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周口理工职业学院单招《语文》自我提分评估考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、选出下列字的字音、字形完全正确的一项()A.商酌(zhuó)竹蔑(miè)露宿(sù)忍俊不禁(jìn)B.憎恶(zèng)涉足(shè)咀嚼(jué)忧心冲冲(chōng)C.累赘(léi)点缀(zhuì)晶莹(jīng)怏怏不乐(yàng)D.修润(rùn)绸密(chóu)猥琐(wéi)心有灵犀(xī)答案:C解析:这道题考查字音字形的掌握。A项“忍俊不禁”的“禁”应读“jīn”;B项“憎恶”的“憎”应读“zēng”,“忧心冲冲”应为“忧心忡忡”;D项“绸密”应为“稠密”,“猥琐”的“猥”应读“wěi”。C项字音字形完全正确。综上,答案选C。2、下列词语中字的读音,全都正确的一组是()A.提供(gōng)雇佣(yōng)挟(xié)持载(zài)歌载舞B.干涸(hè)气馁(něi)宝藏(zàng)顿开茅塞(sè)C.剽(piáo)窃虔(qián)诚倔强(jiàng)动人心弦(xián)D.隽(jùn)秀陡(dǒu)然冬蛰(zhí)流水淙淙(cóng)答案:A解析:这道题考查对字音的掌握。A选项,“提供”的“供”读“gōng”,“雇佣”的“佣”读“yōng”,“挟持”的“挟”读“xié”,“载歌载舞”的“载”读“zài”,读音均正确。B选项“干涸”的“涸”应读“hé”。C选项“剽窃”的“剽”应读“piāo”。D选项“隽秀”的“隽”应读“jùn”,“冬蛰”的“蛰”应读“zhé”,“流水淙淙”的“淙”应读“cóng”。综上,答案选A。3、下列句子中加括号词语使用有误的一项是()A.中国共产党是中国式现代化沿着中国特色社会主义道路(持之以恒)、一以贯之的可靠支撑。B.夏天的人民公园(花团锦簇),充满了生命的气息。C.中华民族跋涉前行数千年,经历了(惊心动魄)的历史事件,创造了彪炳史册的丰功伟绩,留下了震古烁今的历史文物和名胜古迹。D.这部小说故事情节曲折,(抑扬顿挫),耐人寻味答案:D解析:这道题考查词语的正确运用。“持之以恒”体现了中国共产党的坚定;“花团锦簇”形象描绘公园美景;“惊心动魄”突出历史事件的震撼。而“抑扬顿挫”多形容声音,不能形容小说情节。D选项用词有误,应选D。4、下列各句中的加括号的词语的使用,不恰当的一组是()A.“神洲二号”飞船的船舱里,安装了几十件仪器设备,(简直)就是一个“太空实验室”。B.(无论)他的歪理邪说欺骗性再大,自焚事情发生后,人们也应该醒悟。C.他身体一向很好,这次竟(至于)一病不起,实在没有料到。D.我们不会侵犯他国主权和领土,进行(哪怕)丝毫的侵犯。答案:C解析:这道题考查对词语使用恰当性的判断。A选项中“简直”突出强调程度,使用恰当。B选项“无论”表条件关系,符合语境。C选项“至于”表示达到某种程度,在此处使用不当。D选项“哪怕”表假设让步,使用合理。综合来看,C选项的词语使用不恰当。5、下列句子中,加【】字的意义和用法相同的一项是()A.取之于蓝,而青【于】蓝/多【于】市人之言语B.曾不知老【之】将至/蚓无爪牙【之】利C.吾尝终日【而】思矣/蟹六跪【而】二螯D.蛟龙生【焉】/犹且从师而问【焉】答案:A解析:这道题考查文言文中“于”“之”“而”“焉”的意义和用法。A选项中两个“于”都表示比较,意思是“比”。B选项“曾不知老之将至”的“之”用于主谓之间,取消句子独立性;“蚓无爪牙之利”的“之”是定语后置的标志。C选项“吾尝终日而思矣”的“而”表修饰;“蟹六跪而二螯”的“而”表并列。D选项“蛟龙生焉”的“焉”是兼词,“于此”;“犹且从师而问焉”的“焉”是代词。综上,答案选A。6、下列有关情景默写的表述,错误的一项是()A.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象,意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。B.《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”。C.在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是“人生如梦,一尊还酹江月。”D.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度,且指挥若定的句子是:“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”答案:B解析:这道题考查对诗词情景默写的理解。A选项准确描述了《永遇乐·京口北固亭怀古》中相关景象的意义。C选项对《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼情感的表述正确。D选项也正确指出了《念奴娇·赤壁怀古》中周瑜的形象。B选项中“万里悲秋常作客,百年多病独登台”抒发的是长年漂泊、老病孤愁的悲哀,而非用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤。所以答案是B。7、下列各句中没有语病的一项是()A.中国小说的每次发展、进步都是由优秀的文人作家参与、加工民间创作,向民间学习而取得的。B.二十二年的艰苦生活,使高晓声成了一个名副其实的农民,加深了他对农村和农民的了解,为他后来的创作提供了丰厚的生活积累。C.这篇小说描述了党的十一届三中全会以后农村发生的深刻变化,展示了农民改善生活的复杂心灵世界。D.《药》一文,描述了革命党人为群众牺牲了生命还得不到群众理解。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项句式杂糅,应删去“取得的”;C项“展示”与“心灵世界”搭配不当;D项成分残缺,应在句末加上“的情况”。B项表述清晰准确,没有语病。所以应选B选项。8、下列句子中比喻不贴切的一项是()A.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。B.远远的看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一支利箭,奔着东南去了。C.苏州宝带桥53孔之多,如果坐小船缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。D.天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同覆盖着银灰色的薄纱。答案:B解析:这道题考查比喻修辞手法的恰当运用。比喻的关键在于本体与喻体要有相似性。A中弯弯的河与玉带相似;C中看众多桥孔的感受与读史诗的满足感有相通之处;D中朦胧的大地与覆盖薄纱相似。而B中小船在开阔的淀里速度快,用“利箭”形容不太贴切,因为箭通常在直线飞行,与小船在水面的行驶方式不同。9、下列加[]的词解释错误的是()A.拘[于]虚也。于:在B.[莫]大于海。莫:没有谁C.众以为[殃]。殃:祸首D.女有[归]。归:出嫁答案:A解析:这道题考查对文言字词含义的理解。在文言文中,“拘于虚也”的“于”意思是“被”,而非“在”。B选项“莫大于海”中“莫”确实是“没有谁”;C选项“众以为殃”中“殃”就是“祸首”;D选项“女有归”中“归”指“出嫁”。综合来看,A选项对[于]的解释错误。10、下列各句中的标点符号,使用都正确的是()A.“可这正是它的美,”天文学家说:“它是以丑为美的。”B.明代林叔学“荔枝花”诗说:“苞蕊还分雄与雌”,应是从果农那里得来的知识。C.他发觉他们的生活,不是靠了理智,而是——毫不顾虑理智——靠了信仰。D.我们往往可以听到在一首歌曲或乐曲从头到尾持续的过程中,总有一些重复的乐句、乐段;或者完全相同,或者略有变化。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A句中“说”后的冒号应改为逗号。B句“荔枝花”应加书名号。C句标点使用无误,“不是靠了理智,而是——毫不顾虑理智——靠了信仰”的破折号使用恰当。D句中“总有一些重复的乐句、乐段”后的分号使用不当,应改为逗号。综上所述,答案选C。11、依次填入下面空格处,最恰当的一项是()
有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在————,画上者妙在————,梦中者妙在————,胸中者妙在————。
①位置自如②笔墨淋漓③景象变幻④丘壑深邃A.④③②①B.①②④③C.②③①④D.④②③①答案:D解析:这道题考查对不同情境中山水特点的理解与对应。地上山水以丘壑深邃为妙,真实而丰富;画上山水笔墨淋漓才能展现其美;梦中山水景象变幻充满奇幻;胸中山水位置自如体现随心构想。综合来看,答案选D,各选项与不同情境的山水特点准确匹配。12、下列各句中,词类活用不同于其他三项的一项是()A.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,(腰)白玉之环B.对酒当(歌)C.乌鹊(南)飞D.(鼓)瑟吹笙答案:C解析:这道题考查词类活用知识。A项“腰”名词用作动词,意为“腰佩”;B项“歌”名词用作动词,意为“唱歌”;D项“鼓”名词用作动词,意为“弹奏”。C项“南”是方位名词作状语,意为“向南”。其他三项均为名词用作动词,所以答案是C。13、下面句子中成语使用正确的一项是()A.一个同学一下课就追着老师问问题,同学们在一旁议论:这个同学真是不耻下问啊。B.为了筹建南极长驻站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情的享受天伦之乐。D.小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教,不感到羞耻,同学问老师不能用此词,A项错误。“呕心沥血”形容费尽心思和精力,用于形容筹建南极长驻站恰当,B项正确。“天伦之乐”指家庭亲人之间团聚的欢乐,同学郊游不适用,C项错误。“抛砖引玉”指用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品,老师讲话不能用此词,D项错误。14、选出对名著的表述有误的一项。()A.“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是吴用。B.为了离开孤岛鲁滨逊砍倒一棵大杉木,制成了一只很像样的独木舟,这艘船比以前看到过的任何独木舟都大,独木舟因太大而没有下水。C.利立浦特被两大危机所苦:一是国内党争激烈,一是国外强敌入侵的危险。一个党的鞋跟高些,另一个党的鞋跟低些。高跟党最合古法,皇帝却是低跟党。D.保尔打算写一部小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师,书名不用考虑就出来了:《暴风雨所诞生的》,加莉亚深切地同情保尔,积极主动地帮助他工作。答案:A解析:这道题考查对名著内容的熟悉程度。A选项中,这首童谣唱的应是宋江,而非吴用。B选项对鲁滨逊制作独木舟的描述正确。C选项关于利立浦特的危机表述无误。D选项中保尔写小说的相关情节也准确。综上所述,答案选A。15、根据原文选择正确诗句:念去去,千里烟波,______________。A.暮霭沉沉楚天阔B.杜鹃声里斜阳暮C.五月渔郎相忆否D.此心吾与白鸥盟答案:A解析:这道题考查对诗词的记忆与理解。在柳永的这首词中,“念去去,千里烟波”的下一句是“暮霭沉沉楚天阔”。A选项符合原文的意境和韵律。B、C、D选项与该句上下文的情境和表达均不相符。16、下列各句中标点符号使用有误的一项是()A.忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!B.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。C.也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!D.只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。B选项中“天空是暗的,但雨却闪着光”和“田野是静的,但雨在倾诉着”是并列关系,中间应用分号,而非逗号。A、C、D选项标点使用均无误。所以这道题应选B。17、下列词语加【】字的注音全部正确的一项是()A.【栖】息(qī)强【聒】不舍(guō)【恪】尽职守(kè)【媚】上欺下(mèi)B.【参】差(cān)黎】民百姓(lí)【恼】羞成怒(nǎo)气吞【斗】牛(dòu)C.狡【黠】(jié)重蹈覆【辙】(chè)【弥】留之际(mí)【孤】军奋战(gū)D.造【诣】(yì)【矫】揉造作(jiǎo)刻骨【铭】心(mín)涕【泗】横流(sì)答案:A解析:这道题考查词语的注音。A选项,“栖息”的“栖”读“qī”,“强聒不舍”的“聒”读“guō”,“恪尽职守”的“恪”读“kè”,“媚上欺下”的“媚”读“mèi”,注音均正确。B选项,“参”差应读“cēn”,“气吞斗牛”的“斗”应读“dǒu”。C选项,“狡黠”的“黠”读“xiá”,“重蹈覆辙”的“辙”读“zhé”。D选项,“刻骨铭心”的“铭”读“míng”。综上,答案是A选项。18、数字阅读、听书等新型阅读方式的兴起,让读书变得更加便捷、自由。新型阅读方式提高了阅读效率,也往往让原作的营养白白流失。手机上半个小时看完漫画《红楼梦》,如何传达出那些藏在桃花流水间的百转千回?在通勤路上听完一本《人类简史》,要是当作背景音乐而不入心,那么所谓的利用碎片时间“阅读”,恐怕只能沦为自欺欺人的笑话。依据逻辑的基本规律,上述材料可以推出()A.阅读纸质书籍优越于数字阅读B.新型阅读方式需要慎重地对待C.自由、便捷属于新型阅读方式D.碎片化阅读往往缺乏深入思考答案:B解析:这道题考查对新型阅读方式的理解和逻辑判断。新型阅读方式虽便捷自由,但可能导致原作营养流失,如半小时看完漫画《红楼梦》难以传达精髓,通勤路上听书可能不入心。所以,新型阅读方式有利有弊,需要我们慎重对待,选择B选项。19、下列作品中同属叙事诗的一组是()A.曹操《短歌行》、《诗经.氓》B.陶渊明《饮酒》、《汉乐府.陌上桑》C.《汉乐府.陌上桑》、《诗经.氓》D.白居易《杜陵叟》、《楚辞.国殇》答案:C解析:这道题考查对叙事诗的理解。叙事诗是以叙述事件和描绘人物形象为主。《汉乐府·陌上桑》和《诗经·氓》都通过叙述故事来展现情节和人物。《短歌行》主要是抒情,《饮酒》侧重表达心境,《楚辞·国殇》是赞颂战士,均非叙事诗。所以答案是C选项。20、根据原文选择正确诗句:静女其娈,_______。A.爱而不见B.美人之贻C.搔首踟蹰D.贻我彤管答案:D解析:这道题考查对原文诗句的记忆。在《诗经》中,“静女其娈,贻我彤管”是常见的表述。A选项“爱而不见”描述的是女子故意躲藏;B选项“美人之贻”并非与“静女其娈”直接衔接;C选项“搔首踟蹰”是男子的表现。综合原文,与“静女其娈”衔接的是“贻我彤管”。21、下列关于名著知识及文学常识的表述,正确的一项是()A.《左迁至蓝关示侄孙湘》、《醉翁亭记》、《记承天寺夜游》、《小石潭记》都是“唐宋八大家”的作品。B.《三国演义》中“藐视吴臣若小儿,单刀赴会敢平欺。当年一段英雄气,尤胜相如在渑池”,这段台词称赞的人物是赵云。C.“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”、“倒拔垂杨柳”、“单臂擒方腊”等情节说的是《水浒传》中英雄人物武松的故事。D.古代常用与年龄有关的称渭来代替年龄。“垂髫”指童年,“加冠”表示男子年已十八,“花甲”指人五十岁,“耄耋”指人八九十岁。答案:A解析:这道题考查对名著知识及文学常识的掌握。唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,题中所提作品皆出自他们之手。B选项中称赞的人物应是关羽;C选项中“倒拔垂杨柳”是鲁智深的故事;D选项“加冠”表示男子年已二十。综合判断,A选项表述正确。22、下列有关文学常识的表述,正确的一项是()A.战国时期屈原在楚国民歌的基础上创制的新诗体是楚辞,“歌、行”是初唐时在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的一种体裁。词代表了宋代的文学成就,《望海潮》《声声慢》分别是柳永、李清照创制的婉约风格作品。B.末、旦、净、丑是元杂剧中的角色名称,《窦娥冤》中的张驴儿就是丑角,旦角窦娥和《雷雨》的主人公鲁侍萍都是女性;不过,前者控诉的是官府草菅人命,后者揭露的是家庭成员的虚伪、自私。C.《史记》是纪传体史书,分为本纪、表、志、世家、列传,与《汉书》《后汉书》《三国志》为前四史;不过后三部史书取消了“世家”,有的还取消了“表”“志”。从选自后三部史书的《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》不难看出“传”留了下来。D.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家,主要以38部无韵体诗剧名垂青史。被称为“四大悲剧”的《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》代表着莎士比亚艺术的巅峰。答案:D解析:这道题考查文学常识。A选项楚辞和初唐诗体表述准确,但柳永、李清照的作品风格表述不全面。B选项角色和作品人物分析有偏差。C选项对史书体例介绍有误。D选项对莎士比亚及其作品的表述全面且正确,涵盖其身份、作品形式及“四大悲剧”,符合文学常识。综上所述,答案选D。23、下列句子中没有语病的一项是()A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同相关国家一道圆梦、筑梦、追梦。B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A项语序不当,应是先“追梦”再“筑梦”“圆梦”。B项“通过……使”导致句子缺少主语。D项“具有”缺少宾语,应在“灵活”后加“的特点”。C项没有语病,语句通顺,航天员举旗送问候的表述清晰合理。24、下列加【】字的读音错误的一项是()A.丁【卯】mǎo告【罄】qìng【毋】宁wú【屏】息凝神bǐngB.【萋】萋qī无【虞】yǘ一【摞】luò忧心忡【忡】zhōngC.竹【篾miè【辜】负gū【迸】溅bèng群蚁排【衙】yáD.俯【瞰kàn【殷】红yān【瞬】息shùn天【涯】海角yá答案:B解析:这道题考查汉字读音。在汉语中,读音有明确规范。A选项读音均正确。C选项读音无误。D选项也没问题。B选项中“虞”应读“yú”,“忡”应读“chōng”,所以B选项读音错误。25、下列各句中,没有语病的一项是()A.面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势。必须树立尊重自然、顺应自然保护自然的生态文明,努力建设美丽中国。B.切实开展批评和自我批评,勇于纠正和揭露工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象做斗争。C.如果给让座者以起码的尊重,让他们感觉到让座行为的价值所在,才有可能真正形成良好的社会风气D.科学家计算过,鲣鸟从发现猎物收缩双翅,到俯冲扎人水中把猎物叼住,仅仅只需要820毫秒的时间。答案:C解析:这道题考查对病句的辨析能力。A项成分残缺,“树立”后缺少宾语中心语“理念”。B项语序不当,应先“揭露”后“纠正”。D项“仅仅”和“只”重复。C项表述正确,“如果……才……”的逻辑关系合理,没有语病。综上所述,答案选C。26、下列词语中【】的字,读音不正确的一项是()A.大气中的各种悬浮颗粒物中,PM2.5被认为是造成雾【霾】(lí)天气的原凶。B.一些从天际流进诗里和画里的河流,突然丧失了衬托落霞孤【鹜】(wù)的闲情逸致。C.赛后的球场,一片狼【藉】(jí),几十名志愿者冲进场地,开始打扫起来。D.台风季节将至,各单位必须未雨绸缪,才能在与自然灾害的斗争中稳操胜【券】(quàn)。答案:A解析:这道题考查字词读音。在汉语中,“霾”应读“mái”而非“lí”。B选项“鹜”读“wù”正确;C选项“藉”读“jí”无误;D选项“券”读“quàn”也没错。所以读音不正确的是A选项。27、下列选项中,文言句式不相同的一项是()A.俟我于城隅(《静女》)转徙于江湖间(《琵琶行并序》)B.何以解忧?唯有杜康(《短歌行》)风流总被雨打风吹去(《永遇乐京口北固亭怀古》)C.送客湓浦口(《琵琶行并序》)使快弹数曲(《琵琶行并序》)D.喜怒哀乐亦人心中之一境界(《人间词话》)本长安娼女(《琵琶行并序》)答案:B解析:这道题考查文言句式的辨别。A选项均为状语后置句;C选项均为省略句;D选项均为判断句。B选项中,“何以解忧?唯有杜康”是宾语前置句,“风流总被雨打风吹去”是被动句。所以文言句式不相同的是B选项。28、下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是()A.有客人远道而来,我们可以用《论语》中“有朋自远方来,不亦乐乎”来表达对客人的欢迎。B.人到七十,余日不多,便可随心所欲,为所欲为,因为孔子都说“七十而从心所欲”。C.《论语》强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么,怎样学习呢?应该“择其善者而从之,其不善者而改之”。D.孔子的一句话,为民族添彩,光阴似箭,“逝者如斯夫”,大江东流,带不走古老的掌故。答案:B解析:这道题考查对古诗文名句含义及语境的理解。A选项引用恰当,表达对远方来客的喜悦。C选项强调正确的学习方法。D选项用“逝者如斯夫”形容时光流逝。而B选项中“七十而从心所欲”并非指随心所欲、为所欲为,这种理解有误,不符合孔子原意及语境。29、选出下面语段空白处运用词语最恰当的一项()
摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛,缅怀的是祖先的功绩,展示的是古往今来的生活场景,涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨____了,使沉寂的村落____了,使古老的土地____了,使天涯的距离____了。A.开明喧哗年青比邻B.开通喧闹年少拉近C.开放喧嚣年轻咫尺D.开朗喧嚷青春缩短答案:C解析:这道题考查词语的运用。“开放”能形象地体现山寨不再封闭;“喧嚣”突出村落热闹的状态;“年轻”形容土地充满活力;“咫尺”强调距离的拉近。A项“开明”“喧哗”等词不恰当;B项“开通”“年少”不符合语境;D项“开朗”“喧嚷”也不合适。综合来看,C选项的词语最能准确描绘语段中的情境。30、下列各句中加[]的成语使用不恰当的一句是()A.说起初中最喜爱的老师,大家[不约而同]地想起了他。B.来到叔叔家的新房子,我高兴地说:“叔叔,您这新家窗明几净,真是[蓬筚生辉]啊!”C.这届欧洲杯,捷克队猛将如云,绝不可[等闲视之]。D.小赵虽然话不多,但对家乡的自豪之情早已[溢于言表]。答案:B解析:这道题考查对成语含义及使用场景的理解。“不约而同”指没有事先商量而彼此见解或行动一致,符合语境。“等闲视之”指把它看成平常的事,不重视,使用恰当。“溢于言表”指感情流露在言辞、神情上,符合表述。而“蓬筚生辉”是谦辞,表示别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常荣幸,不能用于夸赞别人的房子,所以答案是B。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下列诗词中没有错别字的是()A.又送王孙去,凄凄满别情B.慈母手中线,游子身上衣C.相见时难别亦难,东风无力百花残D.十年生死两茫茫,不思量,自难忘答案:BCD解析:这道题考查诗词的正确书写。B选项情感真挚,书写无误。C选项描绘离别之景,文字准确。D选项抒发深沉思念,无错别字。A选项“凄凄”应为“萋萋”,形容草木茂盛。所以应选BCD。2、[多选题]下列句子中不是出自《论语》的有()A.士不可以不弘毅,任重而道远B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈C.民为贵,社稷次之,君为轻D.三人行,必有我师焉答案:BC解析:这道题考查对《论语》内容的熟悉程度。《论语》是儒家经典。“士不可以不弘毅,任重而道远”“三人行,必有我师焉”出自《论语》。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能
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