蝴蝶这种调节体温的方式设计了造卫星设计了人造卫星控温系统。故选C。本题考查的是仿生学的应用,掌握常见的关于仿生技术应用的例子,注意搜集相关的资料是解题的关键。15、A【解析】
此题考查的知识点是原始生命的起源。解答时可以从吉林陨石的特点方面来切入。【详解】我国学者从天外飞来的吉林陨石中分析找到氨基酸等多种有机小分子物质,并测知陨石年龄为46亿年,表明有机小分子生成于46亿年前;氨基酸等多种有机小分子物质,是原始生命诞生的基础,陨石来自天外,因此这项研究成果可以间接地证实,原始生命来自宇宙其他星球。解答此类题目的关键是熟知理解生命的起源。16、A【解析】
有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵,据此解答。【详解】蝴蝶的发育属于完全变态发育,在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期;蜻蜓的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,所以蝴蝶、蜻蜓的发育起点为受精卵;青蛙属于两栖动物,其生殖方式为雌雄异体,体外受精。繁殖季节,雌雄蛙抱对,将精子、卵细胞分别排放到水中,在水中精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成小蝌蚪,可见青蛙的个体发育成点也是受精卵。家鸽属于鸟类,生殖方式是:雌雄异体、体内受精、卵生,发育的起点是受精卵。熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键。17、A【解析】
青蛙属于两栖动物,其生殖特点是:体外受精、卵生、体外发育、变态发育。此题考查的知识点是青蛙的生殖发育特点。【详解】在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育。青蛙属于两栖动物,因此,青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育、有性生殖。所以体内受精是不正确的,故选A。解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。18、C【解析】
微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌,据此解答。【详解】果酒暴露在空气中,空气中的乳酸菌就会发酵产生乳酸,而出现一种特殊的酸味。制醋要用到醋酸菌,制馒头、面包等要用到酵母菌,制酱要用到曲霉。故选C。了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理,掌握常见的微生物与食品制作的例子。19、D【解析】
根据腔肠动物、扁形动物、线形动物、节肢动物的特点分析解答。【详解】腔肠动物:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,A错误;扁形动物的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,B错误;线形动物的身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口,后端有肛门,C错误;节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢(足、触角)都分节,D正确。明确各无脊椎动物的特征是解答此题的关键。20、B【解析】
吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。【详解】图中①玻璃管代表的是气管,A正确;甲图中肺缩小,表示呼气,B错误;③小气球代表的是肺,C正确;⑤橡皮膜代表的是膈肌,D正确。解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。21、筑巢5;胚盘5684卵白6卵黄【解析】由图可知①卵壳,②卵壳膜,③气室,④卵白,⑤胚盘,⑥卵黄,⑦系带,⑧卵黄膜。
(1)鸟的繁殖行为包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段。诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的筑巢行为。
(2)将来发育成雏鸡的是④胚盘,里面含有细胞核,是胚胎发育的场所。(3)卵细胞由⑤胚盘、⑥卵黄、⑧卵黄膜三部分组成。为胚胎发育提供营养的是④卵白和⑥卵黄。22、动物哺乳毛胎生、哺乳被子母树树冠下的种子受到母树遮蔽,缺乏阳光,无法制造足够有机物,无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源CD【解析】
生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。种子植物可分为裸子植物和被子植物,其中裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被;被子植物的种子的外层有果皮包被。种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传粉和传播种子,有利于植物的繁殖和种子传播。【详解】(1)生物分类通常包括七个主要级别:界、门、纲、目、科、属、种。啮齿类的别称是啮齿目,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。翼手类,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。灵长类一般指灵长目,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。哺乳动物的主要特征是体表被毛;胎生、哺乳;牙齿
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