2026年巴蜀中考语文测试题及答案

2026年巴蜀中考语文测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.狡黠（xié）追溯（sù）戛然而止（jiá）B.殷红（yān）拘泥（nì）忍俊不禁（jīn）C.莅临（wèi）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duō）D.倔强（juè）箴言（zhēn）自惭形秽（huì）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.按步就班不屑置辩妇孺皆知B.断章取义鸠占鹊巢李代桃僵C.不醒人事如雷贯耳走投无路D.形销骨立郑重其是相得益彰3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他的演讲抛砖引玉，引发了听众们对环保问题的深入思考。B.这篇小说情节抑扬顿挫，人物形象鲜明，深受读者喜爱。C.面对敌人的威胁，他大义凛然，始终不肯透露半点机密。D.毕业晚会上，同学们载歌载舞，共享天伦之乐。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过开展“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣明显提高。B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了交通管理。D.中国航天事业取得的成就，离不开科研工作者的默默付出。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马迁。B.杜甫的“三吏三别”反映了安史之乱时期的社会现实。C.老舍的《骆驼祥子》通过祥子的变化，批判了旧社会的黑暗。D.法国作家莫泊桑的《变色龙》塑造了见风使舵的奥楚蔑洛夫。6.对《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”理解有误的一项是（）A.描写了残夜将尽、旭日初升的景象。B.“生”“入”二字赋予自然景物以人的意志。C.表达了诗人对时光流逝的无奈与悲叹。D.蕴含了新旧交替、时序更迭的自然规律。7.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.他反复吟哦着：“居高声自远，非是藉秋风”。B.我喜欢的动物有猫、狗、兔子……等。C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香开了，黄得像金。D.请你告诉我，你是坐火车来？还是坐飞机来？8.对“他认真地完成了老师布置的语文作业”一句语法分析错误的一项是（）A.主语：他B.谓语：完成C.状语：认真地D.补语：语文9.下列文化常识表述有误的一项是（）A.“弱冠”指男子二十岁，表示成年。B.“社”是谷神，“稷”是土地神，“社稷”代指国家。C.古人将一夜分为五更，“三更”相当于现在的23点至1点。D.科举考试中，“乡试”考中者称为“举人”。10.下列关于名著的表述有误的一项是（）A.《朝花夕拾》中《五猖会》批判了封建教育对儿童天性的压制。B.《简·爱》中简·爱最终与罗切斯特结婚，体现了平等的爱情观。C.《水浒传》中“智取生辰纲”的关键人物是吴用和林冲。D.《西游记》中“三打白骨精”体现了孙悟空的火眼金睛和忠诚。二、填空题（总共10题，每题2分）1.会当凌绝顶，__________。（杜甫《望岳》）2.《岳阳楼记》中体现范仲淹政治抱负的句子是：“__________，__________”。3.《朝花夕拾》的作者是__________。4.“突然”在“他突然跑开了”中是__________词（填词性）。5.“雄伟壮丽”是__________短语（填短语类型）。6.“但愿人长久，千里共婵娟”描写的传统节日是__________。7.古人称七十岁为“__________”。8.“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”运用了__________的修辞手法。9.“但少闲人如吾两人者耳”中“但”的意思是__________。10.《背影》一文的核心情感是__________。三、判断题（总共10题，每题2分）1.“他跑得很快”中“很快”是补语。（）2.《论语》是记录孔子言行的语录体散文。（）3.“令尊”是对对方父亲的尊称。（）4.“忽如一夜春风来”运用了比喻的修辞手法。（）5.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景和结语，其中导语是开头的第一段或第一句话。（）6.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等。（）7.“万里赴戎机，关山度若飞”出自《木兰诗》。（）8.“她含着泪笑了”运用了矛盾修辞。（）9.《西游记》中“三打白骨精”发生在唐僧取经的初期。（）10.“严禁践踏草坪”改为“小草青青，脚下留情”更得体。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.《醉翁亭记》中“乐”的内涵有哪些？2.《秋天的怀念》中母亲的形象有何特点？请结合文本分析。3.赏析《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的表达效果。4.仿照“书籍是钥匙，打开智慧之门”，以“友情”为话题写一个句子。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合《水浒传》内容，分析宋江“忠”与“义”的矛盾。2.传统节日面临“仪式简化、内涵淡化”的问题，如何创新传承？请举例说明。3.整本书阅读需要哪些方法？请结合具体名著谈谈你的理解。4.写作中如何表达真实情感？请结合实例说明。答案及解析一、单项选择题1.B（A项“狡黠”读xiá；C项“莅临”读lì；D项“倔强”读jué）2.B（A项“按步就班”应为“按部就班”；C项“不醒人事”应为“不省人事”；D项“郑重其是”应为“郑重其事”）3.C（A项“抛砖引玉”谦辞，不能用于他人；B项“抑扬顿挫”形容声音；D项“天伦之乐”指家人团聚）4.D（A项缺主语，删“通过”或“使”；B项两面对一面；C项“防止”与“不再”矛盾）5.D（《变色龙》作者是俄国契诃夫）6.C（此句表达积极向上的人生态度）7.C（A项句号应在引号内；B项“……”与“等”重复；D项选择问用逗号）8.D（“语文”是定语，修饰“作业”）9.B（“社”是土地神，“稷”是谷神）10.C（“智取生辰纲”关键人物是吴用和晁盖）二、填空题1.一览众山小2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐3.鲁迅4.副5.并列6.中秋节7.古稀8.比喻（或对偶）9.只（只是）10.父爱（或父子亲情）三、判断题1.√2.×（还记录了孔子弟子言行）3.√4.√（将雪比作春风带来的花）5.√6.√7.√8.√（泪与笑矛盾，突出复杂情感）9.×（发生在取经中期）10.√四、简答题1.①山水之乐（醉翁亭周围景色之美）；②宴酣之乐（与宾客饮酒游玩的快乐）；③与民同乐（治理下百姓和乐，体现政治理想）。2.①坚强：自身重病仍隐瞒病情，照顾儿子；②慈爱：理解儿子暴怒，默默承受；③隐忍：面对儿子的“滚”，悄悄躲出去，不激化矛盾。3.①用“长风破浪”典故（宗悫志向），表达自信；②“济沧海”比喻实现理想；③情感由苦闷转为昂扬，体现乐观精神；④哲理：困境终会突破，未来充满希望。4.示例：友情是阳光，温暖孤寂之心；友情是桥梁，连接陌生之域。五、讨论题1.宋江“忠”表现为渴望招安、效忠朝廷；“义”表现为与兄弟同生共死。矛盾在于招安导致兄弟离散（如林冲病逝、武松出家），最终“忠”压倒“义”，反映封建体制对个体的压迫。2.①融入现代科技：如中秋用AR技术还原“赏月”场景；②创新活动形式：端午举办“亲子包粽直播”，结合传统文化与互动体验；③挖掘文化内涵：清明不仅扫墓，可增加“家史分享会”，传承家族精神。3.①做批注：如读《骆驼祥子》时标注祥子三次买车的变化，分析性格成因；