2024-2025学年度海南职业技术学院单招《语文》能力检测试卷含答案详解

海南职业技术学院单招《语文》能力检测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、选出与课文原文一致，正确无误的一项（）A．复道行空，不霁何虹？长桥卧波，未云何龙？B．歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。C．明星莹莹，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也。D．使天下之人，敢怒而不敢言。答案:B解析:这道题考查对课文内容的准确记忆。在古代文学作品中，对场景和氛围的描写需精准把握。选项A表述顺序有误；选项C“明星莹莹”应为“明星荧荧”；选项D应为“使天下之人，不敢言而敢怒”。而选项B对歌台和舞殿的描写与原文一致，准确无误。2、下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是（）A．我用线把大小不同的珠子串起来。（大小不同的珠子被我用线串起来。）B．母亲的心无时无刻不牵挂着我的身体。（母亲的心时刻牵挂着我的身体。）C．春节的夜晚，同家人围炉而坐，难道不是极大的乐事吗？（春节的夜晚，同家人围炉而坐，是极大的乐事。）D．黑黝黝的石碓时常会引起人们的错觉。（黑黝黝的石碓时常被人们的错觉引起。）答案:D解析:这道题考查对句子意思的理解。A选项原句和括号内句子是主动与被动的转换，意思相同；B选项“无时无刻不”就是“时刻”的意思，意思一致；C选项反问句“难道不是极大的乐事吗”意思就是“是极大的乐事”；D选项原句是石碓引起错觉，括号内句子变成错觉引起石碓，意思不同。所以答案是D。3、下列句子中加【】成语使用恰当的一项是（）A．看到眼前的情景，回想他当时异样的神情，我【恍然大悟】地明白了一切。B．一场降雪过后，红石公园披上了一层厚厚的银装，风景如画，【美不胜收】。C．大家认为他提出的这条建议很有价值，都【随声附和】地表示赞成。D．抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来，科技创新就应该有【见异思迁】的精神。答案:B解析:这道题考查对成语运用的理解。“美不胜收”形容美好的事物很多，看也看不过来，用在形容降雪后的公园风景恰当。“恍然大悟”强调突然明白，A句语境不符。“随声附和”指没有主见，含贬义，C句用在此处不当。“见异思迁”指意志不坚定，含贬义，不符合科技创新需要坚持的精神，D项错误。综上所述，答案选B。4、下列句子中，【】中的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是（）

例句：女子【之】嫁也A．丈夫【之】冠也B．山川【之】美，古来共谈C．往【之】女家D．与民由【之】答案:A解析:这道题考查“之”字的用法。例句“女子之嫁也”中“之”的意思是“用于主谓之间，取消句子独立性”。A选项“丈夫之冠也”中“之”用法相同。B选项“山川之美”中“之”是“的”的意思。C选项“往之女家”中“之”是“到”的意思。D选项“与民由之”中“之”是代词。所以答案选A。5、根据原文选择正确诗句：无可奈何花落去，______________。A．似曾相识燕归来B．衡阳雁去留意C．别时茫茫江浸月D．犹自音书滞一乡答案:A解析:这道题考查对诗词的记忆与理解。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是经典的诗词组合。在古代诗词中，这种对仗工整、意境呼应的表述常见。A选项与前句衔接自然，意境连贯，符合诗词的整体表达。其他选项与前句在韵律、意境和逻辑上均不匹配。6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()

①银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，而且还_________很高的观赏价值和药用价值。

②店庆期间，凡购物满100元者，本店将_________价值30元的礼品券一张。

③66年前，他勇敢地投身于“五四”爱国运动，_________经历了火烧赵家楼的场面。A．具备惠赠亲身B．具有赠送亲身C．具有惠赠亲自D．具备赠送亲自答案:B解析:这道题考查词语的运用。“具有”强调本身拥有，“具备”侧重齐全完备，此处用“具有”更恰当。“赠送”是无代价地把东西送给别人，“惠赠”是敬辞，指对方赠予，这里用“赠送”合适。“亲身”强调亲自经历，“亲自”侧重于自己去做，结合语境用“亲身”更准确。所以选B。7、下列名言不属于孔子言论的一项是（）A．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。B．君子坦荡荡，小人长戚戚C．天网恢恢，疏而不漏。D．人无远虑，必有近忧。答案:C解析:这道题考查对孔子言论的熟悉程度。孔子的思想核心是“仁”，其言论多体现道德、修养等方面。选项A、B、D所表达的观点和风格符合孔子的思想特点。而“天网恢恢，疏而不漏”出自《老子》，并非孔子的言论。8、下列词语的中字的读音与所给注音全都相同的一项是（）A．假jiǎ假定假若假期假条B．监jiān监察国子监监督监护C．间jiàn间谍间断间或间隙D．将jiānɡ将领将来将军将令答案:C解析:这道题考查对字音的掌握。“假”字在“假期”“假条”中读“jià”，A项错误。“监”在“国子监”中读“jiàn”，B项错误。“将”在“将领”“将令”中读“jiàng”，D项错误。而“间”在“间谍”“间断”“间或”“间隙”中都读“jiàn”，C项符合。9、下列表述错误的一项是（）A．消息讲究时效性和真实性，其标题要准确概括主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目。（此句说法正确）B．在词典中，“敝”的含义之一是“谦辞，用于称与自己有关的事物”。据此可推，“敝处”的词义是“谦称自己的房屋、处所”。（“敝处”词义推断正确）C．“旅游业真正卖的不是机票和饭店房间，而是旅途中的经验。”（此句是一个表示转折关系的复句）D．“爸爸，您的箫呢？”我说，“真想听您再吹吹！”父亲笑了，把箫放在了嘴边。（此句标点符号运用正确）答案:C解析:这道题考查语文知识的综合运用。消息的特点、“敝”字的谦辞用法、标点符号的使用都正确。而选项C中所给句子并非转折关系复句，而是一个表示陈述的句子。所以这道题应选C。10、对下面成语的解释无误的一项是（）A．沧海桑田：大海和农田。B．迥然不同：形容差别很大，很不相同。C．万人空巷：街上一个人都没有，非常冷清。D．不名一文：不值一分钱。答案:B解析:这道题考查对成语含义的理解。“沧海桑田”指大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大，A项解释错误。“迥然不同”形容差异明显，B项解释正确。“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况，C项解释错误。“不名一文”指一个钱也没有，形容极其贫穷，D项解释错误。综上所述，答案选B。11、下列名句的书写，有误的一组是（）A．榆柳阴后檐，桃李落堂前。B．画图省识春风面，环佩空归夜月魂。C．东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。D．襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。答案:A解析:这道题考查名句的正确书写。A选项“榆柳阴后檐，桃李落堂前”应为“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”。名句的准确记忆很重要，B、C、D选项书写无误，A选项存在错别字，所以应选A。12、下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是()A．把美丽留给大家共同分享吧！——花坛寄语折花者B．别对我动手动脚。——树木寄语C．抽烟有害身体健康。——香烟寄语D．我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语答案:B解析:这道题考查公益广告用语的得体性。公益广告应亲切友善，易于让人接受。A选项用分享美丽呼吁不折花，得体；C选项直接说明抽烟有害，客观合理；D选项强调墙壁形象靠大家维护，恰当。B选项“别对我动手动脚”语气生硬，不够亲切，难以达到良好的客观效果，所以不太得体。13、“桃李满天下”的“桃李”指()A．朋友B．孩子C．宾人D．学生答案:D解析:这道题考查对“桃李满天下”中“桃李”含义的理解。在古代文化中，人们常把老师培养出的众多学生比喻为“桃李”。“桃李满天下”就是形容老师教育的学生遍布各地。A选项“朋友”、B选项“孩子”、C选项“宾人”均不符合这一常用比喻，所以答案是D选项“学生”。14、秦代李斯的代表作品是哪篇（)A．《过秦论》B．《归田赋》C．《陈情表》D．《谏逐客书》答案:D解析:这道题考查对秦代李斯作品的了解。在秦代文学中，李斯的重要作品具有独特地位。《谏逐客书》是李斯的代表作，其在当时具有重要的政治和文学价值。A选项《过秦论》是贾谊的作品；B选项《归田赋》是张衡的作品；C选项《陈情表》是李密的作品。所以这道题应选D选项。15、对下面句子中括号里词语的解释,正确的一项是()A．率妻子（妻子儿女）邑人来此绝境．B．左迁（迁移、变换）至蓝关示侄孙湘．C．先帝不以臣卑鄙（言行卑鄙,不道德）．D．能谤（诽谤）讥于市朝．答案:A解析:这道题考查对文言文中词语的理解。在古代汉语中，“妻子”常指妻子儿女。A选项符合其常见释义。B选项“左迁”指降职。C选项“卑鄙”指身份低微，见识短浅。D选项“谤”指公开指责别人的过错。综合来看，A选项对“妻子”的解释是正确的。16、下列词语中的字，注音正确的一项是（）A．游说（shuì）桀骜（ào）浪遏（è）飞舟百舸（gě）争流B．徘徊（huí）颓圮（pǐ）浸渍（zé）刽（kuài）子手C．长篙（gāo）造诣（zhǐ）纤（qiān）细溯（sù）流而上D．霎（chà）时否（fǒu）泰重创（chuàng）忸怩（ní）不安答案:A解析:这道题考查字音的正确读法。在汉语中，“游说”的“说”读“shuì”，“桀骜”的“骜”读“ào”，“浪遏飞舟”的“遏”读“è”，“百舸争流”的“舸”读“gě”。B选项中“徘徊”应读“huái”，“浸渍”应读“zì”，“刽子手”应读“guì”。C选项“造诣”应读“yì”，“纤细”的“纤”读“xiān”。D选项“霎时”应读“shà”，“否泰”的“否”读“pǐ”，“重创”的“创”读“chuāng”。综上，答案选A。17、下列词语中字的注音不完全正确的一项是（）A．憎恶（zēnɡ）亘古（ɡèn）龟裂（jūn）孜孜不倦（zī）B．豢养（huàn）纤维（xiān）倔强（jué）强词夺理（qiánɡ）C．酝酿（niànɡ）庇护（bì）孱头（càn）拈轻怕重（niān）D．愧赧（nǎn）诡谲（jué）聒噪（ɡuō）鸢飞戾天（1ì）答案:B解析:这道题考查对字词注音的掌握。在汉语中，多音字的读音要根据具体语境判断。B选项中“强词夺理”的“强”应读“qiǎng”。A选项注音均正确，C选项注音无误，D选项也没有错误。所以这道题应选B。18、下列各句中加（）的词，全都不属于古今异义的一项是（）

①不如（登高）之博见也

②君子（博学）而日参省乎己

③不如（须臾）之所学也

④积土成山，（风雨）兴焉

⑤非蛇鳝之穴无可（寄托）者A．②③⑤B．①②③C．①③④D．③④⑤答案:C解析:这道题考查古今异义词的辨别。在古代汉语中，有些词的意义与现代汉语不同。“登高”古今都指登上高处；“博学”古代指广泛学习，今指学问广博；“须臾”古今都指片刻；“风雨”古今都指风和雨；“寄托”古代指寄身、容身，今指托付。综合来看，①③④中加（）的词全都不属于古今异义，答案选C。19、下列句中破折号的作用，解释不正确的一项是（）A．是谁制的蜡——给你躯体？是谁点的火——点着灵魂？（表示意思的递进）B．“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。（表示语音中断，话未说完）C．前些年一家有影响的报纸刊登了贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。（表示解释说明）D．当时的竞争非常激烈，就在钟扬差点儿失去信心的时候，他接到了通知——考上了！（表示意思的转换）答案:D解析:这道题考查破折号的作用。A选项中两个问句，破折号表示意思递进；B选项“嚷了半句”中断，破折号体现语音中断；C选项破折号对“三不稻”进行解释说明。而D选项破折号表示解释说明，不是意思的转换。综上所述，答案选D。20、下列各项中，作家、作品人物的对应关系错误的一项是（）A．曹雪芹——《红楼梦》——史湘云B．曹禺——《雷雨》——翠翠C．雨果——《巴黎圣母院》——卡西莫多D．海明威——《老人与海》——桑地亚哥答案:B解析:这道题考查对作家作品及人物的了解。曹禺的代表作是《雷雨》，但翠翠是沈从文《边城》中的人物。曹雪芹的《红楼梦》中有史湘云，雨果的《巴黎圣母院》塑造了卡西莫多，海明威的《老人与海》主角是桑地亚哥。要准确记忆不同作家的作品及其主要人物。21、下列各句中，加【】的词语使用恰当的一项是（）。A．汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，【如数家珍】般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。B．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓【不刊之论】啊！C．无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更【不同凡响】了。D．滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、【茹毛饮血】的残酷故事。答案:B解析:这道题考查对成语含义及用法的理解。“不刊之论”指不能改动或不可磨灭的言论，形容言论精准得当，符合语境。A项“如数家珍”通常用于好的事物，介绍地震灾害不恰当。C项“不同凡响”多形容事物出色，用于婚丧嫁娶不恰当。D项“茹毛饮血”指原始人不会用火，此处用错对象。所以答案选B。22、下列句子中,“而”字的用法和例句相同的一项是（）

例句:人不知【而】不愠A．温故【而】知新B．任重【而】道远C．学【而】不思则罔D．择其善者【而】从之答案:C解析:这道题考查“而”字的用法。例句“人不知而不愠”中“而”表转折。选项A“温故而知新”中“而”表承接；选项B“任重而道远”中“而”表并列；选项C“学而不思则罔”中“而”表转折，与例句相同；选项D“择其善者而从之”中“而”表承接。综上，答案选C。23、下列各句中加【】的词语，古今意义相同的是（）A．为之【踌躇】满志B．望【美人】兮天一方C．非蛇鳝之穴无可【寄托】者D．【然后】得一夕安寝答案:A解析:这道题考查对古今词义的理解。“踌躇”古今都有“得意的样子”之意。B项“美人”古代指所思慕的人，如今常指容貌美丽的女子。C项“寄托”古代指藏身，如今指托付。D项“然后”古代指这样以后，如今指接着某种情况或动作之后。所以A选项中【踌躇】古今意义相同。24、下列词语书写完全正确的一项是（）A．喑哑急燥高瞻远瞩锐不可当按部就般B．威慑睥睨责无旁贷鳞次栉比连篇累牍C．悱恻娇健满腹经纶风雪载途人才倍出D．静谧慰籍不容置喙眼花瞭乱莫衷一是答案:B解析:这道题考查词语的正确书写。A项“急燥”应为“急躁”，“按部就般”应为“按部就班”；C项“娇健”应为“矫健”，“人才倍出”应为“人才辈出”；D项“慰籍”应为“慰藉”，“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”。B项词语书写均正确，符合规范。所以答案选B。25、18世纪，一位夫人在参观美国杰出科学家富兰克林的实验室时，曾经问道：“您做的这些工作有什么用？”富兰克林反问道：“新生婴儿有什么用？”现在看来，这位妇人无意中涉及了当时人们普遍不解的一个重大问题——科学的价值。而富兰克林的回答则正代表了近代科学诞生之初多数科学家对科学价值的认识——_____________________________。

近代科学诞生之初，并没有显示出重大的使用价值。近代科学家们基本认为，科学是有关自然、社会和意识的系统而符合理性的知识体系。科学的本质体现在发现新现象，提出新问题，创造新知识，建立新的理论和方法。科学的价值首先体现在对客观世界的正确认识与合理解释上。

近现代科学的某些成果，它们的价值并没有都直接体现为现实生产力，而基本体现在认知层面，体现在对真理的追求，对世界的合理性解释。科学的认识价值，曾经而依然体现在对人类思想解放的推动。历史表明，人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判质疑精神，成了启蒙运动思想的核心要素，在推动欧洲社会告别神权迷信和封建统治，进入现代文明社会，发挥了重要的作用。正是由于哥白尼天文学、开普勒天体动力学、牛顿力学等，使人类形成了对宇宙的唯物论认知；正是由于达尔文的进化论，人类开始从运动、相互作用和发展变化的角度看待生物与人类的起源及进化，形成了科学的生命观；正是由于普朗克的量子论、爱因斯坦的相对论、玻尔的原子论、薛定谔和狄拉克的量子力学，人类的认知深入到微观、快速运动的物质世界，拓展到广袤的宇宙和宇宙诞生之初，形成了人类新的物质观、宇宙观和时空观。

今天，科学的认识价值仍对人类的思想进步产生重大影响。目前人类正在探索的基因组、蛋白质组、代谢组、干细胞、脑与认知以及暗物质和暗能量，正在不断完善着的宇宙、生命、人类自身的演化理论和模型，无疑还将引发科学和哲学等发生重大变革，并将进一步推动人类文明的进步。同时，科学中所蕴含的理性思维方式，也影响了人文社会科学的发展，现代经济学、社会学、人类学等人文社会科学，越来越重视数学与建模方法等实证研究思路，并且更加走向定量化。而注重实证性，注重定量化，注重理性、公平、和谐，又恰是当今公共治理的核心所在。

根据原文提供的信息，下列推断错误的一项是（）A．近代科学诞生之初，人们去追寻它的实用性往往都是失望的。B．今天生物基因工程的探索、形成和发展乃至辉煌，得益于达尔文的进化论和时间的推移。C．人类文明的进步首先要有人类思想新的解放，而人类思想新的解放，则推动着人类文明的进步。D．数学与建模方法等实证研究思路为文学研究与创作开辟了创新之路。答案:D解析:这道题考查对原文信息的理解和推断。A选项，原文说近代科学诞生之初未显示重大使用价值，所以人们追寻其实用性会失望，该选项正确。B选项，文中提到达尔文进化论推动人类形成科学生命观，随着时间推移生物基因工程发展，该选项合理。C选项，原文表明人类文明进步与思想解放相互促进，此选项符合文意。D选项，文中只说实证研究思路影响人文社会科学，未提及为文学研究与创作开辟创新之路，该选项推断错误。综上，答案选D。26、填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是()

树木失去了根就会________，江河失去了源头就会________，灵魂失去了家园就会________。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。A．枯萎干涸堕落B．枯黄干涸堕落C．枯萎干旱陨落D．枯黄干旱陨落答案:A解析:这道题考查词语的运用和语境理解。“枯萎”侧重植物因缺水等而干枯萎缩，“枯黄”侧重颜色。树失根用“枯萎”更恰当。“干涸”指河流等无水，“干旱”指气候少雨。江失源用“干涸”合适。“堕落”指思想行为变坏，“陨落”多指星体等落下。魂失家园用“堕落”形容精神状态变差更贴切。综合来看，A选项最能准确表达语境。27、下列文学常识对应有误的一项是（）A．《社戏》——鲁迅——《呐喊》B．《伤仲永》——王安石——北宋C．《最后一课》——都德——德国D．《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利答案:C解析:这道题考查文学常识的掌握。都德是法国作家，而非德国。A选项，《社戏》出自鲁迅的《呐喊》，正确。B选项，《伤仲永》作者王安石是北宋人，无误。D选项，《伟大的悲剧》作者茨威格来自奥地利，没错。综上，答案选C。28、下面文句中使用的修辞手法是()

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来A．夸张B．借代C．比喻D．排比答案:B解析:这道题考查修辞手法的辨别。借代是用相关的事物来代替所要表达的事物。文中“李公朴”代表像李公朴一样不畏强权、坚持正义的人。A选项夸张是故意夸大或缩小；C选项比喻要有本体、喻体和喻词；D选项排比需三个及以上结构相似的句子。综合判断，这里使用的是借代手法。29、对文化常识解说恰当的一项是（）A．庄子，战国时期哲学家，名周。代表作《庄子》，名篇有《逍遥游》、《齐物论》等，主张“天人合一”和“兼爱非攻”。B．“仰之弥高，钻之弥坚”语出《论语》，《论语》是叙事体散文集，与《中庸》《孟子》《大学》并称“四书”。C．“造化钟神秀”这句诗出自杜甫的五言绝句《望岳》，“造化”指“大自然”。D．诸侯，是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等，汉朝分王、侯二等。答案:D解析:这道题考查文化常识。A选项，庄子主张“天人合一”，但“兼爱非攻”是墨家思想。B选项，《论语》是语录体散文集。C选项，《望岳》是五言律诗。D选项准确说明了诸侯的定义及分封等级，符合历史事实。综上，答案选D。30、下列各句中没有错别字的一句是（）A．说话、演讲和写文章都应当简明恶要。B．这摞纸可以留作他用，不该当做费纸卖掉。C．敦煌壁画令人眼花潦乱，神思飞动。D．反对奢侈浪费，提倡勤俭节约。答案:D解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A选项“简明恶要”应为“简明扼要”；B选项“费纸”应为“废纸”；C选项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”。在日常书写和表达中，要注意正确的字形。D选项没有错别字，符合题目要求。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。C．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D．文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……，我……”突出读书的积极作用。比喻句“读书，就像用麦管吮吸甘露”体现阅读的惬意。把书比作旗帜和明灯，形象表明书对人的引领。开头是设问，不是反问。A选项错误。2、[多选题]下列成语都有“技艺高超、精巧”的意思。（）A．匠心独运B．巧夺天工C．鬼斧神工D．班门弄斧答案:ABC解析:这道题考查对表示“技艺高超、精巧”成语的掌握。匠心独运强调创造性的构思，巧夺天工侧重人工胜过天然，鬼斧神工形容技艺极其精巧。它们都体现了“技艺高超、精巧”。班门弄斧是指在行家面前卖弄，没有此意思，所以不选。3、[多选题]下列对修辞手法及作用分析正确的是()A．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。(运用排比的修辞方法，突出了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。)B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。)C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。(运用拟人的修辞方法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，体现了老城暖和安适的特点。)D．我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(运用比喻的修辞方法，用“可悲的厚障壁”形象地表达出“我”与闰土之间因观念、地位、生活环境的差异所带来的精神上的隔膜。)答案:BCD解析:这道题考查修辞手法及作用的理解。对偶使语句整齐，如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。拟人让描写更生动，像“老城”睡着等。比