苏教版七年级生物下册知识点总结

苏教版七年级生物下册知识点总结生物学是一门探索生命奥秘的学科，七年级下册的生物课程将带领我们走进人体的奇妙世界，了解人体的结构层次、各大系统的功能以及生命活动的基本规律。这份知识点总结旨在帮助同学们梳理所学内容，巩固基础知识，为后续学习打下坚实的基础。一、人体的结构层次（一）细胞：人体结构和功能的基本单位除病毒外，生物体结构和功能的基本单位都是细胞。人体细胞的形态多样，如肌肉细胞呈梭形，神经细胞有许多突起，这些形态与它们的功能相适应。（二）组织：由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成人体有四种基本组织：1.上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤上皮保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。2.结缔组织：种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。3.肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能使机体产生运动。可分为骨骼肌、平滑肌和心肌。4.神经组织：主要由神经细胞构成，能够感受刺激，产生和传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。（三）器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成例如，心脏主要由肌肉组织构成，同时也有结缔组织、神经组织等，共同完成泵血功能。（四）系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。（五）人体：由八大系统构成的统一整体各系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。二、人体的营养（一）食物中的营养物质1.有机物（含碳，能燃烧）：*糖类：人体主要的供能物质，也是构成细胞的成分。如淀粉、葡萄糖等。*蛋白质：构成人体细胞的基本物质，是生长发育、组织更新和修复的重要原料，也能为人体提供能量。*脂肪：人体内重要的备用能源物质，也参与细胞膜的构成。2.无机物（不含碳，不能燃烧）：*水：细胞的主要组成成分，约占体重的60%-70%，参与人体的各项生理活动。*无机盐：如钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分；铁是构成血红蛋白的重要原料，缺铁会导致贫血；碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘易患地方性甲状腺肿。3.维生素：人体需要量很小，但对维持正常生命活动却很重要。大多数维生素人体自身不能合成，必须从食物中摄取。如维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时易患夜盲症；维生素C对维持正常的新陈代谢和骨骼、肌肉的正常生理作用有重要意义，缺乏时易患坏血病；维生素D能促进钙、磷的吸收和骨骼发育，缺乏时儿童易患佝偻病，成人易患骨质疏松症。（二）消化和吸收1.消化系统的组成：由消化道和消化腺两部分组成。*消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。*消化腺：分为位于消化道外的大消化腺（如唾液腺、肝脏、胰腺）和分布在消化道壁内的小消化腺（如胃腺、肠腺）。肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁（不含消化酶），对脂肪起乳化作用。2.食物的消化：食物在消化道内被分解成可以吸收的营养物质的过程。*物理性消化：通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌并与消化液混合。*化学性消化：通过消化液中消化酶的作用，将食物中的大分子有机物分解成小分子的能被吸收的物质。例如，淀粉在口腔中开始被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在小肠中被彻底分解为葡萄糖；蛋白质在胃中开始被胃蛋白酶初步分解，在小肠中被彻底分解为氨基酸；脂肪在小肠中首先被胆汁乳化为脂肪微粒，然后在胰液和肠液中脂肪酶的作用下被分解为甘油和脂肪酸。3.营养物质的吸收：食物消化后的小分子营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。*吸收的主要场所：小肠。小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于营养物质的吸收。*各消化道的吸收情况：口腔、咽、食道基本没有吸收功能；胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精；大肠只吸收少量的水、无机盐和部分维生素；小肠能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、无机盐和维生素。三、人体的物质运输（一）血液的组成和功能血液由血浆和血细胞组成。1.血浆：淡黄色半透明液体，主要成分是水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等。功能是运载血细胞，运输养料和废物。2.血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。*红细胞：数量最多，呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白（一种含铁的蛋白质，呈红色）。血红蛋白的特性是在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。因此，红细胞的主要功能是运输氧气，也运输一部分二氧化碳。*白细胞：有细胞核，体积比红细胞大，数量较少。能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。当人体某处有炎症时，白细胞数量会增多。*血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。具有止血和加速凝血的作用。（二）血管的种类1.动脉：把血液从心脏输送到身体各部分去的血管。管壁厚，弹性大，血流速度快，多分布在身体较深的部位。2.静脉：把血液从身体各部分送回心脏的血管。管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢，有些静脉管腔内有静脉瓣（防止血液倒流），多分布在身体较浅的部位。3.毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管。数量最多，分布最广，管壁极薄（仅由一层上皮细胞构成），管内径极小（只允许红细胞单行通过），血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。（三）心脏的结构和功能1.心脏的位置和形态：位于胸腔的中部偏左下方，在两肺之间，形状像桃子，大小与本人的拳头差不多。2.心脏的结构：心脏主要由心肌构成，有四个腔。*上面两个腔分别是左心房和右心房；下面两个腔分别是左心室和右心室。*心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜能防止血液倒流，保证血液只能按一定的方向流动：心房→心室→动脉。3.心脏的功能：心脏是血液循环的动力器官。心肌收缩时，将血液泵出心脏；心肌舒张时，血液回流入心脏。（四）血液循环的途径血液循环包括体循环和肺循环两条途径，二者同时进行，在心脏处连通在一起。1.体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。在体循环中，血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时，把氧气和养料送给细胞，同时把细胞产生的二氧化碳等废物带走。血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。2.肺循环：血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液。血液由含氧较少、颜色暗红的静脉血，变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。四、人体的能量供应（一）呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成。1.呼吸道：包括鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道是气体进出肺的通道，对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘；鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管，能温暖空气；鼻腔黏膜能分泌黏液，能湿润空气和粘住灰尘。2.肺：是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换。（二）呼吸运动与肺通气1.肺通气：外界与肺泡之间的气体交换，是通过呼吸运动实现的。2.呼吸运动：包括吸气和呼气两个过程。*吸气：肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这样胸廓的容积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气。*呼气：肋间肌舒张，肋骨向下向内运动，使胸廓的前后径和左右径都缩小；同时膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这样胸廓的容积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。（三）人体内的气体交换1.肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。经过肺泡内的气体交换，血液由静脉血变成动脉血。2.血液与组织细胞的气体交换：血液中的氧气透过毛细血管壁进入组织细胞；同时组织细胞产生的二氧化碳透过毛细血管壁进入血液。经过组织里的气体交换，血液由动脉血变成静脉血。（四）能量的释放与利用有机物在组织细胞内的线粒体中，在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，供人体进行各项生命活动和维持体温。五、人体废物的排出（一）泌尿系统的组成泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官；输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱；膀胱暂时贮存尿液；尿道是尿液排出体外的通道。（二）尿的形成和排出1.肾脏的结构和功能单位：肾单位。每个肾脏由100多万个肾单位构成。肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。2.尿的形成过程：*肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中形成原尿。*肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。3.尿的排出：肾脏形成的尿液，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就会产生尿意，在神经系统的支配下，尿液经尿道排出体外。4.排尿的意义：排出废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞的正常生理功能。六、人体的神经调节（一）神经系统的组成神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。1.中枢神经系统：包括脑和脊髓。脑位于颅腔内，分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢。脊髓位于脊柱的椎管内，具有反射和传导功能。2.周围神经系统：包括脑神经和脊神经。它们分布到身体各处，传导神经冲动。（二）神经元：神经系统结构和功能的基本单位神经元又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。神经元的功能是接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元。（三）神经调节的基本方式：反射1.反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。2.反射弧：参与反射的神经结构。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。反射活动的完成必须要有完整的反射弧。（四）人类特有的神经活动：语言中枢人类能对抽象的语言、文字等刺激建立条件反射，这是人类高级神经活动的最突出特征，与大脑皮层的语言中枢有关。七、人体的激素调节（一）人体主要的内分泌腺及其激素人体的内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。1.垂体：分泌生长激素等。生长激素能促进人体的生长发育。幼年时期生长激素分泌不足，会患侏儒症；分泌过多，则会患巨人症。2.甲状腺：分泌甲状腺激素。甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时期甲状腺激素分泌不足，会患呆小症；成年人甲状腺激素分泌过多，会患甲亢。3.胰岛：分泌胰岛素等。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等。当人体内胰岛素分泌不足时，血糖浓度会升高，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，这就是糖尿病。（二）激素调节的特点激素调节具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞等特点。八、人体的生殖和发育（一）人的生殖系统1.男性生殖系统：主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等器官组成。睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素。2.女性生殖系统：主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。卵巢是女性主要的性器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素。子宫是胚胎发育的场所。（二）受精与妊娠1.受精：精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。2.妊娠：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕（妊娠）。（三）胚胎发育与分娩1.胚胎发育：胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿——开始呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。2.分娩：怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿