2026届新高考语文热点考前冲刺复习：文言文120个文言常用实词

2026届新高考语文热点考前冲刺复习文言文120个文言常用实词1、爱从心,旡(jì)声。本义:吝啬，舍不得“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”）文言实词120字形助记：爱双手捧心怜惜同情怜惜，同情喜爱吝惜，舍不得躲藏恩惠吝啬给人恩惠【词义推导.教材经典例句】记住经典归纳义项(1)爱其子,择师而教之 (韩愈《师说》)

(2)秦爱纷奢,人亦念其家 (杜牧《阿房宫赋》)

(3)不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士(贾谊《过秦论》)

(4)齐国虽褊小,吾何爱一牛

(《齐桓晋文之事》)

(5)吾至爱汝,即此爱汝一念

(林觉民《与妻书》)

(6)爱而不见,搔首踟蹰(《诗经·静女》)

(7)三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱

(归有光《项脊轩志》)(2)喜欢,爱好(1)疼爱,爱护(3)吝惜(4)同情,怜惜(5)对人或事有真挚的感情(6)隐藏(7)可爱【成语助记】①爱不释手:爱,喜爱。喜爱得舍不得放手。②爱才若渴:爱,爱慕。爱慕贤才,急欲求得,就像口渴急于喝水一样。形容十分爱重人才。③爱财如命:爱,吝惜、舍不得。吝惜钱财如同吝惜自己的生命一样。形容非常贪财、吝啬。1、爱楚人爱（

）其子，虽爱（

）钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风独爱（

）菊，众人爱（

）其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱（

）而不见。宠爱吝惜喜爱爱慕隐藏有个楚人宠爱自己的儿子，即使他吝惜钱财，对于自己儿子的要求也没有不答应的。他的儿子长大成人，有陶渊明的风范，只喜爱菊花，大家都爱慕他的高洁，称赞他。和他相约在茶亭见面，他隐藏着没有出现。【关联高考】(1)(2023·全国甲卷)其于昆弟，尤笃有爱

.(2)(2022·全国乙卷)臣闻爱其人者，兼屋上之乌

.(3)(2022·全国乙卷)今君爱老而恩无不逮

.(4)(2022·浙江卷)则将以我为忍人，而爱夫爵禄也

.(5)(2019·全国卷Ⅰ)吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱

.(1)爱护

(2)喜爱

(3)怜爱

(4)动词，吝惜

(5)动词，喜爱，器重2、安从“女”在“宀”下,表示无危险。本义:安定;安全;安稳“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。成语助记：居安思危之若素然无恙安土重迁安居乐业安身立命

文言实词120字形助记：安建房娶妻安家落户安心安置抚慰，安抚安身安稳使……安定怎么，哪里【词义推导.教材经典例句】记住经典归纳义项(1)审容膝之易安(陶渊明《归去来兮辞并序》)

(2)时时为安慰,久久莫相忘 (《孔雀东南飞并序》)

(3)沛公安在(司马迁《鸿门宴》)

(4)衣食所安(《曹刿论战》)

(5)不念居安思危,戒奢以俭 (魏征《谏太宗十思疏》)

(6)安见方六七十如五六十而非邦也者

(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)

(1)安宁,安适

(3)哪里,什么地方(2)安抚,抚慰(4)安身(5)安逸

(6)怎么【成语助记】①安土重迁:安,习惯于,安于。在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故土,不肯轻易迁移。②安贫乐道:安贫,安于贫困;道,指主张、思想、学说。安于贫穷的境遇,乐于奉行自己信仰的道德准则。③安堵如故:安,安定。堵,墙壁、居所。故,原来的。彼此像原来一样相处安稳,没有什么争执或冲突。指相安无事,没有改变或十分安定。④安身立命:安身,使……安定、容身;立命,精神上安定。生活有着落,精神有所寄托。2、安

战国间，诸侯欲觅安（

）闲之地，得旦夕安（

）寝，常与邻国相安（

），以为无患。时有寇盗相侵，而能安（

）如泰山，所求衣食所安（

），于是去险要之远地安（

）军，败矣。逝者如斯，而今安（

）在哉？安全战国时期，诸侯想要寻找安全闲适的地方，来获得旦夕的安逸，他们常与邻国相互安抚，认为没有祸患。这些国家不时有贼寇盗贼侵犯，但他们能像泰山一样安稳，他们想求的是衣食的给养，于是去险要的偏远之地去安置军队，就失败了。逝去的东西就像这一样，现如今又在哪里呢？安逸安抚安稳给养安置哪里【高考链接】(1)[2020·新高考全国Ⅰ卷]尺土皆殿下有,今日安敢私受(

)(2)[2020·全国卷Ⅰ]每因法以便民,民赖以安(

)(1)怎么

安定【关联高考】(1)(2023·新高考卷Ⅱ)以片善而胜无善，斯安足以论兵法也

.(2)(2022·全国乙卷)岂所以定命安存

.(3)(2022·新高考卷Ⅱ)上安然后退舍

.(4)(2019·天津卷)居处之安，饮食之丰，训约之严，先王之时未必有此

.(5)(2019·天津卷)则余安得不为之言

.(6)(2017·天津卷)祖父汎举家担载，就安会稽，留钱唐县

(1)哪里

(2)安身

(3)安睡

(4)安定

(5)怎么

(6)安家3、被从衣,皮声。本义:睡眠时用以覆体的夹被;被子“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？成语助记：被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠文言实词120字形助记：被【推导助记】“被”的本义就是“被子”，“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？

由“覆盖”义引

申出“遭受”等义，

“披”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？记住经典归纳义项(1)仍更被驱遣,何言复来还 (《孔雀东南飞并序》)

(2)公退之暇,被鹤氅衣

(王禹偁《黄冈竹楼记》)

(3)成归,闻妻言,如被冰雪

(蒲松龄《促织》)

(4)屈原至于江滨,被发行吟泽畔

(司马迁《屈原列传》)【答案】(1)表示被动(2)同“披”,穿(3)覆盖,遮盖(4)同“披”,披散【词义推导.教材经典例句】【成语助记】①泽被后世:被,覆盖。恩惠遍及后代的人民。②被坚执锐:被,同“披”,穿。穿上坚固的铠甲,拿起锋利的武器。多指奔赴战场作战。本词通常写作“披坚执锐”。③聪明反被聪明误:被,表被动。自以为聪明反而被聪明耽误或坑害。④被灾蒙祸:被、蒙,遭受。指遭受灾祸。3、被

屈原忠而被（

）谤，既黜，其思忧且幽。被（

）发被（

）氅行吟泽畔。虽大雪被（

）衣，身被（

）十余创，尤不为苦也。屈原忠诚却被人诽谤，已经被罢黜，他的思想既忧愁又幽深。他披散着头发，穿着皮衣在江边行走吟唱，即使大雪覆盖了衣服，身上遭受了十余处创伤，他也不觉得凄苦。表被动披散穿着覆盖遭受【高考链接】(1)[2022·新高考全国Ⅱ卷]汉躬被甲持戟(

)(2)[2022·北京卷]汤武置天下于仁义礼乐,而德泽洽,禽兽草木广裕,德被蛮貊四夷,累子孙数十世(

)(3)[2017·全国卷Ⅱ]光武破寻、邑,憙被创(

)3.【答案】(1)同“披”,披上(吴汉亲自披上铠甲拿着戟)

(2)覆盖(商汤王、周武王把天下安置在仁、义、礼、乐之上,因而恩德滋润天下,禽兽繁衍,草木蔓延,四方蛮夷都受到恩惠,王位留传子孙数十代)

(3)受,遭受【关联高考】(1)(2023·全国甲卷)有被刑而耘苗者，纮就询其故

.(2)(2022·新高考卷Ⅱ)汉躬被甲持戟

.(3)(2018·全国卷Ⅰ)郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削

.(4)(2017·全国卷Ⅱ)光武破寻、邑，憙被创

(1)同“披

”，戴着

(2)同“披

”，披在身上(3)表被动

(4)遭受4、倍从人,(tǒu)声。本义:反;背向“加倍”是后起常用义，“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。成语助记：事半功倍乡利倍义倍道而行文言实词120字形助记：倍【推导助记】“加倍”是现今常用义，“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违

背”，这一义项与“背”同。【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)同“背”(2)倍数【成语助记】①事半功倍:倍,加倍。形容花费的气力小而收到的成效大。②倍道而行:倍,加倍。加快速度,一天走两天的行程。③弃义倍信:倍,同“背”,背弃,违背。指不讲道义,不守信用。本词通常写作“弃义背信”。④身价百倍：形容名誉、地位一下子大大提高4、倍

苏武陷匈奴，不倍（

）节义。乡情于游子过百倍（

）。十年间，每逢佳节，犹倍（

）思亲。

苏武被困在匈奴，不违背自己的气节道义。思念之情和游子相比，还要超过百倍，十年间，每遇到佳节，就更加思念亲人。通“背”，背离倍数加倍，更加【关联高考】(1)(2016·北京卷)楚以生鹿藏钱五倍（）(2)(2016·北京卷)衡山之械器必倍其价（）(3)(2016·浙江卷)圣人为政一国，一国可倍也（

）

(1)原数基础上增加的相等数(2)翻倍(3)加倍5、本小篆字形,从“木”,下面的一横是加上的符号,指明树根之所在。本义:草木的根或靠根的茎干比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”：“本原”虚化而为“本来、原来”之义。成语助记：追本溯源舍本逐末本性难移变本加厉英雄本色无本之木文言实词120字形助记：本树的根部推究本源草木的根本业，常代指农业根本，基础书本，稿本，版本奏章或书信【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)推究(2)本来(3)根本,这里指行王道仁政(4)根【成语助记】①照本宣科:本,书本;科,条文。照着书本念条文。形容讲课、发言等死板地按照稿子宣读,不能灵活运用。②正本清源:正,使……正,引申为整顿;本,树根,引申为根本。源,水源,源头;清源,从源头上清理。比喻从根源上进行改革。③本末倒置:本,树根;末,树梢;置,放。比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。④舍本逐末:本,指事物的根本。舍弃事物的根本的、主要的部分,而去追求细枝末节。指轻重倒置。5、本

柳宗元本（

）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（

），反其本（

）也；多有所得。后人将其所述辑成多本（

），即今日所见本（

），以本（

）其当日心境。柳宗元本来追求飞黄腾达，但被贬到柳州，亲近自然，种植植物，返回到他的根本，有很多收获；后人将他的言论编辑成许多册书，就是今天所见的版本，来推究他当日的心境。本来草木的根根本量词单位版本推究【关联高考】(1)(2023·新高考卷Ⅰ)引以张本，然后难之（）.(2)(2022·全国乙卷)守国之本也（）.(3)(2019·全国卷Ⅰ)上因感鬼神事，而问鬼神之本（）.(4)(2019·全国卷Ⅱ)其祖本姬姓也（）(5)(2018·浙江卷)太初(人名，颜太初)恶其为大乱风俗之本，作《东州逸党》诗以刺之（

）

(6)(2017·全国卷Ⅰ)弘微本名密，犯所继内讳，故以字行（

）(1)缘由，依据

(2)根本

(3)名词，本原、根本、本质

(4)副词，本来

(5)根本、根源

(6)本来的，原来的6、鄙“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。成语助记：肉食者鄙卑鄙龌龊贵远鄙近【推导助记】“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受

到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。文言实词120字形助记：鄙垦荒种粮的农村边邑边界，边远的地方以……为边界（边邑）鄙陋，见识浅，庸俗轻视，瞧不起【词义推导.教材经典例句】记住经典归纳义项(1)越国以鄙远,君知其难也 (《烛之武退秦师》)

(2)敢竭鄙怀,恭疏短引 (王勃《滕王阁序》)

(3)人贱物亦鄙(《孔雀东南飞并序》)【答案】(1)把……当作边邑(2)谦辞,用于自称,我(3)轻贱【成语助记】①肉食者鄙:鄙,目光短浅。指身居高位、俸禄丰厚的人眼光短浅。②北鄙之音:北鄙,北方边远地区。指殷纣时的音乐。后世视为亡国之声。亦作“北鄙之声”。③贵远鄙近:以为与当世相隔久远的就珍贵,相隔近的就低贱。指人看不见眼前的东西。6、鄙

晋之鄙（

）有二人，临秦地则曰：“鄙（

）贱之人，当其求谅。”居久，则鄙（

）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙人。”

晋国的边疆有两个人，来到秦地就说：“我们是浅陋粗俗的人，希望求得他们的谅解。”居住久了，就轻视秦人说：“秦人也不过如此，都像蛮夷一般浅陋粗俗罢了。”边疆轻视浅陋无知【关联高考】(2017·全国卷Ⅰ)亲戚争财，为鄙之甚

鄙俗7、兵从廾,从斤。甲骨文字形,上面是“斤”,是短斧之类;下面是“廾”(gǒng,双手),象双手持斤。本义:兵器,武器引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。成语助记：短兵相接兵不血刃兵不厌诈兵强马壮兵出无名兵临城下兵戎相见哀兵必胜按兵不动厉兵秣马文言实词120字形助记：兵兵器兵器士兵战争军队【推导助记】“兵”的本义为“兵器、武器”，引申为“持兵器的人，士兵、军队”，“军事、战争”

当然跟兵器、武器有关，

由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略、战术”等义。【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)兵器(2)军队(3)战争,战事(4)士兵【成语助记】①纸上谈兵:兵,用兵。在纸上谈论用兵策略。比喻不联系实际情况,空发议论。②草木皆兵:兵,士兵。把山上的草木都当作敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼的心理状态。③厉兵秣马:厉,同“砺”,磨;兵,兵器;秣,喂养(马匹)。磨快兵器,喂饱战马。形容事前做好准备工作。④按兵不动:兵,士兵,军队;按,止住。使军队暂不行动,等待时机。现也指接受任务后不肯行动。7、兵

陈涉初起之时，用兵（

）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（

），以疲惫之兵（

），遂灭秦。得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（

）其友，勿劝。

陈涉刚开始起兵时，用兵之道比不上秦国的谋士，但能削树木为兵器，率领疲惫的军队，于是灭了秦国。等他得到天下之后，他儿时的朋友触犯了他的颜面，左右随从想要伤害他的朋友，他也不劝阻。兵法兵器军队伤害【关联高考】(1)(2023

·新

高

考

卷

Ⅱ)述

来

攻

汉

，

尚

出

合

击

，

大

破

之

，

此

兵

分

而

能

合

之

所

致

也.

_________________(2)(2022·新高考卷Ⅰ)夫赵之兵非能强于魏之兵

.(3)(2022·新高考卷Ⅱ)兵有不利

.(4)(2019·天津卷)于是方有兵事

.(5)(2018·全国卷Ⅰ)及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽

.(6)(2018·全国卷Ⅰ)使军兵为作屋五十间

(1)军队

(2)军队

(3)战争

(4)战争

(5)战事

(6)士兵8、病疒形丙声。本义:古时指重病取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。成语助记：病入膏肓蚌病成珠贫病交攻无病呻吟同病相怜【推导助记】“病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”。得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。文言实词120字形助记：病卧病在床重病弊病，缺点使……成病态生病担心忧虑责备，羞辱疲劳困苦【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)生病(2)担心,忧虑(3)感到痛苦①同病相怜:病,疾病。泛指有同样不幸遭遇的人互相同情。②病入膏肓:膏肓,古人把心尖脂肪叫“膏”,心脏与膈膜之间叫“肓”,认为是药力达不到的地方。指病情特别严重,无法医治,也比喻事情严重到不可挽救的程度。③蚌病成珠:指珍珠由蚌痛苦孕育而成,比喻因不得志而写出好文章来。8、病桓公身有疾．左右病（

）之，求扁鹊治，而不治，病（

）入内脏，遂死。后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病（

）。今人常以此相诟病（

）。齐桓公身体有疾病，身边的人都担心他，他们请求扁鹊医治，然而齐桓公不接受治疗，疾病进入他的内脏，于是他死了。后人认为这件事不是大臣的过错，而是齐桓公的缺点。现在的人们常常用这件事来相互辱骂责备。担心疾病缺点责备【高考链接】[2021·浙江卷]某尝病景山好称学韩杜笔(

)【答案】批评,不满(我曾经批评你喜欢称道自己学习韩愈、杜甫的文笔)(1)生病

(2)生病

(3)动词，得病

(4)名词，病情

(5)有疾病，生病(6)缺点，毛病(7)弊病9、察本义:观察;仔细看“观察、仔细观看”便能“看清楚”：“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。成语助记：察言观色明察秋毫习焉不察静观默察文言实词120字形助记：察手持肉放在供桌上考察后加以推荐考察精明了解，弄清楚观察，仔细看看清楚【推导助记】“察”本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”；“看清楚”便能“了解、理解”

事物，使事物变得“清楚、明白”。【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)体察(2)考察后予以推荐(3)了解,弄清楚,明察(4)观察(5)洁净的样子【成语助记】①明察秋毫:明,视力,眼力;察,察看,观察,看清楚;秋毫,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻微小的事物。形容为人非常精明,任何细小的问题都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。②察言观色:察,观察;色,脸色。观察言语和脸色,揣摩对方的心意。③习焉不察:习,习惯;察,觉察。指习惯于某种事物,反而觉察不到其中存在的问题。9、察郡守察（

）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（

），然帝以为李密品之察察

（

），乃众人之范，于是令其郡守察（

）孝廉，足见帝之察（

）。郡守观察李密孝顺的事，告诉了皇帝，皇帝身边的人认为没有能够完全地明察这件事，但皇帝认为李密品德洁白，是众人的典范，于是命令郡守推举李密做孝廉，从这件事可以看出皇帝的明智。观察明察洁净的样子推举明智【关联高考】(1)(2023·全国甲卷)纮至邑，不复他察，第以所闻荐之

.(2)(2018·北京卷)察其秋毫，则大物不过矣

.(3)(2015·四川卷)郡察孝廉，除郎中，补尚书都令史

.(1)考察

(2)观察

(3)考察和推举10、朝会意。甲骨文字形,从日在草中,从月。字象太阳已出草中而月亮尚未隐没形。

“朝”本义为“早晨”，读zhāo；古代臣在早晨需拜见君主，故有“朝见”之义；由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义：“朝见”其使动义即为“使朝见”。文言实词120字形助记：朝太阳从草丛升起残月还未消失朝廷朝见早晨朝代，指整个王朝，也指某一皇帝的一代【推导助记】“朝”本义为“早晨”，读

zhāo。古代大臣在早晨须拜见君主，故有“朝见”之义；由“朝

见”而有“朝廷、朝代”之义；

“朝见”的使动义为“使……朝见”。【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)使……朝见、朝拜(2)朝代(3)朝廷(4)早晨(5)上朝【成语助记】①朝三暮四:朝,早晨。原比喻聪明的人善于使用手段,愚笨的人不善于辨别事情。后来比喻反复无常。②百鸟朝凤:朝,朝见;凤,凤凰,传说中的鸟王。旧时喻指君主圣明而天下依附,后也比喻德高望重者众望所归。③朝闻夕死:朝,早晨。形容对真理或目标的追求非常迫切。10、朝邹忌旦日朝（

）服衣冠，于朝（

）谏齐王。齐王纳其谏。其后，齐国日盛，弱国来朝（

）。经数年之久，邹忌闻名天下，为历朝（

）谋臣所景仰。

邹忌第二天早晨穿上衣服戴上帽子，在朝廷劝谏齐王。齐王接纳了他的进谏。这以后，齐国日益强盛，弱小的国家前来朝见。经过数年之后，邹忌闻名天下，被历代谋臣景仰。早晨朝廷朝见朝代【关联高考】(1)(2022·全国甲卷)宣言之于朝廷曰

.(2)(2019·天津卷)朝斯夕斯

.(3)(2018·全国卷Ⅲ)还朝，用为三司盐铁判官，

以比部员外郎出知遂州

.(4)(2017·山东卷)太建五年，贞乃还朝

.(5)(2016·全国卷Ⅰ)帝临哭，辍朝三日

(1)朝廷

(2)名词，早晨

(3)朝廷

(4)朝廷

(5)朝拜，朝见11、曾形声。从八,从曰。本义未明。副词。用来加强语气。隔两代的亲属叫“曾”；后借为“增”义。虚化为“曾经”（念céng）。成语助记：似曾相识曾经沧海曾几何时曾母投杼曾参杀人文言实词120字形助记：曾把食物放在锅中的竹圈垫上蒸熟蒸熟重叠放置与自己隔着两代的亲属通“增”，增加曾经，已经竟然，居然【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)曾经(2)表示出乎意料,相当于“竟”“却”“简直”【成语助记】①曾几何时:曾,曾经;几何,若干、多少。指时间过去没有多久。②曾经沧海:比喻曾经经历过很大的场面,眼界非常开阔,对比较平常的事物不放在眼里。11、曾

愚公自曾（

）祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔，出入不便，愚公全家曾（

）齐议移山．于是率妻子移山，几度春秋，山不加少。愚公之邻人智叟望山上曾（

）云，笑之。愚公笑曰：“何曾（

）不若孩儿？世代移山，终有竟日。”愚公自从曾祖起居住在太行、王屋山下。因为太行、王屋二山阻隔，进出不便，愚公全家曾经一起讨论移山。于是率领妻子儿女移山，度过了几个春秋，山没有减少，愚公的邻居智叟望着山上层层的云嘲笑愚公。愚公笑着说：“你怎么竟然不如孩子呢？世世代代移山，一定会有结束的日子。”相隔两代的亲属曾经通“层”竟然【高考链接】[2023·新课标全国Ⅰ卷]此先后甚远,而韩非公称之,曾无怍意(

)【答案】竟然(这两件事情前后相隔很远,而韩非在书里公然将两件事情合为一件来说,竟然没有一点惭愧之意)【关联高考】(1)(2023·新高考卷Ⅰ)此先后甚远，而韩非公称之，

曾无怍意

.(2)(2014·全国卷Ⅰ)虽位崇年高，

曾无倦色

.(1)连……都……

(2)表示出乎意料，“竟

”12、乘会意。甲骨文字形,从大(人)从木,表示人爬在树上。“大”象“人”正面。本义:登,升由这本义引申出“乘车、船”之义：“乘车”必先“登”车，故有此义；上了车，人与车相接，故有“连接”义；人上了车，人便有了“凭借”。做名词时指“兵车”，后又作量词以计算车马，一“乘”计有一车四马，故又有“四”之义。成语助记：乘人之危乘坚策肥乘龙快婿有机可乘乘兴而来，败兴而归衣轻乘肥因利乘便文言实词120字形助记：乘爬上大树、车辆或其他高处驾，坐登上一车四马的总称趁着，凭借冒着连接，一个接一个辆【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)趁着,凭借(2)骑,坐(3)登上(4)顺随(5)古时一车四马为一乘(6)冒着【成语助记】①因利乘便:因,顺着;乘,趁着,凭借。凭借有利的形势。②乘风破浪:船只乘着风势破浪前进。比喻无惧困难,奋勇前进。也形容事业迅猛地向前发展。③万乘之君:乘,四匹马拉的车。指大国的国君。12、乘

陶渊明手握《左传》，乘（

）彼垝垣，阅至“公与之乘（

）”

,感慨古代帝王虽善因利乘（

）便而终亡，顿生归家之心，一路冒风乘（

）雪，至家，心乃定，居家乘（

）化以归尽。

陶渊明手拿着《左传》，登上那垮塌的土墙，读到“鲁庄公和曹刿乘坐同一辆车”这句话，感慨古代帝王即使凭借有利形势趁着便利，最终也灭亡了，一下子生出了回家的心思，一路冒着风雪，回到家，心才平定下来，就待在家里顺应自然直到生命终结。登乘坐趁着冒着顺应【高考链接】(1)[2023·新课标全国Ⅰ卷]乘事而有功则赏( )(2)[2023·全国乙卷]万乘之主也(

)【答案】(1)治理,参议(参议政事并且有功劳的就奖赏)

(2)战车【关联高考】(1)(2023·全国乙卷)吾观晋公子，万乘之主也

.(2)(2016·浙江卷)读书三十乘，千万中一二

(1)量词，古时一车四马为一乘

(2)车13、诚形声。从言,成声。“诚”本义是指“真心，不诡诈”，故引申出“真实的”；进一步虚化为副词“实在，的确”“果真”等义。成语助记：诚惶诚恐开诚布公心悦诚服精诚所至，金石为开文言实词120字形助记：诚彼此信任谈和，如实遵守协约诚心诚意确实，的确果真，如果【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)诚心,诚意(2)实在,的确(3)果真,如果【成语助记】①开诚布公:诚,诚实,真诚;开诚,敞开胸怀,表诚意;布公,公正无私地发表自己的见解。指以诚心待人,坦白无私。②心悦诚服:诚,真诚。诚心诚意地佩服或服从。含褒义。③诚惶诚恐:诚,确实;惶,害怕;恐,畏惧。原是君主时代臣子向君主上奏章时所用的套语,表示敬畏而又惶恐不安。形容非常小心谨慎、害怕不安的样子。13、诚蔺相如携和氏璧至秦，足见赵国之诚（

），而秦王佯召有司案图指从此以往十五都予赵。相如度秦王诚（

）无意，乃遣从者怀璧于赵，后秦诚（

）如此。

蔺相如带着和氏璧到了秦国，这足以看出赵国的诚意，然而秦王假装召见有关官员查看地图指着从这里开始的十五座城给赵国，相如考虑到秦王确实没有给赵国土地的意思，于是就派遣随从带着和氏璧回到赵国，后来秦国果真是这样。诚意确实果真【高考链接】(1)[2021·新高考全国Ⅰ卷]为吏受赂,罪诚当死( )(2)[2021·新高考全国Ⅱ卷]大王诚能命将出师( )【答案】(1)确实,的确(2)果真,如果【关联高考】(1)(2015·福建卷)不畏其身辛苦憔悴，诚恐神智滑昏

.(2)(2014·全国卷Ⅱ)公诚及此时率大臣固争，

去“八虎”易易耳

(1)副词，确实

(2)表假设推论，如果14、除形声。从阜,余声。从“阜”,表示与地形地势的高低上下有关。本义为“台阶”。又特指“宫殿上的台阶”。“任命、授职、不正是在”宫殿上的台阶“下进行的吗？”台阶“要经常打扫，故又引申出“清除、去掉“之义；岁月”去掉“，则是岁月”流逝、过去“了。成语助记：除旧布新斩草除根兴利除弊安良除暴文言实词120字形助记：除屋舍门前的台阶修治，清理台阶拜官授职去掉，除去【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)殿阶(2)清除,去掉(3)授官【成语助记】①除旧布新:除,破除。破除旧的,建立新的。②除恶务尽:除,清除;除恶,指消除坏人与坏事。清除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。14、除

荆轲以义闻天下，燕太子使人召之。荆轲始不愿，太子以诚待，三顾其舍，亲除（

）其东屋之除（

）尘，引荆轲之车，荆轲感之应允，与太子归。太子除（

）其官职，令其刺秦王。荆轲曰：“除（

）吾死，不者事定成！”荆轲凭借义气闻名天下，燕太子派人召唤他，荆轲起初并不愿意，太子用诚心来对待他，三次探访他的住处，亲自除掉了他东屋台阶上的尘土，引导荆轲上车，荆轲被他感动了答应了他的请求，和太子一同回来。太子授予他官职，命令他刺杀秦王。荆轲说：“除非我死去，不然一定完成事情”除掉台阶授予除非【高考链接】(1)[2023·全国乙卷]吾恐此将令其宗庙不祓除而社稷不血食也(

)(2)[2020·全国卷Ⅲ]初除佐著作郎、东海王文学(

)【答案】(1)台阶,“祓除”指打扫(我怕他会让晋国的宗庙得不到洒扫,而社稷之神得不到祭祀了)

(2)拜官,任职(1)(2018·全国卷Ⅱ)州举茂才，除温令

．(2)(2018·全国卷Ⅲ)上(皇上)欲除君承旨，范右丞(指范纯礼)不可

．(3)(2017·全国卷Ⅰ)弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉

．(4)(2017·山东卷)府长史汝南周确新除都官尚书

(1)拜官，任职

(2)拜官，任职

(3)去掉，除去

(4)拜官，任职15、辞会意。“辞”在古代有两种基本义（写法也不同）：一是“口供”，一是“不受”。由“口供”引申为一般的“话、言辞”。既是“话”，一种可能成为“借口”，落下“口实”；一种则因为“言之成文”是富有文采的“文辞”，也就自然成为“一种文体”（如“楚辞”）成语助记：不辞而别欲加之罪，何患无辞辞不达意辞微旨远一辞莫赞假人辞色大放厥辞万死不辞义不容辞以文害辞文言实词120字形助记：辞法官听取诉讼双方的陈述和辩论，理清案情托辞，借口命令言辞，文辞诉讼的供词告辞文体推辞，不接受计较【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)告别,离开(2)推辞(3)告别,辞别(4)古代的一种文体【成语助记】①义不容辞:义,道义;容,允许;辞,推辞。道义上不允许推辞。含褒义。②不辞辛苦:辞,推托。不怕劳累和辛苦。多形容勤奋工作。③不辞而别:辞,告别。没有告别就离开了。15、辞

屈原德高，作《楚辞（

）》，其辞（

）美，子兰欲以叛国之辞（

）除之。屈原曰：“死且不辞（

），何惧之有？”后为楚王所逐，辞（

）亲戚，见放楚之汨罗。屈原道德高尚，曾写作了《楚辞》一书，这本书文辞很优美，子兰想用他叛国作为借口杀害屈原。屈原说：“我死都不推辞，还有什么好怕的？”后来屈原被楚王放逐，屈原辞别了亲朋好友，被放逐到楚国的汨罗。一种文体文辞借口推辞辞别【高考链接】(1)[2023·全国乙卷]受其餐而辞其璧(

)(2)[2022·北京卷]及秦而不然。其俗固非贵辞让也,所上者告讦也;固非贵礼义也,所上者刑罚也。( )【答案】(1)推辞(2)谦让(到秦朝却不是这样。秦朝的风俗本来就不崇尚谦让,它崇尚的是奸诈;本来就不崇尚礼义,它崇尚的是刑罚)【关联高考】(1)(2023·全国乙卷)公子见使者，再拜，受其餐而辞其璧

.(2)(2022·新高考卷Ⅱ)造次不能以辞语自达

.(3)(2019·全国卷Ⅰ)贾生既辞往行

.(4)(2019·浙江卷)古之豪杰于辞者

.(5)(2018·江苏卷)居半月，冰霰渐飞，岁将终矣，不得已苦辞主人

.(6)(2017·天津卷)手书既成，辞师受《论语》《尚书》

(1)拒绝，推辞(2)言辞(3)动词，告别(4)名词，文辞(5)辞别(6)告别，离开16、从会意。甲骨文字形,象二人相从形。本义:随行,跟随引申出”归顺“、”参与“、”随从“等义。”追赶“正是紧紧”跟随“敌人的形象。”随从“乃是较亲密之人，引申出”次于最亲的人“也是顺理成章。成语助记：从长计议从善如流从善如登，从恶如崩从一而终过从甚密合从连横三从四德力不从心弃笔从戎何去何从择善而从文言实词120字形助记：从两人相随而行命令参与，参加堂房亲属追赶跟随依傍，紧挨着计较依顺，听从【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)跟随,跟从(2)依顺,听从(3)参加(4)读zònɡ,同“纵”,合纵(5)靠着,挨着(6)介词,自,由【成语助记】①便宜从事:经过特许,不必请示,根据实际情况或临时变化斟酌处理。②唯命是从:从,听从,服从。指绝对服从。③从容不迫:形容态度镇静,不慌不忙。含褒义。④合从连衡:从,同“纵”;衡,同“横”。指联合抗敌。16、从

樊哙从（

）军，从（

）刘邦征伐。后项羽设宴于鸿门，欲杀刘邦，张良见势急，至军门见樊哙，樊哙从（

）良计，斥项王。项王不识此人，问所从（

）来，欲杀之，樊哙不顾。项王感其勇猛，命其从（

）良坐。樊哙参军，跟随刘邦征战。后来项羽在鸿门设宴，想要杀掉刘邦，张良见情势紧急，到军门与樊哙见面，樊哙听从张良的计策，呵斥项王。项王不认识这个人，问他自哪里来，想要杀了他，樊哙根本不看他。项王感慨他勇猛，命令他挨着张良坐下。参加跟随听从由，自挨着【高考链接】(1)[2023·北京卷]武帝始临天下,尊贤用士,辟地广境数千里。自见功大威行,遂从嗜欲(

)(2)[2022·全国甲卷]张仪知楚绝齐也,乃出见使者曰:“从某至某,广从六里。”(

)(3)[2022·浙江卷]故罪疑者从轻(

)(4)[2021·新高考全国Ⅰ卷]初,上皇欲强宗室以镇天下,故皇再从三从弟及兄弟之子,虽童孺皆为王(

)【答案】(1)放纵(2)纵横(3)采取(4)堂房亲属(再从:比“从”又次一层。三从:比“再从”更次一层。“再从三从弟”译为:同曾祖父和高祖父的远房兄弟)【关联高考】(1)(2023·全国乙卷)公从外来而有不乐之色，何也

.(2)(2022·新高考卷Ⅰ)以从田文

.(3)(2022·全国甲卷)从某至某，广从六里

.

.(4)(2019·浙江卷)尝从吴一再论诗

.(5)(2018·全国卷Ⅰ)若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从

(1)介词，由，自(2)跟从(3)第一个，自；第二个，纵横(4)介词，向(5)听从17、殆形声。从歹(è),台声。殆“本义是”危险“，它与”精神疲倦“、”懈怠“的意义有着因果关系，它们之间是一种因果引申。后又虚化为表猜测的副词。成语助记：百战不殆殆无孑遗车殆马烦知止不殆殆无虚日文言实词120字形助记：殆大声呼喊，警示他人，危险！几乎，接近，差不多危险精神疲倦而无所得大概，恐怕【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)疑惑(2)近于,几乎(3)恐怕,可能【成语助记】①百战不殆:殆,危险。成百次打仗都不失败。形容每战必胜。含褒义。②殆无孑遗:殆,几乎。几乎没有一点剩余。③车殆马烦:形容旅途劳顿。④知止不殆:懂得适可而止就不会遇到危险。⑤殆无虚日:几乎没有一天空着,形容几乎天天如此。17、殆

归有光家遭火，势急殆（

），物件殆（

）尽，唯余项脊轩。归有光以为殆（

）有神助，后重修之。

归有光家遭遇火灾，情势紧急危险，物件几乎都烧尽了，只剩下了项脊轩。归有光认为大概是有神明帮助，之后重新修建了它。危险几乎大概【高考链接】(1)[2023·新课标全国Ⅰ卷]寡人国家危,社稷殆矣(

)(2)[2023·新课标全国Ⅰ卷]信诬说以疑圣,殆非所望也(

)【答案】(1)危险(2)大概【关联高考】(1)(2023·新高考卷Ⅰ)晋阳之事，寡人国家危，社稷殆矣

.(2)(2023·新高考卷Ⅰ)信诬说以疑圣，殆非所望也

.(3)(2016·全国卷Ⅰ)吾境不藏盗，殆从者之廋(躲)耳

.(4)(2014·全国卷Ⅰ)时中原荡覆，典章殆尽

(1)危险

(2)大概，恐怕

(3)大概，恐怕

(4)近于，几乎18、当形声。从田,尚声。本义:两块田相当、相等后引申为“面对、对着”。“阻挡”当然要“面对”，对着某个时候某个地方自然就是“处在某个地方和某个时候”。由互相“面对”引申出势力“相当”。由“相当”引申出“适合、适当”等义。文言实词120字形助记：当有屋又有田生活乐无边抵御，抵挡主持，执掌判决，判罪占据，把守符合两者相抵适宜，恰当【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)对着,面对(2)担当,担任(3)假使,如果(4)对等,比得上(5)遮挡,遮蔽(6)占据,把守(7)值,在,正在(8)将(9)掌握,主持18、当

李斯为秦相，当（

）政。当（

）是时，敌虎视秦，李斯令将当（

）关隘，敌临，守将退之，按律当（

）死。李斯念其功，以功当（

）罪，于其当（

）死之际活之，后令其当（

）出使之职，守将涕落曰：“此事，名我固当（

）。吾定效力，不负君望！”李斯担任秦国宰相，掌管朝政。在这个时候，敌人对秦国虎视眈眈。李斯让将士把守住关隘，敌人来临，守关的将士撤退，按照律法应当判决以死刑。李斯顾念他的功绩，用功绩来相抵恩惠，于是在他将要死的时候使他活了下来，后来令他担任出使之职，守将哭着说：这件事，让我来做本来就很恰当，我必定效力，不辜负您的期望。掌握在把守判决相抵将担任恰当【成语助记】(1)dāng①首当其冲:首,最先;当,承受;冲,要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭遇灾害。②当之无愧:当,担当,承受。担得起某种荣誉,无须感到惭愧。③罚不当罪:当,相当。处罚和所犯的罪行不相当。指处罚过轻或过重。④当仁不让:当,面对。指遇到应该做的事就积极主动去做,不退让。⑤锐不可当:当,抵挡。形容来势凶猛,不可抵挡。⑥独当一面:当,承担,担当。单独负责一个方面的工作。⑦老当益壮:当,应该。年纪虽老但志向更高,劲头更大。⑧螳臂当车:当,阻挡。螳螂举起前腿企图阻挡车子前进。比喻做力量达不到的事情,必然失败。贬义词。⑨一夫当关:当,占据,把守。形容地势十分险要,易守难攻。⑩当机立断:把握时机毫不犹豫地做出决断。(2)dàng①安步当车:安步,缓缓步行;当,当作。慢慢地行走,就当是坐车。②长歌当哭:当,当作。用放声歌咏来代替痛哭,多指用诗文抒发心中的悲愤。【高考链接】(1)[2020·全国卷Ⅰ]四年,积以论事,为当轴者所恨(

)(2)[2020·江苏卷]请佩此言当韦(

)(3)[2019·天津卷]顾卒未有以当上意者( )【答案】(1)掌管,主持。“当轴者”指身居显赫职位的当权官员(2)当作(请让我把这句话当作规劝自己性情柔缓的“韦”一样时刻牢记)

(3)符合【关联高考】(1)(2023·新高考卷Ⅰ)若韩非者，亦当世之圣人也

．(2)(2019·浙江卷)然当其所极意而尤不已

．(3)(2018·全国卷Ⅱ)为太守陈宠功曹，当职割断，不避豪右

．(4)(2018·浙江卷)当时四方士大夫乐其无名教之拘

．(5)(2016·全国卷Ⅲ)又谓珪刚直忠谠，当起用

(1)介词，在……时候(2)介词，在……时候(3)担当，担任(4)值，在，正在(5)应当，理当19、道形声。从辵(chuò),首声。本义:供行走的道路路的作用是“引导”人到某地，故有“引导”之义（后写作“导”）；抽象意义即“途径、方法”；又特指“正当手段”（如：君子爱财，取之有道）；途径和方法往往是一种“道理、规律”；道理和规律需要“述说”，而后成为“思想、学说”。文言实词120字形助记：道当向导，给不知方向的人引路道理，规律道路风尚途径，方法走路，赶路通“导”，引导，疏导取道思想，学说【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)道路(2)正确的方法(3)道义(4)道理,规律(5)取道(6)说,讲(7)风尚(8)主张,学说19、道

苏洵欲往京城，道（

）泰山间行，遇隐士行于道（

），憩于茶亭，论秦国与六国之事，隐士举兵家之道（

），以为六国用兵之道（

）不及秦国，苏洵不以为然。二者言辞激烈，未能休也。人道（

）此事：孰闻道（

）多也？苏洵想要前往京城，取道泰山间的小路。遇到有隐士在道路间行走，两人在茶亭休息，谈论秦国与六国的事情，隐士列举了兵家的主张，认为六国用兵的策略不如秦国，苏洵不这样认为。两个人言辞激烈，没有停止。人们都谈论这件事：谁听闻的道理多呢？取道道路主张策略谈论道理【成语助记】①道貌岸然:道貌,严肃正经的外貌。原形容神态庄严。现常用来形容故作正经,表里不一之状,含贬义,用于嘲讽人。②微不足道:道,谈起。非常渺小,不值得一提。③任重道远:道,路途。担子很重,路很远。比喻责任重大,需要经历长期艰苦奋斗。做谓语、定语,含褒义。④背道而驰:道,道路;驰,车马疾行。比喻彼此的方向和目的完全相反。做谓语。⑤津津乐道:乐道,喜欢谈论。很感兴趣地说个不停。⑥志同道合:道,引申为“意见”“思想”“信念”或是“志向”,指人与人之间志向、志趣相同,理想、信念契合。做谓语、定语。【高考链接】(1)[2023·新课标全国Ⅰ卷]故吾以是默口于小道……矇大道而不悟(

)(2)[2022·北京卷]或道之以德教,或驱之以法令(

)【答案】(1)“道”与“小”字组成“小道”一词,指礼乐政教以外的学说;“大道”指礼乐政教的学说(因此我对韩非这样的小道沉默不言……在大道上蒙昧而不能醒悟)

(2)引导,疏导(有的用道德和教化进行引导,有的用法令进行驱使)【关联高考】(1)(2023·全国乙卷)如是弗定，则非与人交之道

.(2)(2022·浙江卷)知其有可以与之之道而不与，是亦志于残民而已矣

.(3)(2019·全国卷Ⅱ)道不拾遗

.(4)(2019·全国卷Ⅱ)治世不一道，便国不法古

.(5)(2018·全国卷Ⅱ)延熹中，桓帝事黄老道，悉毁诸房祀

.(6)(2018·浙江卷)不光，先王之道犹蘙如也

.(7)(2017·浙江卷)仆与足下齿同而道不同

(1)方法(2)名词，道理(3)名词，道路(4)名词，方法(5)学说(6)主张(7)志趣20、得会意。金文字形,右边是“贝”(财货)加“手”,左边是“彳”,表示行有所得。手里拿着财货,自然是有所得。本义:得到,获得“得到”就有“收获”，也说明“能做到”“实现”目标，此外还可表达“事情做对了，正确”的意思。由“正确”的意义引申出“得当、合适”；进一步虚化为“应该”。文言实词120字形助记：得捡到贝壳喜获财富能够收获取得，获得辆具备融洽正确必须、应该心得，体会【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)取得,获得(2)获得(3)同“德”,感恩,感激(4)能够,可以(5)适宜、得当(6)应该【成语助记】①相得益彰:得,融洽。指两个人或两件事物配合得好,双方的能力和作用更能显示出来。含褒义。②得陇望蜀:得,得到,取得。已经取得陇地,还想攻取蜀。比喻贪得无厌。含贬义。③怡然自得:怡然,和悦的样子。自得,自我满足。形容和悦而满足的样子。④唾手可得:形容非常容易得到。⑤不得而知:得,能够。没有办法知道。做谓语。20、得

临川人张奇游学得（

）一书，乃安石所著。曰：“吾得（

）珍宝事之”，后读之，快然自足，多有所得（

）,

以为安石所言得（

）之。临川人张奇外出求学时获得一本书，是王安石所写的。他说：“我应该要像对待奇珍异宝一样对待它”，张奇读了这本书后，心情非常愉快很满足，他很有心得，认为王安石说的很得当。获得应该心得得当【高考链接】(1)[2023·新课标全国Ⅰ卷]韩氏未必非,孔氏未必得也 (

)(2)[2023·新课标全国Ⅱ卷]令将士得周旋 (

)(3)[2023·新课标全国Ⅱ卷]得失事迹,足为万代鉴 (

)【答案】(1)得当,正确(2)能够(让将士们得以展开战斗)

(3)成功,胜利【关联高考】(1)(2023·新高考卷Ⅰ)韩氏未必非，孔氏未必得也(2)(2022·新高考卷Ⅰ)可得闻乎(3)(2022·新高考卷Ⅰ)君得燕、赵之兵甚众且亟矣(4)(2022·新高考卷Ⅱ)缘马尾得出(5)(2019·全国卷Ⅲ)尽能得士心(6)(2018·全国卷Ⅰ)公居伊周之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎(7)(2018·浙江卷)虽愚懦昏耄无所取者，积以年数，必得之(1)得当，合适

(2)能够

(3)得到

(4)能够

(5)得到

(6)能够

(7)取得，获得21、度形声。从又,庶省声。“又”即手,古代多用手、臂等来测量长度。本义:计量长短的标准,尺码引申出“计算”和“量长短的标准”之义。心里“计算”表达为“推测，揣度”；由“标准”则引申出“尺度”，进一步又引申出“法度、制度”。成语助记：审时度势置之度外度日如年风度翩翩普度众生金针度人以小人之心度君子之腹宽宏大度挥霍无度度长絜大暗度陈仓文言实词120字形助记：度建筑施工时设计师或石匠测量、评估石料制度，法度限度气度，常态量词，次，回，个谱写，创制（歌曲）计量长短的标准【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)同“渡”,渡过,越过(2)制度,法度(3)度过(4)推测,估计(5)计划(6)衡量【成语助记】①暗度陈仓:度,过。借指暗中进行某种活动。②风度翩翩:风度,人的举止姿态(多指美好的);翩翩,形容举止洒脱。举止洒脱,气质不凡。③审时度势:度,估计,揣测。观察分析时势的特点,估计情况的变化。④置之度外:度,考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死、利害等放在心上。⑤度长絜大:度长,用尺量度长短;絜大,用绳子量物体的粗细大小。比量长短大小。21、度宋妻往市买鞋，途遇小涧，一跃度（

）之，至市方知忘度（

），徘徊几度（

）欲反，度（

）之再三，则度（

）其夫脚之大小，未成。反家，其夫见妻空反，以为玩乐无度（

），责其不知以脚度（

）鞋之大小。后人度（

）曲词讽之，以为其家如国，无法度（

），岂不谬哉？宋人的妻子去市场上买鞋，途中遇到一个小涧，一跳渡过了它。她到了集市上才想起来忘了尺码，徘徊几次想要返回，再三考虑，揣度她丈夫脚的大小，没有成功，返回了家，她的丈夫见妻子空着手返回家，以为她玩乐没有限度，责怪她不知道用脚测量鞋的大小。后人创作了曲词讽刺这件事，认为宋人的家像国一样，没有法度，难道不是很荒谬吗？渡过尺码次考虑揣度限度测量创作法度【高考链接】(1)[2023·新课标全国Ⅰ卷]而子立尺表以度天( )(2)[2023·北京卷]用度不足,乃行一切之变,使犯法者赎罪(

)(3)[2021·新高考全国Ⅱ卷]径造贼场,受祖逖节度 (

)【答案】(1)测量(2)限度(费用不足,就变更各种旧有制度,使得犯法的人能用财物赎罪)

(3)调度,指挥【关联高考】(1)(2017·山东卷)贞度叔陵将有异志(2)(2015·江苏卷)以法度检束士(1)测量

(2)推测，估计

(3)制度，法度22、非指事。金文作“兆”,像“飞”字下面相背展开的双翅,双翅相背,表示违背。本义:违背;不合引申为“不对的，不合理的”。作动词时即“认为不对”。词义是否定的，故而虚化为否定副词。成语助记：大是大非今非昔比人非圣贤，孰能无过文过饰非物是人非为非作歹泥古非今面目全非东隅已逝，桑榆非晚塞翁失马，焉知非福文言实词120字形助记：非错误的责难无，没有鸟的双翼背向生长除了，除非不是【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)不,没有(2)不是(3)不对的,错误的(4)责难,认为不对【成语助记】①文过饰非:文、饰,掩饰;过、非,错误。掩饰自己的过失和错误。含贬义。②无可厚非:厚,深重;非,责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予以谅解。做谓语,用于人或事情。③想入非非:非非,原为佛家语,表示一般人达不到的玄妙的境界。思想进入虚幻境界,完全脱离实际;胡思乱想。含贬义。④无可非议:非议,责备,批评。没有什么可以指责议论的。表示言行合乎情理。⑤是古非今:非,认为不对。指不加分析地肯定古代的,否认现代的。22、非

唐有二人，一老一少，席间论陈涉灭秦，老者曰：陈涉非（

）有兵家之能而灭秦。少者非（

）之，曰：此言非（

）也，陈涉胜于民心也。唐朝有两个人，一老一小，吃饭间讨论陈涉灭秦的事情。老人说：“陈涉没有用兵的能耐却能灭了秦国。年轻人反对老人的说法，说‘这么说错误’，陈涉的胜利在于得到民心。没反对错误【高考链接】(1)[2021·新高考全国Ⅰ卷]爵命既崇,多给力役,恐非示天下以至公也(

)(2)[2019·全国卷Ⅱ]反古者不可非(

)【答案】(1)不能(2)否定,反对;被非难【关联高考】(1)(2023·新高考卷Ⅰ)韩氏未必非，孔氏未必得也(2)(2022·新高考卷Ⅰ)夫赵之兵非能强于魏之兵(3)(2022·全国甲卷)伐秦，非计也(4)(2019·全国卷Ⅰ)非古之制，可稍削之(5)(2019·全国卷Ⅱ)反古者不可非(6)(2018·浙江卷)太初(颜太初，人名)为人，实宽良有治行，非狂人也

.(1)错误的(2)不是(3)不是(4)副词，不，不是(5)动词，非难，责怪(6)不是23、复形声。小篆字形,下面的意符“攵”,是甲骨文“止”字的变形,表示与脚或行走有关。上面是声符“畐”(fú)的省形,有“腹满”义,在字中亦兼有表义作用。本义:返回,回来引申“回复”（话回来）“报复”（行为的回来）“还原”（返回不就是回到原处？）。虚化为副词即为“再、又”。成语助记：周而复始髀肉复生故态复萌无以复加无往不复万劫不复文言实词120字形助记：复出城门后又返回报复恢复回答夹层的，双层的再，又，还回来繁复，重复【词义推导.教材经典例句】【答案】(1)恢复(2)双层(3)重复,重叠(4)又,再(5)答复(6)继续【成语助记】①周而复始:周,环绕一周;复,又。转了一圈又一圈,一次又一次地循环。形容不断地循环往复。②万劫不复:复,恢复。指永远不能恢复。③死灰复燃:复,再,又。比喻已经停息的事物又重新活动起来。多指坏事。④反复无常:反复,颠过来倒过去;无常,没有常态。形容变动不定,一会儿这样,一会儿那样。⑤山重水复:复,重复,重叠。指山峦重叠,水流盘曲。23、复天启年间，皇上好蟋蟀。江南成名找之，至一大观园，其中亭台楼阁。池水逶迤，水复（

）荡漾，成名掷一石子，波浪顿生，顷之，又复（

）如初。前行，一老人见之，问其话，成名不敢出言以复（

），后老人自言因找蟋蟀。至此，成名乃与之言，偕往求蟋蟀。得一，成名以其小，劣之。试令之与鸡斗，无不胜者。两人喜，相约明日复（

）往。天启年间，皇上喜欢蟋蟀，江南的成名寻找蟋蟀，到了一个大观园，其中亭台楼阁，池水逶迤，重叠荡漾。成名扔了一个小石子，波浪立马产生，不一会又恢复成原来的样子。向前行走，一个老人看见他，问他话，成名不作答复，后来老人自己说，因为找蟋蟀到了这个地方。成名于是和他说话，希望能够共同前往寻找蟋蟀。他们一起找到一只蟋蟀，成名因为它小，认为它不好，试图让它和鸡搏斗，没有不成功的。两人十分高兴，相约明日再次前往。重叠恢复答复再【关联高考】(1)(2023·全国甲卷)虽欲竭力，复可得乎