PLC应用技术教案

PLC应用技术

教学教案1

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目1认识学时数4教材《S7-1200PLC应用技

教学内容

S7-1200PLC术项目教程》（第2版）

掌握1200PLC的结构和工作原理、S7-1200PLC的模块和扩展能力；认识

教学目的S7-1200PLC的各型号参数以及功能特点；了解S7-1200PLC与S7-200PLC的

异同。

1、S7-1200PLC的简介

2、S7-1200PLC的程序结构

3、S7-1200PLC的工作原理及其工作模式

教学内容4、S7-1200PLC的功能与特点

提要5、S7-1200_CPU的扩展功能及其模块

6、S7-1200PLC系统安装

7、S7-1200PLC与S7-200PLC、300PLC的比较

难点：PLC的工作原理

重点：1、PLC的工作原理

重点和难

2、S7-1200PLC的模块和扩展能力

点

3、S7-1200PLC的基本参数

1、S7-1200PLC系统模块安装

更新补充

2、S7-1200PLC与S7-200PLC、300PLe的比较

删节内容

1、理实一体的现场教学：结合实验/实训平台，讲解1200PLC系统的

基本结构、模块及其功能；

教学组织

2、采用多媒体教学：充分利用西门子官方提供的教学视频

与设计

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

1、西门子网站视频观看

作业2、巩固复习S7-1200PLC的工作原理及其工作模式

3、完成泛雅平台的作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案2

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目2TIA博图学时数4教材«S7-1200PLC编程及

教学内容

软件使用应用》（第2版）

1、初步熟悉博图软件开发平台的基本功能

2、博图软件安装的注意事项

教学目的

3、结合“起-保-停”入门实验，掌握博图软件的项目开发流程

1、TIA博图集成软件开发平台及其组成

2、TIAPortalV15软件安装注意事项

3、TIAPortalV15编程软件界面介绍

4、博图软件“在线访问”功能，查找1200PLC系统的硬件配置基本信息

5、结合“起-保-停”入门实验，讲解项目开发的基本步骤：

教学内容

1）项目生成；2）设备组态；3）编辑变量；4）编辑程序；5）下载项目；

提要

6）调试程序

6、项目上传的方法

重点：1、TIAPortalV15软件的基本功能

2、利用TIAPortalV15进行1200PLC项目开发的基本步骤

重点和

难点：1、不同计算机系统，博图软件安装的注意事项

难点

2、项目开发时的组态时设备时的IP地址设置

1、TIAPortalV15软件安装注意事项

更新补充

2、博图软件“在线访问”功能

删节内容

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

教学组织

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

与设计

1、在自己的笔记本电脑上，完成TIAPortalV15软件安装

作业2、完成泛雅平台的作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案3

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目38路抢答器学时数4教材«S7-1200PLC应用技

教学内容

-位指令及其应用术项目教程》（第2版）

1、掌握S7-1200PLC的基本数据类型

教学目的2、常用位指令及其基本应用

3、进一步熟悉博图开发平台的使用

1、S7-1200PLC系统存储器的种类及其基本概念

2、S7-1200PLC数据类型

3、S7-1200PLC位指令基本概念及其应用举例

1）常开触点与常闭触点指令6）RS和SR指令

教学内容

2）取反指令7）边沿检测触点指令

提要

3）输出线圈指令8）边沿检测线圈指令

4）置位/复位指令9）P_TRIG指令与N_TRIG指令

5）多点置位/复位指令

重点：1、位指令基本概念及其应用；

难点：1、结合PLC的循环扫描工作原理，理解“启-保-停”控制程序的执

行过程

重点和

2、置位复位指令与线圈输出指令的异同

难点

3、边沿检测触点指令、边沿检测线圈指令和P_TRIG指令与N_TRIG

指令异同

4、双/多线圈输出

“正-反”转直接切换程序的设计

更新补充

删节内容

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

教学组织2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

与设计3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

完成泛雅平台的作业-完成四抢答器的设计

作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案4

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目38路抢答器学时数4教材（S7-1200PLC应用技

教学内容

-项目实施术项目教程》（第2版）

掌握使用常用位指令完成复杂程序的设计方法

教学目的

1、项目导入：八路抢答器的设计要求

2、项目分析：需要解决：1）数码管的译码；2）闪烁功能

3、设备简介：实验/实训平台八路抢答器模块，共阴数码管硬件接线

4、项目实施：

1）硬件设计：（1）地址分配；（2）控制电路接线

教学内容

2）软件设计：

提要

（1）系统存储器和时钟存储器；（2）共阴数码管译码程序设计；（3）

变量定义；（4）梯形图设计；（5）程序调试

重点：1、基本“启-保-停”程序设计的拓展方法

重点和难2、数码管的软件译码设计方法

点3、程序的在线调试

难点：复杂程序的设计方法

更新补充无

删节内容

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

教学组织

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

与设计

完成泛雅平台的作业：教材P60页3、4两题

作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案5

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目38路抢答器学时数4教材（S7-1200PLC应用技

教学内容

-项目拓展术项目教程》（第2版）

1、掌握使用常用位指令完成复杂程序的设计方法

教学目的2、掌握TIAPortalV15平台程序仿真调试的方法

1、8路抢答器项目拓展：1）设计要求；2）地址分配；3）梯形图

2、TIAPortalV15平台程序仿真调试的方法：（以8路抢答器项目拓展）

1）在电脑的控制面板中，重新进行通信配置

教学内容2）固件版本要求，修改项目硬件组态中CPU的硬件版本

提要3）启动仿真

4）生成仿真表

5）仿真调试，完成项目的控制要求

重点：TIAPortalV15平台仿真调试的方法

重点和难

难点：复杂程序的设计方法

点

无

更新补充

删节内容

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

教学组织

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

与设计

完成泛雅平台的作业：教材P60页3、4两题仿真调试

作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案6

PLC应用技术教师姓教研电气教研室

课程名称

名室

教学对象授课时间

项目4三相异步电动机学时数4教材《S7-1200PLC应用技

教学内容的星-三角降压启动-定时术项目教程》（第2版）

器指令及其应用

1、掌握常用定时器指令的基本概念，类型，指令及其应用

教学目的2、复杂程序的设计方法

1、定时器指令的概念

2、定时器指令的分类及其应用

1）脉冲定时器（TP）

2）接通延时定时器（TON）

3）断开延时定时器（TOFF）

教学内容4）保持性接通延时定时器（TONR）

提要3、定时器指令的应用举例

1）自复位电路

2）PWM波形发生电路（闪烁程序设计）

3）三条传送带的控制程序设计

4）带定时器的八路抢答器的设计（项目4项目拓展）

重点和难重点：定时器指令的基本概念及其应用

点难点：1、四种类型定时器的应用比较

2、复杂程序的设计（带定时器的八路抢答器的设计）

更新补充定时器的自复位程序

删节内容

1、教学设计时，将教材中项目拓展的内容带（定时器的八路抢答器的设

计），放到定时器应用讲解，无论从教学内容和安排比较上，比较合理。

教学组织

2、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

与设计

3、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

4、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

完成泛雅平台的作业：完成P81页1、2两题，并仿真调试

作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案7

PLC应用技术教师教研室电气教研室

课程名称

姓名

教学对象授课时间

项目4三相异步电动学时数4教材<S7-1200PLC应用

教学内容机的星-三角降压启动-技术项目教程》（第2

项目实施版）

教学目的掌握星一三角降压启动的设计及其调试方法

掌握用监控表进行程序的在线调试方法

三相异步电动机的星-三角降压启动-项目实施

1、硬件电路设计：1）地址分配；2）控制电路接线图

2、基本星一三角降启动软件设计：1）变量定义：2）梯形图

教学内容

3、监控表程序调试：1）监视表；2）变量修改；3）调试

提要

4、项目拓展：

1）“正-反”转直接切换的星一三角降启动程序设计

2）有过教保护的星一三角降启动程序设计

重点和难重点：星一三角降启动的程序设计方法

点难点：监控表程序调试

1、具有正反转控制的星一三角降启动设计

更新补充

2、有过载保护的星一三角降启动

删节内容

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

教学组织

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

与设计

完成泛雅平台的作业：完成P81页3、4两题，并仿真调试

作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案8

PLC应用技术教师姓教研电气教研室

课程名称

名室

教学对象授课时间

项目5运料小车的顺序学时数4教材《S7-1200PLC应用技

教学内容控制-相关知识术项目教程》（第2

版）

1、掌握顺序控制程序的设计方法

教学目的2、掌握计数器指令基本概念、类型及其应用

1、顺序控制程序的设计方法：1）顺序功能图的基本概念；2）顺序功能图的基

本结构；3）顺序功能图的画法

2、顺序控制程序的设计方法举例：1）以基本小车往返运动控制为例，介绍顺

教学内容序控制程序设计方法；2）根据复杂的顺序控制功能图，编写程序

提要3、计数器指令基本概念、类型及其应用：1）加计数器；2）减计数器：3）加

减计数器

4、数器指令应用举例

重点：1、顺序控制程序的设计方法

重点和

2、计数器指令基本概念、类型及其应用

难点

难点：根据项目设计要求，画出正确的功能图

长定时程序设计-计数器与定时器的结合

更新补充

删节内容

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

教学组织

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

与设计

完成泛雅平台的作业：教材P81页1、2两题，并仿真调试

作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案9

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

授课时

教学对象

间

项目5运料小车学时数4教材《S7-1200PLC应用技术

教学内容

的往返控制项目教程》（第2版）

掌握复杂功能的顺序控制程序设计方法

教学目的

运料小车的往返控制

1、项目导入：具有手/自动切换，循环次数可控运料小车往返控制

2、项目分析：顺序控制的程序设计；计数器指令控制循环次数

3、项目实施：1）硬件设计：地址分配；控制电路接线图

教学内容

2）软件设计：系统存储器设置；PLC变量定义；功能图；梯

提要

形图

4、调试运行：在线设备调试；仿真调试

5、项目拓展：增加控制要就，完成复杂功能的顺序控制程序设计与调试

重点：1、复杂功能的运料小车程序设计

重点和2、计数器指令的应用

难点难点：1、根据项目要求，画出正确的功能图

2、根据功能图，编写梯形图

运料小车的往返控制仿真调试方法

更新补充

删节内容

结合运料小车的往返控制，从简单功能到复杂功能的顺序控制程序设计

方法，首先是画出正确的功能图，然后根据功能图，写梯形图。

教学组织

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

与设计

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

作业完成泛雅平台的作业：教材P82页3题，并仿真调试

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案10

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目6十字路口交学时数4教材《S7-1200PLC应用技

教学内容通信号灯的控制--相术项目教程》（第2

关知识版）

1、掌握组织块、功能、功能块和数据块的概念

教学目的2、掌握数据指令的指令格式、概念和基本应用

1、用户程序的结构：

1）组织块：循环组织块；启动组织块；时间延时组织块；循环中断组织

块；硬件件中断组织块；时间错误组织块；诊断错误组织块；

2）组织块的比较：不同组织块的标号范围、应用场合、调用方法等

3）功能：

教学内容4）功能块：

提要5）数据块：全局数据块；背景数据块；多重背景数据块

6）应用举例

2、数据指令及应用举例：

1）比较指令；2）数据传送指令；3）数据转换指令；4）移位指令

重点和难

重点：数据指令及其应用

点

难点：中断组织块的基本概念、调用方法及其应用举例

1、时间延时组织块应用举例

更新补充

2、循环中断组织块的应用举例

删节内容

3、硬件件中断组织块应用举例

通过对比比较，理解不同类型组织块的概念及其应用

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

教学组织

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

与设计

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

完成泛雅平台的作业：教材P124页1题，用顺序控制程序设计方法和比较指

作业令实现交通的控制，并仿真调试。

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案11

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目6十字路口交通学时数4教材《S7-1200PLC应用技

教学内容信号灯的控制-项目术项目教程》（第2

实施版）

掌握功能的调用方法

教学目的

十字路口交通信号灯的控制

1、项目导入

2、项目分析：东西方向和南北方向信号灯运行情况相同，可以功能调用

3、项目实施：1）硬件设计：地址分配；控制电路接线图；硬件组态和系统

教学内容存储器设置

提要2）软件设计：PLC变量定义；功能（FC）的编辑；主程序

0B设计

4、调试运行：在线设备调试；仿真调试

5、项目拓展：修改控制要求，复杂程序的设计方法以及功能调用方法

重点：1、功能的定义和调用；

重点和2、功能的编辑中，定时器背景数据块类型

难点难点：1、主程序中PWM程序（闪烁）的作用

2、如何规划功能的接口参数

3、项目和项目拓展软件设计比较，分析软件设计中功能调用方法

更新补充

项目和项目拓展软件设计的比较，分析功能调用方法

删节内容

通过项目和项目拓展软件设计的比较理解功能调用的方法

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

教学组织

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

与设计

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

作业完成泛雅平台的作业：教材P124页2、3题，并仿真调试•

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案12

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目7电动机组学时数4教材《S7-1200PLC应用技术

教学内容

的启停控制项目教程》（第2版）

以电动机组的启停控制为例，掌握功能块的定义与调用方法

教学目的

电动机组的启停控制

1、项目导入

2、项目分析：每台电机启停控制运行方式相同，可以功能调用

3、相关知识：举例说明功能块的概念、编辑和调用方法

4、项目实施：1）硬件设计：地址分配；控制电路接线图；硬件组态

教学内容

2）功能块（FB）的编辑：接口参数的定义；FB的编程

提要

3）主程序OBI设计：PLC变量定义；背景数据块的定义；

0B1设计时序图；0B1编程

6、调试运行：在线设备调试；仿真调试

7、FC与FB的比较：背景数据块概念和定义

重点：1、星三角降压启动功能块的设计

重点和

2、0B1的设计与FB的调用

难点

难点：功能块（FB）接口参数的规划

更新补充FC与FB的比较，理解两者的异同

删节内容

比较FC和FB编辑和调用，理解FC和BF本质差别

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

教学组织

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

与设计

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

完成泛雅平台的作业：教材P124页1、2、3题，并仿真调试。

作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案13

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目7电动机组学时数4教材（S7-1200PLC应用技

教学内容的启停控制-项术项目教程》（第2版）

目拓展

掌握静态变量和多重背景数据块的编程方法

教学目的

电动机组的启停控制-项目拓展

1、系统功能块的多重背景数据块

1）FBI的接口参数：与项目实施中FBI接口参数定义进行比较，静态变

量的概念和功能块中静态变量的编程方法

2）主程序0B1设计：与项目实施中0B1比较，引入系统功能块（定时

器）的多重背景数据块的概念

教学内容

3）仿真调试

提要

2、用户功能块的多重背景数据块

1）FB2的编辑：FB2接口参数的定义，引入静态参数的FBI数据类型；

FB2的程序设计

2）主程序0B1设计：与上述0B1比较，引入用户功能块的多重背景数

据块的概念

3）仿真调试

重点和

重点：多重背景的概念和编程

难点

难点：用户功能块的多重背景数据块编程及其调用

更新补充1、系统功能块的多重背景数据块与用户功能块的多重背景数据块的异同

删节内容2、多重背景数据块的表达方式

比较系统功能块的多重背景数据块与用户功能块的多重背景数据块的异同

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

教学组织

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

与设计

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

完成泛雅平台作业：教材P144页1题，用多重背景数据块完成，并仿真调试。

作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案14

PLC应用技术教师姓名教研电气教研室

课程名称

室

教学对象授课时间

项目8触摸屏控学时数4教材《S7-1200PLC应用技术

教学内容制的液体混合系项目教程》（第2版）

统一相关知识

模拟量模块的使用和编程

教学目的

1、模拟量控制

1）S7-1200PLC模拟量输入/输出概念；2）PLC模拟量的处理；3）模拟量

输入模块及其接线方式；4）模拟量输出模块及其接线方式；5）模拟量输入

转换后的表达方式；6）模拟量输出转换后的表达方式；7）应用举例；8）

教学内容

中断及其编程：用循环中断完成模拟量采样，硬件中断报警

提要

2、运算指令

1）基本数学运算指令及其应用；2）其他数学运算指令及其应用；3）逻辑

运算指令及其应用

重点：1、模拟量输入/输出编程方法

重点和2、运算指令的基本应用

难点难点：1、用中断方式完成模拟量编程

2、硬件中断的基本概念及其编程

1、用中断方式完成模拟量编程

更新补充

2、硬件中断的基本概念及其编程

删节内容

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

教学组织2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

与设计3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

完成泛雅平台作业

作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案15

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

授课时

教学对象

间

项目8触摸屏控学时数4教材《S7-1200PLC应用技术

教学内容制的液体混合系项目教程》(第2版)

统一项目实施

1、巩固模拟量模考目的使用和编程

教学目的2、复杂程序的设亍卜方法

液体混合控制系统

1、项目导入

2、项目分析：模拟量程序设计；顺序控制程序设计；进料和放料的液位比较

3、项目实施：1)硬件设计：地址分配；硬件组态

2)软件设计：PLC变量定义；测量与规范化功能设计(FC1)；

教学内容

液位比较与功能显示(FC2)；顺序控制功能(FC3)；主

提要

程序(0B1)

3、调试运行：在线设备调试；仿真调试方法

重点和重点：液体混合的程序设计

难点难点：液体混合的程序设计

更新补充模拟量控制的仿真方法

删节内容

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

教学组织

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

与设计

作业

完成泛雅平台作业：教材P176页2,并完成仿真调试

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案16

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目8触摸屏控学时数4教材《S7-1200PLC应用技术

教学内容制的液体混合系项目教程》（第2版）

统--项目拓展

1、掌握触摸屏的喜自本使用

教学目的2、掌握触摸屏的甯才用控件的组态方法

3、掌握触摸屏与F>LC的通信

项目拓展

1、SIMATIC精简系列面板介绍

2、PLC软件设计：修改液体混合系统中软件设计的PLC的变量定义和程序，

使之能实现触摸屏控制

教学内容3、用HMI设计向导完成HMI的基本组态以及与PLC通信

提要4、HMI画面组态：完成以下控件的属性、动画和事件等的设置，包括启动画

面、文本域、液体混合罐、水泵、按钮、搅拌机、棒图以及指示灯

5、HMI设备组态的下载

6、HMI与PLC的在线调试和仿真调试

重点和难

重点：HMI画面的组态

点

难点：HMI画面的组态

HMI与PLC仿真调试方法

更新补充

删节内容

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

教学组织

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

与设计

完成泛雅平台作业：教材P176页1题，并完成仿真调试

作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案17

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目9G120变频学时数4教材《S7-1200PLC应用技

教学内容

器的电机控制术项目教程》（第2版）

1、认识G120变频器，掌握通过UOP面板设置相关参数

教学目的2、掌握G120变频器常用参数含一义及其功能设定

3、通过IOP面板修改G120变步曜参数

1、G120变频器基本原理及工作方式

2、G120变频器的IOP面板：1）IOP面板简介；滚轮及按键功能；）常用显

示符号含义；2）由IOP完成G120基本调试；

教学内容3、G120变频器的参数：参数简介；参数分组；常用参数含义；通过IOP修

提要改参数；

4、应用举例：1）根据实验设备上电机铭牌参数，完成G120变频器的参数

2）通过IOP面板，完成电机的启停、正反转、手/自动控制

重点：G120变频器的参数设置和修改

重点和

难点：根据变频器的具体工作方式和功能要求，设置G120变频器的参数

难点

通过IOP面板，完成电机的启停、正反转、手/自动控制

更新补充

删节内容

教师示范，学生反复练习，熟练掌握G120变频器的IOP面板控制电机

和参数修改

教学组织

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

与设计

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

作业完成泛雅平台作业，观看P189页学习资源中提供的西门子网站视频

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案18

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目9G120变频器学时数4教材《S7-1200PLC应用技

教学内容的电机控制-项目实术项目教程》（第2版）

施（不含HMD

基本掌握PLC和G120的以太网通信技术

教学目的掌握1200PLe与G120的自由报文通信的软硬件设计

1、项目导入

2、项目分析：1）通过IOP面板，设置控制电机的参数；2）PLC与G120

以太网通信；3）触摸屏与PLC的以太网通信

3、项目实施：1）设置变频器参数

教学内容2）网络拓扑结构、硬件组态：注意需要在线访问，查看HMI

提要和G120的设备名称和IP地址

3）软件设计：PLC变量定义；初始化程序OB100；设定转

速整定（FC1）；实际转速整定（FC2）；主程序（OB1）

4、调试运行：在线设备调试

重点和难

重点：1、G120变频器硬件组态：2）PLC程序设计

点

难点：G120变频器硬件组态；

更新补充

删节内容无

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

教学组织

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

与设计

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

作业完成泛雅平台作业：教材P201页，思考练习3

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案19

课程名称PLC应用技术教师姓名教研室电气教研室

教学对象授课时间

项目9G120变频器学时数4教材（S7-1200PLC应用技

教学内容的电机控制-项目拓术项目教程》（第2版）

展（HMD

基本掌握PLC、HMI和G120的以太网通信技术

教学目的掌握1200PLC与G120的标准报文1通信的软硬件设计

项目拓展：1、上述项目，改为标准报文1通信；采用HM1控制

2、修改变频器参数设置

3、修改硬件组态：网络拓扑结构，添加HMI设备

教学内容4、修改软件设计

提要5、HMI画面组态：控件连接变量及其属性、动画和事件设定

6、调试运行：在线设备调试

重点和难重点：1、G120的标准报文1通信的软硬件设计；2、HMI界面组态；

点难点：标准报文1通信的设置

更新补充

删节内容PLC与G120的标准报文1通信的软硬件设计

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

教学组织

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

与设计

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

作业完成泛雅平台作业：教材P201页，思考练习2

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案20

PLC应用技术教师教研室电气教研室

课程名称

姓名

教学对象授课时间

项目10S7-1200PLC学时4教材«S7-1200PLC应用技

教学内容

的以太网通信（1）数术项目教程》（第2版）

1、掌握S7-1200PLC以太网通信的网络结构、组态、编程及调试运行

教学目的2、掌握开放式用户通信的通信协议、常用指令及编程方法

1、S7-1200PLC以太网通信的基本概念、通信方式以及通信协议

2、开放式用户通信：1）通信指令；2）通信协议

3、应用举例：两台S7-1200PLC之间数据块和单字节数据通信：

1）硬件状态组态及通信连接

2）软件设计

教学内容（1）PLC」软件组态设计：定义发送数据块；初始化程序设计；主程序

提要设计及其TSEBD_C/TRCV_C指令属性配置

（2）PLC_2软件组态设计：定义接收数据块；初始化程序设计；主程序

设计及其TSEBD_C/TRCV_C指令属性配置

3）仿真调试

4）在线设备调试

重点和

重点：TSEBD_C/TRCV_C指令属性含义及其连接参数配置

难点

难点：TSEBD_C/TRCV_C指令属性含义及其连接参数配置

更新补充

无

删节内容

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融合一体

教学组织

2、采用多媒体教学：整个教学过程，采用PPT以及视频授课

与设计

3、结合泛雅平台，完成预习-授课-复习-作业

完成泛雅平台作业：教材P227页，思考练习1（1）,并完成仿真调试

作业

主任意见

教学实施

情况小结

***学院课堂教学教案21

PLC应用技术教师教研室电气教研室

课程名称

姓名

教学对象授课时间

项目10S7-1200PLC学时4教材«S7-1200PLC应用技

教学内容

的以太网通信(2)数术项目教程》(第2版)

1、掌握S7-1200PLCS7通信的通信协议、常用指令及编程方法

教学目的

2、掌握开分布式I/O通信的通信协议、常用指令及编程方法

1、S7通信：1)通信指令；2)通信协议

2、应用举例：300PLe作为客户机，1200PLC作为服务器，两者之间数据块

和字的数据通信：

1)硬件状态组态及S7通信连接

2)软件设计

(1)客户机(300PLC)软件设计：定义发送/接收数据块；初始化程序

设计；主程序设计

教学内容(2)服务器(1200PLC)初始化程序设计

提要3)仿真调试

3、与PROFINETI/Odevice通信

1)1200PL与PROFINETI/Odevice通信的基本概念

2)应用举例：四台电机的顺序启动，逆序停止，输入由一台PLC控制，

输出接ET200SP模块

(1)硬件组态

(2)程序设计

(3)仿真调试

重点和

重点：S7-1200PLCS7通信的通信协议、常用指令及编程方法

难点

难点：S7-1200PLCS7通信的通信协议、常用指令及编程方法

更新补充

删节内容无

1、理实一体的现场教学：“教一学一做”融