2025~2026学年山东省德州市夏津县育英学校等校联考八年级上学期第二次月考语文试卷

2025~2026学年山东省德州市夏津县育英学校等校联考八年级上学期第二次月考语文试卷一、积累运用翻开厚重的史册，我们总能感受到一种力量，它如利剑般（1）锐不可，足以A.摧枯拉朽，扫除一切陈旧的藩篱。古有愚公移山，其志向之坚定，令山神畏惧；今有仁人志士，在黎明前的黑暗中B.殚精竭虑，为了民族的未来而奔走呼号。当我们（2）翘首回望那段C.风雨如晦的岁月，历史的真相有时令人痛心疾首。侵略者的暴行（3）惨绝人，他们试图用恐惧来泯灭良知。然而，真正的英雄从不畏惧强权，他们用生命发出的呐喊，至今依然D.震耳欲聋，唤醒着每一个沉睡的灵魂。那些在逆境中坚守的品格，那些为了信仰而不惜牺牲的精神，早已被岁月深深（4）镌刻在民族的丰碑上，成为我们心中永不磨灭的印记。这不仅是历史的记录，更是对“信”与“志”的最好诠释的见证。1．给语段中的加点字注音或根据拼音写汉字。（1）锐不可dāng()（2）翘首()（3）惨绝人huán()（4）镌刻()2．语段中成语运用错误的是（）

A．摧枯拉朽B．殚精竭虑C．风雨如晦D．震耳欲聋3．画横线的句子是病句，请将修改后的句子写在下面横线上。__________________________4.为了更深入地探寻这份跨越时空的精神力量，学校语文组特此开展“志存高远，精神永驻”主题研学活动。为了在活动中准确介绍文本背景，我们需要厘清相关文学常识。下列选项中正确的是（）

A．《孟子》是道家学派的经典著作，是记录孟子及其弟子言行的著作，一般被认为是孟子及其弟子共同编著的。B．律诗要求诗句字数整齐划一，通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，习惯上依次称为首联、颔联、颈联、尾联。C．王维，字维摩，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。D．“冠”指成人之礼，古代男子到十八岁举行加冠礼，表示已成年。二、默写5.活动要求我们摘录古诗文中的“励志金句”制作书签。请将诗句补充完整。（1）杜甫在《春望》中写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句是：________，________。（2）《雁门太守行》中诗人借典故表现边塞官兵舍身报国决心的诗句是：________，________。（3）杜牧《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人哲理的句子是：________，________。（4）李清照的《渔家傲》中“________，________。”表达了词人对美好生活的向往。（5）晏殊在《浣溪沙》中表现一切必然要消逝的美好事物都无法阻止，但同时仍然会有美好事物的再现的生活哲理的句子是：________，________。三、积累运用6.为了让活动更具仪式感，班级决定举办一场“信仰之光”主题分享会，并邀请语文李老师作为点评嘉宾。以下是班长草拟的邀请函初稿，有一处语言不得体，请提出修改建议。邀请函。李老师：您好！为了更好地探寻精神力量，班级定于本周五下午15：00，在班级教室举行“信仰之光”主题分享会。您对革命文学有基本研究，特邀请您莅临指导。希望您能抽空参加，我们期待您的到来。”8（1）班班委2025年12月10日修改建议：_________________________四、整本书阅读7.名著阅读探究(1)阅读《红岩》整本书之后，小冀同学针对《红岩》的结尾部分展开联想，写了一则读书笔记。请以此为例，为《红岩》开头部分写一则读书笔记。

开头：抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里，长江、嘉陵江汇合处的城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头。读书笔记：______________结尾：东方的地平线上，渐渐透出一派红光闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。读书笔记：山城重庆的又一个早晨，天空出现“红光”“朝霞”，黎明到来。这让我联想到在无数革命者抛头颅，洒热血前仆后继地战斗之后，胜利即将到来，重庆就要迎来解放。"(2)请谈谈你对“红岩”二字的理解。今天的我们，应该如何继承和发扬“红岩”精神？五、诗歌鉴赏阅读下面这首宋词，完成下面小题。浣溪沙·江村道中①范成大十里西畴熟稻香，槿花篱落②竹丝长。垂垂山果挂青黄。浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉。不须飞盖③护戎装。【注】①范成大曾任四川制置使，主要掌管措置捍卫疆土的军事，期间出游时常要身着戎装。此词大概就是词人在蜀中所作。②篱落：即篱笆。③飞盖：指张开伞盖。8．下列对词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．本词描写了作者身着戎装行走在“江村道中”所见的田园风光，情景交融。B．上片描写了十里平畴稻香四溢，山坡上硕果累累的丰收景象，极富画面感。C．下片首句描绘浓雾弥漫的景象，将自然现象与季节感知联系在一起，巧妙新颖。D．本词蕴含着作者保家卫国的信心和力量，感情基调是深沉而忧伤的。9．本词上片写景采用了视角转换的手法，请结合诗句简要分析。六、文言文阅读【甲】《周亚夫军细柳》全文。【乙】大业十年，齐贼孟让转寇诸郡，至盱眙，王世充拒之，保都梁山，列五壁不战，羸兵以示弱。让笑曰：“世充文法吏，安知兵？吾今生缚之，鼓行下江都矣！”时百姓皆入保，野无所掠，让众馁①，又苦五壁闭道不得南，即分兵围之。世充数战，阳不利，走壁；让益骄，数日，稍分其下南略，裁留兵足围壁。世充知贼懈，夜夷灶撤幕，为方阵外向，毁垣而出，奋击，大破之，让以数十骑去。炀帝以世充有将帅略，复委捕诸盗，所向辄定。会突厥围帝雁门，世充悉发江都兵赴难。在军蓬首垢面，日夜悲泣，不释甲，卧必席藁②。帝以为忠，愈属信之。（节选自《新唐书·列传第十·王世充》，有删改）【注】①馁：饥饿。②藁（gǎo）：同“稿”，禾秆。10．参考表格中的方法提示解释下列加点字的意思。

文言词句方法提示解释已而之细柳军课内迁移法：往送之门（《富贵不能移》）（1）___________军士吏被甲文言现象：通假字（2）___________阳不利查阅词典法：①山的南面水的北面。②太阳，阳光，③温暖。④明亮。⑤表面上，假装。（3）___________（填序号）让以数十骑去语境推断法：联系孟让作战失败推断（4）___________11．以下加点字的用法不同于其他三项的是（）

A．称善者久之B．丈夫之冠也C．汝心之固D．而两狼之并驱如故12．将下列句子翻译成现代汉语。（1）军中闻将军令，不闻天子之诏。（2）会突厥围帝雁门，世充悉发江都兵赴难。13．有人认为【甲】文中“既出军门，群臣皆惊”中的“惊’有惊恐、惊讶、惊喜之意，请谈谈你的理解。14．【甲】【乙】两文都运用对比的手法表现人物性格，请结合文章内容具体分析。七、现代文阅读【材料一】据新华社重庆6月1日电（记者黄兴、李松）由中宣部宣教局、光明日报社共同主办的“核心价值观百场讲坛”第122场活动6月1日在重庆举行。原中共中央文献研究室副主任陈晋，作题为《弘扬红岩精神传承红色基因》的演讲。陈晋指出，红岩精神诞生的背景很特殊，红岩英雄们在特殊和复杂的斗争环境里，锻造和形成了坚如磐石的理想信念、和衷共济的爱国情怀、不折不挠的凛然斗志、坚贞不屈的浩然正气。【材料二】毛相林，重庆市巫山县竹贤乡下庄村村委会主任。他立志改变全村贫穷闭塞的“宿命”，带领村民不等不靠，历时7年，在绝壁上凿出了一条长达8公里的“绝壁天路”。出山公路修通后，他又带领村民培育出柑橘、桃、西瓜等产业，把绿水青山变成了金山银山，被誉为“当代愚公”。【材料三】图一渣滓洞监狱中，难友们在极其恶劣的环境下，悄悄缝制五星红旗图二某中学学生在烈士纪念碑前缅怀先烈15．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（）

A．红岩精神包含了坚如磐石的理想信念和不折不挠的凛然斗志。B．毛相林因为带领村民修通了8公里的高速公路而获得“当代愚公”的赞誉。C．从材料三的图一可以看出，革命先烈们即使身处囹圄，依然对新中国充满向往。D．两则人物事迹（红岩英雄、毛相林）都体现了为了信念不畏艰难的崇高精神。16．结合【材料二】和【材料三】，谈谈你对“穿越时空的精神对话”这一主题的理解。“劲草院士”任继周王冰雅尚杰①人们说，中国的草业科学，是他用一生最好的年华，在西北大草原上默默“种”出来的。②你知道吗？这位老人已101岁了，可每天仍在坚持工作！③清晨7点，中国工程院院士任继周的书房里便亮起了灯光。④打开电脑，把电子文档用硕大的“小1号”字体投影在一面大屏上，他拄着拐杖缓缓走到座椅前坐下，聚精会神地看了起来……⑤虽然近年来视力下降得厉害，但任继周每天仍坚持工作5小时。他说：“能做多少就要做多少，我要爱惜‘借’来的三竿又三竿的时间。”⑥2023年，他开办了“草人说话”公众号，分享自己的学思与感悟。“草人”是他的自称，草业是他一生为之奋斗的事业。⑦任继周的少年时光，在炮火连天、饿殍满地的战争年代度过。1943年高中毕业，他以高分考取原国立中央大学的冷门专业——畜牧学。入学时，农学院院长冯泽芳问他，为何报考这一专业？任继周朗声回答：为了改善国人的营养结构，让人人都能吃肉喝奶！⑧毕业后，任继周又留校进修，师从王栋教授研习牧草学。1950年，在兽医学家盛彤笙盛情邀请下，他携妻子从南京辗转来到兰州，成为兰州国立兽医学院的一名教研人员。陪伴他的，是恩师王栋赠予的一副对联：为天地立心，为生民立命；与牛羊同居，与鹿豕同游。⑨别人眼里偏僻、荒凉的大西北，却是任继周挚爱的科研热土。他在日记中写道：“甘肃横跨长江流域、黄河流域，再到内陆流域的荒漠地区，从湿润到干旱，从低海拔到高海拔，草地类型非常复杂，我可不能浪费这块宝地。”⑩当时的中国草业科学，几乎是一片空白。为了深入调研，任继周花数年时间跑遍了西部多省的草原。交通不便，这位瘦弱青年就骑马、骑驴、骑骆驼，在无边的戈壁原野间连日颠簸。有时路边是峻峭巉岩，把他的腿磨刮得鲜血淋漓；有时路边是万丈悬崖，稍有不慎便会粉身碎骨……⑪1956年，在海拔3000多米的天祝县乌鞘岭马营沟，任继周和同事们扎下两顶帐篷，建起了我国第一个高山草原定位试验站。高山上的夜晚，滴水成冰，为了保护实验需要的蒸馏水瓶不被冻裂，他常把瓶子抱在被窝里睡觉。⑫跨越重重难关，他和同事们摸清了草地生态系统一年四季的变化规律。在此基础上，他率先试行高山草原划区轮牧、研制出我国第一代草原划破机燕尾犁，创立了世界领先的草原综合顺序分类法，为草原学向草业科学发展奠定了基础。⑬一边“育草”，一边育人。⑭任继周从1955年开始招收研究生，为我国培养了草业领域第一批专业人才。此后数十年间，他从未离开过挚爱的杏坛，培养的大批学生已成为我国草业科学科研、教学、产业领域的中坚力量……⑮名气越来越大，诱惑也接踵而来。⑯1981年，美国一家研究机构邀请任继周前往工作，待遇优渥。此时，恰逢他呼吁多年的甘肃省草原生态研究所筹建通过审批。“我哪儿都不去，就搞这个研究所。”任继周态度坚定。⑰此后，北京、南京等地多所名校也高薪聘请。学生们出于身体健康考虑，都劝他换个环境。可没人“拗”得过他：“不去！我的根就在大西北、在大草原。”⑱记者采访任继周，常常问他是如何克服困难留在西北的。他的回答永远是这句话：“我就没有困难，我在西北住得好好的。”⑲那两顶帐篷搭建的天祝草原定位试验站，如今已发展为甘肃省祁连山草原生态系统野外科学观测研究站，研究环境大幅改善，每年都有一批批年轻的面孔来到这里开展科研。⑳为了激励年轻学子把草业研究的接力棒传递下去，任继周倾尽家中积存，累计捐款近700万元，先后在全国各地设立了6项奖学金。㉑“从来草原人，皆向草原老。”这位老人心中自有一片生生不息的草原，他希望，更多有志于此道的年轻人投身这片广阔草原，以一株劲草的姿态度过一生……（选自《光明日报》2025.02.25）17．“一生只做一件事”是一种深刻的人生哲学。任继周院士用他的人生阅历诠释了这一理念。请根据文章内容，将表格内容补充完整。

任继周的“劲草”人生一生只做一件事做何事①_________如何做A.②__________：他已101岁高龄，仍坚持工作，并用“一生最好的年华”来形容他的付出，体现了从青年到期颐之年，他将整个生命历程都献给了这件事。B.空间上的坚守：他扎根于“西北大草原”，在相对艰苦的环境中，默默耕耘，将事业与祖国的需要紧密相连。C.行动上的专注：③_________18．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．文章开篇将中国的草业科学说是任继周“种”出来的，这个“种”字运用了比喻，形象地写出他开创事业的漫长与艰辛，奠定了全文的感情基调。B．文中第⑤段任继周院士说道“我要爱惜‘借’来的三竿又