2026年浙江省嘉兴市秀洲外国语学校生物八下期末达标检测试题含解析

2026年浙江省嘉兴市秀洲外国语学校生物八下期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．一些家庭在搬进新居前一般都要进行装修，但是装修材料的选择是十分重要的。如果你家里装修，你会选择什么样的装饰材料：（）A．熟人卖的装饰材料 B．价格昂贵的装饰材料C．美丽漂亮的装饰材料 D．无辐射、无污染的装饰材料2．从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为（）A．外鳃→内鳃→肺 B．内鳃→外鳃→肺C．外鳃→肺 D．内鳃→肺3．狗的体细胞内含有39对染色体，它的精子、卵细胞、受精卵的细胞核中的DNA分子数分别是（）A．39个，78个，78个 B．39个，39个，78个C．78个，78个，39个 D．39个，39个，39个4．下列不属于生物的是（）A．优美的柳树 B．分布广泛的细菌C．会洗衣的机器人 D．无细胞结构的病毒5．利用植物的花粉粒、茎尖等，在无菌的条件下，在玻璃器皿中人工配置的培养基上培养，使他们发育成完整的植株.这种方法叫做（）A．扦插 B．嫁接C．组织培养 D．有性生殖6．下列关于生殖发育的说法错误的是（）A．家蚕和蝗虫都是有性生殖，变态发育B．有性生殖个体发育的起点是受精卵C．蝗虫的发育过程属于不完全变态D．家蚕的发育过程是：卵→蛹→幼虫→成虫7．农田管理中需要经常除草，可以A．加剧生物与环境间的斗争B．促进种内互助C．减轻种间竞争D．加剧种间竞争8．教育部要求中小学校和托幼机构落实学生晨检、因病缺勤追査与登记制度，做到传染病“早发现、早报告、早处置”。这里的“三早”措施属于A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．保护传染源9．在“藻类→水蚤→鲈鱼→人”这条食物链中，下列几种说法不合理的是A．含有能量最高的生物类群是藻类B．当人们大肆扑捉鲈鱼，短时间内会使水蚤增多、人减少C．如果该生态系统被污染，最终积累毒素最多的是人D．从食物链中可直观地看到生物之间的攻击关系10．如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述中不正确（）A．a点种群中存在很多种变异类型，这是变异不定向的表现B．a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果C．b→c是抗药性逐代积累的结果D．农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产生定向抗药性变异11．下列属于相对性状的一组是（）A．色盲与色觉正常B．单眼皮与有耳垂C．双眼皮与大眼睛D．卷舌与无耳垂12．在动物分类中，狗和狮子是同目而不同科，狗和大雁是同门而不同纲。下列说法正确的是（

）A．狗和狮子、大雁之间没有共同的特征B．狗和狮子、大雁之间的共同特征一样多C．狗和狮子之间共同特征少，狗和大雁之间的共同特征多D．狗和狮子之间共同特征多，狗和大雁之间的共同特征少13．下列心脏示意图中表示蛙心脏的是（）A． B． C． D．14．蜜蜂的完全变态发育过程正确的是（）A．幼虫→卵→蛹→成虫 B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→蛹→成虫 D．卵→蛹→若虫→成虫15．下列为我国一级保护的被子植物的是（）A．珙桐 B．桫椤 C．铁线蕨 D．水杉16．在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是A． B． C． D．17．成成同学去年注射过一种流感疫苗，今年却还是患了流感，下列解释中最不合理的是（）A．流感病毒有很多不同的类型B．今年的流感病毒可能发生了变异C．流感疫苗并没有什么实际作用D．流感疫苗引起的免疫作用持续时间有限18．2018年世界防治结核病日主题宣传活动3月24日在湖北武汉举行，下列有关结核病和艾滋病的说法中，正确的是（）A．结核病患者和HIV是两种病的传染源B．两种病都是传染病C．两种病都是由病毒感染引起的D．接种卡介苗可以预防结核病，也可以预防艾滋病19．蝗虫和家蚕的发育过程都经历的时期是（）A．受精卵、蛹、成虫B．受精卵、幼虫、成虫C．受精卵、幼虫、蛹D．蛹、受精卵、幼虫20．裸子植物的生殖器官是A．花、果实、种子B．球果和种子C．果实和种子D．花和果实21．阅读科普短文，回答问题。猫头鹰昼伏夜出，大雁秋去春来，植物春华秋实……你可曾想过，他们是如何感知自然并顺时而为的？中国古代医学典籍《黄帝内经》中早有“人与天地相参也，与日月相应也”的阐述。由于地球的自转和公转，导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化，生物体适应这种周期性变化，形成了生物节律。如人的体温周期波动、果蝇的羽化(从到成虫)均表现为昼夜节律，鸟类的迁徙表现为年节律。生物体内调拉生物节律的机制称为生物钟。从简单的细菌到植物、动物都有生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。后来，科学家通过对果绳羽化节律的研究，分离得到第一个生物钟基因——per基因，这项成果获得了2017年诺贝尔生理学或医学奖。对于人体来说，生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次，大约在夜晚入睡一小时后，且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡，白天补觉则无济于事，因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。可见，生物钟如钟表一般，可以精确地调控行为、激素水平、睡眼、体温等生理机能。生物钟是自然选择的结果，赋予了生物预见和应对自然环境变化的能力，有利于生物的生存和繁衍。了解和顺应大自然赋予我们的生物钟，将使我们的生活更加健康。(1)通过对含羞草叶片开合的研究，人们认识到含羞草叶片开合_______(选填“有”或“无”)内在生物节律。果蝇羽化节律的研究表明，生物节律是由______（选填“基因”或“环境”)控制的。(2)据图可知，18：00-19：00是人体的____________和___________最高的时间。(3)根据文中信息分析，下列属于年节律的是________________。a.人体体温变化b.人体褪黑激素的分泌c.北极黄鼠冬眠d.猫头鹰昼伏夜出(4)青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，由______（选填：“垂体”或者“胃”）分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。因此，遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。(5)健康生活需要良好的生活习惯。结合对生物钟的理解，请你写出一条健康生活的建议：_______________________________________________。22．请阅读以下资料，分析回答下列问题：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，甲的做法称为_______，抢数有效的标志是:病人出现______，颈动脉有搏动，脸色转为红润。（2）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）。

参考答案1、D【解析】

装饰材料中一般利用有机溶剂（如苯、甲醛）等，为有毒物质，有机溶剂挥发从而导致居室污染，以此来解答。【详解】房屋装修时装饰材料内往往含有有害气体。例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物；还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，所以房屋装修选择装饰材料无辐射、无污染的装饰材料。故选D。本题考查室内污染，明确“由装饰材料缓慢放出来的化学污染物浓度过高，影响健康”及物质的性质即可解答。2、A【解析】试题分析：青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃；成体主要用肺呼吸，因此，从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为外鳃→内鳃→肺。考点：青蛙的生殖发育过程。3、B【解析】

染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。假如某体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。一条染色体含有一个DNA分子。【详解】体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。狗的体细胞中有39对染色体，因此，它的精子、卵细胞、受精卵中染色体数分别是39个、39个、78个。故选：B。解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。4、C【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】优美的柳树、分布广泛的细菌、无细胞结构的病毒，都具有生物特征，属于生物，ABD不符合题意；机器人不具有生物的特征，不属于生物，C符合题意。生物的特征是区分生物与非生物的依据。5、C【解析】

植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，A错误；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，B错误；人们利用植物可以进行无性生殖的原理，研究出了组织培养技术，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种，还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，C正确；生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等，后代基因来自父母双方，能产生新品种，D错误。掌握组织培养的定义是本题解题关键。6、D【解析】

（1）一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；（2）一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这种发育过程属于完全变态。【详解】A、家蚕和蝗虫都是雌雄异体的昆虫，其发育都是从受精卵开始的，属于有性生殖，蝗虫的若虫和成虫在形态结构、生活习性差别不明显；而家蚕的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此属于变态发育，故A不符合题意；B、由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子)，经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，叫做有性生殖，因此有性生殖个体发育的起点是受精卵，故B不符合题意；C、蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态，故C不符合题意；D、家蚕的一生经过卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，故D符合题意。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程。理解掌握不完全变态发育和完全变态发育的过程及区别是解答此题的关键。7、C【解析】【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。【详解】农田中的苗和草之间相互争夺营养物质和生存空间，属于竞争关系。因此从生态系统的观点看，农田管理中经常除草的目的是为了减轻庄稼与草之间的种间竞争。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的种间关系。8、A【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】“为防控流感，学校落实‘晨检’制度，做到早发现、早报告、早处置”，这在传染病的预防措施上属于控制传染源。对学校进行打扫、消毒等属于切断传播途径。注射疫苗，锻炼身体等属于保护易感人群。故选：A。理解掌握传染病的预防措施是解答此题的关键。9、D【解析】

（1）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网传递的并且逐级递减。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】A、生态系统中，能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少，所以在此生态系统中，含能量最多的生物类群是藻类，A正确；B、在“藻类→水蚤→鲈鱼→人”这条食物链中，当人们大肆扑捉鲈鱼，短时间内会使水蚤会因缺少天敌而增多，随着鲈鱼的减少人的数量而减少，B正确；C、有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中人的营养级最高，因此体内毒素积累最多的是人，C正确；D、从食物链中可直观地看到生物之间都是为了获取食物维持生存，因此，属于捕食关系，D错误。故选：D。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集以及生态系统具有一定的自动调节能力等知识。10、D【解析】

由题可知种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料，在开始使用该农药时，害虫通过生存斗争，具有抗药性的少部分个体存活下来，后来由于抗药性逐代积累加强，使害虫的种群密度不断增加。【详解】A、a点种群中存在很多种变异类型，变异具有不定向，正确。B、生存斗争的结果是适者生存，使用农药后，抗药性强的变异在生存斗争中生存下来，而抗药性弱的变异在生存斗争中被淘汰，正确。C、使用农药后，把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来，活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药后，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来，这样经过农药的长期选择，使得害虫抗药性逐渐加强，正确。D、变异是不定向的，变异发生在自然选择之前，先有了各种抗药性变异，才能自然选择出适应环境的变异，错误。故选：D解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。11、A【解析】【分析】本题考查的是相对性状，解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。【详解】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。色盲与色觉正常是一对相对性状；单眼皮与有耳垂属于两种性状，不属于相对性状；双眼皮与大眼睛不属于相对性状；卷舌与无耳垂不属于相对性状，属于两种性状。故选A。【点睛】理解相对性状的概念。12、D【解析】

动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。【详解】生物分类的单位越大，生物之间的共同特征少，反之包含的生物之间的共同特征多，狗和狮子是同目而不同科，狗和大雁是同门而不同纲，目的分类单位小于门，所以，狗和狮子之间的共同特征多，狗和大雁之间的共同特征少。故D正确。熟记生物的分类单位和特点是正确解答本题的关键。13、B【解析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表。【详解】鱼类的心脏由一心房一心室、静脉窦和动脉圆锥构成，A心脏示意图中表示鱼的心脏，一心房一心室。

青蛙属于两栖动物。两栖动物是变温动物，体温不恒定，心脏为二心房一心室。B心脏示意图中表示蛙的心脏，二心房一心室。

爬行动物心脏两心房一心室,心室内有不完全的隔膜,C心脏示意图中表示爬行动物的心脏，两心房一心室,心室内有不完全的隔膜。

哺乳动物和鸟类的心脏两心房两心室，左右心室完全分开，D心脏示意图中表示哺乳动物或鸟类的心脏，两心房两心室左右心室完全分开。

故选B。把握两栖动物的特征。14、B【解析】

变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚胎发育叫变态发育。昆虫从幼虫到成虫发育过程中，其形态、生理、习性发生了显著的变化，为变态发育。【详解】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态。昆虫在个体发育中，只经过卵、幼虫和成虫等3个时期的，叫做不完全变态。蜜蜂在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蚕等。B正确。掌握昆虫变态发育过程。15、A【解析】

种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物；种子裸着，无果皮包被的是裸子植物。被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，被子植物多种多样，形态各异。【详解】珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种．珙桐有“中国鸽子树”的美称，属于被子植物，A符合题意；桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，B不符合题意；铁线蕨属于蕨类植物，不是被子植物，也是我国一级保护植物，C不符合题意；水杉被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物，都属于裸子植物，D不符合题意。本题考查被子植物的主要特征。解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物。16、B【解析】

在食物链“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敌狼杀绝，兔先增多，植物（兔的食物）随着兔的增多而减少，以兔为食动物也会随着兔的增多而增多，后来兔的数量随着植物（兔的食物）的减少或以兔为食动物的增多而减少，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自我的调节能力是有限的，即兔群的变化：先迅速上升，后急剧下降，生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，故选B。解答此题的关键是知道生态系统具有一定的自我调节能力。17、C【解析】

注射一种流感疫苗后人体内会产生一种相应的抗体，抗体具有特异性，如果流感病毒可能发生了突变或流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型，抗体不能发挥作用，则会患流感；抗体在体内存留的时间短，在流感病毒再次入侵时抗体消失，则会再次患流感。【详解】给人注射的流感疫苗是抗原，淋巴细胞接受抗原刺激后，会产生相应的抗体，这种抗体只对特定的流感病毒起作用。如果流感病毒发生了变异，或者其他类型的流感病毒存在时，这种抗体就不能消灭侵入人体的流感病毒，人就会患上流感。此外，注射流感病毒疫苗产生的抗体，存留时间也比较短。流感病毒破坏人的呼吸系统，不会危害人的免疫系统。因此，C项解释最不合理。本题考查免疫预防的相关知识，考查学生提取信息、分析推理能力，平时应该加强训练。18、B【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。结核病患者属于传染源，HIV病毒是病原体，A错误。结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，结核杆菌属于细菌；艾滋病是由HIV病毒引起的一种严重的传染性疾病，B正确；C错误。给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病，但不可以预防艾滋病，D错误。解答此类题目的关键是对相关的基础知识掌握扎实，这样才能灵活答题。19、B【解析】蝗虫的不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期；家蚕的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。因此蝗虫和家蚕的发育过程都经历的时期是受精卵、幼虫、成虫。20、B【解析】【分析】裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，用种子繁殖后代（种子在球果中）。没有真正的花，种子裸露，没有果皮包被，无果实。【详解】种子植物分为被子植物和裸子植物。被子植物的生殖器官是花、果实、种子。裸子植物种子无果皮包被，裸露，生殖器官只有种子，没有花、果实这两个器官。所以B正确。【点睛】明确裸子植物用种子繁殖，但没有真正的花和果实。21、有基因血压体温C垂体不熬夜、合理安排睡眠时间【解析】

随地球、日、月的周期变化形成的有周期、节律的行为，叫作节律行为。【详解】（1）人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚