一年级上册数学基础练习题集

一年级上册数学基础练习题集亲爱的小朋友们，欢迎来到奇妙的数学世界！数学就像一座神奇的城堡，里面藏着许多有趣的秘密和挑战。一年级上册的数学学习，是我们打开这座城堡大门的第一把钥匙。这份练习题集，希望能陪伴你一步一个脚印，扎实掌握每一个知识点，感受数学的魅力，享受学习的乐趣。准备好了吗？让我们一起出发吧！一、10以内数的认识与书写小朋友，我们先来认识一下数字宝宝们吧！从0到9，它们是数学王国里最基本的成员。（一）数一数，连一连1.数一数图中每种水果的数量，把数字和对应的水果连起来。*（图：2个苹果，5个香蕉，3个梨，7个草莓，1个西瓜）*数字：123572.仔细观察下面的小动物，它们各有几只脚呢？请把动物和对应的数字连起来。*（图：小鸡，小狗，蜘蛛，小鸟）*数字：2468（二）看图写数1.看计数器，写出对应的数字。*（图：计数器十位0颗珠子，个位分别为4颗、6颗、9颗、0颗的四个图）*（）（）（）（）2.根据物体的数量，在田字格里写出正确的数字。*（图：3朵小花，8片叶子，5只蝴蝶，10颗星星）*（）（）（）（）（三）认识“几”和“第几”1.小动物们在排队做操。*（图：5只不同的小动物排成一队，如：小猫、小狗、小兔、小猴、小猪）*（1）一共有（）只小动物。*（2）从左数起，小兔排在第（）位。*（3）从右数起，小狗排在第（）位。*（4）把右边的3只小动物圈起来。2.想一想，填一填。*小红的前面有3人，后面有4人，这一队一共有（）人。（四）数的大小比较1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*3○5*7○7*9○6*0○1*4○82.按要求排列下面的数字。*把5、2、8、1、9按从小到大的顺序排一排：（）＜（）＜（）＜（）＜（）*把6、10、3、7、0按从大到小的顺序排一排：（）＞（）＞（）＞（）＞（）二、10以内数的加减法掌握了数字宝宝，我们就可以和它们一起做加减法游戏啦！（一）5以内的加减法1.看图列式计算。*（图：左边3个圆，右边2个圆，合起来）□+□=□*（图：原来有5个三角形，划掉1个）□-□=□2.直接写出得数。*2+1=*3-0=*4+0=*5-3=*1+4=*0+0=（二）10以内的加减法1.想一想，填一填。*3+□=7*□+5=9*10-□=6*□-2=52.算一算，连一连。*6+38*9-49*7+15*10-283.看图列两道加法算式和两道减法算式。*（图：左边4朵红花，右边5朵黄花）□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□（三）连加、连减和加减混合1.算一算。*2+3+4=*9-2-3=*5+4-6=*10-6+5=2.看图列式。*（图：树上原来有4只小鸟，先飞来3只，又飞来2只）□+□+□=□*（图：盒子里有10块糖，先拿走3块，再拿走2块）□-□-□=□三、认识图形我们身边的世界充满了各种各样的形状，让我们一起来认识它们吧！（一）认识立体图形1.下面这些物体是什么形状的？请你连一连。*（图：魔方、书本、易拉罐、皮球、粉笔盒）*正方体长方体圆柱球2.圈一圈。*（图：多个不同立体图形混合）圈出所有的正方体。*（图：多个不同立体图形混合）圈出所有的球。（二）图形的拼组1.数一数，下图是由几个小正方体拼成的？*（图：简单的立体图形组合，如2层，下层3个，上层1个在中间）（）个2.想一想，填一填。*用（）个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。（选填：48）四、认识钟表（整时）滴答滴答，钟表告诉我们时间，我们要学会看时间哦！1.写出下面钟面上表示的时间。*（图：分针指向12，时针指向3）（）时*（图：分针指向12，时针指向9）（）时*（图：分针指向12，时针指向12）（）时2.想一想，画一画。*（给出钟面轮廓）请画出3时的时针和分针。*（给出钟面轮廓）请画出6时的时针和分针。练习小建议：*认真读题：看清题目要求，再动手做。*仔细计算：算完后可以再检查一遍。*多思多想：遇到困难不着急，想一想学过的知识。*天天练