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文档简介
专升本通关考试题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题60分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、(单选题)甲向乙借款,到期后乙要求甲还款。乙向甲主张的权利属于()。
A.请求权
B.形成权
C.支配权
D.抗辩权
正确答案:A
2、(单选题)在发展对外经济关系中,坚持独立自主、自力更生的方针是由()A.我国的社会主义性质决定的B.我国的发展中国家地位决定的C.发展社会主义市场经济的要求决定的D.社会主义生产力发展水平决定的正确答案:A3、(单选题)地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为()A.3%B.0.5%C.20%D.万分之一正确答案:B4、(单选题)显示或打印汉字时,系统使用的是汉字的()。
A.机内码
B.字形码
C.输入码
D.国标码
正确答案:B
5、(单选题)构成CPU的主要部件是()。
A.内存和控制器
B.内存、控制器和运算器
C.高速缓存和运算器
D.控制器和运算器
正确答案:D
6、(单选题)当同时打开多个窗口时,可通过()选择窗口。A.按Alt+F4B.开始菜单C.任务栏D.菜单栏正确答案:C7、(单选题)肱二头肌的作用是()。
A.使肱骨内收、内旋和前屈
B.屈肘关节、屈肩关节和使前臂旋前
C.伸肘关节,其长头伸和内收肩关节
D.伸肘关节.其长头伸和外展肩关节
E.屈肘关节、屈肩关节和使前臂旋后
正确答案:E
8、(单选题)函数f(x)=x^3-12x+1的单调减区间为()A.(-∞,+∞)B.(-∞,-2)C.(-2,2)D.(2,+∞)正确答案:C9、(单选题)体液调节的特点是()A.调节幅度小B.作用缓慢、广泛而持久C.作用迅速、准确和短暂D.作用范围较局限E.调节的敏感性较差正确答案:B10、(单选题)气管软骨,具有弹性,使管腔保持开放,这种作用主要表现为()A.呼吸作用B.弹性作用C.支架作用D.固定作用正确答案:C11、(单选题)遗嘱人在危急情况下,可以立口头遗嘱。危急情况解除后,遗嘱人能够用书面或者录音形式立遗嘱的,所立口头遗嘱()。
A.有效
B.部分有效
C.无效
D.可撤销
正确答案:C
12、(单选题)主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()
A.加里宁
B.克鲁普斯卡娅
C.凯洛夫
D.马卡连柯
正确答案:D
13、(单选题)一切从实际出发,中国最大的实际就是()
A.人口多,劳动者素质不高
B.生产力水平低,发展不平衡
C.自然条件差,资源相对短缺
D.现在处于并长期处于社会主义初级阶段
正确答案:D
14、(单选题)轻度低氧可以导致()
A.暂停呼吸
B.呼吸抑制
C.呼吸兴奋
D.以上均不对
正确答案:C
15、(单选题)陶渊明《饮酒》中,最富有哲理意味的诗句是()。
A.飞鸟相与还
B.结庐在人境
C.悠然见南山
D.心远地自偏
正确答案:D
16、(单选题)教育起源于无意识模仿的观点属于教育的()。
A.生物起源说
B.心理起源说
C.意识起源说
D.神话起源说
正确答案:B
17、(单选题)下列特点属于体液调节的是()A.高度自动化B.高度规律化C.作用缓慢、广泛而持久D.是神经调节的主要组成部分E.作用迅速而精确、局限和作用时间短正确答案:C18、(单选题)甲故意将赝品字画当成真品卖给了乙。该买卖合同()。
A.未成立
B.无效
C.效力待定
D.可撤销
正确答案:D
19、(单选题)食物在消化道内被分解为小分子物质的过程叫()
A.分解
B.消化
C.排遗
D.吸收
正确答案:B
20、(单选题)按劳分配原则是社会主义社会()A.全社会范围内个人收入的分配原则B.公有制范围内个人消费品的分配原则C.国民收入的分配原则D.国民生产总值的分配原则正确答案:B第Ⅱ卷(非选择题40分)二、填空题(2小题,每小题3分,共计6分)1、(填空题)生物群落的季节变化受环境条件特别是受______周期变化所制约。正确答案:气候2、(填空题)《毛诗序》提到诗有"六义",分别是风、雅、颂、_____、_____、_____。正确答案:赋、比、兴三、判断题(2小题,每小题2分,共计4分)1、(判断题)按Ctrl+Space键可打开或关闭中文输入法。()正确答案:正确2、(判断题)在Word中,通过鼠标拖动操作,可将已选定的文本移动到另一个已打开的文档中。()正确答案:正确四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、(问答题)就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系。正确答案:(1)形象思维是艺术家在创造活动中,从发现和体现生活,到实行艺术构思,形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术情境的整个过程中所采用的一种主要的思维方式。(2)抽象思维是人类最普遍的思维形式,是使用概念来实行判断、揄和论证的思维方法。(3)形象思维与抽象思维可能在艺术家创作过程中相互交叉和转化。2、(问答题)为什么说教育在人的发展中起主导作用?正确答案:(1)教育是一种有目的地培养人的活动,它规定着人的发展方向。(2)教育,特别是学校教育给
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