2025年广东语文专升本考试题库(含答案)

2025年广东语文专升本考试题库(含答案)考试时间：150分钟满分：150分姓名：________一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是________。

A.蓬蒿（hāo）

B.暗礁（jiāo）

C.模糊（mó）

D.契约（qì）答案：D

解析：A项“蓬蒿”应读作“péngháo”；B项“暗礁”应读作“ànjiāo”；C项“模糊”应读作“mó糊”“mó糊”或“mó糊”；D项“契约”读作“qì约”，正确。2、下列句子中没有语病的一项是________。

A.由于天气突然变化，还是感冒了。

B.他用非常激动的心情，把事情的经过告诉了我们。

C.通过这次活动，我们不仅学到了知识，而且增强了团结意识。

D.在学习中克服浮躁情绪，是保证学习效率的关键。答案：C

解析：A项搭配不当，“由于”和“还是”不能连用；B项语序不当，“心情”后应加“地”；C项结构合理，语法正确；D项成分残缺，应补充“克服浮躁情绪”主语。3、下列句子中，加点词语的使用正确的一项是________。

A.这个项目是举世瞩目，吸引了无数目光。

B.他曾经是叱咤风云的人物，如今却落魄潦倒。

C.这个决定至关重要，必须慎之又慎。

D.他的发言充耳不闻，大家都觉得他不听讲。答案：C

解析：A项“举世瞩目”用于形容事物，常搭配“成就”“发现”等，不搭配“项目”；B项“叱咤风云”形容人物气势，使用不当；C项“至关重要”使用正确；D项“充耳不闻”主语应为“人”，用于“发言”不当。4、下列句子中，与“徒有其名”结构相同的一项是________。

A.画龙点睛

B.有头无尾

C.半途而废

D.三三两两答案：B

解析：“徒有其名”是主谓结构，B项“有头无尾”也是主谓结构；A项“画龙点睛”是动宾结构；C项“半途而废”是偏正结构；D项“三三两两”是并列结构。5、下列句子中，使用的修辞手法正确的一项是________。

A.初春的风像温婉的姑娘，给人以柔情。

B.他开出一辆解放牌汽车。

C.失败是成功之母，成功是失败之父。

D.天地之大，不如一粒微尘之重。答案：A

解析：A项使用比喻修辞；B项为一般陈述；C项为对偶；D项为对比，但比喻不明确。6、下列句子中，与“壁立千仞，无欲则刚”构成对偶的一项是________。

A.风和日丽，柳绿花红

B.精诚所至，金石为开

C.水滴石穿，绳锯木断

D.千帆竞发，百舸争流答案：B

解析：“精诚所至，金石为开”与“无欲则刚”均为因果结构，形成对偶；A项为并列；C项为并列；D项为并列。7、下列加点字的解释，不正确的一项是________。

A.箪食壶浆，辞楼下殿（辞：告别）

B.会天大雨，道不通（会：适逢）

C.图穷匕见（图：地图）

D.抟扶摇而上者九万里（抟：盘旋而上）答案：C

解析：C项“图穷匕见”中“图”是指“地图”或“图卷”，不是“图画”的意思，指图卷展开到尽头，匕首出现，故解释为“图画”错误。8、下列句子翻译正确的一项是________。

A.不以物喜，不以己悲→不因为外物而喜，也不因为自己而悲

B.廉颇闻之，肉袒负荆→廉颇听到后，光着上身背着荆条

C.啖以狗骨→用狗骨喂养

D.河内凶，则移其民于河东→河内地区发生灾荒，就将那里的百姓迁移到河东答案：D

解析：A项“以物喜”应为“因外物而喜”；B项“肉袒负荆”是直译为“光着上身背着荆条”；C项“啖以狗骨”应为“用狗骨给他吃”；D项为正确翻译。9、下列句子中，加点词的词类活用解释不正确的一项是________。

A.王无异于齐→异：意动用法，认为……奇怪

B.足之所履，膝之所倚→履：名词作动词

C.顺风而呼，声非加疾也→疾：形容词作动词

D.管仲，隰朋者，吾之所谓忠者也→忠：形容词作名词答案：C

解析：A项“异”为意动用法；B项“履”为动词；C项“疾”为形容词作名词；D项“忠”为形容词作名词。10、下列句子中，不属于被动句的一项是________。

A.被蛇咬，非吾之过也

B.吾长见笑于大方之家

C.戍卒叫，函谷举

D.其闻之也亦有矣答案：D

解析：A、B、C项均为被动句；D项为主动句。11、下列句子中，对“之”字用法与意义分析不正确的一项是________。

A.北冥有鱼，其名为鲲→之：助词，的

B.欲加之罪，何患无辞→之：代词，指代“他”

C.鸿鹄之志→之：助词，的

D.思国之安者，不可多得

答案：B

解析：B项“之”为结构助词，连接动词“加”与宾语“罪”，表“被动”含义；A、C、D项“之”为“的”字结构。12、下列诗句与作者对应正确的一项是________。

A.春江潮水连海平，海上明月共潮生→张若虚

B.会当凌绝顶，一览众山小→岑参

C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色→李白

D.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生→陆游答案：A

解析：A项为张若虚《春江花月夜》；B项为杜甫《望岳》；C项为王勃《滕王阁序》；D项为苏轼《定风波》。13、下列诗句中，意象与“孤舟”无关的一项是________。

A.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

B.孤舟远影碧空尽

C.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

D.野渡无人舟自横答案：C

解析：A、B、D项均含有“孤舟”意象；C项“孤舟”未出现，且描写的是诗人自身。14、下列诗词中，表现游子漂泊之愁的一项是________。

A.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流

B.何处春西南，遥远隔天涯

C.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路

D.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来答案：B

解析：A项为杜甫诗，表达对功名的淡然；B项为李商隐诗，感情哀怨且有漂泊之感；C项为张养浩词，借古讽今；D项为杜牧诗，讽刺统治者。15、《红楼梦》中，贾宝玉的通灵玉是________。

A.五行缺土

B.通灵宝玉

C.蒸汽宝玉

D.玉器挂件答案：B

解析：贾宝玉的通灵玉称为“通灵宝玉”，与女娲补天遗留的灵石有关，是其前身。16、下列古代典籍中，不属于儒家经典的是________。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《尚书》答案：C

解析：A、B、D项均为儒家“四书”“五经”内容；C项为道家重要典籍。17、下列说法中，错误的一项是________。

A.“以”在文言中常表示“用”或“拿”

B.“所”在文言中多用于宾语前置的结构中

C.“于”在文言中仅为方位词

D.“之”是文言中使用最广泛的虚词之一答案：C

解析：“于”在文言中除作方位词外，还作介词、动词等，意义多样。18、下列句子中，对“而”字用法分析不正确的一项是________。

A.盛以锦囊，负而前驱→而：连词，表修饰关系

B.顺风而呼→而：连词，表修饰关系

C.吾从而师之→而：连词，表承接

D.其下圣人也远矣→而：连词，表转折答案：D

解析：D项“而”为连词，表递进关系；A、B、C项“而”均表修饰或承接。19、下列说法中，正确的一项是________。

A.通假字与古今字没有区别

B.“以”不能单独作介词

C.“者”常用于句末，表示“……的人（事、物）”

D.“则”字在文言中不能作副词答案：C

解析：A项错误，“通假字”与“古今字”有区别；B项正确，“以”可作介词；C项正确；D项错误，“则”可作副词表条件。20、《史记》的作者是________。

A.司马迁

B.班固

C.蔡伦

D.司马光答案：A

解析：《史记》为西汉司马迁所著；班固著《汉书》；蔡伦是造纸术发明家；司马光著《资治通鉴》。答案：

解析：二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

沛公军霸上，项羽军鸿门。

沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽归之。

项王未之见，为之加彘肩，上不觉，已死。21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)王：________

(2)珍宝尽归之：________

(3)为之加彘肩：________

(4)已死：________答案：

(1)王：称王

(2)珍宝尽归之：归还给他

(3)为之加彘肩：给……加（一道）猪肘

(4)已死：已经死了解析：

(1)“王”在文言中多表示“称王”或“统治的王侯”；

(2)“归之”中“之”指代“沛公”；

(3)“加彘肩”为当时宴席上的一道菜，加：添上；

(4)“已死”为被动句，意为“已经死了”。22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)沛公欲王关中

(2)上不觉，已死答案：

(1)沛公想自称关中之王

(2)他没有察觉，已经死了解析：

(1)“欲王关中”为“想做关中之王”；

(2)“上”指刘邦，“不觉”为没察觉，“已死”为已经死了。23、简答题：概括本文主旨（3分）答案：

描写秦末楚汉相争期间，沛公欲在关中称王，项羽未赴约，最终刘邦胜出。解析：

本文出自《鸿门宴》，通过描写刘邦、项羽在鸿门宴上的情节，展现出刘邦的机智与项羽的优柔寡断，暗示刘邦在政治斗争中的胜出。24、分析题：分析本文的写作特点（2分）答案：

本文运用对比手法，突出人物性格；情节紧凑，人物形象鲜明。解析：

作者通过刘邦与项羽的言行对比，凸显两人不同的性格与政治手腕。情节发展迅速，人物形象完整，是司马迁写史记的典型风格。三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

生命是美妙的，也是脆弱的。前几天，我给女儿买了一只小鹦鹉，它活泼可爱，总爱站在我的肩头说话。可上周，由于一次疏忽，它不小心从窗台摔落，翅膀受伤了。从那以后，它不再活泼了，只能静静地待在笼中，时常望着窗外出神。女儿每天都会温柔地和它说话，给它喂食，可它始终没有回应。我开始思考，生命的脆弱不仅在于物理上的损伤，更在于心灵的创伤。或许，它需要时间恢复，只需要一点温柔与耐心。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)文中“它”指代的是________。

A.小黄狗

B.小鹦鹉

C.鸟笼

D.女儿答案：B

解析：从全文内容看，“它”指代的是小鹦鹉。文中对生命的描述，最准确的一项是________。

A.妙不可言，不需关怀

B.美妙而脆弱，需用心对待

C.美妙而坚固，无需担心

D.经常出现伤痕，不需要关心答案：B

解析：文中暗含了对生命的关怀与理解，强调其脆弱与需要温柔对待。答案：

解析：26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）答案：

女儿形象温顺、细心，富有爱心。解析：

文中多次描写女儿对小鹦鹉的关心，如“每天都会温柔地和它说话，给它喂食”，体现出她细心的性格。27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）答案：

语言平实朴素，情感真挚细腻，具有现实主义风格。解析：

全文使用简单明了的语言，描写一个日常事件，但却蕴含深刻的生命感悟。情感真挚，细节真实，是现代散文的典型艺术特色。28、简答题：概括本文的中心思想（6分）答案：

生命的美好与脆弱并存，需要更多的关爱与耐心。解析：

文章通过小鹦鹉受伤的情节，表达了对生命的理解与珍视，传递出温暖与希望的情感基调。29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）答案：

我认为生命是脆弱的，需要我们用心去关爱和保护。解析：

文中的小鹦鹉因意外受伤，失去原本的活力，但作者和女儿用耐心与爱心等待其恢复，这说明生命虽脆弱，但通过关怀可以焕发新的生机。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“蓑笠翁”指的是________。

A.诸葛亮

B.柳宗元

C.王勃

D.王维答案：B

解析：本句出自柳宗元《江雪》，描写一个披蓑戴笠的老人独自在寒江上垂钓。下列不属于该诗意象的一项是________。

A.孤舟

B.寒江

C.雪

D.故乡答案：D

解析：诗中并未描写“故乡”这一意象，其他均是诗歌的描写对象。答案：

解析：31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）答案：

本诗通过“孤舟”“蓑笠翁”“寒江”“雪”等意象，营造出孤寂、清冷的意境，表现了诗人的独立与超脱。解析：

“孤舟”“蓑笠翁”表现冷清、孤独；“寒江”“雪”进一步强化寒冷氛围，整个画面给人孤高、淡泊之感，体现出诗人内心的宁静与超然。五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)人生如梦，一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

(2)烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

(3)对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

(4)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。——苏轼《定风波》

(5)大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》

(6)野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

(7)万里赴戎机，关山度若飞。——南朝民歌《木兰诗》

(8)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——孟郊《早春呈水部张十八员外》

(9)落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

(10)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》答案：

解析：六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）材料：为庆祝本校成立60周年，拟于2025年4月5日（星期六）上午9:00在操场举行庆典活动，全体师生请准时参加。要求：格式规范，内容