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文档简介

2026年江苏省吴江市青云中学生物高一第二学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合)()A.AaBbCC B.AABbCc C.aaBbCc D.AaBbCc2.下列有关人体免疫的叙述,错误的是A.体液中的溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线B.过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点C.类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮属于自身免疫病D.免疫抑制剂的应用大大提高器官移植的成活率3.图所示的细胞名称最可能是A.精细胞 B.卵细胞C.初级精母细胞 D.次级精母细胞4.某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于后期时,正常情况下可能存在()A.两条Y染色体,两个色盲基因B.一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因C.两条X染色体,两个色盲基因D.一条Y染色体,没有色盲基因5.如图是“以32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验示意图。下列有关叙述正确的是()A.锥形瓶内的培养液中有含32P的物质,以便用32P标记噬菌体B.过程②的目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离C.若只有C中含大量放射性,可直接证明噬菌体的遗传物质是DNAD.实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是搅拌不充分6.相同条件下,洋葱植株哪一部位的细胞最难产生新的基因?()A.花药 B.根尖分生区 C.茎尖 D.根尖成熟区7.下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是A.该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D.该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防8.(10分)下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,不正确的是()A.生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的形成是共同进化的结果C.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件D.小麦吸浆虫在接触敌敌畏后能产生抗药性的个体,敌敌畏的使用能增强小麦吸浆虫的抗药性二、非选择题9.(10分)下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为E,隐性基因为e;乙病显性基因为F,隐性基因为f。且Ⅰ-1不含乙病的致病基因,据图回答下列问题。(1)Ⅰ-1的基因型是____________。(2)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有_______种基因型,______种表现型。(3)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的概率是________。(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的概率是__________。10.(14分)下列甲图中曲线表示某雄性生物的体细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题:(1)甲图曲线表示______的数量变化,其中④~⑤段该结构数目变化的原因是__________。(2)甲图b细胞分裂产生的子细胞名称为________________。(3)a细胞中有___________个四分体,含有___________个DNA分子。(4)甲图a~e中属于乙图bc段的细胞是___________。(5)甲图a、b、c、d、e细胞中,具有同源染色体的是___________。(6)一个基因型为AaBb的该动物性原细胞,最终产生了一个Ab的子细胞,则跟它同时产生的其它三个子细胞的基因组成为______________________。(不考虑基因突变和交叉互换)11.(14分)下图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),请据图回答下列问题:(1)图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由________和________(填序号)交替排列构成,④为___________________。(2)从图乙可看出,该过程是从________个起点开始复制的,从而________复制速率;图中所示的酶为________酶;作用于图甲中的________(填序号)。(3)若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,释放出300个子代噬菌体,其中含有32P的噬菌体所占的比例是________。(4)若图甲中的亲代DNA分子含有100个碱基对,将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核糖核苷酸培养液中复制一次,则子代DNA分子的相对分子质量比原来增加________。(5)若图乙中亲代DNA分子在复制时,一条链上的G变成了A,则该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DNA分子占DNA分子总数的____。12.现有AABB、aabb两个品种,A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是独立遗传的。为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________________,其原理是__________。(2)过程⑤常采用________________技术得到Ab个体,该技术的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比,⑤⑥育种过程的优势是__________________,其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍,秋水仙素处理的对象是______________。染色体加倍的方法,除了用秋水仙素诱导外还可以用__________诱导。(3)经⑦过程由亲本aabb选育得到AAbb,该育种方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb,一般应用的育种方法为_________。(4)加入抗虫基因C的育种原理是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

试题分析:3对基因独立遗传测交实验有4种表现型,且比例为1:1:1:1,应该是有2对基因是杂合的,1对基因是纯合的,故选D。考点:本题考查遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。2、A【解析】

人体免疫系统的第一道防线是皮肤和黏膜,第二道防线是体液中的吞噬细胞和杀菌物质,第三道防线是特异性免疫。免疫功能异常包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病。【详解】A、体液中的溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线,A错误;B、过敏反应是再次遇到过敏原时发生的,具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点,B正确;C、类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮是自身免疫系统对自身组织、器官产生免疫反应,属于自身免疫病,C正确;D、器官移植是存在免疫排斥反应,免疫抑制剂的应用大大提高了器官移植的成活率,D正确。故选A。唾液、泪液、胃液具有一定的杀菌作用,但都不属于体液,而属于黏膜的分泌物,属于第一道防线。3、D【解析】

根据题意和图示分析可知:细胞中含有3条染色体,不含同源染色体,含染色单体,所以细胞处于减数第二次分裂前期。【详解】精细胞中的染色体应不含染色单体,A错误;卵细胞中的染色体应不含染色单体,B错误;初级精母细胞中应含有同源染色体,而细胞中不含同源染色体,C错误;次级精母细胞是经减数第一次分裂形成的,不含同源染色体,D正确。故选D。本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。4、C【解析】该男性色盲患者的基因型为XbY,减数第一次分裂间期发生了染色体的复制,减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离,因此次级精母细胞中处于后期时,其相应的基因和染色体组成为XbXb或YY,故选择C。5、B【解析】

A、本实验是以32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌,因此图中亲代噬菌体已用32P标记,会侵入大肠杆菌体内进行增殖,培养大肠杆菌的培养液中不能用放射性标记的含32P的物质,A错误。B、过程②为搅拌,目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离,B正确。C、若只有沉淀物C中含大量放射性,可证明噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌,但若证明噬菌体的遗传物质是DNA,必须还要再设计一组用35S标记的噬菌体实验进行相互对照,C错误。D、若实验中B(上清液)中出现放射性,可能是培养时间过短,部分噬菌体还未吸附、侵染至大肠杆菌细胞,或培养时间过长,造成部分大肠杆菌裂解,含放射性的子代噬菌体释放后在上清液中,D错误。故选B。学生对噬菌体侵染细菌实验的误差分析不清噬菌体侵染细菌实验的误差分析(1)32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌①培养时间短⇒部分噬菌体还未吸附、侵染至大肠杆菌细胞⇒离心后未吸附至大肠杆菌细胞的噬菌体分布在上清液⇒32P标记的一组上清液中放射性也较高。②培养时间过长⇒噬菌体在大肠杆菌内大量繁殖⇒大肠杆菌裂解死亡,释放出子代噬菌体⇒离心后噬菌体将分布在上清液⇒32P标记的一组上清液中放射性也较高。(2)搅拌后离心,将吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌细胞分离①搅拌不充分⇒留在大肠杆菌细胞表面的噬菌体蛋白质外壳随大肠杆菌细胞分布在沉淀物中⇒35S标记的一组沉淀物放射性较高。②搅拌过于剧烈⇒大肠杆菌细胞被破坏⇒释放出其中的噬菌体⇒32P标记的一组上清液中放射性较高。6、D【解析】

新的基因产生通常发生于DNA复制过程中的基因突变,而基因突变又通常发生于细胞分裂的间期,因此判断选项中进行细胞分裂的活跃程度就是解题的关键。【详解】洋葱植株的根尖成熟区细胞是成熟的植物细胞,不再进行细胞分裂,所以很难发生基因突变,产生新的基因。而根尖分生区细胞和茎尖细胞能进行有丝分裂,花药中能进行减数分裂,都进行DNA分子复制,容易发生基因突变,产生新的基因。故选D。7、D【解析】

人类基因组计划是指完成人体24条染色体上的全部基因的遗传作图、物理作图、和全部碱基的序列测定。通过该计划可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系,对于人类疾病的诊治和预防具有重要的意义。【详解】A.人类基因组计划如果不能正确对待,一定会产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响,A错误;B.人类基因组计划属于分子水平的研究,B错误;C.该计划的目的是测出人类基因组DNA的30亿个碱基对的序列,其中包括22常染色体和XY两条性染色体,不是一个染色体组(23条染色体),C错误;D.人类基因组计划目的是解码生命、了解生命的起源、了解生命体生长发育的规律、认识种属之间和个体之间存在差异的起因、认识疾病产生的机制以及长寿与衰老等生命现象,为疾病的诊治提供科学依据,D正确。

故选D。

8、D【解析】

生物多样性包括:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。共同进化指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化与发展。【详解】A、生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,A正确;B、通过漫长的共同进化过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,而且形成了多种多样的生态系统,生物多样性的形成是共同进化的结果,B正确;C、随着光合生物的出现,大气中有了氧气,好氧生物需要利用氧气进行有氧呼吸,故氧气为好氧生物的出现创造了条件,C正确;D、小麦吸浆虫在接触敌敌畏前已经存在抗药和不抗药的变异,敌敌畏的使用对小麦吸浆虫的抗药性进行了选择,D错误。故选D。二、非选择题9、EeXFY621/31/8【解析】

分析系谱图:1号和2号均正常,但他们有一个患甲病的女儿(7号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病;1号和2号均正常,但他们有一个患乙病的儿子(6号),说明乙病为隐性遗传病,又已知Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。【详解】(1)Ⅱ-7患甲病为ee,则其表现正常的双亲Ⅰ-1与Ⅰ-2均为Ee,而Ⅰ-1不患乙病,因此Ⅰ-1的基因型为EeXFY。(2)Ⅰ-1的基因型为EeXFY,Ⅰ-2的基因型为EeXFXf,所以Ⅱ-7的基因型及概率为1/2aaXFXF,1/2aaXFXf。Ⅰ-1与Ⅰ-2再生女孩可能的基因型:Ee×Ee子代有3种基因型,2种表现型,XFY×XFXf的女孩的表现型为1种,基因型2种。由于满足基因自由组合,所以再生一女孩的表现型2种,基因型6种。(3)Ⅰ-3与Ⅰ-4正常,Ⅱ-10患甲病,说明Ⅰ-3的基因型为Ee,Ⅰ-4的基因型为Ee.表现正常的Ⅱ-8的基因型为1/3EEXFY,2/3EeXFY。Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是:ee与2/3Ee结合才会患甲病,所以患甲病孩子的几率是2/3×1/2=1/3。(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,则Ⅱ-7的基因型eeXFXf,Ⅱ-8的基因型为EeXFY.那么他们再生一个孩子患甲病的几率是1/2,不患甲病的几率是1/2。不患乙病男孩的几率是1/4,所以他们再生一个正常男孩的几率是1/2×1/4=1/8。根据伴性遗传的特点判断遗传系谱图中各种遗传病的遗传方式,从而判断各个体的基因型,计算后代患病的概率是解决这道题的关键。10、染色体数量减数第二次分裂时着丝点分开,姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍精细胞28a、c、d、a、d、eAb、aB、aB【解析】

甲图表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化,①表示有丝分裂间期、前期、中期;②表示有丝分裂后期;③表示有丝分裂末期;④表示减数第二次分裂前期和中期;⑤表示减数第二次分裂后期;⑥表示精子。a细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期;b细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;c细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;d细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;e细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。乙图ab段形成的原因是DNA分子的复制,bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,cd段形成的原因是着丝点分裂;de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】(1)由以上分析可知,甲图中①~③段可表示有丝分裂过程中染色体数量变化,④~⑤段是因为减数第二次分裂时着丝点分开,姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍造成。(2b细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,子细胞是生殖细胞,由于该动物是雄性,所以子细胞是精细胞。(3)a细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期,从图中看出有2个四分体,共4条染色体,每条染色体上都含姐妹染色单体,所以共有DNA分子8个。(4)乙图bc段表示每条染色体上有2个DNA分子,所以对应甲图中的a、c、d、。(5)对于二倍体生物来说,同源染色体存在于减数第一次分裂全过程和有丝分裂全过程,所以在图中a、d、e都含同源染色体。(6)减数分裂过程中等位基因随着同源染色体的分离而分离,位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合,所以其他三个子细胞的基因型是Ab、aB、aB。本题结合曲线图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,能转判断甲图和乙图曲线各区段所代表的时期以及各细胞的分裂方式及所处的时期。11、①②胞嘧啶脱氧核糖核苷酸多提高解旋⑨1/1501001/2【解析】

分析图甲:①为磷酸,②为脱氧核糖,③为胞嘧啶,④为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸,⑤为腺嘌呤,⑥为鸟嘌呤,⑦为胸腺嘧啶,⑧为胞嘧啶,⑨为氢键,⑩为磷酸二酯键。图乙为DNA复制的过程。【详解】(1)DNA分子的基本骨架由①磷酸和②脱氧核糖交替连接构成。图中的④是由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子C(胞嘧啶)组成的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。(2)分析图乙,有多个复制的起点,这样可以大大提高复制的速率。图中酶使碱基对间的氢键(图甲中的⑨)断裂,使DNA双链解旋,应为解旋酶。(3)用32P标记的1个噬菌体侵染大肠杆菌,根据DNA分子半保留复制的特点,则新形成的300个噬菌体中有2个含32P,占1/150。(4)亲代DNA分子含有100个碱基对,在含有用32P标记的脱氧核糖核苷酸的培养液中复制一次形成的子代DNA分子一条链含32P,一条链含31P,标记部分的脱氧核糖核苷酸比未标记的相对分子质量增加1,因此相对分子质量增加100。(5)DNA分子复制时一条链上的碱基发生突变,另一条链

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