c程序设计复习题

C语言程序涉及期末复习题

若有说明：imi,j=2,*p=&i;,则能完成i=j赋值功能的语句是.

A)p=&j;B)p=j;C)*p=j;D)*p=&j;

与y=(x>O?l:x〈O?-l:O);的功能相同的if语句是

A)if(x>0)y=l;B)if(x)

elseif(x<O)y=-1;if(x>O)y=l;

elsey=0;elseif(x<O)y=-l;

elsey=();

C)if(x)D)y=0;

if(x>O)y=l;if(x>=0)

elseif(x==O)y=O;if(x>O)y=l;

elsey="l：elsey=-l;

设intx=5,y=2;则值为1的表达式是

A.!(y==x⑵B.y!=x%3C.x>0&&y<0D.x!=y||x>y

若有定义：floatx=63524.6738;doubley=63524.6738;

能输出63524.674的语句是

A)printf("%5.3「,y);(B)prinlf(“％10.3「,x);

(C)printf("％F',y);(D)prinlf("％F',x);

若有定义chara[10],*b;不能正确输入字符串的语句是

A)scanf("％s”,a);B)gets(a);C)gets(&a[0]);D)gets(b);

输出一个字符'E，的正确语句是.(提示:字母A的ASCII码是65)

A)printf("%d"；E')；B)printfC%c",OIO5);

C)printf("%c",'\070');D)printf(',%c'',"E");

下面程序—

A.有语法错，不能通过编译

B.输出***

C.可以通过编译，但不能通过连接，不能运行.

D输出###

niain()

{intx=3,y=0,z=0;

if(x=y+z)prin氓

elseprintR"###\n")；}

以下程序的输出结果是

main()

{charst[2O]="hcllo\0!";

printf("%d%s\n”,sirlen(si)、st);

}

A)7hello!B)6hello!C)20helloD)5hello

下面程序的输出是：A.7B.6C.5D.没有输出

main()

{inta=5;

if(a++>=5)

iRa==5)printf(tt%d\n,,,a);

elseprintR"％d\n”,++a);

以下程序段中，正确的是

A)chars[10J;s="test";

D)charsi[10],s2[]="tcst";s1=s2;

C)chars[10];strcpy("test",s);

D)charsl[IO]="C",s2[]="program";strcat(sl,s2);

有定义intx=O,a,b；在下列选项中使a的值为0,b的值为1的表达式是,

A)a=x++,b=a++B)(b=x+l)||(a=x)C)(a=x++)&&(b=x)D)a=x++,b=x++

若有以下程序段：

inta[]={1,035,4,2),*p=&a⑵;

printfC%d,,,*++p)；

则输出是

A)0B)5C)1D)4

以下循环体的执行次数是：A.3B.2C.1D.O

main()

{inti,j

for(i=0,j=l;i<=j+1;i+=2,j--)printf("%d\n'\i);)

以下程序执行后输出结果是,

voidf(intv,intw)

{in(t;

t=v;v=w;w=t;

main()

{intx=l,y=3,z=2;

if(x>y)f(x,y);

elseif(y>z)f(y,z);

elsef(x,z);

prinlf("%d,%d,%d\n",x,y,z);

)

A)1,2,3B)1,3,2C)3J,2D)2,3,l

填空

C程序总是从虫血_开始执行

若有定义in(a=6,b=4,c=2;则表达式!(a+b)+c+l&&b+c/2的值是

下面程序的输出是一c=6b=6.67a=6.666667

main(){doublea;floatb;intc;

c=b=a=20/3.();printf(4tc=%db=%6.2fa=%3f\n'\c,b,a);}

以下程序的运行结果是_18—

#includc<stdio.h>

charfun(intx,inty)

{staticintz=0;

if(x<y)z+=x;

elsez+=y;

returnz;

1

main()

{inta=9,b=6,c=7;

prinlf("%d\n",fun(fun(a.b),fun(b,c)));

设有如下定义和语句，则输出是-3

intx=10,y=-3,z;

printf("%d\n",(z=x%y,z*x/y));

以下程序运行时输出35

#inckide<stdio.h>

voidf(intx[][2J)

{inti;

for(i=0;i<3;i++)

x[i][l]-；

1

main()

{inta⑶⑵={1,4,2,5,3,6},(*p)⑵;

whilc(n/=10);}

下面程序求:x=l+l/l!+l/2!+l/3!+.............+l/n!

main()

{intn,ij;longm;doublex=1.0;

printff'Entern:M);sea喊“％d”,&n);

for(i=l;i<=n;i++){

m=1;

x=[2];}

printR“x=%f\n”,x);

下面程序运行时若输入45则输出是一1024

#include<stdio.h>

intfun(intx,intn)

{intp：

if(n==0)p=l;

elsep=x*fun(x,n-l);

return(p);

)

main()

{inta,k;

scanf("%d%d",&a,&k);

printf(u%d\n',fun(a,k));

下面程序判断用户输入的数是否是“回文数”(即正读反读都相同的数，如12321)。若是回文数则

输出“yes”,否贝怖出“no”。

niain()

{intbuffer[10],i,k,f;longnumber,n;

printf("Enteranumber:");scanf("%ld".&number);

k=0;n=number;

do{buffer[k]=n%10;

k=k+l;n=n/10;}while([1]);

f=l；

fbr(i=O;i<=k/2-l;i++)

if([2])f=0;

if(f)printf("yes\n");

elseprintf(Hno\n");

下面程序的输出是40

main()

{inta[3][4]={120,6,3,4,7,653};

int*p;

p=&a[2][3];

printf("%d,%d\n",all]ll],*p);

)

定义一个结构体类型，使其能够存储新生的信息，

包括：学号（整型），姓名，性别（字符型），年龄，入学成绩（整型）。

改错

1.下面的程序求14-1/2+1/3+1/4+........1/n

niain()

{ints,n,m=0;floats=0.0:

scanfC%d,,,&n);

whiie(m<=n)s=s+l/m;m++;{s=s+1.0/m;m++;}

printf(tt%d\n,,,s);printf(t4%An,\s);

2.下面的程序功能是将输入的一个字符串按逆序输出,例如，输入“afdrlle”,输出则是

“ellrdfa”。

main()

(

inti,j,n;

charstr[50];charm;

scanfC*%sM,str);

n=strlen(str);

for(i=0,j=n;i<j;i++,j-)iv°+l)/2或i<=j/2

{str[i]=strU-l];ni=str[i];

strli]=strlj-l];

strfj-lbstrfi];str[j-l]=m;

1

prinlf("%s\n",str);

将下面程序补充完整

1.下面程序根据输入的字符处理输入的两个数，如输入字符』;则将两个数相加后输出；

输入则将两数相除后输出(若除数为0,则输出错误信息)。

#include<stdio.h>

main()

{charch;

floatx,y,z;

111floatsub(float,float,char);

prinlff输入两个数和处理字符：”)；

scanf("%f%fAn%c';&x,&y,&ch);

12}z=sub(x,y,ch);

printf("%f',z);

)

floatsub(floatx,floaty,charc)

{floatz;

switch(c){

casez=x+y;break;

casez=x-y;break;

casez=x*y;break:

case7':【3】if(y==0)printf("输入错误!”)；elsez=x/y;break;

【4】default:printf("输入符号错误!");break;

)

returnz;

)

2.下面程序功能是输入一个正整数，将该整数的各位数字相乘并输出。如输入3521,则

输出3X5X2X1的结果30.

#include<stdio.h>

main()

{intn;

longfun(long);

printf("输入整数：”);

scanf("％d”,&n);

if(n<O)n=-n;

[11;prinlf("％d”,fun(n));

I

longfun(longni)

|

【2】longk=l;

do

{k=【3】；k*(m%IO：

m/=10;

}while(_[4]_);m或m!=0

returnk;

编程题

1.输入10个整数存放在一维数组a中，将其按由小到大顺序排列并输出，（要求：对

于重复出现的数只输出一次）。例如：输入8136371534,则输出为134567

8。

参考程序：

#include<stdio.h>

#dcfineN10

main()

{inti,j,k,a[N];

for(i=0;i<N;i++)

scanf("%d';&a[i]i;

for(i=l;i<N;i++){

k=a[i];

for(j=i-1;j>=O&&k<a(jJ;j—)

a[j+ll=arjl;

a|j+l]=k;

)

k=a[O];

printf("%d",a[()]);

for(i=l;i<N;i++)

if(a[i]==k)continue;

else{printf("%d",a[i]);k=a[i];)

2.输入一个包含字母的字符串(最大长度为20),输出其中ASCH码值最大的英文字

母字符。

参考程序：

#includc<string.h>

#include<stdio.h>

inain()

{inti,l;

chars[20],mc=r\0';

scanf("%s';s);

l=strlen(s);

for(i=0;i<l;i++)

if(s[i]>='A'&&s[i]<='Z'||sril>=,a,&&s[i]<=,z')

i£s[i]>mc)mc=s[i];

printf(',%c\n",mc);

}

3.输入10个学生3门课的成绩，设计两个函数分别求(1)每个学生的平均成绩；(2)按平

均成绩统计各分数段的人数，分数段划分如下(没AG为平均分)：AG>90分为

优,90>AG280分为良，8OAG270为中,70>AG260为及格，AG<60为不及格。要

求：在主函数中输入学生成绩，并输出平均成绩和统计结果

#include<stdio.h>

#defineN30

main()

{intalN][3J,g[5