2025~2026学年浙江省杭州市风帆中学九年级上学期12月份质量检测语文试卷

2025~2026学年浙江省杭州市风帆中学九年级上学期12月份质量检测语文试卷一、积累运用同学们，学校开展“时代在召唤·奏响青春最强音”为主题的综合性学习活动，请你参与其中，开启美妙的旅程！请阅读以下文字，回答小题。时代总是把历史责任赋予青年。从妙手回春的抢险救灾前线，到神州十九号成功发射的辉煌；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡。或在广mào田野上艰苦奋斗，建设美丽乡村；或在碧海蓝天间翱翔天宇，捍卫海空主权。新时代青年，kè尽职守、勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽cuì，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。“天行健，君子以自强不息”的箴言，滋养了一代代华夏儿女。中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□大国之jué起，呼唤青春之力量。青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，展开青春风采，要立时代潮头！1．根据拼音写汉字。（1）广mào______（2）kè尽职守______（3）鞠躬尽cuì______（4）jué起______2．给下列加点字选择正确的读音。（1）哨卡______（A.qiǎB.kǎ）（2）箴言______（A.jiānB.zhēn）3．选文中划线词语运用不恰当的一项是（）

A．赋予B．妙手回春C．风流D．鞠躬尽cuì4．给选文中方框处加上的标点符号正确的一处是（）中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□

A．“”，？？B．（），？？C．“”，，？D．（），，？二、默写5.古诗文默写。小语在学习九年级上册的古诗文后，探究到“绵延数千年的中国古代诗歌创作赋予了山川明月、江海草木等自然景观以诗意，一草一木承载了诗人的悲欢喜乐”，提笔写下这段感想。你可以从“槲叶落山路，（1）________”中，觉察到温庭筠羁旅艰辛时的自解情趣；你可以从“（2）________，病树前头万木春”中，感受到刘禹锡面对世事沧桑的乐观豁达；你可以从“长风破浪会有时，（3）________”，感受到李白想要冲破一切阻力的豪迈气概；你可以从“（4）________，月有阴晴圆缺”，感受到苏轼对世事难全的哲理思考。“寂寂江山摇落处，（5）________”，落叶纷纷，回荡刘长卿过贾谊宅的叹息；“野芳发而幽香，（6）________”，花荣树茂，深藏欧阳修与民同乐的愉悦；“（7）________？（8）________”，云遮雪塞，道尽韩愈英雄失路的悲慨；（9）“戍鼓断人行，________”，孤雁凄切，牵动着杜甫远离亲友的思念。三、积累运用6.“走进艾青的世界”主题交流活动正如火如荼地进行着，下面是他们知识竞赛的一道题，请你来试一试。下列对《艾青诗选》的表述，不正确的一项是（）

A．艾青的诗歌创作高峰分为两个时期，一个是20世纪30年代，如《鱼化石》；一个是1978年以后，出现了很多哲理小诗。B．“看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！”节选自《艾青诗选》中《当黎明穿上了白衣》。C．20世纪30年代，艾青的诗作总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。D．《大堰河——我的保姆》抒发了对他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。四、现代文阅读酒馆逸事①冯半农又来了，酒家用眼角余光瞄了一眼，手中算盘珠子的声音又响了一些。②每天申时刚过，冯半农准来。③冯半农是镇上一名私塾先生，自小寒窗苦读，奈何命途多舛，屡试不第，遂绝意不再进仕，在草棚里开科授徒、聚众讲学，挣个仨瓜俩枣。他无妻室子女之累，每日申时一过，待徒众散去，便踱到附近酒馆喝酒。冯半农抒孤寂之情，又感救世之才，憋着日子过，才觉得身体里有丝生气。④若真如此，酒家的态度就有些奇怪了，来的都是客，为何大有拒其门外之意？原来，冯半农回回都是带着佐酒菜来的。佐酒菜就是一个咸鸭蛋——在酒馆里选上一桌坐定，他便轻启衣袖，摸出一个白里带青、青里透绿的咸鸭蛋，往桌上一拍，一滚，一扒，蛋壳就剥个干净。再从袖子里抽出一根银丝，横横竖竖，只三两下，就将这剥好的咸鸭蛋戳成八份，摆碟子里，又从容地叫酒家拍几瓣蒜，撒在咸鸭蛋上，最后滴上几滴香油，佐酒菜就算齐全了。咂吧几下嘴，冯半农从怀中掏出一个巴掌大小的粗瓷碗，让酒家往里倒半碗黄酒，自顾自地呷酒吃菜，能待一整天。有时客人较多，没地方坐，想与冯半农拼桌，冯半农大多不肯，影响酒家的生意。⑤起初，酒家还殷勤地问：“客官，小店荤的素的都有，酱肘子、白切鸡、炖牛肉、四喜丸子、清蒸鲈鱼、水豆腐、椒盐花生、水煮毛豆，您随便点。”冯半农指着那碟咸鸭蛋说：“这不就是下酒菜？”酒家愣住了：“敢情您就只点半碗黄酒啊？”“有何不可？”冯半农傲然道。⑥酒家撇了撇嘴，转身走到柜台，继续拨弄算盘珠子，速度倒是快了些许。⑦一天，冯半农照例对窗独饮，身后传来阵阵聒噪声。一伙外地客人路过此地，一时疲累，进上这酒馆打尖喝酒。两三碗黄酒刚过，有人醉了，莫须有地责怪了酒家几句，说这黄酒有些淡，酒家不服，扯着脖子争辩，一来二去，双方起了冲突。看情形，要打起来了。冯半农将酒碗重重往桌上一拍，轻叹一声：“喝个酒，浑也好淡也罢，终究只是寻乐之事，至于吗？”⑧领头的叫古自安，循声往冯半农这边一瞧，认得，是自己的私塾先生。他赶忙上前请安：“在下山西古自安，今有幸得再见先生。先生说得极是，喝酒本为寻乐之事，我等俗念未消，锱铢必较，自讨没趣，惹了先生雅兴，自当告退。下次得闲，定当请先生好好喝几杯。”话毕，这伙人悄然离去。冯半农没回头，也没应一句，甚至身形都没乱一下。⑨曾有一年，冯半农随朋友往山西游历，在一私塾里待了半月，随手指点了那里的几个小孩，古自安就是其中一位。⑩古自安爹妈早逝，终日在街上与大几岁的混混们游荡，表叔看不过去，送他到私塾磨磨性子。可小孩儿终究不得安分，上树掏蛋、下河捞鱼，展现一切能力，好让人不轻看了他去。冯半农来后，只将蛋和鱼一并让厨房做了。学生们津津有味，古自安眼笑眉飞，至于冯半农嘛，一切如常。古自安待的时间不长，学了几个字，也读了几句圣贤书。一日课上，古自安神游太虚，冯半农轻吟：“自安，好名也。”古自安缓过神来，与同学齐念：“天行健，君子以自强不息……”⑪酒家很是感激，嗫嚅半天，没蹦出半个“谢”字。只是这以后，冯半农仍天天来，仍自带咸鸭蛋，仍只点半碗黄酒。不过，那黄酒似乎更加醇厚，咸鸭蛋旁配送的蒜瓣也分量更足。⑫算盘珠子又转动起来了，发出清脆的哒哒声。（选自《小小说月刊》，有删改）7．【梳理·情节】请从人物冲突的角度梳理小说内容，将下面的思维导图补充完整。（1）______（2）______（3）______8．【研读·人物】阅读文章，按要求回答问题。（1）文中画波浪线句三个“一”字连用，有何表达效果？他便轻启衣袖，摸出一个白里带青、青里透绿的咸鸭蛋，往桌上一拍，一滚，一扒，蛋壳就剥个干净。______（2）文中人物名字意味深长。请从“冯半农”“古自安”中选择一位，结合小说内容和提示，简要回答其取名用意。小贴士：“半”往往与“整”相对，“安”则有“安定”“安心”“安放”等多种意思。______9．【聚焦·场景】文中三处画横线的句子反复描写酒家拨弄算盘珠子，有何作用？10．【联结·探究】将本文与名著联读，会有新的发现。本文主人公冯半农与《水浒传》中鲁智深都具有侠义精神。请结合本文及名著中的相关情节，总结侠义精神的内涵，谈谈侠义精神在两人身上的具体表现。同学们准备共同探索小说的“前世今生”，请你一起参与。【大典知小说】小说究竟始于何时①小说起源于何时？对此其说不一。吴志达虽然明指小说始于魏晋六朝，却说那是“小说的雏形”。徐君慧则断言：“唐人始有意为小说，小说才正式开始。”分歧的产生，其实是因为判断什么是小说的出发点或者视角不同。②笔者则认为，唐人小说“文辞华丽”，比魏晋六朝小说“粗陈梗概”，艺术质量提高了，但它们无疑也都是小说。鲁迅说的“小说亦如诗，至唐而一改进”指的是传奇体小说的诞生；“作意”“幻设”是传奇体小说的一种特征，而不是小说唐代“才正式开始”的依据；正是因此，鲁迅把唐前笔记体小说称为“古小说”；古小说也是小说，只不过不是传奇体小说罢了。③至此，问题似乎可以澄清了：小说作为文学的一种体裁，不能粗暴地以朝代为单位进行截取与划分。最早地脱离了史传、散文而以小说文体独立于中华文坛的是战国的《穆天子传》——完整的故事，鲜明的形象，虚构的情节，夸张的人和事，只不过在它产生的当时，小说这种文学体裁，还很不普遍。假如，小说在史传、散文中尚未独立出来的时期算“十月怀胎”，那么到了汉魏六朝时期便“一朝分娩”——小说独立了，那就是笔记体小说。随着小说史的演进，相继产生了传奇体小说、话本体小说、章回体小说。（选自林辰《书伴人生》，有改动）【大家谈小说】怎样读小说①平常人读小说，往往以为既是“小”说，必无关宏旨，所以就随便一看，这个态度是不大对的。小说是讲人生经验的。我们读了小说，才会知道处身涉世的道理。哲学能教咱们“明白”，但是它不如小说说得那么有趣，那么亲切，因为哲学太板着面孔说话，而小说则生龙活虎地去描写，使人感到兴趣，因而也就发生了潜移默化的作用。历史也写人间，可是历史往往缺乏着文艺性，使人念了头疼；即使含有文艺性，也不能像小说那样圆满生动，活灵活现。世间恐怕只有小说能原原本本、头头是道地描画人世生活，并且能暗示出人生意义。就是戏剧也没有这么大的本事，因为戏剧须摆在舞台上去，而舞台的限制就往往使剧本不能像小说那样自由描画。于此，我们知道了，小说有它独立的、无可代替的价值与使命。那么，读小说自然不是一件可以随意敷衍的事。②读小说，第一能教我们得到益处的，便是小说的文字。看它怎么以最少的文字，形容出复杂的心态物态来；看它怎样用最恰当的文字，把人情物状一下子形容出来，活生生立在我们的眼前。况且一部小说中，又是有人有景有对话，千状万态，包罗万象，更是使我们心宽眼亮多见多闻；假若我们细心去读的话，它简直就是一部最好最丰富的模范文。③文字以外，我们该注意的是小说的内容。我们可以这样来决定一本小说内容的好坏：关心社会的便好，不关心社会的便坏。同一件事，在甲作家手里当作一个社会问题而提出之，在乙作家手里或者就当作一件好玩的事来说。前者给我们一些知识，一点教训，所以好；后者只是供我们消遣，白费了我们的光阴，所以不好。青年们读小说，往往喜爱剑侠小说。倘若作者专向着“侠”字这一方面去讲，打抱不平，他多少必能激发我们的正义感，使我们也要有除暴安良的抱负。反之，倘若作者专注意到“剑”字上去，说什么口吐白光，斗了三天三夜的法而不分胜负，便使我们渐渐走入魔道了。青年们没有多少判断能力，且又血气方刚，故每每费了许多光阴去阅读，并不见得有丝毫的好处。所以，我们读一本小说，绝不该以内容的惊奇与否而定去取，而是要以作者怎样处理内容的态度和怎样设计去表现，去定好坏。④假若我们能这样去读小说，则小说一定不是只供消遣的东西，而是对我们的文学修养与处世的道理，都大有裨益的。（选自老舍《谈写作与阅读》，有改动）【大众读小说】人们的阅读兴趣被数字化浪潮席卷。数字阅读的兴盛，促使传统纸媒调转船头，以谋求生存。资料一2022中国网络文学发展研究报告-2022年网络文学市场规模：389.3亿元-2022年网络文学作家数量已超：2278万人-涵盖57个国民经济行业大类-2022年网络文学用户规模达：4.92亿-2022年海外网文访问用户规模达：9.01亿（选自“中国社会科学网”）资料二AI技术深度应用、内容精品化助力网文“出海”英国——“外卷”已经提上日程。一方面，产业链整合以后，IP的潜力被深度挖掘，产业竞争的方向转向文本之外，寻找增量；另一方面，AI也有机会破除“出海”领域的语言障碍，这些都是全新的机会与命题。AI助力网文“出海”示意图（根据相关材料改编）知识卡片IP的全称为IntellectualProperty，即知识产权。在互联网时代，IP可以是文学、动漫、音乐、电影、剧集等。IP改编就是指将已有IP进行创新转化，以产生新的作品或产品。11．根据“大典知小说”整理的笔记中，下列说法错误的一项是（）

A．在判断什么是小说时，不同的出发点或视角会产生差异，导致小说起源的时间众说纷纭。B．南朝宋刘义庆的志怪小说《幽明录》是有意为之的虚构作品，鲁迅会将其划分“古小说”的范围内。C．《穆天子传》拥有小说的文体特征，但因为成书于战国，受到时代限制，不能称为小说。D．传奇体小说、话本体小说、章回体小说在历史的时间轴上是依次出现的，如《水浒传》就是典型的章回体小说。12．请你根据“大家谈小说”中老舍的分享，整理思维导图，理清文章脉络。（1）_________（2）_________（3）_________（4）_________（5）_________（6）_________13．《聊斋志异》虽为文言短篇小说的巅峰，现在却备受冷落。如何迎接数字化浪潮的机遇与挑战，让《聊斋志异》重焕生机？请结合“大众读小说”说说你的两点建议。五、文言文阅读（一）《世说新语》六则（1）嵇康①身长七尺八寸，风姿特秀。见者叹曰：“萧萧肃肃，爽朗清举。”或曰：“肃肃如松下风，高而徐引。”山公曰：“嵇叔夜之为人也，岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山之将崩。”——《世说新语·容止》（2）钟士季②精有才理，只不识嵇康。钟要于时贤俊之士，俱往寻康。康方大树下锻，向子期③为佐鼓排。康扬锤不辍，旁若无人，移时不交一言。钟起去，康曰：“何所闻而来？何所见而去？”钟曰：“闻所闻而来，见所见而去。”——《世说新语·简傲》（3）山公④将去选曹⑤，欲举嵇康，康与书告绝。（4）嵇康游于汲郡山中，遇道士孙登，遂与之游。康临去，登曰：“君才则高矣，保身之道不足。”——《世说新语·栖逸》（5）嵇中散临刑东市，神气不变，索琴弹之，奏《广陵散》。曲终，曰：“袁孝尼尝请学此散，吾靳⑥固不与，《广陵散》于今绝矣。”太学生三千人上书，请以为师，不许。文王亦寻悔焉。——《世说新语·雅量》（6）王戎云：“与嵇康居二十年，未尝见其喜愠之色。”——《世说新语·德行》（二）《思旧赋》序（向秀）余与嵇康、吕安⑦居止接近，其人并有不羁之才。然嵇志远而疏，吕心旷而放，其后各以事见法。嵇博综技艺，于丝竹特妙。余经其旧庐。于时日薄虞渊，寒冰凄然。邻人有吹笛者，余追思曩⑧昔游宴之好，感音而叹，故作赋云。（有删改）【注释】①嵇康：字叔夜，三国时曹魏思想家、音乐家、文学家。曾任中散大夫，世称“嵇中散”。②钟士季：即钟会，出身高门贵族，为人不仅聪明，而且很善于政治投机，是司马氏的智囊、司马昭的心腹。③向子期：即向秀，嵇康好友。④山公，世人对山涛的尊称，字巨源，后投靠司马朝廷，是嵇康好友。⑤选曹：主管选拔官吏的职位。⑥靳：吝惜。⑦吕安：嵇康好友。吕安妻貌美，吕安兄与之有染，事发后反诬吕安不孝，嵇康辩其无辜。⑧曩：从前。14．参考表格提示的方法，解释加点词。

文言词句方法解释（1）于时日薄虞渊查阅字典法：

①淡，稀；②停止；③轻视；④迫近（填序号）（2）钟要于时贤俊之士

（3）《广陵散》于今绝矣课内迁移法：便要还家

湖中人鸟声俱绝

（4）康扬锤不辍参考成语法：笔耕不辍

15．嵇康与向秀的友情，我们在所学的刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中就有所了解，“______”一句就借用了他俩的典故。现在我们又再次从《思旧赋》序“_____，_____”这句中感受