2024-2025学年度曹妃甸职业技术学院单招《英语》模拟试题附完整答案详解（考点梳理）

曹妃甸职业技术学院单招《英语》模拟试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题60分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、-Howdangerous!Thechildrenofthatvillagetakeboatstoschool.-Yes,Ithinkabridge（）overtheriver.A.isbuiltB.willbuildC.shouldbebuiltD.wasbuilt答案:C解析:这道题考查被动语态的用法。在这种情境中，建桥这件事还未发生，且桥应该是“被建造”。A选项是一般现在时的被动语态，不符合语境；B选项是一般将来时的主动语态，错误；D选项是一般过去时的被动语态，也不符合。C选项“shouldbebuilt”表示“应该被建造”，符合为孩子们建桥的需求，所以应该选C。2、Thegirlmadeacakeforherdadby（）A.himselfB.herselfC.themselvesD.itself答案:B解析:这道题考查反身代词的用法。反身代词用于强调动作的执行者本身。在句子中，主语是“thegirl”，是单数女性，所以要用“herself”来表示“她自己”。A选项“himself”用于男性；C选项“themselves”用于复数；D选项“itself”用于事物。综合判断，答案选B。3、—Sorry,Itookthewrongseat.-（）,Iwilltakeyoursinstead.A.WelldoneB.BetternotC.ExcusemeD.That'sallright答案:D解析:这道题考查日常交际用语。在这种情景中，一方表示抱歉坐错了座位，另一方应表示宽容和理解。A选项“Welldone”用于称赞；B选项“Betternot”表示最好别；C选项“Excuseme”用于打扰别人。而D选项“That'sallright”有“没关系”之意，在此情境中能恰当表达对对方错误的宽容，所以选D。4、Ithinkthepoor（）notnecessarilyunhappyandtherich（）notal-wayshappy.A.is;areB.is;isC.are;areD.are;is答案:C解析:这道题考查主谓一致的知识点。在英语中，“the+形容词”表示一类人时，谓语动词用复数形式。“thepoor”表示穷人，“therich”表示富人，都是复数概念。所以“thepoor”后用“are”，“therich”后也用“are”，答案选C。5、Thefunnystorymakesus（）.A.laughB.laughingC.tolaughD.laughed答案:A解析:这道题考查使役动词make的用法。make作为使役动词，其后接宾语补足语时，常用不带to的动词原形。A选项laugh是动词原形。B选项laughing是现在分词；C选项tolaugh带to不符合；D选项laughed是过去分词。所以根据make的用法，应选A选项，Thefunnystorymakesuslaugh意思是这个有趣的故事让我们大笑。6、Today,moreandmorepeopleliketouseWeChat(微信)to___eachother.A.lookoutB.prepareforC.communicatewithD.setoff答案:C解析:这道题考查常用短语的词义辨析。在日常交流中，WeChat（微信）是用于人们相互交流的工具。“lookout”意为“小心”；“preparefor”意为“为......做准备”；“communicatewith”意为“与......交流”；“setoff”意为“出发”。根据微信的功能，是用于相互交流的，所以答案选C。7、Thankyoufor（）ussowell.A.toteachB.teachesC.teachingD.taught答案:C解析:这道题考查“for”这个词的用法。“for”是介词，其后接动词时要用动名词形式。A选项“toteach”是动词不定式；B选项“teaches”是动词第三人称单数形式；D选项“taught”是过去式。而“teaching”是动名词形式，符合“for”的用法，所以答案选C。8、（）wellyoucandrive,youmustdrivecarefully.A.SolongasB.InorderthatC.NomatterhowD.Themoment答案:C解析:这道题考查状语从句的连接词。在英语语法中，“Nomatterhow”引导让步状语从句，表示“无论怎样”。此题强调无论驾驶技术多好，都必须小心驾驶。A项“Solongas”表示“只要”；B项“Inorderthat”表示“为了”；D项“Themoment”表示“一……就”，均不符合题意，所以应选C项“Nomatterhow”。9、Ifound（）inthefridge.It'sempty.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything答案:C解析:这道题考查不定代词的用法。在英语中，something用于肯定句，anything常用于否定句和疑问句，nothing表示“什么都没有”，everything表示“一切”。冰箱是空的，所以里面什么都没有，应选C选项nothing。10、从下面单词中找一个括号部分读音不同的单词。（）A.(th)inB.wor(th)C.mon(th)D.(th)ose答案:D解析:这道题考查单词中“th”的读音。在A、B、C选项中“th”都发清音/θ/，而在D选项中“th”发浊音/ð/。所以通过对“th”常见读音的了解，能判断出读音不同的是D选项。11、-Whyareyouunhappy?-I（）always（）nottodothisandnottodothatathomebymyparents.A.was;warningB.am;warningC.am;warnedD.was:warned答案:C解析:这道题考查被动语态。在英语中，“被警告”要用被动形式“bewarned”。根据语境，“I”是被父母警告，且句子是一般现在时，所以用“amwarned”。A、D选项是过去时，不符合。B选项“warning”是主动形式，不符合被动的意思。所以选C。12、ThankstotheInternet,differentkindsofinformation（）inashorttime.A.canlearnB.needlearnC.canbelearnedD.needbelearned答案:C解析:这道题考查被动语态的用法。在英语中，“information（信息）”是被学习、获取的。A、B选项不是被动形式。D选项“needbelearned”表示“需要被学习”，不符合句意。C选项“canbelearned”表示“能够被学习”，符合“由于互联网，不同种类的信息能在短时间内被获取”的意思。13、Plantingmoretreesonthesidesoftheroad（）agoodwaytomakeourcitymorebeautiful.A.isB.areC.wasD.were答案:A解析:这道题考查主谓一致。动名词短语“Plantingmoretreesonthesidesoftheroad”作主语，视为单数。在一般现在时中，主语是单数时，谓语动词用is。B选项are用于复数主语，C选项was和D选项were是过去时，均不符合题意，所以答案选A。14、（）ZhongNanshanis84yearsold,hestillworkshardtofightagainstCOVID-19。A.BecauseB.ThoughC.ButD.And答案:B解析:这道题考查连词的用法。在英语中，Because表示“因为”，引导原因状语从句；Though表示“尽管”，引导让步状语从句；But表示“但是”，表转折；And表示“和”，表并列。根据题意，“钟南山84岁了”和“仍努力抗击新冠”之间是让步关系，Though符合语境，所以答案选B。15、Itwasover20yearago,IfirstmetMr.Andrews,myoldheadmaster.DuringtheWarIwasstudyingatschoolinthenorthofEngland.My（1）hadjustreturnedtoLondon,andtherewerenot（2）schoolsleftforchildren.Myfatherhadtogofromoneschooltoanother,tryingto（3）themtotakemeasapupil.Wehad（4）toalltheschoolsnearourhome,butnoonewouldtakeme（5）,wewenttoaschoolaboutfivekilometers（6）fromhome.Theheadmasterkeptuswaitingforatleast（7）.Icouldhearboysplayingontheplaygroundoutside.Whentheheadmaster'ssecretaryletus（8）hisoffice.Mr.Andrewssaid,“（9）doyouwanttocomehere?”Ihad（10）ofsayingsomethingaboutstudying,（11）nowIcouldn'trememberanything,onlythoughtoftheboysplayingoutside,“Idon'tknow（12）inLondon,”Isaid.“I'dliketoplaywith（13）boys.I'llreadalotofbooks,too.”“Allright,”Mr.Andrewssaid.“Wehaveoneseat（14）”Mytwoyearsatthatschoolwere（15）thehappiestofmylife.

第(13)选（）A.othersB.otherC.theothersD.theother答案:D解析:本题考查代词用法。根据句意“我想和那些男孩一起玩”，“theother”用于特指，表示“（两个中的）另一个”，符合语境，而“others”泛指“另外的人或物”；“theothers”特指“其余的人或物”，通常用于三者或三者以上的情况；“other”单独使用时，常作形容词，表示“其他的”。因此，正确答案是D，“theother”。16、Hurryup!It'stime（）.A.forhaveclassB.havingclassC.haveclassD.tohaveclass答案:D解析:这道题考查“it'stimetodosth.”的固定句型，意思是“到做某事的时间了”。A选项“forhaveclass”语法错误；B选项“havingclass”是动名词形式，不符合句型；C选项“haveclass”缺少to。所以应该选D选项“tohaveclass”，这是符合该句型的正确表达。17、Anexcellentteacherisbelievedtobeonewhocaresabouthisstudentsbutasksfornothing__________.A.inturnB.inshortC.inreturnD.ingeneral答案:C解析:这道题考查介词短语的含义。“inturn”意为“依次，轮流”；“inshort”表示“总之，简言之”；“inreturn”是“作为回报”；“ingeneral”指“通常，大体上”。一个优秀的老师关心学生却不求任何回报，“inreturn”符合语境。此题重点在于理解每个选项的意思，结合句子含义做出正确选择。18、IfIwereyou,I（）studyharder.A.hadB.wouldC.didD.do答案:B解析:这道题考查虚拟语气的用法。在虚拟语气中，if引导的条件句表示与现在事实相反时，从句用一般过去时，主句用“would+动词原形”。题中“IfIwereyou”表明是与现在事实相反，所以主句应选“would”，A选项“had”、C选项“did”、D选项“do”均不符合虚拟语气的这一规则。19、Itwasover20yearago,IfirstmetMr.Andrews,myoldheadmaster.DuringtheWarIwasstudyingatschoolinthenorthofEngland.My（1）hadjustreturnedtoLondon,andtherewerenot（2）schoolsleftforchildren.Myfatherhadtogofromoneschooltoanother,tryingto（3）themtotakemeasapupil.Wehad（4）toalltheschoolsnearourhome,butnoonewouldtakeme（5）,wewenttoaschoolaboutfivekilometers（6）fromhome.Theheadmasterkeptuswaitingforatleast（7）.Icouldhearboysplayingontheplaygroundoutside.Whentheheadmaster'ssecretaryletus（8）hisoffice.Mr.Andrewssaid,“（9）doyouwanttocomehere?”Ihad（10）ofsayingsomethingaboutstudying,（11）nowIcouldn'trememberanything,onlythoughtoftheboysplayingoutside,“Idon'tknow（12）inLondon,”Isaid.“I'dliketoplaywith（13）boys.I'llreadalotofbooks,too.”“Allright,”Mr.Andrewssaid.“Wehaveoneseat（14）”Mytwoyearsatthatschoolwere（15）thehappiestofmylife.

第(14)选（）A.mineB.freeC.eachD.only答案:B解析:在句子“Wehaveoneseat”后，需要填入一个形容词来描述这个座位的状态。根据语境，这里指的是学校有一个空余的座位可以提供给学生。选项B“free”恰好表示“空闲的，未被占用的”，符合这一语境。其他选项如“mine”表示“我的”，“each”表示“每个”，“only”表示“仅仅”，均不符合此处语境。因此，正确答案是B。20、（）didn'tvisittheGreatWall.A.OneoftheboyB.OneoftheboysC.OneofboyD.Oneofboys'答案:B解析:这道题考查“oneof+名词复数”的用法。在英语中，“oneof”表示“……之一”，其后需接名词复数形式。A选项“boy”未用复数；C选项缺少定冠词“the”且“boy”未用复数；D选项“boys'”是名词所有格，不符合用法。B选项“Oneoftheboys”符合“oneof+名词复数”的结构，所以应选B。第Ⅱ卷（非选择题40分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、[未知题型(5)]Iwasborn（）(于1993年11月15日)．答案:onNovember15th,19932、—Listen!It'sraining_____outside.

—Wow,look!Theyardisfullofrainwaternow!A.stronglyB.weaklyC.SlightlyD.heavily答案:D解析:本题考查副词辨析。在句子“Listen!It'sraining_____outside.”中，需要选择一个副词来修饰“raining”，以表达雨势的大小。根据对话的语境，“——哇,看!院子里到处都是雨水!”可知雨势很大。选项A“strongly”通常用于形容力量或影响的强烈，不常用于形容雨势；选项B“weakly”表示虚弱地，与语境不符；选项C“slightly”意为轻微地，同样不符合语境。而选项D“heavily”意为大量地、猛烈地，常用于形容雨、雪等降水的强度大，符合对话中的语境。因此，正确答案是D。3、[未知题型(5)]（汉译英）既然你没有别的事做，为什么不跟我们一起去呢？(since)答案:Sinceyouhavenothingelsetodo,whynotgowithus?4、Myfatheris_______teacherinChengduVocationalSchool.A.anB.aC.amD./答案:B解析:这道题考查不定冠词的用法。不定冠词a和an用于可数名词单数前，a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。“teacher”是辅音音素开头，所以用“a”。“am”用于主语是“I”的情况，“/”表示零冠词，在此处不符合语法，综上应选B。5、Wecanseemoviestwicein_____A.MayB.JulyC.SeptemberD.October答案:B解析:根据题目描述，SquamishOutdoorMovies在七月有两次电影放映活动，分别是SquamishWindFestival期间的MaryPoppins和可能的其他电影或活动。因此，我们可以在七月看两次电影。其他月份虽然也有电影放映，但并不是每个月都有两次电影放映。6、—IthinkitisagoodwaytostudyEnglishbywatchingEnglishmovies.

—Ican'tagreemore.Ithinkitis_____toimprovemylistening.A.enjoyableB.helpfulC.difficultD.hard答案:B解析:在这段对话中，第一句提到看英语电影是学习英语的好方法，第二句表示非常同意，并补充说这对提高听力有帮助。选项B“helpful”意为“有帮助的”，符合语境。看英语电影能提供真实的语境，包括口音、语速和语气等，有助于学习者理解语言的使用情况，从而有效提高听力水平。此外，电影中的对话和字幕也为学习者提供了丰富的词汇资源，进一步促进听力的提升。7、Thinkaboutthedifferentwaysthatpeopleusethewind.Youcanuseittoflyakiteortosailaboat.Windisoneofourcleanestandrichestpowersources(来源),aswellasoneoftheoldest.Peoplebegantousewindmills(风车)inWestAsiaabout2,700yearsago.Duringthe1100s,EuropeansoldiersreturnedfromtheMiddleEastandtheyknewhowtousewindpower.ThenwindmillsfirstappearedinEurope.

Formanycenturies,peopleusedwindmillstomakewheat(小麦)intoflour(面粉)orgetwaterfromdeepunderground.Whenpeoplediscoveredelectricityinthelate1800s,peoplelivinginfarawayareasbegantousewindmillstoproduceelectricity.Thisallowedthemtohaveelectriclightsandradio.However,bythe1940swhenalmostallareasoftheUnitedStatesburnedfossilfuel(化石燃料)forelectricity,windmillsdisappeared.

Duringthe1970s,peoplestartedtoca