2024-2025学年度河北省单招考试一类 《文化素质数学》过关检测试卷【B卷】附答案详解_第1页
2024-2025学年度河北省单招考试一类 《文化素质数学》过关检测试卷【B卷】附答案详解_第2页
2024-2025学年度河北省单招考试一类 《文化素质数学》过关检测试卷【B卷】附答案详解_第3页
2024-2025学年度河北省单招考试一类 《文化素质数学》过关检测试卷【B卷】附答案详解_第4页
2024-2025学年度河北省单招考试一类 《文化素质数学》过关检测试卷【B卷】附答案详解_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省单招考试一类《文化素质数学》过关检测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、[单选题]直角三角板绕它的一条直角边旋转一周所形成的几何体是()A.棱锥B.圆锥C.棱柱D.圆柱答案:B解析:这道题考查空间几何体的形成。直角三角板绕一条直角边旋转,旋转时直角边不动,另一直角边旋转一周形成一个圆面。斜边旋转一周形成曲面。所以形成的几何体是圆锥。A棱锥、C棱柱、D圆柱的形成方式均与此不同。综上,答案选B。2、[单选题]如图函数的定义域是()A.[一3,+∞)B.[3,8)C.[—3,6]D.(0,3)答案:A解析:根号下大于等于0

x+3>=0x>=-3.故选A3、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:4、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:5、[单选题]若α=-7,则角α是()角A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限答案:D解析:这道题考查象限角的知识。在平面直角坐标系中,角的终边所在象限有特定规律。-7约为-2π+1.28,其终边在第四象限。因为第四象限角的范围是2kπ+3π/2<α<2kπ+2π(k∈Z),所以-7对应的角α是第四象限角。6、[单选题]满足|x|+|y|≤4的整点(x,y)的个数是()A.16B.17C.40D.41答案:D解析:这道题考查绝对值的概念和整点的理解。对于|x|+|y|≤4,我们分别考虑x、y的取值。当x=0时,y可取-4到4共9个整点;同理,当y=0时,x也有9个整点。当x=±1时,y有7个整点;当y=±1时,x也有7个整点。当x=±2时,y有5个整点;当y=±2时,x也有5个整点。当x=±3时,y有3个整点;当y=±3时,x也有3个整点。当x=±4时,y有1个整点;当y=±4时,x也有1个整点。综上,整点个数共41个。7、[单选题]如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是()A.10cmB.12cmC.15cmD.17cm答案:C解析:∵DE是△ABC中边AB的垂直平分线,

∴AD=BD,AB=2AE=2×3=6(cm),

∵△ADC的周长为9cm,

即AD+AC+CD=BD+CD+AC=BC+AC=9cm,

∴△ABC的周长为:AB+AC+BC=6+9=15(cm).

∴△ABC的周长为15cm.8、[单选题]一个正方体的体积扩大为原来的27倍,则它的棱长变为原来的()倍.A.2B.3C.4D.5答案:B解析:这道题考查正方体体积与棱长的关系。正方体体积等于棱长的立方。体积扩大为原来的27倍,因为27是3的立方,所以棱长变为原来的3倍。选项A、C、D不符合体积与棱长的这种变化关系,所以答案选B。9、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:10、[单选题]如图:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:正项等比数列中,任意两项的乘积等于其前后等距位置上两项的乘积。设等比数列的公比为q,则有a2=a1*q,a6=a1*q^5。根据题意,a2*a6=16,即(a1*q)*(a1*q^5)=16,化简得a1^2*q^6=16。由于a1和q都是正数,且a1^2*q^6=16,可以推断a1*q=4,即a4=4(因为a4=a1*q^3)。因此,a1=4/q,代入a4=4,得到4/q*q^3=4,化简得q=1或q=-1(但q为正数,故q=1)。所以a1=4。11、[单选题]零不是()A.非负数B.有理数C.自然数D.正数或负数答案:D解析:这道题考查数的分类知识。零既不是正数也不是负数,这是数学中的基本定义。非负数包括零和正数,有理数包括整数和分数,零是有理数。自然数包括零和正整数。所以零不是正数或负数,答案选D。12、[单选题]请仔细观察下面这一行有规律的数,括号里应填入的数为(),符合这个规律。1,5,9,13,(),21,25A.15B.16C.17D.18答案:C解析:这道题考查数字规律的分析。相邻两个数的差值均为4,1到5增加4,5到9增加4,依此类推。13增加4应为17,所以括号里应填入17,故选C。13、[单选题]在数学活动课上,老师让同学们判定一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作小组的四位同学的拟订方案,其中正确的是()A.测量对角线是否互相平分B.测量两组对边是否分别相等C.测量一组对角是否为直角D.测量三个角是否为直角答案:D解析:这道题考查矩形的判定方法。矩形的特点是四个角都是直角。选项A中对角线互相平分是平行四边形的性质,不是矩形特有的。选项B两组对边分别相等也是平行四边形的性质。选项C测量一组对角为直角不能判定是矩形。而选项D测量三个角为直角,根据四边形内角和为360°,可判定第四个角也是直角,所以该四边形为矩形。14、[单选题]用1,2,3,4,5,6六个数字组成没有重复数字的三位偶数,共有()A.6个B.18个C.24个D.60个答案:D解析:这道题考查排列组合知识。要组成三位偶数,个位只能是2、4、6。当个位是2时,百位有5种选择,十位有4种选择;同理,个位是4、6时也如此。所以共有3×5×4=60个,答案选D。15、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:16、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:D解析:17、[单选题]A.A={1,2},B={2,1}B.A={(1,2)},B={(2,1)}C.A={0},B=?D.A={x|x=2k,k∈N},B={x|x=2k,k∈Z}答案:A解析:根据集合中元素的无序性可知,{1,2}和{2,1}表示同一个集合;选项B,集合A和集合B表示两个不同的坐标点;选项C,集合A和集合B表示两个不同的集合;选项D,集合A表示一个非负偶数集合,集合B表示偶数集合18、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:先根据题意列式计算,再根据科学记数法的表示方法即可得到结果.

10/(10+99990)=0.0001=10^(-4)19、[单选题]下列命题中,不正确的是()A.关于直线对称的两个三角形一定全等B.角是轴对称图形C.等边三角形有3条对称轴D.等腰三角形一边上的高、中线及这边所对角的角平分线重合答案:D解析:这道题考查轴对称相关知识。全等三角形关于直线对称必然全等,A正确;角沿其平分线对称,是轴对称图形,B正确;等边三角形三边都可作对称轴,有3条,C正确。而等腰三角形只有底边上的高、中线及顶角平分线重合,D错误。所以应选D。20、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:注意按照圆的标准方程,最后是+2的展现,半径为2,所以等号右面是2的平方,也就是4.二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]A.AB.BC.CD.D答案:ABD解析:A:R是实数,为有理数和无理数

B:在数学里用大写符号Z表示全体整数的集合,包括正整数、0、负整数。

D:Q是有理数的集合

C:空集是没有任何元素的,因此也不会有元素0,因此C选项错误,ABD正确。2、[多选题]A.AB.BC.CD.D答案:BC解析:第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]1091°角是第二象限的角.A.正确B.错误答案:B解析:1091°角是第三象限的角.2、[判断题]A.正确B.错误答案:A解析:3、[判断题]在平面内,方向相反的两个向量一定是共线向量.()A.正确B.错误答案:A解析:在平面内,方向相反的非零向量一定是共线向量。因为零向量与任意向量共线,但方向相反的两个零向量不能称为共线向量。4、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:f(-x)=f(x)是偶函数的定义。

由题意可知,f(-x)=-f(x),所以应该是奇函数。5、[判断题]A.正确B.错误答案:A解析:6、[判断题]一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。()A.正确B.错误答案:B解析:8倍7、[判

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论