湖北省随州市随县2025-2026学年八年级上学期期末学业质量监测地理试题（含答案）

试卷第1页，共SECTIONPAGES1页湖北省随州市随县2025-2026学年八年级上学期期末学业质量监测地理试题学校：___________班级：______________姓名：_____________一．单选题1．中央气象台11月16日发布寒潮蓝色预警，受新一轮冷空气影响，预计未来三天我国中东部地区将自北向南出现大风降温天气。如图为中国天气网发布的“秋裤预警地图”，读图，完成下面小题。（1）寒潮来袭期间，我国北方地区（

）A．刮起强劲的西北风 B．吹来湿润的东南风C．河流水位明显上涨 D．开始进行农业播种（2）“不穿秋裤则die”的城市有（

）A．北京 B．呼和浩特 C．上海 D．拉萨（3）和同纬度的长江中下游平原相比，四川盆地却“不带走一条秋裤”，主要是因为（

）A．深居内陆 B．海拔低 C．四周环山 D．多大风2．北京市和湖北省分别位于我国北方、南方，受自然环境、经济发展等影响，水资源利用状况差异大。下图示意两地水资源状况。据此完成下面小题。（1）与湖北相比，北京市水资源较为缺乏的主要原因是（

）A．高新技术产业发达 B．年降水量较少C．背靠群山面向海洋 D．年蒸发量较大（2）与北京相比，湖北省人均用水量大的主要原因是（

）A．广场绿地用水多 B．耕地多为水田，用水量大C．经济发展水平高 D．人口较密集，水污染严重3．位于台湾省桃园地区素有“千塘之乡”的美称。18世纪广东客家人迁居桃园垦荒，始修埤（pí）塘系统。近几十年来，埤塘数量迅速减少。如图为埤塘系统示意图。读图，完成下面小题。

（1）埤塘系统中（

）A．林区主要用于防风固沙 B．聚落将污水排入蓄水池C．埤塘为稻田提供灌溉水源 D．埤塘为聚落提供生活用水（2）埤塘系统反映出当地（

）A．地势平坦开阔 B．全年降水量小 C．全年高温炎热 D．降水季节变化大（3）城市建设占用土地是导致埤塘数量减少的主要原因，这导致了当地（

）A．粮食产量增加 B．聚落规模萎缩 C．水旱灾害减少 D．水源涵养功能下降4．绿水是指储存在植物根系及所在土壤中并以蒸发（蒸腾）形式返回大气的水。我国的绿水主要来源于森林、草地和耕地。读“四川盆地、东南丘陵、内蒙古高原、柴达木盆地的森林绿水量图”，完成下面小题。（1）图中代表东南丘陵的是（

）A．① B．② C．③ D．④（2）黄土高原从国内获得的绿水，90%左右来自四川盆地、云贵高原和青藏高原东部，该过程中绿水搬运的方向是（

）A．由东北向西南 B．由东南向西北 C．由西南向东北 D．由西北向东南二．综合题5．阅读图文材料，完成下列问题。【莲藕生长的沃土】莲藕习性喜温，低于5℃易受冻，横生于湖塘的浅滩淤泥中，不宜缺水，以肥沃的土壤最为适宜，食用和药用价值高。下图为莲藕示意图、湖北省简图和武汉市气候资料图。(1)简述湖北省种植莲藕的优越自然条件。【冬季挖藕的考量】当地藕农“夏采莲子冬挖藕”，冬季是莲藕的销售旺季，因缺少专业化采藕器械，仅有经验的藕农才能将莲藕完整挖出来。(2)分析湖北省藕农选择在冬季挖藕的原因。【“莲藕+”文旅融合】湖北省有多个围绕莲藕打造的旅游节与主题活动，呈现“夏赏荷、冬采藕、四季品藕宴”的全年格局，融合生态观光、农事体验、美食文化与红色文旅，形成“莲藕+”的农文旅融合模式，带动区域经济与品牌传播。(3)设计一个与莲藕相关的研学活动主题，并说明设计意图。(4)简述“莲藕+”的农文旅融合模式对于乡村振兴的意义。6．阅读图文材料，完成下列问题。大湾区：人形机器人产业的机遇与未来新质生产力的关键是突破传统增长方式和发展路径，其本质特点是创新。粤港澳大湾区等地将打造成我国新质生产力的发展高地。左图为粤港澳大湾区位置示意图，下表为我国近三次人口普查年龄结构数据。年份青少年人口（0-15岁）所占比重（%）劳动年龄人口（15-59岁）所占比重（%）老年人口（65岁及以上）所占比重（%）200022.8966.7810.33201016.6070.1413.26202017.9563.3518.70【粤港澳携手建新区】(1)粤港澳大湾区位于甲________（填河流名称）的入海口，由香港、澳门特别行政区及________省部分城市组成。【新质生产力催生新活力】人形机器人是人工智能技术的集成体现。未来人形机器人有望将人们从简单、重复性强以及危险度高的工作岗位中解脱出来。粤港澳大湾区在人形机器人领域布局早、根基深，与高校和科研机构产学研合作，建立了较为完整的机器人产业链。(2)说出粤港澳大湾区发展人形机器人产业的有利条件。(3)根据上表所示我国人口年龄结构的变化，推测人形机器人未来可能的应用场景。7．阅读图文材料，完成下列问题。冰雪遇暖阳：南北旅游双向奔赴春节期间，哈尔滨的冰雪旅游火爆“出圈”，海口的酒店预定同样热度高涨。南方的“小土豆”们裹上大棉袄冲进哈尔滨冰雪大世界，北方的游客们则脱下羽绒服奔向海口的暖阳与大海，实现了南北双向奔赴，互换冬天。下图为我国1月平均气温分布图。【冰雪热游，双向互换冬天】(1)哈尔滨和海口的自然风光、旅游项目等差异巨大，说明我国东部冬季气温分布的主要特点是________，其主要影响因素是__________。(2)请从地理角度，说出冬季我国呈现“南北互跨游”现象的社会经济原因。【冷资热转，经济协同发展】2025年2月7日至14日第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。哈尔滨凭借其得天独厚的冰雪资源，巧妙地将“冷资源”转化为“热经济”。通过发展冰雪旅游业，吸引国内外游客，带动当地经济的快速增长。下图为东北地区雪期分布图。(3)从气候角度说明哈尔滨冰雪资源丰富的原因。(4)分析哈尔滨发展冰雪产业的积极意义。【谈看法，求同存异】(5)你是否赞成这种南北长距离的迁徙式旅游，请表明你的观点，并说明理由。答案第1页，共SECTIONPAGES1页湖北省随州市随县2025-2026学年八年级上学期期末学业质量监测地理试题参考答案：1．（1）A（2）B（3）C2．（1）B（2）B3．（1）C（2）D（3）D4．（1）A（2）C5．(1)气候温暖湿润；冬季气温较高不易冻害；湖塘浅滩淤泥多；河流众多，水源充足；土壤肥沃。（意思表达相近，任答一点即可）(2)冬季是莲藕销售旺季，市场需求大，此时挖藕经济效益更好；冬季水位较低，挖藕操作更方便；冬季莲藕不易腐烂，便于储存和运输。（意思表达相近，任答一点即可）(3)以下为示例：主题：探究莲藕从田间到餐桌的产业链理由：①学生参与莲藕的种植、收获及加工过程，能够帮助他们了解农作物的生长期和农业生产的基本知识。②组织参观莲藕相关食品加工企业，增强他们对食品安全和食品工业的理解。主题：了解莲藕文化与历史理由：①通过参观当地的博物馆或历史文化展览，可以了解到莲藕种植历史及其在当地文化中的地位，这有助于增加学生的文化认同感。②组织一些与莲藕相关的手工艺活动或故事分享会，可以激发学生对自然地理和社会地理学科的兴趣。(4)①提高农业现代化水平，促进就业，增加农民收入；②促进农村基础设施建设，改善生活环境；③推动文旅融合发展，促进乡村地区的经济发展；④增强文化传承与创新，提升乡村吸引力。（意思表达相近，任答一点即可）6．(1)珠江广东(2)产业基础好；科技力量雄厚，人才丰富；资金充足；市场需求大；交通便利等（意思表达相近，任答一点即可）(3)养老护理；工业生产；农业生产等，（意思表达相近，任答一点即可）7．(1)南北差异大纬度因素(2)交通运输业的发展；人们生活水平提高。（意思表达相近，任答一点即可）(3)冬季气温低,