【语文考编】诗歌鉴赏真题模拟题50题及答案

【语文考编】诗歌鉴赏真题模拟题50题及答案模拟题部分（36题）一、咏物诗专题11.

阅读李商隐的《蝉》，完成下面小题。>

本以高难饱，徒劳恨费声。>

五更疏欲断，一树碧无情。>

薄宦梗犹泛，故园芜已平。>

烦君最相警，我亦举家清。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.

首联写蝉栖身高处，难求温饱，虽鸣叫不止却无人理会，暗喻诗人自身的清高与困境。B.

颔联“一树碧无情”以树的碧绿无情反衬蝉的孤苦无依，以景写情，含蓄深沉。C.

颈联“薄宦梗犹泛”运用典故，写自己官职卑微，漂泊不定，与蝉的处境形成对比。D.

尾联“我亦举家清”直接点明诗人与蝉境遇相似，以蝉为警，表达坚守清贫之志。✅正确答案：C❌错误解析：

C项，“形成对比”错误。颈联写诗人自己漂泊无依、故园荒芜，与蝉的孤苦无依形成类比而非对比，二者境遇相似，互相映衬。12.

阅读郑板桥的《竹石》，完成下面小题。>

咬定青山不放松，立根原在破岩中。>

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首句“咬定”二字运用拟人手法，形象地写出了竹子扎根山岩的坚韧姿态。B.

第二句“破岩”点明竹子生长环境的恶劣，衬托其顽强的生命力。C.

三四句“千磨万击”“东西南北风”象征人生中的种种磨难与考验。D.

全诗以竹喻人，表达了诗人对功名利禄的热切追求和不懈努力。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“对功名利禄的热切追求”错误。全诗借竹的坚韧不拔，表达了诗人刚正不阿、不随波逐流的品格，而非追求功名利禄。二、送别诗专题13.

阅读李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，完成下面小题。>

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。>

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

“烟花三月”不仅点明了送别的时间，也渲染了扬州春景的繁华艳丽。B.

“孤帆远影碧空尽”以“孤”字写出诗人对友人独自远行的担忧与牵挂。C.

末句“唯见长江天际流”以景结情，将离愁别绪融入浩渺的江水中。D.

全诗以叙事起笔，以写景收束，情景交融，意境开阔而情感深沉。✅正确答案：B❌错误解析：

B项，“对友人独自远行的担忧与牵挂”理解片面。“孤帆”主要表现的是诗人目送友人远去、久久不愿离开的深情，而非对友人的担忧。14.

阅读王勃的《送杜少府之任蜀州》，完成下面小题。>

城阙辅三秦，风烟望五津。>

与君离别意，同是宦游人。>

海内存知己，天涯若比邻。>

无为在歧路，儿女共沾巾。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.

首联“城阙”与“风烟”对举，既点明送别之地，又勾勒出友人赴任之处的遥远。B.

颔联“同是宦游人”写出了诗人与友人相同的漂泊境遇，以宽慰友人。C.

颈联“海内存知己，天涯若比邻”运用夸张手法，表达了对友情的坚定信念。D.

尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰友人不要在分别时像小儿女一样悲伤。✅正确答案：C❌错误解析：

C项，“夸张手法”不准确。颈联主要运用对比（空间上的遥远与情感上的亲近）和议论的表达方式，虽有夸张意味，但核心是抒发真挚的友情和豁达的胸襟。三、山水田园诗专题15.

阅读陶渊明的《饮酒·其五》，完成下面小题。>

结庐在人境，而无车马喧。>

问君何能尔？心远地自偏。>

采菊东篱下，悠然见南山。>

山气日夕佳，飞鸟相与还。>

此中有真意，欲辨已忘言。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

“而无车马喧”中的“车马喧”既指世俗往来的喧嚣，也暗指对功名利禄的追逐。B.

“问君何能尔？心远地自偏”以设问的方式，揭示了诗人超脱世俗的精神境界。C.

“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字妙在写出了诗人无意中看到南山的情趣。D.

“此中有真意，欲辨已忘言”表明诗人已参透人生真谛，但不愿与世人分享。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“不愿与世人分享”错误。“欲辨已忘言”是说诗人感受到了人生的真谛，却无法用语言表达，这是一种“得意忘言”的境界，而非不愿分享。16.

阅读孟浩然的《过故人庄》，完成下面小题。>

故人具鸡黍，邀我至田家。>

绿树村边合，青山郭外斜。>

开轩面场圃，把酒话桑麻。>

待到重阳日，还来就菊花。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首联“具鸡黍”三字写出故人待客的朴实真诚，奠定了全诗亲切自然的基调。B.

颔联“绿树村边合，青山郭外斜”远近结合，写出了田园风光的优美宁静。C.

颈联“开轩面场圃，把酒话桑麻”写宾主饮酒畅谈农事，充满生活气息。D.

尾联“待到重阳日，还来就菊花”以相约再聚作结，表达了诗人对田园生活的厌倦。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“对田园生活的厌倦”错误。尾联写诗人主动相约重阳再来赏菊，恰恰表现了他对田园生活的喜爱和留恋。四、边塞诗专题17.

阅读王昌龄的《出塞》，完成下面小题。>

秦时明月汉时关，万里长征人未还。>

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首句“秦时明月汉时关”运用互文手法，意指秦汉以来的明月和关塞。B.

“万里长征人未还”既写出边塞的遥远，也写出战争的残酷和将士的悲苦。C.

“但使龙城飞将在”中的“飞将”指汉代名将李广，此处借指英勇善战的将领。D.

全诗以写景起笔，以抒情收束，表达了诗人对将士英勇杀敌的赞美之情。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“对将士英勇杀敌的赞美之情”理解片面。全诗前两句写边塞的荒凉和征人的悲惨遭遇，后两句借对李广的怀念，表达了对朝廷用人不当的讽刺和对和平的渴望，并非单纯赞美。18.

阅读岑参的《白雪歌送武判官归京》（节选），完成下面小题。>

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。>

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。>

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。>

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。下列对诗句的赏析，不正确的一项是（）A.

“北风卷地白草折”以“卷”“折”二字写出北风的猛烈，突出边塞环境的恶劣。B.

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以梨花喻白雪，写出雪景的壮美与生机。C.

“散入珠帘湿罗幕”写雪花飘入帐幕，从侧面烘托了将士们生活的奢华安逸。D.

“狐裘不暖”“锦衾薄”“角弓不得控”等细节，极力渲染了边塞的奇寒。✅正确答案：C❌错误解析：

C项，“将士们生活的奢华安逸”错误。“散入珠帘湿罗幕”及后文写狐裘不暖、角弓难控，意在表现边塞的苦寒和将士生活的艰苦，而非奢华。五、怀古咏史诗专题19.

阅读杜牧的《赤壁》，完成下面小题。>

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。>

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首句“折戟沉沙”写诗人偶然发现三国时期的遗物，引出对历史的追忆。B.

第二句“自将磨洗认前朝”写出了诗人对历史的好奇和认真考证的态度。C.

三四句以“东风”借指机遇，以“二乔”的命运暗示吴国的存亡，以小见大。D.

全诗借古抒怀，表达了对周瑜侥幸成功的嘲讽和对历史偶然性的思考。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“对周瑜侥幸成功的嘲讽”错误。诗人并未嘲讽周瑜，而是通过假设“东风不与周郎便”，表达对历史偶然性的感慨，以及对机遇重要性的认识。20.

阅读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》（节选），完成下面小题。>

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。>

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。>

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。>

江山如画，一时多少豪杰。下列对词句的赏析，不正确的一项是（）A.

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”以江水的奔流不息，引出对历史人物的追思。B.

“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”运用比喻、拟人等手法，写出赤壁的雄奇壮阔。C.

“江山如画，一时多少豪杰”承上启下，既总结上阕的壮美景色，又引出下阕的英雄人物。D.

词人面对赤壁壮景，追慕周瑜功业，表达了自己渴望建功立业的豪情壮志。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“表达了自己渴望建功立业的豪情壮志”不准确。全词虽写周瑜功业，但结合词人当时被贬黄州的处境，更多的是抒发对英雄的仰慕和对自己功业无成的感慨，带有无奈和旷达之情。六、思乡怀人诗专题21.

阅读李商隐的《夜雨寄北》，完成下面小题。>

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。>

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首句“君问归期未有期”一问一答，写出了诗人欲归不得的无奈和愁苦。B.

第二句“巴山夜雨涨秋池”以景写情，“涨”字既写池水满溢，也暗指愁绪深重。C.

三四句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”写诗人想象与亲人团聚的情景。D.

全诗语言华丽，运用了大量典故，表达了诗人对远方亲人的深切思念。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“语言华丽”“运用了大量典故”错误。这首诗语言朴素自然，并未使用典故，而是以平实的语言和时空交错的手法表达深情。22.

阅读杜甫的《月夜》，完成下面小题。>

今夜鄜州月，闺中只独看。>

遥怜小儿女，未解忆长安。>

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。>

何时倚虚幌，双照泪痕干。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首联不从自己写起，而是想象妻子在鄜州望月思念自己，构思巧妙。B.

颔联“遥怜小儿女，未解忆长安”写儿女年幼，不懂得思念父亲，更显妻子孤独。C.

颈联“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”通过细腻的描写，刻画了妻子望月之久。D.

尾联“何时倚虚幌，双照泪痕干”直抒胸臆，表达了诗人对战乱的厌倦。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“对战乱的厌倦”理解片面。尾联写希望早日团聚，让月光照干两人的泪痕，主要表达的是对团聚的期盼，而非单纯对战乱的厌倦。七、爱国诗专题23.

阅读陆游的《十一月四日风雨大作》，完成下面小题。>

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。>

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

“僵卧孤村”写出了诗人年老体衰、处境凄凉，为下文的情感转折作铺垫。B.

“不自哀”三字笔锋一转，表现了诗人不以自身遭遇为念的豁达胸怀。C.

“尚思为国戍轮台”直抒胸臆，点明诗人至老不衰的爱国热情。D.

末句“铁马冰河入梦来”写梦境，以虚写实，将诗人的壮志与风雨之声融为一体。✅正确答案：B❌错误解析：

B项，“不以自身遭遇为念的豁达胸怀”不准确。“不自哀”并非豁达，而是诗人将个人生死置之度外，心中所念唯有国家，突出的是忧国忧民的情怀。24.

阅读文天祥的《过零丁洋》，完成下面小题。>

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。>

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。>

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。>

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首联回顾诗人科举入仕和抗元经历，“辛苦”“寥落”写出其艰难困苦。B.

颔联运用比喻，以“风飘絮”喻国势危亡，以“雨打萍”喻身世坎坷。C.

颈联巧用地名，“惶恐”“零丁”一语双关，既写地名，又写心情。D.

尾联直抒胸臆，表达了诗人视死如归的英雄气概和功成名就的欣慰。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“功成名就的欣慰”错误。诗人写作此诗时已被元军俘虏，面临生死抉择，“留取丹心照汗青”表达的是以死明志的决心，而非功成名就的欣慰。八、即事感怀诗专题25.

阅读陈子昂的《登幽州台歌》，完成下面小题。>

前不见古人，后不见来者。>

念天地之悠悠，独怆然而涕下！下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

“前不见古人，后不见来者”中的“古人”指古代礼贤下士的明君。B.

“念天地之悠悠”以空间的广阔无垠，反衬出诗人个体的渺小与孤独。C.

全诗语言质朴，直抒胸臆，风格苍凉悲壮，具有震撼人心的力量。D.

诗人登台远眺，面对壮丽的自然景色，内心充满对大好河山的赞美。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“内心充满对大好河山的赞美”错误。诗人登台并非欣赏景色，而是感慨生不逢时、怀才不遇，内心充满孤独、悲愤和苍凉。26.

阅读杜甫的《春望》，完成下面小题。>

国破山河在，城春草木深。>

感时花溅泪，恨别鸟惊心。>

烽火连三月，家书抵万金。>

白头搔更短，浑欲不胜簪。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首联“国破山河在，城春草木深”以乐景写哀情，使哀情更显沉痛。B.

颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人手法，移情于物。C.

颈联“家书抵万金”写出战乱中家书的珍贵，表达了诗人对家人的深切思念。D.

尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”通过细节描写，刻画了诗人的愁苦之态。✅正确答案：A❌错误解析：

A项，“以乐景写哀情”错误。首联“国破”与“山河在”、“城春”与“草木深”形成对比，但“草木深”写杂草丛生、人烟稀少，并非乐景，而是以荒凉之景写悲情。九、婉约词专题27.

阅读李清照的《醉花阴》，完成下面小题。>

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。>

佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。>

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。>

莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A.

“薄雾浓云愁永昼”以景写情，“愁”字直接点明全词的感情基调。B.

“佳节又重阳”中的“又”字，暗含词人对时光流逝、佳节依旧而人未归的感伤。C.

“东篱把酒黄昏后”化用陶渊明“采菊东篱下”诗句，表达词人对隐居生活的向往。D.

末句“人比黄花瘦”以菊花自比，以花之瘦写人之瘦，新颖传神。✅正确答案：C❌错误解析：

C项，“表达词人对隐居生活的向往”错误。此处化用陶诗，写词人在重阳节独自饮酒赏菊，表现的是孤独寂寞之情，并非向往隐居。28.

阅读柳永的《雨霖铃》（节选），完成下面小题。>

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。>

都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。>

执手相看泪眼，竟无语凝噎。>

念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。下列对词句的赏析，不正确的一项是（）A.

“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句，点明时间、地点和节令，渲染了离别的凄凉氛围。B.

“都门帐饮无绪”写出饯别时心绪烦乱，无心饮酒，直接表达了离别之痛。C.

“执手相看泪眼，竟无语凝噎”以细节描写，生动刻画了两人依依惜别的深情。D.

“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”以实写之景，衬托离情的绵长与沉重。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“以实写之景”错误。“念去去”是想象之词，后三句是词人想象中的景色，属于虚写，而非实写。十、豪放词专题29.

阅读苏轼的《定风波》，完成下面小题。>

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。>

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。>

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。>

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A.

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”写出词人在风雨中从容前行的姿态。B.

“竹杖芒鞋轻胜马”以“轻”字写词人对简朴生活的满足和对官场生活的厌倦。C.

“一蓑烟雨任平生”一语双关，既写眼前风雨，也写人生道路上的风雨坎坷。D.

“也无风雨也无晴”以自然界的风雨晴明，象征词人超脱荣辱得失的旷达心境。✅正确答案：B❌错误解析：

B项，“对官场生活的厌倦”错误。此处“轻胜马”并非实写竹杖芒鞋比骑马轻快，而是写词人面对风雨时内心的轻松与超脱，表达的是乐观豁达的人生态度。30.

阅读辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》（节选），完成下面小题。>

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。>

舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。>

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。>

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。下列对词句的赏析，不正确的一项是（）A.

“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”写江山依旧，却难觅孙权那样的英雄，感慨深沉。B.

“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”以具体的景象，写出英雄业绩已被历史湮没。C.

“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”以荒凉之景，衬托刘裕当年的英雄气概。D.

“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”运用夸张手法，追慕刘裕北伐的赫赫战功。✅正确答案：C❌错误解析：

C项，“以荒凉之景，衬托刘裕当年的英雄气概”不准确。此处写刘裕故居已沦为寻常巷陌，是以眼前的荒凉反衬昔日的辉煌，抒发的是盛衰兴亡之感。十一、元曲专题31.

阅读马致远的《天净沙·秋思》，完成下面小题。>

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。>

夕阳西下，断肠人在天涯。下列对这首曲的赏析，不正确的一项是（）A.

前三句共十八个字，列举了九种意象，勾勒出一幅苍凉的深秋暮色图。B.

“小桥流水人家”以温馨的田园景象，反衬游子漂泊在外的孤独凄凉。C.

“古道西风瘦马”中的“瘦”字，既写马之瘦，也暗写人之憔悴。D.

末句“断肠人在天涯”直抒胸臆，点明游子思乡的主题，情感哀而不伤。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“哀而不伤”错误。末句“断肠人”直接写出肝肠寸断的痛苦，情感哀伤至极，并非“哀而不伤”。32.

阅读张养浩的《山坡羊·潼关怀古》，完成下面小题。>

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。>

望西都，意踌躇。>

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。>

兴，百姓苦；亡，百姓苦。下列对这首曲的赏析，不正确的一项是（）A.

“峰峦如聚，波涛如怒”以“聚”“怒”二字，赋予山河以人的情态，写出潼关地势的险要。B.

“望西都，意踌躇”写诗人遥望古都长安，内心思绪万千，为下文抒情作铺垫。C.

“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”写秦汉宫殿化为废墟，表达了诗人对朝代更迭的感慨。D.

“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是议论之语，揭示了无论朝代兴亡，百姓都是受苦者的主题。✅正确答案：C❌错误解析：

C项，“表达了诗人对朝代更迭的感慨”不全面。此句不仅写宫殿化为废墟，更重要的是为结尾“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的议论作铺垫，核心是揭示百姓在历史变迁中的苦难。十二、综合考点强化33.

下列对古诗中典故的运用，理解不正确的一项是（）A.

李白《行路难》“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，借姜尚、伊尹的典故，表达自己对前途的信心。B.

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，借向秀闻笛、王质烂柯的典故，表达对友人的怀念和世事沧桑之感。C.

苏轼《江城子·密州出猎》“持节云中，何日遣冯唐”，借冯唐持节赦免魏尚的典故，表达自己渴望被重用的愿望。D.

辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，借刘备骑的卢马檀溪救主的典故，表现战马的矫健和战斗的激烈。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“借刘备骑的卢马檀溪救主的典故”错误。此处“的卢”虽是用典，但重点是借以形容战马飞奔之快，表现战斗的激烈和将士的英勇，并非强调的卢马救主的故事。34.

下列对古诗中意象的理解，不正确的一项是（）A.

“杨柳”在古诗中常与离别有关，“昔我往矣，杨柳依依”“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”皆属此类。B.

“鸿雁”常用来表达思乡怀远之情，“雁字回时，月满西楼”“乡书何处达？归雁洛阳边”即为例证。C.

“梧桐”在古诗中常与秋天、凄凉、愁苦相关，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”即为此意。D.

“杜鹃”因其啼声凄切，常用来表达喜悦欢快之情，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”即是如此。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“表达喜悦欢快之情”错误。“杜鹃”又名“子规”，其啼声哀怨，常表达哀伤、凄凉、思归之情。李白诗句“杨花落尽子规啼”渲染的是暮春的哀愁和对友人的担忧。35.

下列对古诗艺术手法的赏析，不正确的一项是（）A.

王维《山居秋暝》“明月松间照，清泉石上流”运用动静结合的手法，以泉声之动衬托月夜之静。B.

杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用视听结合的手法，写出秋景的壮阔与苍凉。C.

李贺《雁门太守行》“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”运用夸张和比喻，写出战斗的惨烈。D.

白居易《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”运用虚实结合的手法，写出早春的生机。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“虚实结合”错误。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是诗人眼前所见之景，属于实写，并未运用虚实结合的手法。36.

下列对古诗语言风格的理解，不正确的一项是（）A.

陶渊明的诗歌语言朴素自然，如“采菊东篱下，悠然见南山”，不加雕饰而意境深远。B.

李白的诗歌语言豪放飘逸，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，想象奇特，气势磅礴。C.

杜甫的诗歌语言沉郁顿挫，如“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，情感深沉，音节铿锵。D.

李商隐的诗歌语言通俗直白，如“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，明白如话，易于理解。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“通俗直白”错误。李商隐的诗歌语言含蓄蕴藉，善用象征、隐喻等手法，意境朦胧，并非通俗直白。“何当共剪西窗烛”虽语言看似平实，但时空交错的手法并不直白。37.

阅读杜荀鹤的《小松》，完成下面小题。>

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。>

时人不识凌云木，直待凌云始道高。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

“刺头”二字生动地写出小松在深草中顽强生长、锐不可当的姿态。B.

“而今渐觉出蓬蒿”写出小松逐渐长大，已经超出了蓬蒿的高度。C.

三四句“时人不识凌云木，直待凌云始道高”借小松讽刺了那些目光短浅的人。D.

全诗以小松喻人，表达了诗人对自身才华的自信和对时人赏识的期待。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“对时人赏识的期待”不准确。全诗借小松的遭遇，讽刺了世人不能识别人才、往往等到人才成名后才来赞叹的现象，更多的是批判而非期待。38.

阅读李白的《秋浦歌》（其十五），完成下面小题。>

白发三千丈，缘愁似个长。>

不知明镜里，何处得秋霜。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

“白发三千丈”运用夸张手法，以白发的长度来写愁绪的深重。B.

“缘愁似个长”中的“个”是“这样”的意思，点明白发因愁而生。C.

“不知明镜里，何处得秋霜”以问句作结，含蓄地表达了诗人对年华老去的无奈。D.

全诗语言华丽，意象奇诡，体现了李白诗歌一贯的浪漫主义风格。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“语言华丽”错误。这首诗语言朴素自然，虽运用了夸张手法，但整体风格明快简洁，并非华丽。39.

阅读王维的《九月九日忆山东兄弟》，完成下面小题。>

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。>

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首句“独在异乡为异客”连用两个“异”字，突出诗人漂泊在外的孤寂之感。B.

第二句“每逢佳节倍思亲”中的“倍”字，写出节日时分思念之情的加倍浓烈。C.

三四句不写自己如何思念兄弟，却写兄弟登高时发现少了一人，构思巧妙。D.

全诗以直白的语言直抒胸臆，将思乡之情表达得淋漓尽致，毫无含蓄之处。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“毫无含蓄之处”错误。三四句从对方落笔，通过想象兄弟们思念自己的情景来表现自己的思乡之情，这种“对写法”含蓄蕴藉，并非毫无含蓄。40.

阅读李商隐的《贾生》，完成下面小题。>

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。>

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首句“宣室求贤访逐臣”写汉文帝在宣室召见被放逐的贾谊，看似是求贤之举。B.

第二句“贾生才调更无伦”高度赞扬贾谊的才华，为下文作铺垫。C.

三四句“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”点明汉文帝所问之事，讽刺意味强烈。D.

全诗借古讽今，表达了对贾谊怀才不遇的深切同情和对汉文帝的赞美。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“对汉文帝的赞美”错误。全诗借汉文帝“不问苍生问鬼神”之事，讽刺了统治者不关心民生、不重视人才，表达的是对统治者的批判。41.

阅读王维的《鸟鸣涧》，完成下面小题。>

人闲桂花落，夜静春山空。>

月出惊山鸟，时鸣春涧中。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

“人闲桂花落”中的“闲”字，写出了诗人内心的闲适宁静。B.

“夜静春山空”以“空”字写山中的寂静，给人以空旷宁静之感。C.

“月出惊山鸟”以“惊”字写月光惊动山鸟，以动衬静，更显山林的幽静。D.

全诗以动写静，通过桂花飘落、山鸟惊鸣等声音，反衬出山林的喧嚣。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“反衬出山林的喧嚣”错误。全诗是以动衬静，用细微的声响（花落声、鸟鸣声）来衬托山林的幽静，而非表现山林的喧嚣。42.

阅读刘禹锡的《秋词》，完成下面小题。>

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。>

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首句“自古逢秋悲寂寥”写文人悲秋的传统，为下文的反叛作铺垫。B.

第二句“我言秋日胜春朝”直抒胸臆，表达了诗人对秋天的独特感受。C.

三四句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”以壮阔的秋景，写出诗人的豪情壮志。D.

全诗以议论为主，风格沉郁顿挫，表达了诗人对秋景的赞美和对人生的感悟。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“风格沉郁顿挫”错误。这首诗风格明快豪放，充满昂扬向上的精神，并非沉郁顿挫。“沉郁顿挫”是杜甫的主要风格特征。43.

阅读白居易的《大林寺桃花》，完成下面小题。>

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。>

长恨春归无觅处，不知转入此中来。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

“人间四月芳菲尽”写出山下春天已过的景象，“芳菲尽”三字带有惋惜之情。B.

“山寺桃花始盛开”写山上桃花才刚刚开放，与首句形成对比。C.

“长恨春归无觅处”直抒胸臆，表达了诗人对春天逝去的遗憾和无奈。D.

末句“不知转入此中来”以惊喜之笔，写出诗人发现山中春色仍在的欣慰。✅正确答案：C❌错误解析：

C项，“无奈”不准确。“长恨春归无觅处”是写诗人在山下时的感受，为末句的转折作铺垫，最终表达的是发现春色“转入此中来”的惊喜，而非无奈。44.

阅读王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，完成下面小题。>

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。>

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

首句“寒雨连江夜入吴”以寒雨、江水渲染了送别时的凄冷氛围。B.

第二句“平明送客楚山孤”以“孤”字写楚山之孤，也暗写诗人内心的孤寂。C.

三四句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”以比喻手法，表明诗人高洁的品格。D.

全诗以写景起笔，以议论收束，表达了诗人对洛阳亲友的深切思念。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“以议论收束”错误。末句“一片冰心在玉壶”运用比喻，是抒情而非议论；同时，全诗主要表达的是诗人高洁的志向，而非对亲友的思念。45.

阅读杜甫的《江畔独步寻花》（其五），完成下面小题。>

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。>

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

“春光懒困倚微风”运用拟人手法，写出春光慵懒、微风和煦的特点。B.

“桃花一簇开无主”写桃花无人看管，自由开放，流露出诗人的怜惜之情。C.

末句“可爱深红爱浅红”以问句作结，写出诗人面对桃花时的欣喜和喜爱。D.

全诗语言质朴，情感真挚，体现了杜甫诗歌沉郁顿挫的一贯风格。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“沉郁顿挫的一贯风格”错误。这首诗写诗人寻花赏花的情景，风格明快清新、活泼自然，并非沉郁顿挫。杜甫诗歌风格多样，并非全是沉郁顿挫。46.

阅读杜牧的《山行》，完成下面小题。>

远上寒山石径斜，白云生处有人家。>

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.

“远上寒山石径斜”写出山路的绵长和陡峭，“寒”字点明时令已是深秋。B.

“白云生处有人家”以“生”字写出白云缭绕、若隐若现的景象，富有动态美。C.

“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“因为”的意思，点明诗人停车的原因是喜爱枫林。D.

“霜叶红于二月花”运用对比手法，以二月红花之艳反衬霜叶之红，突出秋色的绚烂。✅正确答案：D❌错误解析：

D项，“以二月红花之艳反衬霜叶之红”错误。此处是对比