2024-2025学年保定理工学院单招《语文》通关题库（B卷）附答案详解

保定理工学院单招《语文》通关题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列句子没有语病、表意明确的一项是（）A．《十月围城》剧组在北京召开誓师大会，制片人、导演和主演等十几位影帝影后级巨星都悉数到场，为电影上映造势。B．中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。C．实施学历证书电子注册制度，主要目的是规范高校办学行为，遏制招生中介伪造学历证书的欺诈行为而采取的一种管理措施。D．法院认为，被告人以暴力手段围攻、阻止执行公务，并编造谎言蛊惑群众、诋毁执法人员，严重妨碍了执法工作的正常进行。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“十几位影帝影后级巨星都悉数到场”表述矛盾。C项“实施学历证书电子注册制度是一种管理措施”，主宾搭配不当。D项“围攻、阻止执行公务”语序不当。B项语言表达规范，无语病，清晰地阐述了中国传统节日的文化内涵和传承意义。所以答案是B。2、下列语句中【】的成语使用有误的一项是()A．望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，【怡然自得】，其乐融融。B．网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，【莫衷一是】。C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如【雨后春笋】般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。D．围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师【引经据典】，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。答案:C解析:这道题考查成语的正确运用。“怡然自得”形容高兴而满足的样子，A项使用恰当。“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法，B项符合语境。“雨后春笋”常指新生事物大量涌现，是褒义词，C项中用于形容不法厂商仿冒名牌不恰当。“引经据典”指引用经典书籍作为论证依据，D项使用无误。综上，答案选C。3、在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是？

分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作，________年代久远，________画作的墨迹已有些暗淡，________丝毫掩盖不住它内在的神韵。A．因为所以但是B．不仅而且但是C．尽管但是所以D．由于而且所以答案:A解析:这道题考查关联词语的运用。“年代久远”是“画作的墨迹已有些暗淡”的原因，所以用“因为……所以……”；“墨迹暗淡”与“掩盖不住内在神韵”存在转折关系，用“但是”。综合来看，A选项的关联词语能准确体现句子的逻辑关系。4、下列句子中加【】成语运用不恰当的一项是（）A．美国【目空一切】的霸道行为，最终必将反噬自身。B．新时代培育有理想有本领有担当的时代新人，就是要继承和发扬【格物致知】的治学精神。C．礼乐是君子立身之本。既然为立身之本，那么二者就需要相辅相成。D．他明知那个人是有意刁难他，但他却能【袖手旁观】，以幽默的方法接待了这位顾客。答案:D解析:这道题考查对成语含义的理解与运用。“目空一切”形容极端骄傲自大，用在美国霸道行为上恰当；“格物致知”指探究事物原理，用于治学精神合适；“相辅相成”指相互配合，在描述礼乐关系时准确。而“袖手旁观”指置身事外，在面对刁难时用此词不恰当，应积极应对，所以答案选D。5、下列对课文的分析不正确的是（）A．《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。B．《过秦论》详尽地总结了秦王朝由兴而亡的历史经验教训，深刻地指出秦亡之速是由于“仁义不施”。C．《永遇乐?京口北固亭怀古》多处用典，借古讽今。通过典故表达情感，有向往，有指责，有警告，有愤懑。D．《廉颇蔺相如列传》中通过“完璧归赵”“渑池会”和“将相和”三个故事，刻画了蔺相如大智大勇、威武不屈、忠于国家、勇于改过的光彩形象。答案:D解析:这道题考查对课文内容的理解。A选项对《论语》的介绍准确；B选项关于《过秦论》的总结符合其主旨；C选项对《永遇乐•京口北固亭怀古》用典及表达情感的分析正确。D选项中，“勇于改过”是廉颇的形象特点，不是蔺相如的，所以该选项不正确。6、下列表述正确的一项是（）A．“马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭，对着都市的天空唱着动听的歌。”这句话运用了比喻和拟人的修辞。B．“微波细浪”是并列短语，“聆听风声”是主谓短语。C．“我喜爱的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏……等，这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。”这句话标点使用正确。D．“艺术节上，孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀《古韵旗袍》。”句子主干是：孩子们喜爱教师。答案:A解析:这道题考查语文基础知识。A选项中，把马莲花比作小喇叭是比喻，说它唱歌是拟人，表述正确。B选项“微波细浪”是偏正短语。C选项“……等”使用重复，标点有误。D选项句子主干应是“节目是《古韵旗袍》”。综上所述，A选项表述正确。7、下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（）A．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说。“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”B．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。C．家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。D．孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中“他说”后的句号应改为逗号；B项“等”与省略号不能同时使用；D项“斧斤以时入山林”后的句号应放在引号里面。C项中“家园”加破折号起到解释说明的作用，使用正确。综上，答案选C。8、学习型社会是以学习求发展、全民学习和终身学习的社会。这一概念的雏形是由美国学者赫钦斯提出的。1968年他在《学习化社会》一书中提出的学习化社会理想，浸透着他古典自由主义的文化精神，是对当时教育上国家主义、功利主义和科学主义等现代资本主义文化价值取向的批判性回应。

1972年，联合国教科文组织国际教育委员会发表了《学会生存》的报告，采纳了赫钦斯这一概念，并将其作为教育革新的“根本方向”。较之赫钦斯对学习化社会的理解，联合国教科文组织国际教育委员会的理解更加紧密地与社会现实结合在一起，体现了强烈的现实主义精神。1986年，著名教育学者胡森的《再论学习型社会》，将“终身学习”看成是继续教育的一个主题，以应对现代社会的急剧变化、人口从农村到城市的大规模流动、失业以及“知识爆炸”等带来的挑战。这些论述进一步提升了学习型社会概念在教育理论研究、教育政策和教育实践方面的影响力。这种从教育与变革社会的关系出发来看待终身教育、终身学习和学习型社会的思想，在联合国教科文组织21世纪教育委员会1996年发表的《教育—－财富蕴藏其中》一书中再次得到强调，认为终身教育是适应职业生活和个人发展的节奏和阶段的条件。该书还使用了胡森所创制的“教育社会”的概念，突出每个人的个人生活和社会生活都有要学的东西和要做的事情，强调现代教育传播手段、职业生活、文化与娱乐活动的教育潜力，畅想“每一个人轮流当教员和学员”。

1998年，兰森教授在《处在学习型社会》一书中，将学习型社会的基本内涵概括为四个方面：学习型社会是一个需要了解其自身特点和变化规律的社会，一个需要了解其教育方式的社会，一个全员参与学习的社会，一个学会民主的改变学习条件的社会。他认为，学习型社会就是一个快速改变的社会，他把学习型社会作为一种社会形态来看待，这个观点在一定程度上反映了20世纪末对学习型社会的新认识。

下列对本文内容的理解分析，不正确的一项是（）A．赫钦斯以古典自由主义的文化精神提出学习化社会的理想，是对当时教育上国家主义、功利主义和科学主义等现代资本主义文化价值取向的批判性回应。B．联合国教科文组织21世纪教育委员第一次提出教育与社会相结合，提倡教育革新。C．胡森面对“知识爆炸”等对社会的挑战，从教育与变革社会的关系出发来看待终身教育、终身学习和学习型社会。D．兰森认为学习型社会是一种新的社会形态，把对学习型社会的认识提升到一个新高度。答案:B解析:这道题考查对文中关于学习型社会相关内容的理解。A选项，赫钦斯的观点及批判回应表述正确。C选项，胡森应对社会挑战的看法无误。D选项，兰森对学习型社会的认识符合原文。B选项错误，文中未提及联合国教科文组织21世纪教育委员“第一次提出教育与社会相结合，提倡教育革新”。9、下列诗句中，与“纸上得来终觉浅”同出自一首诗的是“（）”。A．少壮工夫老始成B．九州生气恃风雷C．繁霜尽是心头血D．东方风来满眼春答案:A解析:这道题考查对古诗的记忆与理解。“纸上得来终觉浅”出自陆游的《冬夜读书示子聿》。在这首诗中，“少壮工夫老始成”与其同属一首。B选项“九州生气恃风雷”出自龚自珍的《己亥杂诗》；C选项“繁霜尽是心头血”出自戚继光的《望阙台》；D选项“东方风来满眼春”并非出自此诗。所以应选A选项。10、下列文学和文化常识表述正确的一项是（）A．清代小说家曹雪芹的《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以王家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。B．宋词标志宋代文学的最高成就，我们学过不少宋代词人的词作。“渔家傲”“浣溪沙”“破阵子”“山坡羊”等都是词牌名。C．《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《曹刿论战》选自《左传》，前两篇由西汉刘向编纂而成的一部书。D．儒家经典著作在中国传统文化中影响深远，我们学过的《＜论语＞十二章》《生于忧患，死于安乐》《北冥有鱼》都属于儒家思想的代表作品。答案:C解析:这道题考查文学和文化常识。A选项，《红楼梦》是以贾家为代表的四大家族的兴衰史，不是王家。B选项，“山坡羊”是曲牌名，不是词牌名。C选项正确，《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》选自《战国策》，由西汉刘向编纂。D选项，《北冥有鱼》是道家思想作品，不是儒家。综上，答案选C。11、下列各个句子的书写，没有错别字一句是（）A．彼童子之师，受之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。B．问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。C．圣人无常师。孔子师谈子、苌弘、师襄、老聃。谈子之徒，其贤不及孔子。D．李氏子番，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。答案:B解析:这道题考查对字形的辨别。A选项“受之书”应为“授之书”；C选项“谈子”应为“郯子”；D选项“李氏子番”应为“李氏子蟠”。B选项书写无误，符合没有错别字的要求。所以应选B选项。12、下列文言句式与其他三句不同的一句是()A．客从外来，与坐谈B．此所谓战胜于朝廷C．木直中绳，輮以为轮D．竖子不足与谋答案:B解析:这道题考查文言句式的辨别。A句“客从外来，与坐谈”、C句“木直中绳，輮以为轮”、D句“竖子不足与谋”均为省略句。而B句“此所谓战胜于朝廷”是状语后置句。在文言文中，不同句式有其特定的结构和用法，通过对这些句式特点的掌握，可判断出B句与其他三句句式不同。13、下列各组词语中注音有误的一项是（）A．确凿záo骊lí歌叮嘱zhǔ目不窥kuī园B．菜畦qí木屐jī脑髓suǐ锲qì而不舍C．蝉蜕tuì收敛liǎn倜傥（tìtǎnɡ）迥jiǒng乎不同D．珊shān瑚花圃pǔ盔kuī甲气冲斗dǒu牛答案:B解析:这道题考查对词语注音的掌握。在汉语中，正确的读音很重要。B选项中“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”，而非“qì”。A、C、D选项的注音均正确。要准确记住汉字的读音，需多读多记，注意区分易错读音。14、下列各句中，表达得体的一句是（）A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。答案:B解析:这道题考查语言表达的得体性。A项“失陪”使用不当，应是自己不能陪别人。C项“寒舍”是谦称自己的家，不能用于别人的家。D项“千金”用于称他人女儿，此处说自己女儿不恰当。B项“璧还”指归还物品，表达得体，所以答案是B。15、下列对病句的修改，不正确的一项是（）A．读书分享会上，小鹏告诉大家，深受同学们喜爱的《西游记》的作者是吴承恩写的。（把“写的”删去。）B．《三体》改编的电视剧里，连配角都演得栩栩如生，我不禁更加期待《黑暗森林》的电视剧版。（把“栩栩如生”改成“活灵活现”。）C．我喜欢《平凡的世界》，是因为书中孙少平等平凡人在无法忍受的苦难中始终保持着精神的高贵的原因。（把“的原因”放到“《平凡的世界》”后面。）D．书有只须读其部分者，有须全都细读者，有只须大体涉猎者，不同的书籍有不同的读法。（把“有只须大体涉猎者”放到“有须全都细读者”前面。）答案:C解析:这道题考查病句修改知识。A选项通过删去“写的”使句子通顺；B选项“栩栩如生”形容艺术形象生动逼真，“活灵活现”更强调神情逼真，修改恰当。C选项应删去“的原因”，使句子结构合理。D选项调整语序更符合逻辑。综上，C选项的修改不正确。16、填入下列句子中横线处的词语,恰当的一项是（)

她用尽诡计害人,__害了自己,这也是她应得的报应。A．然而B．从而C．因而D．反而答案:D解析:这道题考查对关联词的理解与运用。“反而”表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。在句中，她本想用尽诡计害人，结果不仅没达成目的，“反而”害了自己，强调了意外和相反的情况。A项“然而”表转折；B项“从而”表结果；C项“因而”也表结果。综合语境，“反而”最能准确表达句子的逻辑关系。17、下列四组句子中，加【】的意义和用法相同的一项是（）A．赂秦【而】力亏/【而】秦兵又至矣B．破灭【之】道也/暴秦【之】欲无厌C．不赂者【以】赂者丧/秦【以】攻取之外D．小则获邑,大【则】得城/【则】秦之所大欲答案:B解析:这道题考查文言虚词“之”的意义和用法。在古代汉语中，“破灭之道也”与“暴秦之欲无厌”中的“之”都为结构助词“的”。A项中“而”，前者表因果，后者表转折；C项中“以”，前者表因为，后者表凭借；D项中“则”，前者表列举，后者表那么。综合比较，答案选B。18、下列词语中，书写错误的一项是（）A．诀窍B．慰藉C．通霄达旦D．迫不及待答案:C解析:这道题考查词语的正确书写。“诀窍”“慰藉”“迫不及待”书写均正确。“通霄达旦”中“霄”字错误，应是“通宵达旦”，指整整一夜，从天黑到天亮。在日常学习中，要注意区分这类易错字，加强记忆。19、从题材上看，本诗属于（）A．写景诗B．咏物诗C．哲理诗D．闲适诗答案:B解析:这道题考查对诗歌题材的判断。咏物诗是以某一具体事物为描写对象，着重描绘其特点。本诗着重描写了某个具体事物，符合咏物诗的特征。而写景诗多侧重描绘景色，哲理诗侧重传达哲理，闲适诗侧重表达悠闲心境。综合判断，答案选B。20、下列句子没有语病的一句是()A．汉语学者难道不能做到，无论这世界多么让人沮丧，既不悲观自弃，亦不急功近利，持守住自己的学术之域吗?B．党的领导干部，想问题办事情，都要从广大人民的根本利益为出发点，这样才能提高党在群众中的威信。C．卫生部今天就广东番禺发现一起特殊流感病例，向各地发出了紧急通知。D．这次去北京收获颇大，学习参观了工厂、机关、学校的改革经验，浏览了万里长城。答案:A解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项逻辑清晰，表达准确，没有语病。B选项“从……为出发点”句式杂糅，应改为“以……为出发点”。C选项成分残缺，应在“病例”后加“的情况”。D选项“学习参观了……改革经验”搭配不当，“经验”不能“学习参观”。综上所述，A选项是正确的。21、下列句子中,“而”字的用法和例句相同的一项是（）

例句:人不知【而】不愠A．温故【而】知新B．任重【而】道远C．学【而】不思则罔D．择其善者【而】从之答案:C解析:这道题考查“而”字的用法。例句“人不知而不愠”中“而”表转折。选项A“温故而知新”中“而”表承接；选项B“任重而道远”中“而”表并列；选项C“学而不思则罔”中“而”表转折，与例句相同；选项D“择其善者而从之”中“而”表承接。综上，答案选C。22、下列词语中【】的字，读音不正确的一项是()A．大气中的各种悬浮颗粒物中，PM2.5被认为是造成雾【霾】（lí）天气的原凶。B．一些从天际流进诗里和画里的河流，突然丧失了衬托落霞孤【鹜】（wù）的闲情逸致。C．赛后的球场，一片狼【藉】（jí），几十名志愿者冲进场地，开始打扫起来。D．台风季节将至，各单位必须未雨绸缪，才能在与自然灾害的斗争中稳操胜【券】（quàn）。答案:A解析:这道题考查字词读音。在汉语中，“霾”应读“mái”而非“lí”。B选项“鹜”读“wù”正确；C选项“藉”读“jí”无误；D选项“券”读“quàn”也没错。所以读音不正确的是A选项。23、下面例句没有语病的一项是（）A．这些文章到处闪烁着智慧的观点。B．伟人之所以伟大，是因为我们跪着！C．因为馨香，所以心香。D．我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“闪烁着智慧的观点”搭配不当，应是“闪烁着智慧的光芒”；C选项“因为馨香，所以心香”逻辑不通；D选项“走上”缺少宾语，应是“走上……的道路”。B选项表述自然流畅，没有语病。24、下列字读音都正确的一组是（）A．桌帏（wěi）漫溯（sù）蹙缩（cù）蓦然（mò）B．杜撰（zhuàn）眼翳（yì）颙望（yóng）戮力（lù）C．窠臼（jiù）敕造（chì）粜米（tiào）氓隶（máng）D．孱头（càn）桂棹（chuò）珍馐（xiū）阖家（hé）答案:B解析:这道题考查汉字读音。A选项中“桌帏”的“帏”应读“wéi”；C选项中“氓隶”的“氓”应读“méng”；D选项中“桂棹”的“棹”应读“zhào”。B选项中“杜撰”“眼翳”“颙望”“戮力”的读音均正确。所以答案是B选项。25、与下面这副对联内容相对应的楼阁，正确的一项是（）

半面山楼，半面江楼，书面舫容我掀髯大笑，邀几个赤松、黄石、白猿来，一评今古；

数声樵笛，数声渔笛，翠微天尽它拍手高歌，听不真渌水、明月、清风引，万象空濛。A．贵阳甲秀楼翠微阁B．滁州醉翁亭C．武汉黄鹤楼D．南昌滕王阁答案:A解析:这道题考查对楼阁特点及相关文化的了解。对联描绘的场景有山楼、江楼、樵笛、渔笛等，具有独特的地域特色。贵阳甲秀楼翠微阁周边环境与之相符。滁州醉翁亭、武汉黄鹤楼、南昌滕王阁的特点与对联内容不符，所以答案是A。26、下列各句所用的修辞手法与例句相同的一项是（）

例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A．月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般。B．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。C．比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。D．让他一个人留在房里还不到两分钟，等找们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。例句使用了通感，将嗅觉“清香”转化为听觉“歌声”。B选项同样用了通感，把视觉“光与影”转化为听觉“梵婀玲上奏着的名曲”。A选项是比喻，将黑影比成鬼。C选项是对比。D选项“永远地睡着了”是讳饰。所以答案是B选项。27、这事儿你现在做不了，不要__________，以后努力学习，长了本事，干这个还不是__________的事?填入划横线部分最恰当的一项是（）。A．勉为其难、游刃有余B．强人所难、轻而易举C．强人所难、游刃有余D．勉为其难、轻而易举答案:D解析:这道题考查成语的运用。“勉为其难”指勉强去做能力所不及或不愿去做的事；“强人所难”指勉强别人做不愿做或做不了的事。第一空强调自己做不了，用“勉为其难”。“轻而易举”形容事情容易做；“游刃有余”形容做事熟练，轻松利落。第二空强调以后有本事做这事容易，用“轻而易举”。综合来看，答案选D。28、下列句子中，“且”宁可译为“将近”的是（）A．外无待而犹死守，人相食且尽。B．岂吾相不当侯邪?且固命也?C．且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于。D．虽食，且不下咽。答案:A解析:这道题考查对文言文中“且”字释义的理解。在古文中，“且”字有多种释义。A选项中“人相食且尽”，结合语境，“且”在此处译为“将近”，意思是人们互相残食将近吃光。B选项“且”表而且；C选项“且”表况且；D选项“且”表尚且。综合比较，A选项中“且”译为“将近”最为恰当。29、下列修辞手法运用不同的一项是（）A．这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成了一种神秘的默契。B．家是一本内容丰富的书，谁动真情谁才能读懂它。C．即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。D．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项运用了拟人的手法，将槐树拟人化，与“我”对话。B选项把家比作书，是比喻。C选项将人比作火柴，也是比喻。D选项把浪潮比作千万匹白色战马，同样是比喻。A选项的拟人手法与其他三个选项的比喻手法不同。30、对下列句子中各词的解释，不正确的一项是（）A．务耕织，修守战之具务：致力于，从事B．惠文、武、昭襄蒙故业蒙：继承C．杜赫之属为之谋之属：这些人D．振长策而御宇内振：同“震”，震慑答案:D解析:这道题考查文言实词的理解。在古代汉语中，“务”有致力于、从事之意，A选项解释正确；“蒙”常指继承，B选项无误；“之属”常表示这些人，C选项解释恰当。而“振”在此处意为举起，不是同“震”，D选项解释不正确。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列词语中，[]的字有两个读音的一组是（）A．[咽]喉呜[咽]哽[咽]细嚼慢[咽]B．记[载][载]重三年五[载]转[载]C．[应]该[应]届[应]和[应]有尽有D．[强]大[强]调倔[强][强]词夺理答案:BC解析:这道题考查对多音字读音的掌握。B组中，“记载”“载重”“转载”中“载”读音不同，“三年五载”中读音又不同。C组里，“应该”“应届”中“应”读音一样，“应和”“应有尽有”中读音不同。A组“咽”在不同词中读音不同，但只有三个读音。D组“强”在各词中读音也不同，但不是两组读音。2、[多选题]下列成语都有“应当”的意思。（）A．当仁不让B．义不容辞C．理所当然D．卷土重来答案:ABC解析:这道题考查对成语含义的理解。当仁不让指遇到应该做的事积极主动去做；义不容辞指道义上不容推辞；理所当然指从道理上说应当这样。这三个成语都有“应当”的意思。卷土重来指失败后重新恢复势力，与“应当”无关。3、[多选题]下列对修辞手法及作用分析正确的是()A．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。(运用排比的修辞方法，突出了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。)B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。)C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。(运用拟人的修辞方法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，体现了老城暖和安适的特点。)D．我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(运用比喻的修辞方法，用“可悲的厚障壁”形象地表达出“我”与闰土之间因观念、地位、生活环境的差异所带来的精神上的隔膜。)答案:BCD解析:这道题考查修辞手法及作用的理解。对偶使语句整齐，如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。拟人让描写更生动，像“老城”睡着等。比喻能形象表达，“厚障壁”生动展现精神隔膜。A选项排比不恰当，只是简单列举磨难。4、[多选题]小说的三要素分别是（）A．人物B．情节C．环境D．时代背景答案:ABC解析:这道题考查小说的基本要