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2025-2026学年度小学继续教育工作计划

在2025-2026学年度，我校将继续教育工作作为提升教师队伍整体素质和教育教学水平的重要抓手，围绕新时代教育发展要求，结合学校实际情况，制定以下继续教育工作计划：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“以教师发展促进学生发展”的理念，以提高教师思想政治素质和师德水平为核心，以提高教师教育教学能力和专业素养为重点，全面提升教师队伍素质，为学校教育教学质量的持续提升提供有力支撑。二、工作目标1.师德师风建设取得新成效。通过开展系列师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观，增强教师的责任感和使命感，营造风清气正的育人环境。2.教师专业发展水平得到新提升。通过多种形式的培训和学习，帮助教师更新教育理念，掌握先进的教育教学方法，提高教育教学能力，促进教师专业成长。3.教师信息化素养得到新提高。加强教师信息技术应用能力的培训，促进信息技术与教育教学的深度融合，提升教师信息化教学水平。4.教师队伍结构得到进一步优化。通过引进和培养，优化教师队伍结构，提升教师队伍整体素质。三、主要工作内容1.加强师德师风建设。组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，开展师德师风专题教育活动。开展师德师风先进典型宣传，发挥榜样示范作用。建立健全师德师风考核评价机制，将师德师风表现作为教师考核、评优评先的重要依据。2.提升教师专业素养。开展新教师岗前培训，帮助新教师尽快适应教育教学工作。组织教师参加各级各类培训，包括专题讲座、教学观摩、研讨交流等。鼓励教师参加学历提升和职称评定，提高教师学历层次和专业水平。建立教师专业发展档案，跟踪记录教师专业发展情况。3.提高教师信息化素养。开展信息技术应用能力培训，包括课件制作、网络资源利用、在线教学等。鼓励教师探索信息技术与教育教学的深度融合，开展信息化教学实践。建设学校信息化教学资源库，为教师提供丰富的教学资源。4.优化教师队伍结构。积极引进优秀教师，优化教师队伍结构。加强骨干教师培养，发挥骨干教师的示范引领作用。建立教师交流轮岗制度，促进教师之间的交流学习。四、保障措施1.加强组织领导。成立继续教育领导小组，负责继续教育工作的组织、协调和监督。2.落实经费保障。将继续教育经费纳入学校年度预算，确保继续教育工作的顺利开展。3.加强考核评估。建立继续教育考核评估机制，对继续教育工作进行定期考核评估，并将考核结果作为教师考核、评优评先的重要依据。五、预期成效通过实施本计划，预计将取得以下成效：1.教师队伍的思想政治素质和师德水平得到明显提升。2.教师的教育教学能力和专业素养得到显著提高。3.教师的信息化素养得到有效提升。4.教师队伍结构得到进一步优化。5.学校教育教学质量得

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