2025~2026学年江苏省徐州市睢宁县城东中学九年级上学期第二次月考语文试卷

2025~2026学年江苏省徐州市睢宁县城东中学九年级上学期第二次月考语文试卷一、默写1.古诗文默写“根”，是塑造我们精神坐标的文化血脉。这份家国情怀，在欧阳修笔下，是“（1）________，醒能述以文者”（《醉翁亭记》）的与民同乐；在张岱的雪夜，凝练为“（2）________，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）的苍茫天地与孤独坚守；在李商隐的笔下，是“（3）________，（4）________”（《无题》）的缠绵相思，更是赤诚的无私奉献。“根”，亦是奠定我们生命底色的个人品格。它表现为《行路难》时“（5）________，（6）________”的万丈豪情；也表现为孟子所倡的君子风骨，面对不义之财，断然拒绝，“（7）________，（8）__________”（《鱼我所欲也》），坚守本心；还表现为宋濂《送东阳马生序》精神追求超越物质匮乏，“（9）________，（10）________”的专注与坚韧。二、积累运用2.阅读下面语段，完成题目青少年不仅是民族的未来，更是强国伟业的中坚力量。古有少年以弱冠之躯驰骋疆场保家卫国；今有航天团队中的“90后”“00后”，用代码与数据托举卫星升空，让中国航天闪耀世界。自强，是青少年在知识海洋中心无旁wù的勤学不辍和坚韧不拔；强国，是青少年将个人理想融入社会责任的相得益彰和义不容辞。（），书峰险峻亦能攀，自强不是独善其身的修行，而是千万个年轻心跳共同谱写的强国声音，因为每一份微小的努力都在A（汇聚会聚）成推动国家进步的磅礴力量；强国有我，不是振臂高呼的口号，而是新时代最铿锵的青春宣言，因为每一粒在书页间蛰伏的幼苗，终将在强国的土壤里长成栋梁；每一簇在逆风中跳动的火苗，必会照亮民族复兴的苍穹。百年前《少年中国说》中掷地有声的呐喊，穿越时空依然B（震耳欲聋振聋发聩）：“红日初升，其道大光”，这光，不在远方，而是在你我笃定前行的眼眸里，真正的光，更不在别处，而是在你我挺直的jǐ梁里。(1)请根据拼音写汉字心无旁wù_____jǐ梁_____(2)请选择恰当的词语填在横线上A_______B_______(3)文中划波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。(4)文中提到的“弱冠”，是古代年龄称谓的一种。下面选项中关于年龄称谓不正确的是（）

A．《桃花源记》中的“垂髫”与《愚公移山》中“始龀”都是指儿童；童生是指未取得秀才资格的习举业的读书人，与年龄无关。B．这些年龄称谓按从小到大顺序排列：襁褓、孩提、豆蔻、弱冠、花甲、不惑、古稀。C．“束发”指男子十五岁，“及笄”指女子十五岁。D．“总角”是指八九岁至十三四岁的少年（古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称总角）。(5)结合语境，填入文中括号处最恰当的一项是（）

A．风雨旅途终有径B．风雨旅途终有晴C．学路崎岖终有径D．学路崎岖终有晴三、文言文阅读阅读下面古诗文，完成题目学完《送东阳马生序》，老师决定开展“爱上读书”主题学习活动。请阅读材料，完成任务。【甲】消夏绝句【清】赵翼消磨长日仗丹铅①，常苦巾箱少逸篇。解事童奴传好语，门前新到卖书船。【注释】①丹铅：校勘书籍用的朱砂和铅粉。【乙】初，牧翁得此书仅出价三百余金，以《后汉书》缺二本售之者，因减价也。牧翁宝之如拱璧，遍属书贯欲补其缺。一书贾停舟于乌镇买面为晚食见铺主人于败篦①中取书二本作包裹，请视则宋板②《后汉书》也。贾心动窃喜，因出数枚钱买之而首叶已缺。贾向主人求之，主人曰：“顷为对邻裹面去，索之可也。”乃并其首叶获全。（节选自《牧斋遗事》）【注释】①篦：竹箱。②板：雕版，这里指雕版印刷的书。【丙】与人书（六）①顾炎武生平所见之友，以穷以老而遂于衰颓者，十居七八。赤豹②，君子也，久居江东，得无有陨获③之叹乎？昔在泽州，得拙诗，深有所感，复书曰：“老则息矣，能无倦哉？”此言非也。夫子“归与归与”④，未尝一日忘天下也。故君子之学，死而后已。【注释】①选自《亭林文集》。《与人书》是一组顾炎武与友人讨论治学方法、文学、历史等的学术短札。顾炎武，明末清初思想家、文学家。②赤豹：顾炎武的朋友史可程，字赤豹。③陨获：文中指丧失志气。④归与归与：回去吧回去吧。这是孔子周游列国，晚年时想回去讲学的感叹。3．乙文中有一句话标点符号漏掉了，请你帮忙用“/”划分句子停顿（断两处）一书贾停舟于乌镇买面为晚食见铺主人于败篦中取书二本作包裹4．有一位同学对乙文、丙文中加点字的意思不理解，请你帮他解答。（1）牧翁宝之如拱璧_________（2）遍属书贾欲补其缺________（3）以穷以老而遂于衰颓者________（4）未尝一日忘天下也________5．有同学对文中划线的两句话不理解，请用现代汉语帮他翻译出来。（1）顷为对邻裹面去，索之可也。（2）复书曰：“老则息矣，能无倦哉？”6．另一位同学对甲诗《消夏绝句》中“逸篇”的“逸”不理解。下面对“逸”字的解释，你觉得哪一项是最合理的？结合诗歌内容和乙文证明你的选择。A.释放B.安闲，安逸C.通“佚”，亡失，散失7．文化需要传承，参加完“爱上读书”的主题学习活动，你汲取到哪些关于学习的有益启示？请结合文本内容以及《送东阳马生序》的内容，谈谈你的阅读感悟。四、现代文阅读阅读下面的实用类文本，完成下面小题。【材料一】①近年来，“吃谷”“晒谷”成为社交媒体上的热门话题；商场开起了一家家“谷子店”，客流爆满；多只相关股票走强……不少人还在疑惑“谷子”是什么，它已悄然成为消费市场的新宠。②“谷子”是英文“goods”（商品）的谐音，主要指漫画、动画、游戏、小说等版权作品衍生出的周边产品。按产品类型分类，主要有徽章、亚克力立牌、挂件、纸质卡牌、毛绒公仔等；按来源分类，主要有中国IP和日本IP衍生的周边商品，简称“国谷”和“日谷”。“谷子经济”则是指围绕这些IP周边商品形成的消费文化和经济形态。年轻消费者通过购买和收藏“谷子”来表达对某个IP的喜爱和忠诚，这种消费行为也被他们亲切地称之为“吃谷”。③数据显示，2024年中国“谷子经济”市场规模达1689亿元，并预计在2029年超3000亿元。依托成熟的IP衍生产业，“日谷”长期占据市场优势，但近年来，随着中国本土IP的崛起，“国谷”的人气水涨船高。④“国谷”消费和供给两旺，背后是我国“谷子经济”全产业链的逐渐成熟。“谷子”产业链的上游是IP生产公司，而“谷子经济”也高度依赖热门IP。近年来，随着我国文化产业的快速发展，国产IP有加速追赶的趋势，像电影《哪吒2》、游戏《黑神话：悟空》这样的国产优质IP不断崛起，为国产“谷子”提供了成长的沃土。“谷子经济”产业链的中游，是围绕IP来进行相关产品的开发、设计及生产。依托我国发达的轻工业，国产“谷子”在设计、品类、材质上不断升级，涌现出更多元优质的商品。一个热门IP的“谷子”种类甚至能多达数十种，设计者们将裸眼3D、细闪工艺等技术运用于不同衍生品的开发，极大地丰富了“谷子”市场。2025闲鱼谷子趋势报告（整理自《中国青年报》《新华网》）【材料二】消费者“吃谷”的主要心理动机

消费动机具体表现占比（抽样调查）情感寄托将虚拟角色视为情感投射对象，通过收藏其周边产品获得精神慰藉与具象化的陪伴感。42%社群归属通过收藏相同“谷子”，找到志趣相投的“同好”，在分享与交流中获得归属感。35%审美追求对产品融合传统与现代的美学设计高度认同，将其作为表达个人品味的个性装饰。15%投资收藏针对稀有“限定谷”，看重其文化价值潜力，期待其保值升值。8%【材料三】①“国谷”产品的市场竞争力，很大程度上源自于产品融入传统文化元素，使其价值超越了实用功能本身，满足了消费者更深层的情感与审美需求。②首先，许多“国谷”产品的设计灵感源于对传统文化符号的创造性转化。例如，手游《江南百景图》的周边产品将古画中的建筑与人物转化为活泼的卡通形象；部分产品从《山海经》《西游记》等经典中汲取灵感，把神话形象转化为现代审美下的潮流设计。③其次，“国谷”产品也常是传统工艺与现代设计结合的成果。例如，一些金属徽章的制作运用了类似传统“錾刻”的工艺来提升质感；与非遗项目联名的产品，如结合了苏绣、缂丝技艺的服饰类周边，让古老技艺以更时尚、更易触及的形式焕发新生。④此外，成功的“国谷”产品也实现了情感价值与文化认同的双重满足。年轻消费者在购买“国谷”产品时，不但情感寄托、审美追求等个人心理动机得以满足，更在潜移默化中增强了对中华优秀传统文化的认同感。这种消费也因此超越物质层面，成为一种可触摸的文化体验与身份表达。（整理自央视新闻）【材料四】①“谷子经济”成功的IP化运营模式，为非遗传承、发展提供了宝贵经验。许多非遗传承人围绕非遗IP进行年轻化的开发，探索出以下实践路径：②一、产品创新③产品轻量化：将复杂的非遗技艺转化为价格亲民、易于传播的日常用品。如将传统木版年画的图案制作成徽章、挂件等小体量文创产品，大幅降低消费门槛。④产品情感化：通过设计赋予产品情感连接价值。例如为传统服饰制作球形关节人偶的迷你版，让年轻人通过“为娃娃换装”这一充满情感投射的行为，自然而然地了解传统工艺之美。⑤二、体验创新⑥体验沉浸化：通过营造互动体验环境，让消费者从旁观者变为参与者。如在“非遗美学空间”中设置金箔画制作体验区，让游客亲手参与创作过程。⑦体验场景化：将非遗体验融入现代生活场景。结合商场、景区等消费场所打造主题快闪店，使传统文化自然融入年轻人的休闲娱乐动线。⑧三、传播创新⑨叙事年轻化：用当代语言重构传统文化故事。如通过短视频平台，以轻松有趣的方式展示非遗技艺的制作过程和相关典故。⑩叙事社交化：将非遗转化为可分享的社交内容。鼓励用户在社交平台分享自己的非遗体验，使其成为彰显个人品味的“社交货币”。（整理自网络）8．根据材料，下列说法正确的一项是（）

A．“谷子”主要指漫画、动画、游戏、小说等版权作品，可按IP来源分为国谷与日谷。B．消费者购买“谷子”主要是看重其所具备的文化价值潜力，期待它能保值升值。C．“国谷”产品创造性地融入传统文化元素，满足了年轻人更深层的情感与审美需求。D．非物质文化遗产要传承发展，必须完全模仿借鉴“谷子经济”的IP化运营模式。9．结合材料一，总结图表中“国谷”的发展趋势并概括原因。10．“谷子”爱好者小南将新买的“国谷”立牌分享到朋友圈，却遭到反对的声音。请你结合材料二、三帮助她回复对方。11．民间非遗保护组织计划推广“大足石刻”非遗项目，专家提出了以下两种可行方案。请你任选其中一种，结合材料四分析其是如何体现“谷子经济”成功精髓的。

核心创意产品形态方案一与热门国产动画电影《哪吒》IP联动，开发“哪吒×大足石刻”系列潮玩。·将电影角色与大足石刻的经典造像进行融合再创作，设计成Q版手办。

·在商场设置联名主题快闪店，游客可亲自参与哪吒主题的石刻拓印体验。方案二为大足石刻打造一个全新的独立IP形象家族——“石宝家族”。·以著名石刻为原型，创作石刻守护精灵“石宝家族”的形象及故事，并通过官方账号在视频平台更新。

·开发AR小程序，游客扫描实体石刻或产品，手机屏幕上会呈现“石宝”动画故事，讲解石刻历史，通过社交媒体打卡分享可换取景区精美周边一份。万马奔腾揭方晓①锡林郭勒大草原，一望无垠。②茂盛的草丛中，巴特尔四仰八叉地躺着。他望着繁星闪烁的夜空，久久地呆着。倏地，心里长叹一声。③只是心里叹着，嘴上仍咬着根野草，并无半点声息。④巴特尔是马迷，他的眼里、心里，除了马，万千世界里剩下的就不多了。他不仅能一口气数出赤兔、的卢、绝影、爪黄飞电、照夜玉狮子、快航、乌骓、黄骠等众多历史名马的名字，还知道昭陵六骏、秦始皇七骏、周穆王八骏、汉文帝九逸、唐太宗十骥，这里面各种马的名字，不管多写意，不管多传神，不管多生僻，不管多拗口，他都能脱口而出，不打丝毫磕绊。⑤“巴特尔”是蒙古语中“英雄”的意思。自古名马配英雄。巴特尔笃信，这就是绝配，是天作之合，是人间美意。⑥可惜，他认为自己生不逢时，没有生活在“长刀如林，战马嘶鸣”的历史时代里，没有生活在“一剑一马走天下”的武侠世界里，没有生活在“万马奔腾如卷席”的壮烈图画里。现在的草原，太贫乏了，贫乏到马儿都提不起奔跑的兴趣，少了许多热血传奇。⑦父亲常摇头，说他天真、幼稚，生活在幻想里。⑧他嘟囔道，没有幻想，活着还有什么劲呢？⑨巴特尔也养马，不是养那种供人食用的倒霉肉马，而是顶天立地的赛马，是超凡脱俗的赛马，是那种草原上尽情驰骋的狂野赛马。⑩为了养好赛马，他总是挑选山坡上上好的草供马儿食用，又驱使马儿在盐碱地里吃含碱高的草，舔食土地上的碱面，并且经常喂一些豆类、玉米或者胡萝卜给马儿。父亲有些心疼，叽叽歪歪、骂骂咧咧，巴特尔装聋作哑、我行我素。⑪唉，两代人，隔着鸿沟呢。甭说，经过巴特尔的精心饲养，他的马群里还真有几匹赛马脱颖而出，其中一匹青马，有龙之气质;一匹黄马，有虎之精神，最得巴特尔欢心。他将它们分别命名为龙云和虎风，经常带着它们去参加各种赛马比赛，特别是那达慕赛马大会，两匹马屡获佳绩。⑫传统的蒙古赛马都是30公里、60公里甚至90公里的长距离赛马。这样长的距离在西方人眼里早已属于极限运动，但在那达慕赛场上却是很普通的。选手从一个山口出发，沿着绵延的山谷跑到另一个山口。莽莽草原，众多赛马奔跑起来，大有万马奔腾的气势。⑬这种气势，巴特尔最喜欢。⑭那达慕大会是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式，在每年农历六月初四，也就是草绿花红、羊肥马壮的阳历七八月举办，是草原上一年一度的传统盛会。⑮不仅参加那达慕，巴特尔还经常带着他的龙云和虎风，参加草原上各个马场的长距离速度赛及耐力赛项目，所到之处，皆载誉而归，奖牌、证书一大摞，当然，也有丰厚的奖金。⑯瞧着这喜庆的奖牌、证书，父亲虽然没有表扬巴特尔，却从此放手，任由巴特尔捣鼓他的赛马，不再跟他置气。⑰不得不说，龙云和虎风的确是好马，可在巴特尔看来，它们跟古代那些名马，还差得远嘞。它们能像战神关羽的赤免那样日行千里吗？不，不能!能像楚霸王项羽的乌骓那样忠于主人吗？不，不能!能像一代雄主刘备的的卢那样救主人于危难吗？不，不能!充其量，龙云、虎风也只是凡品，跟历史上知名的上品、绝品、圣品、神品的那些名马，差距还大着嘞。这也是巴特尔内心长叹的原因。⑱夜空中，星星闪烁。一颗泯灭，一颗乍起;一颗暗淡，一颗暴亮;一颗转瞬不见，一颗突如其来……这种转折与变化、对比与反差，起伏不定，绵延不绝，让巴特尔心神激荡。他突然觉得，这一切都是美好的，闪耀的抑或暗淡的，存在的抑或消失的，迎面而来的抑或风一样远去的，都让人痴迷、陶醉。很快，巴特尔又想到马，心中有丝丝内疚，为自己的龙云与虎风。⑲巴特尔振作精神，牵出他的这两匹骏马，呼啸连连，轮流跃上这两匹风驰电掣的骏马，向着莽莽草原深处飞奔而去。⑳胸中，如万马奔腾般，一时豪气冲天。（《2023年中国微型小说精选》2024年1月版，有删改）【小说·情节】12．巴特尔是一个对马有着深厚情感的年轻人，他的生活几乎与马息息相关。然而，随着时间的推移，他对马的情感经历了多次起伏变化，请进行梳理。

①______两匹马屡获佳绩仰望夜空，想到马，突然醒悟③______心里叹息感到欣慰②_______豪气冲天【小说·语言】13．这是一篇散文化小说，语言优美，请阅读下列句子，回答括号里的问题。（1）茂盛的草丛中，巴特尔四仰八叉地躺着。他望着繁星闪烁的夜空，久久地呆着。（从环境描写的角度赏析）（2）夜空中，星星闪烁。一颗泯灭，一颗乍起；一颗暗淡，一颗暴亮；一颗转瞬不见，一颗突如其来……（从修辞的角度赏析）【小说·人物】14．巴特尔对赛马的态度与他父亲对赛马（或巴特尔养马行为）的态度形成了鲜明的对比。请具体分析两者态度的差异，并探讨这种差异背后所反映出的不同价值观或生活观念。

态度价值观或生活观念巴特尔：对赛马充满热情，视其为生命中的重要部分，愿意投入大量时间和精力去饲养、训练马匹，并积极参加各种赛马比赛。（1）____________父亲：（2）_____________父亲的价值观则更加务实，他可能更注重生活的稳定性和实际利益。在他看来，巴特尔对赛马的过度投入可能会影响到生活的其他方面，如经济状况、家庭责任等。总结：（3）_____________【小说·主旨】15．有同学想将选文作为第四单元的课后拓展阅读材料，你觉得是否合适？请结合选文内容，参考单元导语与目录，说明理由。

【单元导读】少年时代，我们开始睁大眼睛看世界，品尝生活的甘美，也经历着成长的苦涩和无奈。本单元的小说，或涉及少年成长这一话题，或从少年视角观察世间百态，取材独特而广泛。阅读这些作品，可以加深对社会和人生的理解，确立自我意识，更好地成长。【单元目录】阅读15故乡/鲁迅16我的叔叔于勒/莫泊桑