《扬州慢》+2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

扬州慢姜

夔——一个人一座城课堂导入“天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”——徐凝《忆扬州》

扬州，这座被无数诗人吟咏的“月亮城”，在唐代是“扬一益二”的天下第一都会，在宋代却成了“四顾萧条”的劫后空城。800多年前，22岁的姜夔踏雪而来，面对荠麦青青、废池乔木，写下了一曲哀婉千年的《扬州慢》。今天，让我们走进这首词，探寻那座被战火焚毁的城市，也倾听一位青年词人心中最深沉的“黍离之悲”。壹了解姜夔的生平及其作品，把握本词的写作背景。贰赏析意象、意境，体会作者在词中传达出的“黍离之悲”。叁品味词中虚实结合、对比、用典等写作手法的妙处。肆体悟城市荣衰兴败折射历史的兴亡悲情和词人的爱国情怀。素养目标知人论世，了解背景文体

词人其人

姜夔（约1155—约1221），号白石道人，南宋文学家、音乐家。一生布衣，多才艺，词风以“清空”“骚雅”著称，精音律。词集《白石道人歌曲》中存有17首自度曲，是研究宋词音乐的珍贵资料。知人论世，明其旨趣

创作契机

作于淳熙三年（1176年）冬至，姜夔途经扬州，时年二十二岁。当时距金兵南侵（如1161年）已十余年，扬州仍满目疮痍。词人触景生情，感慨今昔，抒发“黍离之悲”（昔盛今衰、家国残破之痛）。

题目文体“扬州慢”是姜夔自创的词调（自度曲），内容与词牌相合。“慢”指慢词，曲调舒缓，篇幅较长，适于铺叙抒情。反复吟咏把握基调

淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少（shǎo）驻/初程。过/春风/十里，尽/荠（jì）麦/青青。自/胡马窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角/吹寒，都在/空城。

杜郎/俊赏，算/而今，重到/须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？《扬州慢》姜夔诵读示范整体感知淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。扬州慢“扬州慢”既是词牌名，也具有题目的功能，直接点明了词作的内容主题——描写扬州的衰败景象，并抒发对历史变迁的感慨。“慢”在词牌中表示节奏缓慢，适合表达深沉的情感。词题与内容紧密结合，既交代了地点，又暗示了情感基调，为全词营造出一种沉郁悲凉的氛围。扬州慢淮左/名都，竹西/佳处，解鞍少驻/初程。过/春风十里，尽/荠麦青青。自胡马、窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐黄昏，清角/吹寒，都在/空城。杜郎/俊赏，算而今/重到/须惊。纵豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心荡/冷月/无声。念桥边/红药，年年/知为/谁生！1.把握节奏，慢词是应该慢读，曲调舒缓、吐字宜慢、稍长。

2.把握感情基调：凄凉伤感。3.重读能表现词人内心痛苦的词语，

如“厌”“寒”“难赋”和“冷”等。请从词作中找一个词概括姜夔心中扬州的特点，并说说哪些意象可以体现扬州的这个特点。姜夔眼前的扬州空城意象画面特点所见:荠麦青青，废池乔木冷月无声，桥边红药破败凄凉萧条凄清荒无人烟所闻:清角吹寒诵读涵泳，把握节奏诗意活动3：结合注释翻译词句，理解词意。

思考2：词的上下阕分别写了什么内容？

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！

上阕绘今昔扬州之景下阕抒抚今追昔之情

淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁（jì），荠（jì）麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。

宋孝宗淳熙三年（1176）冬至即扬州雪止天晴军营中发出的号角声谱写，作曲南宋诗人萧德藻，字东夫，自号千岩老人。姜夔曾跟他学诗，又是他的侄女婿。1、小序交代了哪些内容?序中选取那些意象？表明本词情感基调的是哪个字?写作时间、地点淳熙丙申至日（淳熙三年冬至、扬州）所见所闻夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，成角悲吟。心情、写作缘由予怀怆然，感慨今昔他人评价千岩老人以为有《黍离》之悲也主题对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情意向的选取萧条、寒水、暮色——景色之悲,戍角悲吟、黍离之悲——情感之悲情感基调悲如何理解小序中的“黍离之悲”？周幽王残暴无道，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。周平王东迁洛邑，是为东周。东周初年，有王朝大夫到镐京去，看到宗庙宫殿均已毁坏，长了庄稼，不胜感慨，因作此诗。“黍离”“黍离之悲”表示家国残破之痛。

探索新知任务：探典析情，深化情感理解探典析情，深化情感理解活动1：找出词中所有典故，结合杜牧诗句，分析典故的作用。出处：谁知竹西路，歌吹是扬州。以昔日扬州的清幽繁华，反衬今日的萧条死寂，奠定悲怆基调。竹西佳处探典析情，深化情感理解活动1：找出词中所有典故，结合杜牧诗句，分析典故的作用。出处：春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。强化今昔对比，凸显战争对城市风貌的破坏。春风十里探典析情，深化情感理解活动1：找出词中所有典故，结合杜牧诗句，分析典故的作用。出处：娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初；

十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。以杜牧的风流才情与扬州昔日的浪漫，反衬今日扬州的残破，表达“难赋深情”的悲痛。豆蔻词工、青楼梦好探典析情，深化情感理解活动1：找出词中所有典故，结合杜牧诗句，分析典故的作用。出处：二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。物是人非，以昔日的热闹浪漫对比今日的冷月无声，深化黍离之悲。二十四桥淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。“淮左名都，竹西佳处”两句总括扬州的地位。位是“名都”，地处“佳处”，因此才会吸引作者“解鞍少驻初程”，引出后文对如今扬州所见之景的描写刻画。同时，“名都”“佳处”的旧日美誉也与后文扬州如今景象形成鲜明对比。“竹西佳处”一句用典杜牧的《题扬州禅智寺》中“谁知竹西路，歌吹是扬州。”过春风十里，尽荠麦青青。这两句有何表达效果？此处写作者“解鞍少驻初程”所见之景。作者眼见的扬州如今空有“春风十里扬州路”的美丽旧名，却只剩荒草凄凄的凋败景象。作者用典杜牧《赠别》中“春风十里扬州路，卷起珠帘总不如”，再一次强调扬州旧日繁华；又着眼当下，描摹如今战后扬州荒凉凋敝的景象，昔日盛名与今朝败景形成鲜明对比。一盛一衰中引发作者无限唏嘘，为后文议论抒情蓄势。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。赏析诗句妙处。“自胡马窥江去后”交代“荠麦青青”景象由战火所致。以至于连园林荒废、草木荒芜之景都似在倾诉厌战之情。作者巧用拟人手法，将废池、乔木人格化，连“废池乔木”都“犹厌言兵”，不难让人想到“木犹如此，人何以堪。”有知有情的人民对这战争的痛恨与诅咒，自然千百倍于“废池乔木”。

这样写，深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。“渐”字表明诗人伫立时间之久。“清”渲染了凄清的气氛。

暮气苍茫，凄清的戍角在寒气中吹着，凄惨、冷落的气氛笼罩着劫后的空城。“清角吹寒”已为名都沦落增添了悲凉的色彩，再用“空城”极写扬州惨遭破坏的现状，作者巧妙地寓情于景，在交融的情与景中饱含着对外敌入侵的控诉，对南宋偏安的不满，也展示出对国运多艰

的哀婉。哪两字运用极妙，请简要赏析。明确手法、分析情感

上阕主要描绘扬州受战争洗劫后的凄凉萧条景象。表现了作者的亡国丧土之悲。抓住了“荠麦”、“废池”、“乔木”、“清角”、“空城”这些富有特征的战乱之后的景物，又以黄昏相衬托，暗淡、凄凉，令人目不忍视，耳不忍闻，作者怀念故国，憎恨敌人的爱国思想感情从中自然流露出来。上片小结杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。作者通过想象，设想百年前穷极一生眷恋扬州的才子杜牧如果亲临当下，眼见如今扬州的景象，会是什么反应。“重到须惊”是杜牧的真实心理活动；“难赋深情”是杜牧最无力的举止反应。作者借此来衬托扬州的荒凉，深化了扬州衰败所带来的哀伤之感。形成古今同悲的意境。作者通过想象虚写，看似只写杜郎，实则亦有以此自况之意，相比于直抒胸臆，感时伤乱，更为含蓄有致。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。这里用了哪些表现手法？用典/化用

化用了杜牧诗句：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”对比

今夕对比，来反衬今日扬州的清冷空寂、凋败残荒动静结合波心荡，冷月无声。移情于景（物）作者不直接写内心凄苦悲凉之感，而是细致描摹夜色下旧物仍在却面目全非的扬州空城景象。念桥边红药，年年知为谁生？

尾句写桥边的红药还是一年一度的盛开着鲜艳的花朵，这样美丽的景象却无人欣赏。此处以乐景写哀情，运用反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈。下阕怀古伤今，通过扬州景物今昔、盛衰的对比，抒发了”黍离之悲”。化用杜牧故事，写景抒情有虚有实。“桥”、“月”、“波”是眼前景物，今昔对比令人产生“桥在人去”的怅惘。下片总结诗歌解读“过春风十里，尽荠麦青青”运用了什么表现手法？请简要赏析。“春风十里”是作者想象中的虚景，“荠麦青青”是作者眼前的实景。这里虚实结合，同时进行对比，一边繁华热闹，一边萧条冷落。表现出战后扬州的荒凉破败，寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。虚实结合诗歌解读“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”运用了什么表现手法？请简要赏析。用了拟人的手法。废池、乔木是没有知觉的东西，词人将它们人格化，意即它们是15年前那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中；它们“犹厌言兵”，更何况当地的人民呢？深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。诗歌解读“渐黄昏、清角吹寒，都在空城”中“渐”和“清”两字运用极妙，请简要赏析。暮气苍茫，凄清的戍角在寒气中吹着，凄惨、冷落的气氛笼罩着劫后的空城。释字义绘画面“渐”字表明诗人伫立时间之久。“清”渲染了凄清的气氛。诗歌解读“渐黄昏、清角吹寒，都在空城”中“渐”和“清”两字运用极妙，请简要赏析。明手法、析情感由视觉描写转入听觉描写，以黄昏清角吹寒打破了空城的死寂，进一步渲染了凄清沉寂、悲凉的氛围，再用“空城”极写扬州惨遭破坏的现状，作者巧妙地寓情于景，在交融的情与景中饱含着对外敌入侵的控诉，对南宋偏安的不满，也展示出对国运多艰的沉痛悲凉之感。诗歌解读“惊”因“空”而“惊”，返照现实的扬州何等凄清荒凉，何等令人心痛！

此时此地，此情此景，晚唐诗人杜牧是“重到须惊”，“难赋深情”。而姜夔则是实实在在地触目惊心了。这就是诗家所提倡的“诗贵含蓄，忌直露”，不说自己，偏说别人，杜牧尚且如此，我何以堪？下阕中，词人想象唐朝的杜牧来到扬州，杜牧会是什么感受？为什么？诗歌解读月亮本就“无声”，也无所谓冷暖。作者为什么说月亮是清冷无声呢？从前的二十四桥明月夜，游人极盛，笑语盈耳，还有美女吹箫唱歌，月儿见此光景也陶醉了，它也跟着人们一起欢笑。可是现在呢?“二十四桥仍在”，而歌声笑语却听不到了，甚至连月儿也没有声息了，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，随波荡漾。如此冷落凄凉的景象，怎能不令人伤怀呢?诗歌解读“念桥边红药，年年知为谁生？”抒发了什么情感？①此处以景结情，尾句写桥边的红药还是一年一度，盛开着鲜艳的花朵，这样美丽的景象却无人欣赏。花开依旧，人事已非，含蓄地抒发词人的今昔之慨。②这里用昔日繁华的痕迹，来增强物是人非，山河变异的悲伤感情。以乐景衬哀情，倍增其哀；同时运用反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈。这首词写词人自己路过扬州，目睹了遭战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，寄托了对扬州昔日繁华的怀念和对今日残破的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情，既有内心的郁愤，也有爱国的深情。主旨