浙江省杭州市西湖区绿城育华2026届生物八年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析

浙江省杭州市西湖区绿城育华2026届生物八年级第二学期期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．不适应环境的生物将被淘汰C．生物产生的变异一定都有利于适应环境D．生物要生存下去，就要为了获得食物和空间而进行生存斗争2．2020年春，中东地区正在经历蝗灾，因为蝗虫主要以农作物的叶和幼嫩的茎为食，为避免粮食危机，捕杀最有效的时期是（）A．蛹期 B．幼虫期 C．若虫期 D．成虫期3．人患急性炎症时白细胞会增多，从免疫角度上看这种现象属于（）A．人体的第一道防线

B．人体的第二道防线

C．特异性免疫

D．人体的第三道防线4．某科考队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到不同化石，具体记录如下表。由此推断，这些地层按照地质年代由远及近排列的是()地层形成化石的生物甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟乙地层马、象牙、犀牛丙地层三叶虫、珊瑚A．甲、乙、丙 B．丙、甲、乙C．甲、丙、乙 D．乙、甲、丙5．患过麻疹以后不再患该病是因为（）。A．吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒 B．麻疹病毒不会再感染人体C．麻疹病毒可长期存在于人体内 D．人体产生的抗体可长期在人体内存留6．1958年，我国著名医学家余贺，利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话．下列关于噬菌体的说法不正确的是（）A．噬菌体寄生在绿脓杆菌细胞内B．可在光学显微镜下观察到噬菌体C．噬菌体没有细胞结构D．噬菌体是一种病毒7．分析生态系统中的碳循环可知，以下哪种说法不正确A．碳和氢是有机物中重要组成元素B．大气中二氧化碳的来源只能由动植物遗体分解而来C．分解者的分解作用使生态系统中的有机物变为无机物D．大气中二氧化碳经光合作用，将碳又储存于绿色植物中8．如图为豌豆杂交实验的遗传图解。下列叙述不正确的是（）A．花的颜色属于豌豆的一种性状B．豌豆的紫花和白花是一对相对性状C．花的紫色对白色是显性性状况D．子一代细胞仅有紫花基因9．人的长高是因为长骨的（）不断产生新的骨组织的结果。（）A．骨密质出B．骨膜成骨细胞C．关节面软骨层D．骨骺端软骨层10．下列生物技术不属于转基因技术的是（

）A．利用苏云金杆菌获得具有抗虫性能的转基因棉B．通过太空育种生产太空椒C．将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素D．将豆科植物的蛋白质基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”11．番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄(多个柱头授粉)植株上所结种子的基因组成及果皮的颜色分别是（）A．Dd、dd，红色或黄色 B．Dd，红色C．Dd、dd，黄色 D．Dd、dd，红色12．两栖动物分布范围较小，种类较少的原因，下列叙述错误的是（）A．两栖动物的生殖必须在水中进行B．两栖动物的幼体发育必须在水中进行C．两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活D．两栖动物是雌雄同体，体内受精13．不同动物发育的方式可能不同，下列关于动物生殖和发育的说法正确的是A．甲图所示发育方式为完全变态发育B．乙图中的d阶段表示的是蛹期C．丙图中含有细胞核的结构是⑤胎盘D．青蛙的发育方式与乙图相同14．“生命是珍贵的，健康是快乐的”下列关于酗酒与人体健康的关系的叙述中正确的是A．长期酗酒的人一旦戒酒，就会生病B．酗酒会影响自己身体的健康C．喝酒能促进血压循环，对人体有益无害D．青少年正处于生长发育时期，应少量饮酒15．下列与艾滋病患者的接触行为中，哪些行为不会被传染①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习A．①③⑤B．①②③⑤⑦C．①②③⑤⑥⑦D．①②③⑤⑥16．下图为人体体细胞中的一对基因（D和d）位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是（）A．D表示显性基因B．如果D来自父方，则d来自母方C．d控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状D．此个体表现出的是D所控制的性状17．小景是一个健康的孩子，暑假里打算和同学一起去旅游，妈妈提醒他要准备一个旅行小药箱，在他的药箱里不必准备（）A．感冒胶囊B．创可贴C．乘晕宁D．胰岛素18．在人类进化过程中，下列最先发展的是（）A．使用工具

B．直立行走

C．使用语言

D．大脑发达19．下列属于人体免疫第二道防线的是A．皮肤和黏膜B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．胸腺和脾D．淋巴结和淋巴细胞20．下列属于有性生殖的是（）A．试管婴儿的诞生 B．猕猴的克隆C．萝卜的组织培养 D．桃树的嫁接21．微生物作为生物圈中的哪种成分,是其他生物不可替代的.A．生产者B．消费者C．分解者D．自养22．生态系统中能量流动与物质循环的关系是()A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放C．先有物质循环，然后才有能量流动D．由于有了能量的流动，所以才有了物质循环23．甲和乙是八年级同班同学。由于甲患了流感向使乙被传染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分别属于A．易感者、传染源B．传播途径、易感者C．传染源、传播途径D．易感者、传播途径24．中学生积极健康的生活方式是（）A．考试临近和朋友一起喝酒、抽烟缓解压力B．经常上网吧通宵玩游戏C．积极参加学校组织的集体活动D．每天早上为了睡懒觉不吃早饭25．下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（）放置黄粉虫幼虫的位置黄粉虫幼虫数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮28℃适宜纸盒右半侧20只阴暗28℃适宜A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响 B．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响 D．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响26．如图是生殖发育有关的示意图，请分析问答问题：（1）甲图所示的昆虫发育的起点是_____。（2）乙为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有_____（填序号）。（3）丁图所示的植物繁殖方式是嫁接，为了提供成活率，操作时要将砧木和接穗的_____紧密结合在一起。（4）若把基因为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条花开后，人工将枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是_____。27．豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒，数量统计结果如图所示。请分析回答问题：（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉精子的染色体数目为_____。（2）在遗传学上，豌豆的圆粒和皱粒是一对_____性状，据图中所示的遗传结果，可推断出圆粒为_____性状，皱粒为_____性状。（3）由子二代图表可知，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在遗传学上称为_____；子二代仍有圆粒，这种现象在遗传学上称为_____。（4）若用A和a分别表示豌豆的显性基因和隐性基因，则图中子一代圆粒的基因型为_____，子二代圆粒的基因型为_____；子二代中皱粒的基因型为_____。（5）豌豆的这种生殖方式为_____生殖。28．某校生物课外活动小组在2014年不同季节，随机调查了本校1000名学生患流行性感冒（简称流感）的情况，调查结果如表：调查总人数患流感的人数春季夏季秋季冬季10001825153131（1）据表格数据分析：2013年该校学生在_____（填季节名称）患流感的人数最多。（2）引发流感的病原体没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，该病原体属于_____。（选填“细菌”、“真菌”或“病毒”）（3）明明同学接种过水痘疫苗，但对流感不具免疫力，原因是她的体内没有产生能抵抗流感病原体的抗体，这属于人体_____免疫的特征。（选填“特异性”、“非特异性”）29．1835年9月，达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时，在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类，这些鸟对达尔文的研究产生了重要作用，后人把它们称为达尔文雀。达尔文雀一共有14种，种间最明显的区别是喙部的形状和大小各异。如尖嘴地雀的喙略尖，以浆果为食；而大地雀的喙较大，取食较大的种子，中、小地雀以此类推。据考证，这14种达尔文雀是在过去的100万年—300万年间由同一祖先进化而来。2001年，Sato等运用分子标记方法，对达尔文雀与30种雀类的细胞色素b基因进行了比对研究，他们发现暗色草雀与达尔文雀的亲缘关系最近，可能是达尔文雀的真实祖先。（1）生活在加拉帕戈斯群岛的达尔文雀，喙部______________和大小不同，是与______________相适应的。（2）据记载，1976年6月至1978年，加拉帕戈斯群岛一直没下雨，持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽，只有少数耐旱植物结出籽实，但这些籽实相对较大。你推测哪种地雀的比例会增加（______）A．大地雀B．小地雀C．中地雀D．尖嘴地雀（3）根据资料信息，科学家用______________的方法，推测达尔文雀的真实祖先可能是______________。因为在细胞色素b基因的比对研究中，此种雀类与达尔文雀的基因相似程度______________（高／低），可以支持上述结论。（4）达尔文在观察达尔文雀和其他生物的基础上提出“自然选择学说”，生物是通过遗传、______________和自然选择而不断进化的，从而解释了生物的______________。30．请阅读下面资料，分析回答问题。据2009年7月3日《新民晚报》消息，国际保护组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察，发现了14个新物种，其中包括2种拟物和12种动物，新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫。（1）蝾螈和青蛙都属于_____动物，幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育方式称为_____。（2）蝙蝠属于_____动物，其特有的生殖发育特点是_____、_____。（3）如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图，它与蝗虫相同的特点有：体表外都有_____，以适应_____的环境；生殖发育方式都经历_____时期。31．阅读资料，回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状，经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病，由水痘带状疱疹病毒感染引起，且通过空气和飞沫传播。校医建议：该同学到医院诊治，待痊愈后再返校；没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液。（1）从传染病的角度看，引起水痘的病毒称为___________________。（2）患水痘的同学痊愈后再返校，这在传染病措施中属于_____________________。（3）从免疫角度看，水痘疫苗属于_______________；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________（选填“能”或“不能”）对乙肝病毒产生作用。

参考答案1、C【解析】

试题分析：达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖。在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。环境的改变对生物产生的变异进行了选择。生物赖以生存的空间和食物是有限的，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争。【详解】生物的变异包括有利变异和不利变异，只有有利变异的个体才能够生存下来，不利变异的个体会被淘汰，所以并不是所有的变异都是有利的，C符合题意。本题考查的是达尔文和自然选择学说2、C【解析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期。蝗虫是农业害虫，啃食农作物的叶和幼嫩的茎，造成农作物减产甚至颗粒无收。蝗虫的若虫没有翅膀，只能跳跃，不会飞，活动范围小，便于集中消灭，因此，捕杀蝗虫的最佳时期是若虫，故选C。昆虫的发育类型及特点是考查的重点，可通过对比掌握。3、B【解析】试题分析：皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线，体液中的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的病原体；免疫器官和免疫细胞共同组成人体的第三道防线，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体），白细胞能够吞噬病菌，属于第二道防线，故选B。考点：本题考查的是人体的三道防线。4、B【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；乙地层（马、象牙、犀牛），马、象、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（三叶虫、珊瑚），珊瑚属于腔肠动物，三叶虫是三叶虫是距今5.6亿年前的寒武纪就出现的最有代表性的远古动物，是节肢动物的一种，动物都低等，因此地质年代最远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙。化石在地层中的出现是有一定顺序的，和生物的进化相一致即平行关系。5、D【解析】分析：人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体．解答：解：得过麻疹的人，体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内，当麻疹病毒再次进入人体后，原先已有的抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭，因此得过麻疹的人以后不再得麻疹，因为人体产生的抗体可长期在人体内存留．故选D6、B【解析】

病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。

病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。【详解】噬菌体寄生在绿脓杆菌体内，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，A正确；

病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们，B错误；

噬菌体没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C正确；

根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和噬菌体，D正确。解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和生活特点。7、B【解析】

生态系统中的碳循环以二氧化碳的形式进行，生产者能够通过光合作用吸收二氧化碳，同时也能通过呼吸作用释放二氧化碳；消费者从生产者那里得到有机物，通过呼吸作用释放二氧化碳；生产者和消费者的遗体遗物被分解者分解而释放二氧化碳，释放到无机环境中的无机物又可以被生产者吸收利用，所以物质是不断循环的。【详解】A、有机物俗称碳水化合物，碳和氢是有机物中重要组成元素，A正确；B、动植物体的呼吸作用及分解者对动植物遗体的分解作用都可产生二氧化碳气体，B错误；C、分解者可以将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等无机物返回无机环境，C正确；D、绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳和水合成有机物，所以大气中二氧化碳经光合作用，将碳又储存于绿色植物中，D正确。故选：B。理解掌握碳元素在无机环境和生物体之间是以二氧化碳的形式进行循环的。8、D【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

（3）“已知紫花是显性性状（用A表示），白花是显性性状（用a表示）”，则紫花的基因组成是AA或Aa，白花的基因组成是aa。【详解】A、性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和。例如花的颜色，A正确；

B、豌豆的紫花和白花这一对性状是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状，B正确；

C，据图可见：子一代将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，子二代出现了白花豌豆。因此紫花是显性性状，白花是隐性性状，C正确；

D、子一代细胞中的基因分别由亲代紫花和白花各提供一个，有来自白花的基因，D错误。

故选：D。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。9、D【解析】骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高。可见D符合题意。10、B【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。

【详解】将苏云金杆菌的抗虫基因导入到棉花中培育出抗虫棉属于转基因技术，A正确。通过太空育种生产个大、晚熟的番茄”，是利用太空环境进行的诱导变异育种，因此不是利用转基因技术生产的，B错误。将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素，是利用转基因技术生产的，C正确。将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”等都是用了转基因技术，D正确。解答此题的关键是知道转基因技术的应用。11、C【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）“番茄果皮红色（D）对黄色番茄（d）为显性”，则果皮红色的基因组成是DD或Dd，果皮黄色的基因组成是dd。

（3）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子．只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上”，遗传图解如图：从遗传图解看出，种子的基因型为Dd、dd；植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以，“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色为黄色。故选C。解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。12、D【解析】

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】两栖动物的生殖和发育离不开水，青蛙、蟾蜍是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，幼体生活在水中，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，属于变态发育。故D符合题意。把握两栖动物的生殖发育特点即可解答此题。13、B【解析】

（1）观图可知：甲是蝗虫的发育过程，经历B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程，叫不完全变态发育。（2）乙是家蚕的发育过程：b受精卵、c幼虫、d蛹、a成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。（3）丙是鸟卵的结构：①是卵壳、②是卵壳膜、③是气室、④是卵白、⑤是胚盘、⑥是卵黄、⑦是系带、⑧是卵黄膜。【详解】A、甲是蝗虫的发育过程，经历B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，叫不完全变态发育，A错误；B、图乙中的经过b受精卵、c幼虫、d蛹、a成虫4个时期，属于完全变态发育，其中d阶段表示蛹期，B正确；C、图丙中含有细胞核的结构是⑤胚盘，不是胎盘，C错误；D、青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，与图乙不同，D错误。解题的关键是掌握几种动物的生殖发育的过程。14、B【解析】

酗酒严重危害人体的健康，麻痹神经系统，诱发多种疾病。【详解】长期酗酒的人一旦戒酒，容易生病，但不一定就会生病，A错误；酗酒会严重危害人的身体健康，首先伤胃，还会间接地引起肝脏、神经系统等方面的疾病，B正确；少量饮酒可以促进血液循环，舒筋活血，但过量饮酒会伤害身体，C错误；喝酒对人体的危害极大，青少年正处于生长发育的关键时期，不应该饮酒，D错误。解答此类题目的关键是理解酗酒的危害。15、B【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。据此分析解答。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，①交谈、③握手、⑤拥抱、礼节性亲吻、②同吃同饮、⑦一起学习、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

④共用注射器会接触血液、体液，可能感染上艾滋病。⑥共用牙具可能会传染艾滋病，洗漱过程中如果有牙龈出血等现象，会接触血液或唾液，有可能传染上。故选：B。传染病流行的基本环节。16、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A．隐性基因习惯用小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，A正确。B．生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果D来自父方，则d一定来自母方，B正确。C．当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，隐性基因控制的性状得不到表现，但它还会遗传下去，C错误。D．当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Dd个体表现出的是D所控制的性状，D正确。解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递。17、D【解析】【分析】根据题目可知小景是一个健康的孩子，但感冒、晕车、磕碰是不可避免的。胰岛素是用来治疗糖尿病的药物，可以不准备。【详解】感冒胶囊具有明显的退热、镇咳、抗炎、祛痰作用，对风寒型和风热型感冒均有显著疗效，可准备，A错误；创可贴，是人们生活中最常用的一种外科用药，具有止血，护创作用，可准备，B错误；乘晕宁是防止晕车的药物，可准备，C错误；胰岛素能增强细胞对葡萄糖的摄取利用，对蛋白质及脂质代谢有促进合成的作用，治疗糖尿病、消耗性疾病，小景是一个健康的孩子，不必准备，D正确。【点睛】此类题目是安全用药的延伸，难度不大，仔细阅读题目，分解题意，结合所学知识和生活实际进行分析解答。18、B【解析】

在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言。解答此类题目的关键是理解直立行走的意义。19、B【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：。【详解】皮肤和黏膜，属于第一道防线，A错误；

体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线，B正确；

“胸腺和脾脏”、“淋巴结和淋巴细胞”，都属于第三道防线，CD错误。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能。20、A【解析】

生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子)，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。【详解】试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是分别将卵子和精子取出后，置于培养液内使其受精，再将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿的过程。属于有性生殖，故A正确。克隆（英语：Clone）在广义上是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故B错误。萝卜的组织培养属于植物组织培养技术，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故C错误；嫁接，指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故D错误。有性生殖相关的关键词“试管婴儿”、“种子”、“花”、“精子、卵子”等；无性生殖相关的关键词：“分裂、出芽、孢子生殖”、“克隆”、“植物组织培养”、“嫁接、压条、扦插”等21、C【解析】试题分析：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。考点：生态系统的组成及各部分的作用。22、B【解析】试题分析：在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级递减，因此生态系统的能量流动是单向不循环的；能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放，因此，能量流动和物质循环同时进行。考点：生态系统中物质和能量的流动。23、C【解析】试题分析：传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。甲患有流感而使乙也得了流感，表明乙对流感缺乏免疫力。乙在患流感前属于易感人群；乙在患流感后是能够散播病原体的人，因此乙在患流感后的身份属于传染源。考点：本题考查的是传染病流行的基本环节24、C【解析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。健康的生活方式包括生活有规律、合理膳食、合理用药、同学之间建立真诚友谊、积极参加文艺活动、合理运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【详解】喝酒抽烟危害人体的健康，不属于健康的生活方式，A错误；经常上网通宵玩游戏，睡眠不足，意志消沉，影响正常的学习、工作和生活，不属于健康的生活方式，B错误；积极参加学校组织的集体活动，有利身心，增进友谊，属于积极健康的生活方式，C正确；每天早上为了多睡觉不吃早饭，能量和营养素摄入不足，会影响身体发育，影响学习生活，不属于健康的生活方式，D错误。能够辨别健康和不健康的生活方式。25、B【解析】

对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验，没有处理的就是对照组。【详解】对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，从表格中看出，纸盒的左半侧和右半侧唯一不同的变量是光照，其它的温度和湿度相同，因此研究题目最合适的是探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握对照实验是唯一变量实验。26、Bed形成层；25%【解析】

甲图中A成虫，B受精卵，C幼虫，D蛹。乙图中a胚盘，b卵壳，c气室，d卵黄，e卵白。【详解】（1）甲图所示的昆虫发育的起点是B受精卵。（2）为胚胎发育提供营养物质的结构是e卵白，卵白为胚胎发育提供水分和养料；d卵黄，为胚胎发育提供主要的营养物质。（3）丁图所示的植物繁殖方式是嫁接，为了提高成活率，操作时要将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起。（4）开的花的基因就嫁接上的枝条的基因，与砧木无关。亲代都是Aa，根据遗传图解：，丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是25%。正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。27、7条相对显性隐性变异遗传AaAA或Aaaa有性【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】（1）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为7条。（2）在遗传学上，豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状。由“用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒”可知：在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状。（3）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，因此子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为变异；子二代仍有圆粒，这种现象在遗传学上称为遗传。（4）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，该对基因的遗传图解如图所示：根据遗传图解可知：图中子一代圆粒的基因型为Aa，子二代中圆粒个体的基因组成是AA或Aa，皱粒的基因是aa。（5）“豌豆的花完成传粉受精后将会形成果实和种子”，其种子中的胚是由受精卵发育而来的，所以豌豆的这种繁殖方式叫有性生殖。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。28、春季病毒特异性【解析】【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】（1）据表格数据分析：2013年该校学生在春季患流感的人数最多。（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位，大多数生物都是由细胞构成的，只有病毒比较特殊，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。因此，