小学三年级语文单元综合测试卷

小学三年级语文单元综合测试卷卷首语：亲爱的同学们，经过一段时间的学习，你一定收获满满！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能展现出自己最好的一面。祝你取得好成绩！考试科目：语文年级：三年级单元：[此处填写单元序号，例如：第一单元]考试时间：60分钟满分：100分题号一二三总分:---:---:---:---:---得分注意事项：1.请在答题卡（或试卷）的指定位置填写班级、姓名和学号。2.答题前，请务必仔细阅读题目要求。3.书写要工整、规范，保持卷面整洁。4.按照题号顺序在答题卡（或试卷）对应的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。---一、积累与运用(共40分)(一)看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(10分，每词1分)1.shānshuǐ()2.fēngjǐng()3.huānlè()4.xuéxí()5.fùmǔ()6.yǐjīng()7.zuòwèi()8.shēngbìng()9.yīnwèi()10.gòngtóng()(二)给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分，每小题1分)1.我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。2.音乐（yuè/lè）课上，我们都很快乐（yuè/lè）。3.春天，农民伯伯开始了繁忙（máng/fang）的耕作，他们不怕辛苦（kǔ/fǔ）。4.树上只（zhǐ/zhī）有一只（zhǐ/zhī）小鸟在唱歌。(三)比一比，再组词。(8分，每词1分)己()在()完()话()已()再()玩()活()(四)照样子，写词语。(6分，每空1分)1.例：高高兴兴（AABB式）快快乐乐、_________、_________2.例：自言自语（ABAC式）自由自在、_________、_________3.例：一心一意（含数字）三心二意、_________、_________(五)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分，每空0.5分，造句2分)春回（）（）（）（）齐放（）（）叮咚冰（）融（）（）颜（）色各（）各（）造句：_________________________________________________(六)选词填空。(5分，每空1分)发现发明爱护保护常常非常1.爱迪生是一位伟大的（）家，他（）了许多东西。2.我们要（）花草树木，（）我们共同的家园——地球。3.小红（）帮助同学，同学们都（）喜欢她。---二、阅读与感悟(共30分)(一)阅读短文，回答问题。(15分)秋天的果园秋天，果园里的果子成熟了。你瞧，那红彤彤的苹果，像一个个小灯笼挂在枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。黄澄澄的梨子，你挨着我，我挨着你，挤在一起，好像在说悄悄话。紫莹莹的葡萄，一串串挂在绿叶底下，有红的，有紫的，还有绿的，五光十色，美丽极了！小蜜蜂在果园里飞来飞去，一边采蜜，一边“嗡嗡”地唱着歌，好像在赞美这丰收的季节。小朋友们也来到果园里，他们有的摘苹果，有的摘梨子，脸上露出了甜甜的笑容。秋天的果园真美啊！我爱秋天的果园！1.这篇短文共有（）个自然段。（2分）2.短文描写了果园里的哪些水果？请用“○”圈出来。（3分）3.照样子，写词语。（4分）红彤彤（）（）五光十色（）（）4.用“~~~~”在文中画出一个比喻句。（3分）5.你喜欢秋天的果园吗？为什么？（3分）_________________________________________________(二)阅读短文，回答问题。(15分)小松鼠找花生小松鼠住在森林里。有一天，他到田野里去玩，看见一只老鼹鼠在地里挖东西。小松鼠跑过去问：“鼹鼠爷爷，您在挖什么呀？”老鼹鼠笑着说：“我在挖花生呢。”小松鼠看见老鼹鼠的地里种着许多花生。绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。小松鼠想：花生一定很好吃。他回到家，也想种花生。春天，小松鼠把花生种到地里。他每天都去看，可是直到秋天，也没看见花生结果子。小松鼠很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1.给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。（4分）种（zhǒng/zhòng）花生结（jiē/jié）果子看（kān/kàn）见奇（qí/jī）怪2.小松鼠向谁请教了问题？（3分）_________________________________________________3.“自言自语”的意思是（）（3分）A.和别人说话。B.自己跟自己说话。4.小松鼠为什么没有看见花生结果子呢？（请你想一想，写下来）（3分）_________________________________________________5.读了这个故事，你明白了什么？（2分）_________________________________________________---三、看图写话(共30分)仔细观察图画，看看图上画了什么，有谁，在什么时间，什么地方，他们在做什么。请你用几句话写下来，注意把句子写通顺，把字写工整。不会写的字可以用拼音代替。（此处应有一幅色彩鲜明、内容积极的图画，例如：几个小朋友在公园里植树；或者小动物们在森林里开音乐会等。）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---卷尾语：同学们，恭喜你完成了本次测试！请再仔细检查一遍，看看有没有漏做的题目，有没有写错的字哦！---（试卷完）命题意图说明：本试卷以《义务教育语文课程标准》为指导，结合